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职业生涯规划

时间:2022-10-09 12:09:30 职业规划 我要投稿

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  很多人都在给孩子设计人生,但是孩子却没有按照设计的方向和设计的路线去走;很多人都在给自己设计人生,但是人生并没有结出理想的“果子”。人生可以设计吗?其实人生设计不是“可以不可以”的问题,而是“会不会”的问题。高燕定先生讲述了一个成功设计的事例,他暗合了人生设计的理念和方法,所以他成功了。

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  设计了一种其实是设计出了更多的可能性

  人生设计,最精妙的地方就是看上去是设计了一种人生,其实是设计出了更多的可能性,因为人的“功力”是可以转化的,“内功”强的人,无论在哪个领域里,都会有很强的发展机会。只是人都会寻找一个最充分表现自己的领域,好像一个武林大师,十八般武艺样样精通,可以成为刀客,也可以成为剑客,或者拳师,可能他最愿意成为一个武馆的教练。

  我们在指导人们进行职业转换的时候,都会测评他的“内功”。如果“内功”扎实,转换的余地就大,否则就会很小。所以,为了一个方向,练就“内功”和“外功”的人生设计,并不会限制一个人的选择机会。我们会发现,其实高燕定的孩子成功了,最重要的是为目标积累了足够的实力。她选择当律师,同时她也完全有实力选择很多工作,当律师是她“功力”的最佳表现。

  重要的不是痛苦与否而是痛苦是不是值得

  从理论上说,人生设计从童年开始,是非常有价值的。对于孩子来讲,越早设计,越容易增长“功力”。孩子本来就是精力充沛、好奇心极强,有了方向之后,更是“撒了欢儿地”争取。高燕定给孩子从小训练出好的学习方法和积极的进取态度,相对于同龄人,孩子经常体验到成就感,为她未来的自我发展奠定了扎实的基础。

  值得提醒的是,人生设计的目的有两个:取得成果,提高效率。在现阶段,家长是否有必要为孩子设计人生取决于两个方面:第一,人才竞争是否激烈,是否需要孩子尽早地取得成果;第二,家长是否具备为孩子设计人生的基本能力。如果现实环境竞争不激烈,家长也缺乏能力给孩子做设计,那么最好先放一放,等着学校或者组织来帮助孩子发展。

  人生设计需要量力而行,你可以设计5步,也可以设计10步,要看你对孩子、对这个世界的掌握程度。你可以不断地根据自己的“情报”,调整设计的方向和道路。高燕定能够给孩子准确设计,取决于他对孩子个性的把握和对信息的充分获取和准确理解。在美国,律师这个职业发展路径相对清晰,可以获取的资讯很多。但是,很多职业前期是很难设计的,发展过程中的影响因素太多,比如,外交官、明星、企业家,如果家长、孩子有这样的梦想,设计难度就比较大了。在国内,设计的难度更加明显,因为我们的“情报”太少,而且不够准确。所以,家长在设计的时候,要广泛学习。

  高燕定在培养孩子的过程中进行不断地反思,不断地调整着方式方法:孩子把爸爸当成权威的时候,他就直接要求;孩子逆反的时候,他就以静制动。他恰当的方式方法使得人生设计结出了成果,并快速完成了从“家长设计”向孩子“自我设计”的转换。

  有的人说他让孩子痛苦了,不应该这么早地设计人生,其实,过程中的痛苦并不是孩子难以忍受的,当有成就感的时候,痛苦会成为美好的回忆。我们都懂得,一个人成功必须付出超常的辛苦。但每一个人都会下意识地排斥这样的辛苦,没有家长、老师和环境的激励和约束,谁都难以坚持下去。重要的不是痛苦与否,而是痛苦是不是值得。

  人生设计像倒金字塔式螺旋上升的平台

  人生设计,就是设计两个方面:一是方向,二是道路。没有设计,难以聚焦,满足了兴趣但是没有成果;没有设计,精力、时间、智慧、能力会在简单重复中走“冤枉路”,缺乏效率。人生设计,其实更像是倒金字塔式的螺旋上升的平台。我们先确定目标,接着要为目标积累“内功”和“外功”,“功力”越强,到达的平台越高,你自由的空间越大,可以选择的机会也越大。设计的人生有3个要点:实力、成果和效率。不要以为人生设计最后的结果是到了一个“点”,其实是到了一个“面”。

  当社会提供了丰富的选择机会,也让一个人的资源和本领越来越多的时候,人生设计的价值会变得明显。设计了明确的目标,功力的积累就有了“主心骨”;设计了明确的道路,每一个过程就变得高效。

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