关于神笔作文

　　篇一、

　　一天深夜，有一位白胡子老人走进我的房间里，送给了我一支金笔，“这是什么?”“这不是你想要的吗?”“这是……”童话书里的神笔，竟然是我的了，我心里得高兴，无法用言语来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔，我心里却在呐喊：“我的愿望可以实现了!”我一骨碌爬下床随便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画，画什么呢?对，今天有新闻，想到这里，我一蹦三尺高，冲向大厅，爸爸也在看新闻，我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中，我拿了一张纸，跑回房间，想像我心中的伊拉克，这里有漂亮的家、鲜花和绿草，一群群的白鸽在空中翱翔，伊拉克的儿童正坐在窗明几净的教室里读书。过了几天，电视上出现了我画的伊拉克，这里真是太美啦!

　　我拿着神笔来到残疾人中心，这里残疾人可真多，有断臂的，有瞎子，也有聋子。这时我的心里犹如打碎了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心头，心里真不是滋味，嗓子好像堵上了什么，眼泪直在眼睛里打转。赶忙拿出画板，在上面，帮盲人叔叔的眼睛里画上了七彩的世界。帮聋子爷爷的耳朵里画上了充满欢笑的世界。帮从小就失去双臂的人画上手臂，只见大家都开心的笑了，我心里也充满了喜悦。

　　再去孤儿院看看吧，这里的小朋友没有了爸妈，特别是那些被爸妈遗弃的孤儿，特别想念妈妈，我有些心动了，拿出画板，一边问他们爸妈的样子，一边帮他们画像，当我走出孤儿院时唱起了自编的歌谣：“啦!啦!啦!我是画画的小能家，到处跑去做好事……”今天的收获可真不小。

　　“盈盈，起床了。”我揉了揉双眼，原来在做梦啊。

　　篇二、

　　刚刚进入六月的夏天，已经闷热得让人发慌。“叮铃铃……”放学铃声终于打响了，我被惫地收拾好书包，拖着沉重的双腿，慢吞吞地向校门口走去。大地被太阳炙烤得发烫，背上的书包越来越沉，我艰难地挪动脚步。恍惚中，我看到一个人在向我招手，定神一看：“呀!你不是神笔马良吗?”“我是啊!”神笔马良笑咪咪地看着我。我脑子里飞速地闪过那些永远也做不完的作业，“马良老师，您能把神笔借给我用一用吗?”马良想了想说：“好吧，就借给你用一晚吧。”我激动地接过神笔，健步如飞回到家里。

　　语文作业、数学作业、英语作业、品德作业，我一溜儿摆放在书桌上。哈哈!真不愧是神笔啊!不到一分钟，作业全部做完了。“解放了!该我出去玩了!”我欢呼着旋风般冲出家门……

　　晚上，我看到窗外月亮已高高挂在夜空，忽然想到千百年来住在广寒宫的嫦娥姐姐一定很寂寞吧?她也一定后悔当年偷吃灵药吧?我一定要去广寒宫把嫦娥姐姐接回来和后羿哥哥团聚。

　　我迅速拿出神笔画了一艘UFO。一道蓝光闪过，我已坐进机舱，驾驶着UFO直奔广寒宫。不一会儿，我已来到广寒宫。“嫦娥姐姐，我是专程来接你去和后羿哥哥团聚的。”“真的吗?我真的可以离开这里吗?”“当然可以!”我带着嫦娥姐姐驾驶着UFO直奔东海。看到他们幸福地团聚了，我满怀喜悦悄然而退……

　　“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声在我耳边响起，我使劲揉了揉眼睛，发现自己还躺在床上，只是做了一个美丽的梦。

　　“珍妮，快起床了!上学就要迟到了!”从厨房里又传来妈妈高分贝的声音。我无奈地起床，又开始了一天的生活。

　　篇三、

　　马良有一支神笔，他用神笔帮村子里的人解决问题，让他们过上温饱的日子。如果我有一支神笔，我会干什么呢?假如我有一支神笔，这该多好啊!

　　假如我有一支神笔，我要给灾区人民画一幅画。画许多许多食物，画许许多多衣服、生活用品等。只要他们能过上好日子，能看见他们久违的灿烂笑容。我就开心了。

　　假如我有一支神笔，我要画雨。我想让在干旱地区的不到雨水滋润的植物，在雨中尽情地喝雨露，尽情地和饱水。我仿佛看见了小草在雨中向我微笑着点头，我仿佛看见了花儿在雨中欢快地跳舞，蜜蜂在它身边载歌载舞，我仿佛看见了……

　　假如我有一支神笔，我要画一个更美丽的地球。这个地球不再被污染，不再见到树木被砍光，不再有动物频临灭绝。让我们一起保护这个美丽的家园吧!

　　假如我有一支神笔，我要给盲人花眼镜，我的这副眼镜是万能的，能治疗好失明。他们就能看到一个五彩缤纷的世界。我要让他们寻找昔日的乐趣;假如我有一支神笔，我要给哑巴画一个治疗这个病的仪器，我可以听到他们那清脆的歌声;我还要画一个时光机，我想回到以前的世界去看看。我可以请教李白，和他吟诗作对，我可以和司马光做朋友，向他学习，学习做人的道理。我可以……我还可以来到未来的世界，我想看看未来的我是什么样子的，我想看看我和同学们在二十年后会在母校聚会吗?我想……

　　假如我有一支神笔，我要……

　　虽然这一切都是我的幻想，但我想新，在不久的将来，我一定会用知识武装自己，拥有真正的“神笔”!

　　篇四、

　　我有一个“神笔”，它使我考试不发愁，它培养了我的高雅情趣，它就象我的守护小天使一样，伴我成长。

　　还记得那次期末考试的前一个晚上，是“神笔”在台灯下陪伴我学习，使我不孤独，不寂寞，反而很开心。是“神笔”帮助我在考试前多复习，每道题都认真思考，并记录下来。就这样“神笔”劳累了一个晚上，他把他的生命交给了我，使我那次成绩考得出奇的好。就这样，一向懒惰的我竟养成了记笔记的好习惯，我的成绩真是突飞猛进。一向不苟言笑的爸爸竟笑着鼓励我再接再励，使我燃起了努力学习的火苗。

　　还记得那次学校组织绘画比赛，我夺得了第一名的好成绩，我开心的一晚都没睡。这还是“神笔”的功劳呢!它平时一有时间就陪我在纸上画个小兔，画个小熊，再后来，画小兔，画小熊画烦了，就画有点难度的，比如卡通人物或同班同学，虽然刚开始画得不好，但我和“神笔”都没有放弃，一点一点地积累，到最后就连素描都画得一级棒，我开心地笑了。望着自己的画从小兔小熊，到卡通人物，再到素描那一张张的作品，我心里有说不出的喜悦和兴奋。