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办手抄报的好处

时间:2021-05-27 09:04:11 学习方法 我要投稿

办手抄报的好处

  办手抄报的好处是什么?手抄报的编辑是每个学生在学校期间必不可少的经过,下面我们就来说说手抄报好处吧!

  办手抄报,好处多多【1】

  一、 办手抄报激发学生兴趣 .

  兴趣是学生最好的启蒙老师,为了激发学生办手抄报的兴趣,在学生课余活动时间,我首先将办手抄报的意义和好处向学生讲清楚,然后将自己亲自制作的手抄报给学生传阅,将办手抄报的过程及所涉及的知识和技巧告诉他们,最后向学生布置办手抄报的具体任务和要求,鼓励学生利用所学的知识办好自己的第一份手抄报。

  二、 办手抄报举办学生手抄报展览,对手抄报进行评奖,召开专题讨论会,激发学生的成就感和自豪感。

  成就感和自豪感是学生学习和实践的动力,通过举办学生手抄报展览及评奖打分活动,极大的激发了学生办好手抄报的积极性和主动性,为了从整体上提高学生办手抄报的能力,我将每期手抄报的优缺点及时进行分析总结,对学生进行有针对性的辅导,通过召开专题讨论会的形式,加强学生之间办手抄报的心得体会及经验方法的交流,让获奖的学生在会上做经验交流发言,此举使获奖学生感受到成功的喜悦,也激发了其他学生的上进心。

  三、 办手抄报与家长密切配合,要求学生家人配合学生办好手抄报。

  为了进一步巩固学生的办报兴趣,我经常到学生家进行家访,要求学生家人为学生办手抄报积极.出主意、想办法,有的具备电脑的家庭还为学生安装了儿童绘画软件,指导孩子用自己绘制的图片装饰手抄报,使报纸版面显得生动活泼、丰富多彩。

  四、 以办手抄报为契机,鼓励学生广泛阅读课外书籍、抽时间多看具有丰富的知识性、娱乐性、趣味性的电视节目,多参加电视台举办的智力竞赛活动,利用所学的知识办好手抄报,提高自学能力。

  办手抄报是为了让学生汲取更多新的知识和技能,我结合办手抄报,鼓励学生广泛阅读课外书籍,必要时还带学生到图书馆看书学习,还要求学生抽时间多看中央电视台的一些具有知识性、趣味性的儿童电视节目,积极参加智力竞赛活动、征文比赛等等,将学到的知识用到手抄报上,使学生的手抄报质量有了明显提高,在学校举办的各年级学生手抄报展览中,我班的学生多人获奖。

  通过在学生中组织办手抄报的活动,各任课老师普遍反映学生的字比过去好,作文构思、材料组织、段落大意、语言表达、语法修辞都有不小进步,学生的'美术、书法、绘画水平都从整体上有了明显提高,学生的知识面更广,自学能力、动手动脑能力更强。

  事实证明:办手抄报确实是提高学生综合素质的一条较好途径。

  出手抄报的好处【2】

  很多学生很怕出手抄报,因为既要写字又要画画,既要排版又要考虑,所以在常人看来这是具有挑战性的,但你只要找到出手抄报的乐趣,便不会觉得这是个难题了。

  手抄报可以随心所欲。

  你想怎么排版就怎么排版,你可以当手抄报是你的房间,在这个房间里,你可以随心所欲排放这些家具。

  颜色也可以根据你当时的心情来决定,这样可以让自己看了十分合意与赏心悦目。

  手抄报可以增加我们的知识面。

  比如有关春节的手抄报,我们可以知道一些自己以前从未了解过的知识,为什么贴春联?为何有压岁钱?这些问题自己梳理梳理,这些知识还不来得容易且快速吗?

  手抄报可以培养我们的写字与美术的能力。

  手抄报就像人的一张脸,你如果不把自己的脸打扮漂亮的话,你怎么出去见人呢?字与美术是我们的门面,我们把字写好画画好,手抄报自然而然的容易多了。

  手抄报有这么多好处,我们为何要对它有所畏惧呢?所以,我们不能害怕,要勇敢地征服它。

  我们要把手抄报的每一个好处都了如指掌!

  做手抄报的好处【3】

  好处一:可休闲娱乐

  我们每个星期专门安排了两节活动课用来做手抄报,都安排在了星期三下午,这正是一个星期得中间,在这个时候做手抄报起了个“承上启下”的作用,本来已经学了两天半,再继续学习就会感觉很累,而在这个时候放松一下,娱乐一下,会提高后两天的学习效率呀,你们说是吗?

  好处二:可鼓励创新

  做手抄报可以开拓视野,使我们在查资料的同时获取知识;同时,为了得到老师的表扬,我们会绞尽脑汁,想尽办法做出别具一格的手抄报,所以会在不知不觉中,增强我们的创新意识。

  好处三:可增强意志力和提高技能

  做手抄报可以培养我们的意志力、耐心。

  做手抄报一般要抄很多文字或要经过几次修改才能做到完美,所以有耐心很重要。

  其次还能增强绘画技能,学会色彩搭配,学写艺术字等等许多好处。

  做手抄报还有很多好处,我在这里就不一一例举了。

  我现在在父母的帮助下,已经完成了四份手抄报,第五份已经完成了一多半,我要继续努力,把手抄报做的更好。

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