关于研究生宿舍文化建设问题分析论文

研究生毕业论文 时间:2018-09-11 我要投稿

  宿舍,是研究生这个特殊学生群体在高校校园学习、生活、交流思想和修身养性的重要场所。它不仅担负着生活起居的功能,更是课堂的延伸。随着研究生教育改革的不断深入,高校研究生群体队伍结构发生着巨大的变化。研究高校研究生宿舍文化建设,对于引导研究生树立正确的价值观,培养良好的道德情操和积极乐观的生活态度,促进他们的自由全面发展以及构建优秀的校园文化和提升学校软实力等方面都有重要意义。

  一、研究生宿舍文化建设的现状

  研究生是高校大学生群体的一部分,据统计,大学生有80%的课余时间在宿舍度过。据调查显示,目前学生宿舍内最基本的设施已经基本配备,但像电视机、会客厅等有利于学生获得信息和交流的设施还比较缺乏。在对于加强宿舍文化建设方面:81、39%的男生和80、8%的女生认为“很有必要”加强宿舍文化建设;在对进一步加强宿舍文化建设的态度上:84、2%的男生和83、4%的女生表示支持;在对宿舍文化建设现状的评价方面,学生的不满意率超过20%的方面占了8项。这表明,学生群体对于宿舍文化建设具有明晰的认识和强烈的高质量追求,宿舍文化建设的现状在很大程度上不能满足学生的诉求,需要进一步改进和加强。

  二、研究生宿舍文化的特点

  研究生宿舍文化主要以学生的闲暇生活为背景,相对于大学生宿舍文化的普遍特点外,研究生宿舍文化的特点主要体现在四个方面:

  一是互感性和倾向性。

  研究生个体在宿舍中需要不断地调整自我以适应宿舍生活,这个调整的过程有着强烈的互感性,各种思想观念在调整中不断碰撞,摩擦、妥协和重组,彼此在不断的对话交流中取长补短、摒弃偏见,最终达到一个相对平衡状态。倾向性是指宿舍成员受他人的心理感染而形成自己的判断;遵从、模仿他人,再现他人的行为和意见,从而形成统一的看法或行为;表现出相对一致的外部特征;对事物抱有相同的看法或喜好等,这些都是宿舍文化倾向性的具体表现。

  二是时代性和动态性。

  研究生宿舍文化是社会文化和学校文化在宿舍中的集中表现,受到所在时代和社会的影响。研究生群体本身具有发展性,他们对事物的看法和观点以及自身的兴趣爱好等都会发生变化,使得宿舍文化处于一种不稳定的动态发展状态。

  三是潜在性和包容性。

  研究生宿舍文化建设不仅是通过规章制度、纪律条例等外在的强制力量完成的,还通过宿舍中的精神氛围和相应的环境,在潜移默化中形成。它通过环境潜移默化的影响使个体产生情感上的共鸣,是一种自觉的、内在的过程,是对每个宿舍成员的特色文化的融合和发展,具有包容性。

  四是娱乐性和多样性。

  宿舍是学生在校园中感到最自由的地方,许多在校园其他场所被限制和禁止的行为,都有可能在学生宿舍内发生。在宿舍中,每个学生都按自己最真实的想法和习惯说话做事,学生可以自由表达自己的思想,发表对社会时事、热点问题、校园班级事件的观点看法。宿舍文化相对而言具有较大的自主性和随意性,宿舍成为研究生放松休息和社交的重要场所。在课业之余为使自己身心得到放松、让自己能以旺盛的精力投入到学习、工作中,他们会在可能的范围内进行一些消遣娱乐活动。同时由于宿舍成员来自不同的文化背景、家庭条件、不同的专业甚至是不同的国家,他们的生活习惯、价值观念、思维方式以及民族信仰等都有差异,同一栋楼中的每个宿舍都有着只属于自己的宿舍文化。

  三、研究生宿舍文化建设中存在的问题

  (一)学校不够重视

  学校对于研究生宿舍文化建设不够重视,对研究生宿舍文化建设的特殊性和重要性认识存在一些问题。一是重视管理人员的数量、轻管理人员的质量建设。学校后勤人员的文化水平参差不齐,且低学历的人普遍存在。二是重视宿舍数量、轻宿舍区规划。在高校扩招和规模化发展的压力下,学校重点关注于宿舍的数量是否满足学校发展需要,对宿舍区缺乏规划,导致宿舍文化配套设施和周边生活设施建设跟不上。三是重视宿舍建筑物建设、轻宿舍内部环境建设。一些高校的宿舍外观很美,但内部通风、采光等较差,尤其是“筒子楼”中的阴面宿舍,四季没有阳光,阴暗潮湿,居住很是不便。

  (二)宿舍文化建设活动缺乏个性、独创性和针对性

  目前研究生和本科生的宿舍文化建设活动没有明显的差别,没有突出研究生群体的特色,没有能够结合校园文化形成与众不同的宿舍文化风格,过于重视宿舍文化建设的表面形式,忽视了对宿舍文化内涵进行深度的挖掘,把对宿舍文化建设工作界定为对学生日常行为的管理和卫生的检查,缺乏个性、独创性从而导致其缺乏吸引力和凝聚力,也没有针对研究生群体文化的特征开展有针对性的活动。

