考场作文万能开头结尾

写作作文 时间:2018-04-25 我要投稿

  高考语文作文万能开头结尾原则二:自然收束【1】

  例:(开头)人生,其实就是一次过程,很多事,很多人,失败过,经历过才会懂,才会成熟。

  当失败来临的时候,不要伤悲,而应该看作是一次成长的机会,一次锻炼的机会。

  冲过去,会更美好、更灿烂的生活等着你,更会有一番成就感;如果退而不前,那只能迎来更多的失败,更多人生的遗憾。

  (结尾)当我们快要走完人生路时,回首这一生,特别是那些困难和失败时,会觉得,或许正是由于这些,丰富了我们的人生,战胜、克服了它们,才让我们的人生更加完美无瑕。

考场作文万能开头结尾

  高考语文作文万能开头结尾原则三:画龙点睛【2】

  例:(开头)怆然的灾难,古来有之。

  然而历史由古而今谁可曾见过这般振奋人心,撼天动地的团结?《史记》有云:民与民同心,则家安之,君与民同心,则国兴之。

  在今天,这是人民与人民,人民与国家,国家与世界的携手,何愁家不安,何愁国不兴?

  (结尾)青山一道,我们同历风雨,团聚一处。

  而将五洲四海的人们集汇在-起的纽带,也许,是这样的期望:为天下立心,为生民立命,为往圣续绝学,为万世开太平!

  考场作文万能开头结尾技巧【3】

  如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就有如“撞钟”。

  古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。

  ”与开头一样,结尾也很重要。

  如果一篇主题鲜明,角度新颖的文章,读到最后,却被一个不妙的结尾扫了兴,岂不可惜!结尾除了要服务于文章的内容和中心外,还得受“开头”的制约,这样说来,结尾就更难写了。

  人们称好的文章的结尾为“豹尾”,从中考作文来看,虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”,但也要求结尾简练、生动、恰到好处。

  一般说来,同学们的作文结尾易犯的毛病有:①画蛇添足。

  即全文已结束,本可耐人寻味,但作者仍不放心,偏要哆嗦几句,把无需交待的人物下落一一交待,把本可悟出的含义一语捅破。

  ②空喊口号。

  在结尾处为表明自己的立场、态度,大喊着与文章内容无关的口号,这种结尾大煞主题。

  ③拖泥带水。

  结尾意思已经明了,却迟迟不肯收尾,冲突了文章的主题。

  由此看来,中考作文的结尾显得特别重要,如何写好结尾,提高考场作文的质量呢?下面的结尾技巧,都是中考作文中常用的。

  1.自然收束式

  不论哪种文体的文章,在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体,这样的结尾谓之“自然结束式”。

  它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得单纯明快、朴素无华,在中考作文中得到广泛运用。

  考场作文气氛紧张,竞争激烈,不可能过多地讲究什么“式”,什么“法”。

  只要富于激情,挥洒自如,写到哪里就是哪里,能充分地表情达意就是一篇好文章,但讲究“自然”并不意味着随心所欲,马虎草率,而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。

  如《云南的歌会》的结尾“小时侯常听老太婆口头语,“十年难逢金满斗”,意思是盛会难逢,参加后才知道原来是这样。”

  2.首尾呼应式

  结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。

  这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。

  如《背影》中的结尾是“唉!我不知何时再能与他相见。

  ”即呼应了课文开头“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

  3.卒章显志式

  这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将煞尾时,把写作意旨交待清楚,所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。

  如《珍珠鸟》的结尾“我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。

  ”又如《我的第一本书》的结尾是“人不能忘本”。

  4.名言警句式

  用名言、警名、诗句收尾,着意于引申文章,揭示某种人生的真谛。

  它往往出现在散文、记叙文、杂文的结尾,用三言两语,表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容,使之深深地印在读者的心中,起到“言已尽,意无穷”的效果。

  如《谈生命》的结尾“快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?我曾读到一个警句,是‘愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏’。

  世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。”

  5.抒情议论式

  用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。

  这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中,也可用于说明文、议论文的写作。

  抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情,给读者以真实感、充足感。

  如“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”(《阿长与〈山海经〉》) 又如《雪》的结尾“是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。”

  作文要一气呵成,结尾与前面正文一线相生,不可缺痕。

  作文的结尾与开头一样,是篇篇各异的,但也有其规律可循。

  上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式,切忌生搬硬套。

  学生优秀作文开头或结尾集锦

  得到老师的关怀是一种快乐,得到他人的帮助也是一种快乐,帮助别人更是一种快乐。

  (这虽然是一点不起眼的帮助,但是我心里充满了喜悦与自豪。

  如果每人都能助人为乐,那么世界将变成美好的人间!)——谭秀涛《快乐的滋味》

  高考作文万能开头结尾模版【4】

  第一段用三句排比(前两句是比喻,最后一句点题),要长,长到单句即可跨行。

  第二段用句式A(这个不需要用技巧,越简单越好,能一眼看出你扣题了就行)点题。

  中间是三个例子(每段七句。

  每个例子的第一句都用句式B形成气势,之后用三句话讲完故事,用两句话点评一下,每个例子最后一个句子都用句式C点一下题)(我在后期习惯把第一句的句式B单独抽出来作为一段,这样就是每个例子两段)。

  倒数二三段用一个鲁迅式对偶(见后文),出句和对句各占一段,要长,长到单句即可跨行。

  最后一段再用句式A点题(可以直接用第二段那句)。

  所以我写作文一直跟填词一样……

  接下来就直接贴我在豆瓣上的一篇日记里的内容了,全文可见关于高考的一些心得体会

  写文章其实并不是靠文采的,不过现在批改作文时文采好肯定要占便宜。

  关于文采,介绍个邪恶的小窍门吧。

  多背些古诗文,不要太常见的,比如纳兰性德肯定不行,晏几道就还可以,然后抓住其中一些很美的意象,改写成现代文。

  笔者已经有意在本文开头几句(日记中的开头几句是「秋雁飞日,白露下时,远山低眉,长河韬映」)中运用了这个窍门(好吧我基本都用的江淹写的赋),不过这只是个初步的例子,实际运用还需要精心的打磨,加入一些其他的技巧。

  如果有同学不能做到考场上即兴写出来,也可以事先写好,写作文时看情况使用。

  下面附送我的一个段落用来参考:

  一支竹杖,一双芒鞋,便能走出一条豪迈潇洒的人生之路,

  一双冷眼,一柄寸管,便能写出一部怀金悼玉的旷世奇书。

  关于句式,鲁迅式的对偶句完爆各种单纯的没有其它技巧的排比。

  (叠字啊、用相同的数字串起来啊什么的最有爱了)

  关于引用,那种加引号的连续引几个的引用已经被玩滥了,直接改成现代文当成自己写的吧。

  除了不用引号,书名号也少用。

  你写「怀金悼玉」老师才真相信你看过,你写《红楼梦》感觉就不一样了。

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