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硕士论文摘要写法
摘要又称概要、内容提要，座椅各位在写摘要的时候主要就是对自己的论文进行总结。
学位论文摘要指南
1. 学位论文必须有摘要。
论文摘要看似不起眼，却在论文写作、审查、答辩过程中起着特别重要的作用。
你在写摘要的时候，才会更加清楚自己的论文想解决什么问题，以及有没有解决这个问题。
别人在看你的长篇大论之前，借助你的摘要，能够更加顺利地理解你的思路和思想。
你的论文摘要甚至可以左右评阅人的评阅意见及其表达方式。
在论文答辩的繁忙季节里，摘要写得好的论文尤受欢迎。
2. 形式上说，摘要是在论文完成之后写;
实际上，论文还没有开始就要写摘要，论文写作过程中也要不断地修改和调整摘要。
你的论文摘要指引着你论文的写作方向，检查着你论文的漏洞和缺失。
如果你写不出或写不好摘要，那不仅表示你可能缺乏概括能力，更可能表示你的思想还不清晰，你的论文还没有成熟。
3. 长文好作，摘要难写。
论文摘要需高度概括，又不能失之空洞;
极富信息量，又不失之啰嗦拖遢;
论文中的重要内容都要提到，又不失重点，尤其突出论文的亮点(自己的发现、发明、创见)。
千把字要承担如此重的任务，是很费思量的。
4. 论文摘要并没有固定的格式，可以百花齐放，有自己的个性，但有一些必须交待的要素。
其一，摘要需交待你在论文中准备回答或解决什么问题，在交待这一点时顺便可以提到这种研究的价值或意义(不说也行，人家会判断);
其二，摘要需交待你干了什么以及是怎么做的，也就是你的研究内容、过程、方法、工具等;
其三，摘要需交待你的研究结果，也就是你取得的发现、发明、基本观点、结论。
学位论文摘要和结论的写法
“摘要”和“结论”是让人们通过便捷的环节来简要了解你论文的“内容”和所得出的“研究结果”的关键。
因此，需要精心撰写。
但在培养研究生的过程中，我们经常发现许多同学的摘要和结论写得不规范，故在此为大家提出一点自己的看法。
何谓“摘要”?就是你论文的关键内容。
人们通过摘要，可以了解你的研究对象、角度、方法、目的、观点。
因此，上述五项就是学位论文摘要的五要素。
鉴于此，我给大家提供一个撰写摘要的基本的“公式”：
本文以……为对象(研究对象)，旨在以……为视角(研究视角)，通过……的方法(研究方法)，力图为……提供参照(研究目的)。
本文认为……(主要观点)。
撰写摘要最要规避如下写法：
1.逐章介绍——人们通过目录就可以看得很清楚，不需要在摘要中采用类似表述。
2.空发议论——不少同学在摘要中说了很多套话，随意议论，人们无法弄清你论文的内容。
3.谈创新点——创新点可以在绪论中指出，不需要在摘要罗列。
4.自我评价——论文写出来是要让读者评价的，不需要自卖自夸。
何谓“结论”呢?那就是经过你的研究所得出的结果。
人们通过结论可以简要了解你经过一番辛苦的研究，针对你在绪论中提出的问题所得出的结论。
我也在此给大家提供一个撰写结论的基本“公式”：
经上述研究，本文得出如下结论：……(可以用序号分列叙述，也可分段叙述)。
撰写“结论”也需要规避如下写法：
1.把“结论”写成“余论”：结论就是结论，不需要再余一些问题给读者展示。
2.把“结论”写成“展望”：一篇论文把论文本身需要解决的问题解决好即可，一般不需要再展望什么。
如果一定要展望，那么在结论之后写百十个字表达一下即可。
3.把“结论”写成“感想”：不少同学在结论中经常触景生情、浮想联翩，把许多与结论没有关联的东西写进来，这是忌讳的。
那么“摘要”中的“观点”和“结论”中的“结果”有何联系与区别呢?
“摘要”中的“观点”是对自己论文研究结果的进一步提炼，只谈观点而不需要任何说明。
“结论”中的“结果”是对自己论文研究结果的叙述，字数可多于“摘要”中的“观点”;
同时，针对结果当中易引起分歧的问题需要简要说明。
鉴于以上认识，“摘要”可用600字来表述，“结论”可用1500字表述。
因此，要利用好这有限的字数，就必须采用最精炼的语言来表达，让人感到简练清晰。
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