  (三)制度尚不完善且执行力度不够

  学校一般注重宿舍的硬件设施建设、环境和违规现象管理,宿舍文化建设的制度还不完善。现有规章制度大多是对学生在宿舍生活、言谈举止、道德规范作了一些规定,但是制度的执行情况还不尽如人意。在高校后勤社会化的背景下,许多高校为了方便管理纷纷采用了封闭式的管理办法,聘用保安充当每栋楼的安保人员,宿管人员中较多的是清洁人员。宿管人员缺乏理论素养,没有专业知识,不能充分认识到宿舍文化建设工作在学校建设和发展中的重要性。有些制度与规定虽然已经张贴在宿舍楼或宿舍内的醒目之处,却因为没有组织学生学习,使得学生对其并不知晓,形同虚设。

  (四)管理理念落后,难以发挥学生主体作用

  管理者沿用陈旧的管理方法,要求学生无条件地接受管理,管理方式简单粗暴,不仅忽视了学生的合法权益,也违背了以人为本的管理理念。把学生完全置于被动地接受管理的地位,导致了学生对宿舍文化建设工作的不理解,并产生一定的抵触心理;导致学生对宿舍文化建设活动的参与度与积极性不高,宿舍文化建设活动不能达到预期效果。

  四、研究生宿舍文化建设的对策

  (一)转变观念,充分认识宿舍文化的重要性

  宿舍文化在研究生成长成才过程中发挥着越来越重要的作用,高校管理者应该积极转变观念,充分认识并重视宿舍文化建设。首先,要改善研究生宿舍硬件和软件条件。考虑到一些研究生的特殊需要,为其提供单独宿舍或是帮助其子女在当地入学。加强宿舍周边环境的硬件设施建设,在学生宿舍附近要有适量的文体活动场所和设施,能够使学生劳逸结合、张弛有度,以提高他们的学习效率。特别是那些在校外和远离校区的学生宿舍更应该配备一些小型的文体设施,使学生在娱乐中增强体质、加强交流、促进团结,形成积极良好的精神风貌。其次,针对研究生群体要提供一些特殊的服务,比如在每层楼设一间会客室、厨房等设施。研究生平时的课业负担较重,这样的设施有助于研究生间的聚会交流。甚至可以让心理咨询室进宿舍楼,使研究生有了心理问题能够有途径得到及时疏导,避免悲剧的发生。

  (二)宿舍文化建设活动要优化,有针对性和个性化

  首先,研究生群体文化有着学术性、松散性、自主性的特点,研究生不同于本科生,他们的学习任务更重、学习自主性更强,他们白天几乎都在实验室、图书馆等地方学习,有些研究生还要经常出差很少在宿舍,室友之间的交流大多是在晚上睡前的卧谈。其次,研究生面临着更多的压力,如学业、工作、爱情、婚姻等。再次,90后逐渐成为研究生队伍主体,他们的思想观念与80后有着巨大差异,所以宿舍文化建设活动要结合实际,更加重视生命教育、心理生理健康教育、社会适应性教育、消费观教育、情感婚恋价值观教育。其中生命教育不仅要引导对自我生命的关注和珍惜,更要注重对他人生命的尊重,同时引导他们积极地寻求生命的意义和价值。近年几起有关研究生宿舍的事故使得对于研究生群体的生命教育显得更加迫切。

  (三)加强宿舍制度文化建设,完善宿舍管理的各项规章制度

  没有规矩不成方圆,规章制度是管理的基础。制度文化建设不仅要具有可操作性、稳定性、合法性和合理性,更要具有时代性、创新性、规范性和系统性。规章制度在可操作性、稳定性和合法性的基础上,还要考虑研究生生活的实际情况,制定一套符合研究生学习生活实际的规章。一些重要的宿舍管理规章制度应贴在宿舍楼的醒目位置或是写入研究生手册,使得大家能够知晓这些管理规定,做到知、懂、守、行。对于违反宿舍规章制度的行为要作出相应的处罚并与研究生的评优等挂钩。对于在宿舍文化建设中有突出表现的团体和个人应给予奖励,做到赏罚分明。另外,学生宿舍的具体规章制度应该根据宿舍管理实际中遇到的新问题和新情况,加以改进和更新,以适应新形势发展的需要。

  (四)研究生宿舍文化建设要发挥学生的主体性

  首先,宿舍是学生在学校期间的家,是宿舍文化的重要载体。强调每个人对于宿舍的责任和义务,调动学生的主体意识,激发他们参与管理的积极性,可以通过建立学生宿舍管理委员会把学生吸纳到宿舍文化建设队伍中。宿管会成员来自于学生群体,更了解学生的实际情况和实际诉求。学生参与宿舍管理规章制度的制定,使规章制度更加贴合实际和更容易被学生理解和接受,有利于制度的贯彻执行。其次,学生在参与宿舍管理并给出意见的过程对宿管工作有了更深的理解,加强了对宿舍文化建设工作的认同,同时淡化了管与被管的痕迹,消除学生逆反、抵触等不良情绪。研究生宿舍文化建设是一个系统工程,不是一朝一夕的事情,需要持之以恒、长期不断的建设,它在高校精神文明建设体系中起着十分重要的作用,需要各方面的配合。良好的宿舍文化,积极向上的宿舍氛围对于学生的成长成才有着不可低估的作用,高校的教育工作者应该认识宿舍文化的内涵和重要性,重视宿舍文化对学生综合素质培养的积极作用,转变观念,改进研究生宿舍文化建设的措施和方法,努力营造积极向上的宿舍文化氛围。

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