幼儿园减法怎么教孩子

学习方法 时间:2018-01-05 我要投稿

  幼儿园减法怎么教孩子教是作为一个幼教老师必须知道的,那么我们如何教孩子减法?下面我们就来看看教宝宝减法的方法吧!

  第一步:让孩子熟练地学会数数。

幼儿园减法

  要求是:

  1、 能熟练地从“1”开始往下数。

  2、 能熟练地从中间的某个数开始数。

  例如:

  老师说:

  从4开始数;从12开始数。

  3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数。

  例:

  老师说:

  从4开始倒数,从12开始倒数。

  数数是小班的学习内容,我们老师觉得应该每一个孩子都应该会。

  可是,我们却忽略了很多孩子只会从“1”开始数,如果你让他从中间的某个数开始数,他们可能就不知道数了。

  或者说孩子不知道从9—10、19—20、29—30这种整数上跳数。

  第二步:让孩子熟练地掌握数之间的前后关系。

幼儿园减法

  例如:

  5的前面是几?后面是几?8的前面是几?后面是几?从5往前数,往后数,从

  11往前数,往后数。

  第三步:让孩子熟练地掌握数之间的大小关系。

  例如:

  7与8哪个大?12与4哪个大?

  第四步,让孩子学会念题。

  很多孩子会看题,但不会念题。

  孩子知道“+”、“-”的方式,

  却不知道读法。

  让孩子读出来是为了下一步计算时,告诉孩子:

  念到“加”时,就是

  把数往后数。

  念到“减”号的时侯就是往前数。

  第五步,教会孩子认识个位与十位:
 

幼儿园减法

  让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几?

  例如:

  15,个位是5,十位是1。

  第六步教孩子进行计算:

  1、数手指加减法:

  加法例如:

  15+2= 我们告诉孩子:

  把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面

  是16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。

  减法例如:

  15-2= 我们告诉孩子:

  把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手指伸出来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14,倒数2个手指就是13,那么15-2=13。

  加法例如:

  15+2= 我们告诉孩子:

  个位与个位相加就是5+2=7,十位与十位相加就是

  1,那么15+2=17

  减法例如:

  15-2=,我们告诉孩子,个位与个位相减就是5-2=3,十位与十位相减

  1-0=1,那么15-2=13。

  这两种方法相对来说,“数手指”只适合两个数中有一个是单数的加法算式,因为如果两个数都是双数,那么手指就不够用了;而“个、十位相加减法”虽难学些,但能适用于所有算式计算,从可持续性发展的角度来说,我建议用“个、十位相加减法”。

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