消防演练新闻稿

时间：2022-06-30 14:44:14 新闻稿我要投稿

消防演练新闻稿（通用14篇）

　　经常举行消防演练可以让大家知道如何在火灾中逃生，这是一项保护生命安全的技能！让我们看看以下是这些消防演练新闻稿，学习如何开展消防演练活动吧！

消防演练新闻稿（通用14篇）

　　消防演练新闻稿篇1

　　消防知识常抓不懈，安全演练警钟长鸣

　　20XX年11月21日下午15：30，我公司举行消防应急响应预案演练。

　　本次应急预案演练分3方面内容：

　　1、灾情应急报警疏散；

　　2、消防知识学习普及；

　　3、新员工灭火演练。

　　演练的目的有：

　　1、检验参演人员在发生火灾等紧急情况下报警、疏散、使用消防器材的能力；

　　2、验证了应急预案的可行性和可操作性；

　　3、进一步提高了大家的安全生产意识。

　　严总及公司的相关领导也到达现场进行了指挥，并为大家进行了消防知识讲解。

　　通过本次消防应急演练，提高了员工处理异常情况和应急事故的能力，完善了应急预案，确保企业安全生产，达到了预期的目的。

　　消防演练新闻稿篇2

　　为迎接“11.9”全国消防日，贯彻20XX年“参与社区消防，建设平安家园”的消防主题，宣传消防安全，认真落实学院消防防范措施，确保广大师生的生命安全以及学校的财产安全，11月4日，我校2015年消防演练展开，求真学院基础部于沈左尧图书馆开展求真学院2015级新生的消防演习。

　　在演习开始前，求真学院基础部学生会保卫部等工作人员忙碌在图书馆前，安排楼层的引导人员，消防员们也做着活动最后的准备工作。

　　消防演练在警报声中拉开了帷幕，随着大楼中冒起浓烟，参加演习的同学有序快速地从图书馆各个安全通道疏散。

　　消防员驾驶消防车快速赶到图书馆，向浓烟处喷水灭火。

　　一部分同学还参与了坐云梯、爬短梯、拉绳子逃生体验。

　　在随后的消防演练总结大会中，校领导总结了学生演练过程中的细节问题并要求大学生提高消防安全意识。

　　虽然天空中飘着小雨，但此次消防演习仍旧圆满完成。

　　通过这次消防演练，进一步强化了广大学生的消防安全意识，让大学生更加了解在消防事故中该如何应急，加强了应急指挥、协调和处置能力，为今后高效、有序开展消防应急工作起到了积极作用。

　　消防演练新闻稿篇3

　　20xx年3月3日院方消控室举行消防逃生培训及演练，让项目部广大职工更深入地了解消防逃生常识，经项目部精心研究和精密部署。

　　3月3日在中午休息时间，在宿舍开展了 “消防应急疏散演练”活动。

　　中午11点40分消控室喊： ‘西侧起火了’，项目部全体人员在张思利的指挥下，各宿舍长马上组织人员，迅速进入紧急疏散状态：在宿舍长的带领下，员工用湿毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安装消防标示确定疏散的方向，按照逃生演练方案设定的逃生路线，迅速而有序地从地下室宿舍撤离到急诊前停车场，没有出现拥挤、踩踏等安全事故。

　　人员到达目的地后，快速整队并核查人数，从头依次向后报数，报数结果报告工长，工长向总指挥报告人数和情况……整个应急演练活动规范、有序、紧凑、安全、高效，大家临危不乱，组织有序，逃生时没有发生拥挤、踩踏和碰伤的事故。

　　演练过后，项目经理总结了演练的得失。

　　并宣布此次消防应急疏散演练活动取得圆满成功。

　　通过本次演练，培养了员工良好的安全意识，加强了项目部应对突发灾难事件的应急处理能力，为建设平安校园和促进学校和谐发展奠定了坚实的基础。

　　消防演练新闻稿篇4

　　为了进一步强化我园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识，让孩子学会自我保护，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

　　9月30日上午，虎林市教育中心幼儿园开展了“消防安全记心中”消防安全演练活动。

　　活动中，各班教师首先通过视频、ppt以及师生互动的方式，让幼儿明白在火灾中正确的逃生的方法和如何使用灭火器等相关的安全知识。

　　9：30左右，忽然响起紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，分两道楼梯迅速且有序下楼，经过2分钟的时间全园幼儿被疏散到安全地带。

