有关自然的作文

自然作文 时间:2018-09-27 我要投稿

  篇一:细细品尝的自然课

  今天又上自然课了。上课铃一响,老师就端着一大盆水果进来了,里面有苹果、梨、香蕉。接着,老师让我们一组一组的品尝水果,先品尝了苹果,再品尝了梨,最后品尝了香蕉。

  品尝完后,老师问我们,身上的什么东西在帮忙我们挑选食品?

  第一个小朋友说,是眼睛。

  老师又问为什么是眼睛?

  另一个小朋友说,因为眼睛会帮我们看形状,颜色等等。好看的形状,颜色会让人胃口大开,非常想吃……老师让我们再想想还有什么东西也在帮我们挑选食物?为什么?

  又一个小朋友说,嘴巴,嘴巴可以品尝出味道,就像刚刚嘴巴一吃,就知道是苹果还是香蕉。

  还有一个小朋友提出了鼻子,因为鼻子可以闻气味,香香的气味让人想吃。

  小朋友们都积极发言,时间过得真快,这堂课很快就下课了。

  这节课,我感到很有趣,我很喜欢。

  篇二:电视中的自然奇观

  今天,我看了地理。中国,讲云南多娇第五集。

  电视中,我跟考察人员的移动,看到很多的矿物。听到了溪流声,我猜是暗河,果然在前面看见一条清澈见底的小溪。在溪水看见一种长相如大鲵的动物。科学家看了一下书发现是小鲵,是一种十分稀有的动物。

  接着走,看到了一个荷包蛋。它是通过两种不同的水进行出来的,该路几乎是零机率。全世界就一个。

  篇三:鸡精自然课

  一天上学,我看到有一位高年级的同学拿着一包鸡精,我心里觉得很好奇,我问他:“你为什么拿着鸡精呀?”他说:“自然课要用的。”

  上自然课了,我问自然老师:“我们需不需鸡精呢?”老师说:“不需要。”我心里想:奇怪!我们怎么不用鸡精呀?

  放学回家,我问外婆,外婆说:“每个年级的课堂内容都是不一样的。”这下我明白了他们的自然课为什么和我们的不一样了。我真想上高年级的鸡精自然课,那一定很有趣吧!

  篇四:自然现象

  妈妈:宝贝这段时间怎么这么和乖呢?不看电视不上网,自己看书拼图做游戏,自己看着时间上床睡觉。

  我:这是自然现象。爸爸妈妈狂笑。过了一会儿,我:老师说,7——12岁的小朋友如果有一段时间突然变得很懂事,这是自然现象,也叫自然规律。

  篇五:自然野趣——造纸

  我们自然野趣课上陆老师带我们造纸。

  我和顾宸懿一起合作。先准备好模子,把报纸撕成小小的碎片。然后放在搅拌机里继续搅拌,直到报纸变成粉末的样子,很细很细。然后放到碗里,再加水,变的稀稀地。把他们倒入模子里,最后等他们晾干,就是一张纸了!

  因为我们用的是报纸,所以颜色比较深。陆老师说:用废旧的a4纸作出来的会白很多。

  原来报纸上的字没有了,变成了新的纸。我用那张纸画了画,废物利用真好!

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