咀嚼生活真味小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的咀嚼生活真味小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
咀嚼生活真味小学作文1
不经历风风雨雨，哪能见彩虹？不咀嚼生活，哪能当家作主？我们为什么总做不好事？也许，只因我们没有尝遍生活的酸甜苦辣罢了吧！也许我们的生活中只因缺少一份真味……
窗外，是肆无忌惮飘着的细雨，不知怎么的，作业的范围瞬间在眼前扩大了，下课的欢笑声中夹杂着星星点点的抱怨，我似乎也有了些同感，但我憋着气，没吭声，心里嘀咕着：只不过是计算量大了些，就当是测试，正确对待！可是却有些指望计算器了，我一遍又一遍地让自己清醒，一次次让自己知道：不能输在小学的起跑线上！声旁的抱怨声越来越响亮，似乎想把我也领进“绝望”，我有些不耐烦了，却还耐着性子，可是又不知不觉的跟着同学的抱怨声哼哼起来。
放学归去的路上，我的心里还响着声声抱怨，雨依旧下着，我撑着雨伞，眼神无神的盯着地面，掠过一株株绿色的身影，紧接着，昏暗的眼神忽的亮了起来，又是一片绿色掠过，是翠绿，是鲜亮的绿，晃眼的绿，雨珠斜斜的落在嫩叶上。“呦呵！那人正在为几株破草发痴！”一阵嘲笑掠过耳畔，我清楚的知道，嫩绿的`来到只和春相差几公里，只有草知春到，它的每一时刻都在咀嚼生活的真味，在等春，直到等出第一抹“春彩”。既然草是如此，难道我们要因几只小小的拦路虎就连草都不如吗？这，只是小学，到了初中，我们难道要破口大骂？不如现在去咀嚼生活之真味，如草叶般尝遍酸甜苦辣。
咀嚼生活真味小学作文2
我家就像一锅杂味汤，各种味道样样俱全，仔细咀嚼别有一番风味。
爷爷是黄酒。爷爷最爱喝酒，喝了酒不知哪来的威武劲儿，对我们厉声呵斥，就像一位能指挥千军万马的将军，在呵斥一个犯错误的士兵。不过，我不会像那个士兵那样遵规守纪，而是把奶奶搬出来，结果，爷爷就成了战败的士兵，坐在椅子上一言不语了。
奶奶是配菜的竹笋。和爷爷结合在一起，味道更浓。黄酒发挥威力的时候，竹笋便掺和进去，把它吸收了。爷爷的威风也一下子烟消云散了。
爸爸是料酒。它只会和爷爷一起闹腾。料酒下锅后，黄酒威力大增，竹笋招架不住醉倒了。这时妈妈出场了，她是白糖。她与酒相结合，使其威力大减，黄酒，料酒都成了可有可无的添加剂了。
我是主菜西兰花。汤多的时候，我就出场了。我会吸收汤汁，使自己具备特别的味道。几种味道打起了架，我上前去吸收，融合起来，集于我一人身上，味道就会独特鲜美。
弟弟是盐。盐是汤中不可缺少的作料，有了他的加入，杂味汤会更美！他又是调节剂，将味道中和，发挥极致。
叔叔、婶婶是萝卜和豆腐。萝卜味道鲜美，豆腐顺滑干爽，他们加入后，汤更是别有风味。
至于堂弟、堂妹，他们可能是排骨吧。为什么这么说呢？因为他们能将汤的味道发挥得更加鲜美。有了素菜，也需要荤菜，荤素搭配才会更有营养。他们加入了，杂味汤就完整了。爷爷和爸爸起哄，妈妈和奶奶平息战火，我和弟弟来劝说，堂弟、堂妹是捣乱者，叔叔、婶婶只是旁观者。一锅杂味汤，酸甜苦辣俱全，味道鲜美，营养丰富。
每个家庭都是一锅汤，各有各的美味，搭配更重要，只要搭配得好，味道才会好。
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