　　通过此次演练，提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质，为创造良好的消防安全环境，做到警钟长鸣。

　　同时幼儿园还将安全教育渗透到了日常的教学活动中。

　　将进一步将安全教育工作放在首位，为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

　　消防演练新闻稿篇5

　　为提高全校师生的消防安全意识，增强应对火灾的自救能力，掌握扑灭初期火灾的方法。10月25日下午，昌江区新枫街道三河小学开展了一次消防灭火演练活动。

　　活动中，老师们先为学生讲解灭火器的正确使用方法和注意事项。然后还对灭火器的使用进行亲自示范，随后由学生亲自体验，现场进行灭火演练。整个消防灭火演练过程井然有序，有条不紊。

　　此次活动，使大家能够在较短的时间内掌握消防灭火器材的正确使用方法，以及遇到火灾时的正确扑灭程序，提高了师生的安全防火意识，也使他们更好的积累了灭火的实战经验，为创建平安校园增加了一道安全之锁。

　　消防演练新闻稿篇6

　　为了进一步加强学校寄宿生消防安全工作，保证住宿生在遇到消防安全事故时，能够迅速、有序地按照消防逃生路线安全疏散。11月8日晚上，兴义市乌沙镇小学组织女生宿舍全体寄宿生开展了一次安全疏散消防演练活动。

　　为了确保消防演练顺利进行，取得成功，学校决定男、女生宿舍分开进行演练。安全管理办公室详细制定了《兴义市乌沙镇小学2017年秋季学期寄宿生消防安全疏散演练实施方案》。根据演练方案，本次组织女生宿舍开展演练活动。晚上8点40分，随着急促的警报声响起，总指挥发出口令：“请女生宿舍全体学生注意，由于宿舍二楼发现火情，请全体寄宿生迅速撤离至操场安全地带。”女生宿舍全体寄宿生在老师的指导下，从寝室里面迅速、有序地撤离到了操场指定位置。邵显富副校长立即组织清点人数，并向演练总指挥卢升培校长汇报情况。

　　从警报响起到全部集中到达安全地点人数清点完毕，整个过程用时2.5分钟。随后邵显富副校长就如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识对学生们进行了详细讲解。最后，女生宿舍全体寄宿生有序地回到宿舍，整个演练活动圆满结束。

　　消防演练新闻稿篇7

　　为了进一步加强工厂安全工作，增强工厂员工消防安全意识，提高员工对火灾的应急扑救处置能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，11月26日下午，在广东智源科技B栋月台附近空旷区域，公司组织组装工机加等工厂40余名员工进行了消防器材使用演练。

　　下午15：00，演练活动正式开始。首先，演练负责人向参训员工进行活动指示，并提出了“三个点”的消防意识要点：

　　1、同事们平时要保持良好的消防习惯，禁止将火种带入工厂，从根源上消除火灾隐患。

　　2、119火警求救电话，当火灾发生时，应第一时间拨打火警求救电话向火警求救。

　　3、面对火灾一定要镇静、镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。

　　随后演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的是使用原理以及相关的.注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法：

　　在认真听讲及观摩后，同事们亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，同事们表现的十分沉着，熟练的按照灭火的步骤和方法，将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭。做到了冷静沉着的面对突发现象，成功快速的扑灭大火的消防标准。

　　最后，各车间同事在指引员的指挥下依次离开了空地，本次演练圆满结束。

　　通过本次的灭火技能演练，增强了同事们的消防安全意识，对灭火技巧的要领有了深刻的记忆和要领，对消防灭火环节有了更深切的体会。通过本次演练，也进一步完善了我司工厂安全设施，建立了强有力的应急消防队伍，为今后不可预见的突发性的火灾事故加上了一层防护墙和保护伞。

　　消防演练新闻稿篇8

　　为了切实加强幼儿园安全工作，营造安全、和谐的校园环境，给全体师幼普及消防安全知识，增强消防安全意识，提高紧急疏散逃生能力，做到在发生火灾时临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全。我园于3月20日上午10点开展了消防应急疏散演练活动。

