八年级上册第1单元《新闻写作》教案范文

写作作文 时间:2018-09-28 我要投稿

  学法指导一:

  【拟标题方法】

  1.简明扼要:突出新闻中最新鲜最有特点最有价值的事实。

  2.爱憎分明:标题中要有明确的是非立场,鲜明的爱憎情感。

  3.巧用修辞:标题中可运用比喻、对偶、引用、仿拟等修辞,使标题生动形象,耐人寻味。

  学法指导二:

  【导语写作方法】

  1.交代新闻的来源和根据,给人真实感。

  2.交代新闻的重要点,给人鲜明的印象。

  3.交代新闻的新鲜点,给人耳目一新。

  4.文字表达巧妙精练,给人形象感。文题展示

  你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,最近发生了什么特别的或者有意思的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。不少于500字。

  【点拨思路】

  审题:注意题目限定了文体——消息,也限定了选材的范围——你所在的班级、学校,或者你居住的社区、村镇、县市,要从这几个方面来思考选材。

  选材:可以选择班上或学校近期开展的各类活动,如体育活动、科学探究活动、文艺会演活动等;社区、村镇等开展的各种特别的或有意思的活动等。

  写法:按照消息的基本结构布局谋篇,结构要完整,中心事件要突出,语言要简洁,必要时可以交代一下背景。

  【写法指导】

  1.标题:标题是消息的眼睛。要让别人关注你的报道,标题就一定要醒目,特别是主标题,要让人看后一目了然。消息标题的要素必须包括何人(何物)做何事,语言必须简洁准确。

  2.导语:导语是指一则消息的第一段或第一句。它是用简明生动的文字,写出消息中最主要、最新鲜的事实,鲜明地揭示消息的主题思想。导语的写作要求,一是抓住事情的核心,二是要吸引读者。导语的形式主要有叙述式、描写式、提问式、结论式。

  3.主体:主体是消息的躯干,是对导语内容的展开和补充。现在,一般的消息都采用倒金字塔结构,即将最重要的、最新鲜的事实写在最前面,让人们能看一眼就知道它主要讲的是什么。

  因此,我们在写作消息的时候,要具体掌握消息的结构特点,勤于观察和思考,这样才能写出高质量的新闻消息。

  学生写作实践,集体评议。

  【附:板书设计】

  学习写作消息确定一个新颖、醒目的标题

  合理安排结构

  语言要准确、简明

  教学反思

  这节课的成功之处在于:

  不足之处在于:

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