研究生论文开题报告ppt模板

学习技巧 时间:2018-04-25 我要投稿

  论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度,论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成。

  研究生开题报告ppt模板【1】

  论文开题报告的格式及写作技巧

  1.论文开题报告格式

  一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。

  对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。

  论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。

  论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。

  论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。

  为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:

  (1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。

  (2)论文开题报告——文献综述。

  在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。

  (3)论文开题报告——主要研究内容。

  包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。

  (4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。

  (5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。

  2.论文开题报告的写作技巧

  (1)提出问题注意“层次”

  选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。

  不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。

  有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。

  在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。

  在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。

  选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。

  所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。

  (2)瞄准主流文献,随时整理

  文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。

  整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。

  只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。

  (3)研究目标具体而不死板

  一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。

  学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。

  研究生开题报告ppt【2】

  如何写论文开题报告

  (一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题

  在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。

  有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。

  如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。

  因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性。

  那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。

  理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。

  只有通过对话,理论才能够发展。

  硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。

  其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。

  这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。

  (二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础

  在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强。

  有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。

  文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。

  这是对学术观点和理论方法的整理。

  同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

  要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。

  研究生开题报告ppt【3】

  1. 忌单调的白底黑字,应进行一些艺术设计,使人看着画面舒服,但不必过于花哨。

  总之,专业制作,符合技术人士的喜好。

  2. 去掉不相关信息,如一些下载模板上的LOGO。

  把学校或部门的LOGO放入。

  3. 不一定特别强调动画效果。

  适当有点技术含量(适当的动画、演示工作的视频插件等),会体现个人水平和能力。

  二、 内容的组织和讲解

  1. PPT主要内容不需照着念,略一停留就可进入背景介绍。

  背景介绍尽量简练,2-3页为宜,但信息量要足,目的是给出研究背景(对应选题意义)、现状,总结当前工作的不足,从而引出自己的工作。

  2. 全文工作思路,1-2页。

  理清逻辑,让观众到此明白问题轮廓和自己的工作全貌。

  3. 讲解自己的详细工作要突出思路和重点,不一定在语言表达上涉及太多细节,比如,用过多公式讲解他人的工作步骤应避免,属于自己的工作要在视觉和语言上进行标注和区别。

  实验结果的表示要精炼,让人容易理解;对比试验要公平,有说服力,对比对象要新,要有对比意义,从而体现自己的工作价值(这是研究方法和论文写作阶段都有的问题,但是答辩时常被质问)。

  讲解包含可能的额外演示。

  4. 最后一定要有总结,突出个人工作和结果;展望和工作的不足之处不宜多,淡化处理。

  致谢可以写,但要简练,并且不要照着读,一句话即可,如:“最后,感谢所有关心和帮助过我的每一个人,感谢各位专家和评委老师”。

  三、 其他注意事项

  1. PPT内容信息应完整,包含回答问题所需素材,如出现文献[2],应给出该参考文献和方法名称。

  2. 必要的细节应保留在ppt中,体现自己的工作量,但这部分可以根据情况少讲或不讲。

  3. 不要进行扫盲式讲解,毕业论文中的第二章应根据需要略过不讲,除非需要在他人的基础上改进,那么应给出自己的起点位置。

  讲解自己工作的时候应注意区分别人的工作。

  4. PPT上切忌大段文字,一定要精简。

  文字少(让观众直接抓住要点,细节并不重要,比如用于背景和现状介绍),口头上可以补充。

  文字多(留余地给提问和体现工作量),口头要精简。

  5. PPT最好都按序播放,不要点击跳来跳去,这种形式会扰乱观众。

  并且回答问题时会带来不必要的麻烦。

  6. ppt在25-30页左右,重点讲解大约20页。

  7. 要提前到答辩现场试机,由其使用宽屏显示器进行编辑的PPT在台式显示器上显示可能会有问题。

  另外,建议搞两套配色,一个浅色系,适合投影效果很好的地方;一个深色系(对比强烈),适合投影不佳的场所。

  如果ppt有插件,确保在答辩机器上可以工作。

  (可备份一个笔记本电脑。)

  8. 再次强调,在答辩和总结时,界定个人工作要准确,不是自己提出的一定不要随便说“提出了”,到底是“改进”还是“采用”,都必须严格界定。

  当然,这些要和论文写作保持一致。

  答辩ppt中引用他人的图表一样要注明(本页ppt下方)。

  所有在论文和ppt中出现的工作、术语等内容要能解释和说明,以备问题回答阶段。

  四、 毕业答辩PPT制作宗旨

  1. 将心比心,站在专家的立场来准备。

  专家一看创新,二看工作量,不要过于陷入细节,但也不要忽视后者,至少在工作和结论上严格和论文一致。

  论文写了,答辩要体现。

  2. 经过多场答辩,如何让自己的答辩让人眼前一亮?答辩评分重点在工作内容和成果,但讲述和回答情况会影响专家在有限时间做出评价。

  3. 封装良好的ppt可以让专家在间断性注目中获得评价所需信息(有时在低头浏览论文,不是所有专家都是评审人)。

  这和写论文强调规范是一个道理。

  4. 第一原则是主要讲述自己的工作。

  如果违背,在他人和背景知识上纠缠太多,答辩组组长可能予以制止,答辩人在慌乱之中后面的步伐都会打乱,而且,专家有不好的印象,即:这人大概没有什么可讲的,才拼命讲他人的;或者是这人思路不清,连自己的工作都说不清,不知道答辩该怎么讲。

  这样,后面的评价也不会好到哪里去。

  5. 有人准备很多ppt,一看时间短,拼命翻页,舌头飞快,这样适得其反,专家摄入的有效信息量未必多。

  注意节奏适中,比不慌不忙稍微多一点紧凑感即可(毕竟这是个快节奏的时代,性子急的人听着谁慢慢讲话也会反感,尤其是在重庆这个城市)。

  五、 关于毕业答辩的警示

  1. 答辩是能发现问题的环节。

  不要存有侥幸心理,有问题事前一定要整改到位。

  只要没参加答辩,都有机会整改。

  答辩时发现问题就晚了,被动了。

  2. 如果答辩没过,那一般是两方面问题:学术不当,工作量和水平无法达到通过条件(这些问题不一定在评审阶段暴露出来)。

  如果是前者,道理自明;如果是后者,正视现实。

  历年答辩遇到的大概就这两种情况。

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