　　各班老师组织纪律教育及疏散的注意事项。

　　听到警报声后，全体幼儿在老师的带领下，用毛巾捂住口鼻井然有序的沿着安全通道紧急疏散，迅速撤离到安全场地。

　　幼儿到达指定的安全区域后，各班老师迅速维持好秩序，及时清点人数，组织幼儿在操场上以班级为单位集合后就地待命。

　　随后，全体师幼接受了消防安全知识主题教育，在实践演练的基础上，帮助幼儿了解火警电话、火灾发生的成因，深化幼儿对消防安全的认识。

　　本次消防疏散演练巩固了幼儿所学的安全防护知识，强化了师幼消防安全意识和逃生技能，提高了师幼紧急应变能力和自我保护能力，为促进**幼儿园安全工作提供了有力的保障。

　　消防演练新闻稿篇9

　　为加强学校消防安全教育，增强师生消防安全意识，使学生掌握一定的消防安全知识和技能，提高火灾防范意识和应急处理能力，我校根据上级有关文件精神，结合我校实际情况精心组织，于11月7日上午8：30组织全体师生开展了消防疏散演练。

　　首先，由本次演练总指挥何福生校长宣布演练开始，一阵急促的警报声拉开了“2016年火灾逃生安全演练”活动的帷幕。

　　听到警报声，各位老师立即到达指定地点，指导学生快速疏散，各班班主任带领学生弯着腰，捂住口鼻，迅速组织学生沿着学校指定楼梯通道快速撤离，并有序跑到学校操场的安全地带集合，随即各班主任清点人数并逐级上报。

　　最后，何福生校长对此次活动做了总结，他强调全体师生要增强突发事件的防范意识，做到人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，共创平安校园。

　　通过此次演练，使全校师生掌握了火灾逃生安全知识，熟悉了紧急事件发生时我校紧急疏散的程序和路线，同时也培养了学生们团结协作的精神，切实提高了师生们在应对突发公共事件的自救互救能力，达到了预期的效果。

　　消防演练新闻稿篇10

　　为进一步加强学生的消防安全知识，提高师生的安全意识和自救自护能力，切实保障师生在突发事件来临时的生命安全。9月21日上午，黄许博爱小学校举行了消防安全应急疏散演练活动，该校负责人到活动现场指导演练活动。

　　为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。演练开始前，各班主任给学生介绍了简单的逃生注意事项和方法。上午10时，随着警报的响起，学校应急疏散演练指挥部总指挥下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令，紧接着，该校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散，其他老师们也在第一时间赶到自己当时所在楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，弯着腰，猫着步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快熟快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，耗时1分35秒，随着各班班主任清点人数，并层层上报，全校1000余名师生全部安全疏散完毕；随后，该校分管安全副校长给全体师生详细讲解了灭火器的使用方法，并现场进行了演示，同时邀请了部分教师和学生上台体验使用灭火器灭火的过程；最后，该校负责人对此次消防应急疏散演练活动进行了总结，表扬了在演练活动中做得好的班级，并强调一旦身边发生突发事件，要沉着应对，做好及时报告和安全逃生工作，有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切实提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

　　这次消防应急疏散演练活动的顺利完成，使师生提高了应急逃生的安全意识，让学生真正掌握了遇到突发事故时自护自救的基本要领，达到了预定目的。

　　消防演练新闻稿篇11

　　为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全。4月11日下午，野鹿小学举行了消防安全疏散演练活动。

　　3点整，一阵急促的警报声随即响彻校园。各楼层负责领导、老师提前到达指定岗位，指导楼内学生快速疏散。各班班主任迅速到达所任班级维持秩序。带领学生捂住口鼻，按照疏散要求，将学生沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全区域。随即各班主任清点人数，汇报给学校负责安全工作的孙文雅副校长。最后，孙副校长对本次消防安全演练做了总结发言。

　　此次消防安全演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。

　　消防演练新闻稿篇12

　　为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，学校于20xx年x月x日在全校师生开展消防应急演练，按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”;学生逃生;讲解灭火器知识，实际操作灭火器。

　　此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

　　一、精心准备

　　针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

　　二、严密部署

　　针对这次防火演习，召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项

　　三、消防演习

　　警铃一响，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。每班学生代表站在灭火器前面，严肃认真的听着安全处陈处长讲解灭火器的使用方法，并实际操作。

　　本次消防安全疏散演习历时30分钟，可以说是在学校领导认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。演习中，学校老师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。