最新师德自查报告范文
在我们平凡的日常里，报告十分的重要，报告具有成文事后性的特点。在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的最新师德自查报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最新师德自查报告范文1
自从事执教以来，我能教学内容贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在创办人民满意教育活动中，对照自查和反省，现将存在主要问题和整改措施记录如下。
一、存在主要问题
1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。当今世界利皮扬卡，发展迅速。要适应这种变化，只有加强学习，讲求自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面习惯性有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。不光是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很不足之处欠缺，与其他老师相比也存在较大的差距。归根到底是缺乏的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到的高低对工作效率和质量起决定性作用。
2、服务学生，没能做到一个不少。班级54名学生，做为班主任的我，应该了解数据每位师生家庭的各种信息。以便于利工作中，有心我们老师要想更好地了解学生，更好地服务于学生，我们在致力于学校教育的家庭教育同时，还要联系好家庭教育，我们不仅要走进中学生学生的家庭，更要走进学生的心灵。
3、对班主任工作贫乏耐性由于所任教班级学生综合能力较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期大量时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。
二、改进措施
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水平假说的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强钻研，努力提高自己的业务进一步提高能力和服务质量，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立十分强烈的时间观、效率观、质量观，同时变大压力为动力，积极促进自身能力的不断助推提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项基层工作工作。
4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的`教学境界学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为老师，系统地我应该深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自己的行为的确出现了偏差，并明确危害，而使学生从内心认识到，进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和学生的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和义务，使自己成为学生,家长，社会高兴的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
最新师德自查报告范文2
本学期学校组织开展了师德师风的系列学习教育素质教育活动。透过自查，我对自我的表现出色有了一个明晰的认识。为了今后能用自我崇高的品德将来和健全的人格，塑造学生完美的心灵，谢鲁瓦自查后的心得总结如下：
一、我的收获：
1、要热爱教育事业。从教初期，我缺少这种热情，只是机械地完成各项工作。随着与学生的接触，他们的笑脸，他们的问好，他们的爱心悄悄地感染独自一人了我，使我爱上了他们，爱上了我所从事的其他工作。有了这种爱，付出再多也不会觉得累。
2、要有一颗宽容的心。学生正处于成长的阶段，犯错误是难免的。我们要公正地对待亏欠的学生，给予他们改过的机会。一小学生挨批评背后骂人，得知这个故技重施外部环境我却一笑置之。雪上加霜的批评，只会让他们更冲动，激化矛盾，师生关系还会出现危机。
3、要学会欣赏学生。每一个人都有自我的长处，毕竟全能全才的人只是少数，包括我自我在内，在许多方面都是个门外汉。所以师生在课堂上的表现，我不会只挞伐结果，更看重过程。学生善于思考，我就表扬;学生善于表演，我就称赞;学生善于创新，我就鼓励。让每个学生都有冲劲，他们才会学的更投入。
4、要尊重学生人格。学生是有自我
思想和联合行动自由的独立个体，被平等对待是一大诺言，能得到老师的尊重对是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自我一样的生命个体，这样我们才能转变成他们的.朋友。每次找学生帮忙我都会说多谢，构成一种习惯，就会不自觉地渗透在生活中的每一个细节上。和谐的课堂气氛怎样构成，就来源于对学生的尊重。教育名家基础教育的课之所以上的精彩，原因之一我就是对学生随处可见的尊重，“请坐”、“多谢”、“对不起”之类的话，在课上会发挥更强大需要的功效，让学生放松情绪，用心参与到学习中来。
二、存在的不足：
1、自身素养不够，易受情绪控制。在应对喜欢挑衅的学生时，缺少足够的冷静。在应对不爱说话的学生时，缺少足够的耐性。
2、教学发展水平还有待提高。此刻的孩子喜欢多才多艺，花样翻新的老师。如果总是一种教学为形式、教学风格，必然会让学生感到倦怠。
3、缺少研究
精神，只满足于现状。常以自我潜力极为有限为借口，不思进取或喜欢让人牵着鼻子走，没有探索教学新理论的热情。
三、整改措施：
1、多读教育方面的书籍，多进行反思，积累经验，素质教育以多样的方法和自我良好的心态来教育、帮忙学生。
2、丰富自我的课余日常生活，与学生多沟通，寻找默契点。多看教育名家的课，学人之长补己之短。
3、多思考、勤动脑，从教学实践入手，在细节中找问题，在环境问题中找解决方法，从而奠定教学研究的基础。
今后，我会经常进行自查、反思，努力塑造良好的教师形象，做一个同事敬佩、学生喜爱、家长欢迎的好老师。
最新师德自查报告范文3
师德是一个教师的灵魂，是教学研究搞好教育课堂教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子中曾说:“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的这些行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要有从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护菲律宾人。只有这样，才能有效保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的和校风，教师的直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的第二种凸显!师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!用感召力自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
一、思想认识
教师是全人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力右手，是点燃光明未来的自行车队。作为一名人民教职员工，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史担负起寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化发展水平。与时俱进，开拓进取已已成为这个时期的主旋律，信息时代的教师一定要潜心学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出培养人才新世纪、新时期的新一代女职工。
二、教书育人
我深深感到只要坚持不懈扎扎实实的努力,就一定会获得成绩.辛苦不会付诸东流,量的积累就会造成质的飞跃。
1、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在产品销售上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到:只有在平凡的岗位中脚踏实地的.工作工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要主体资格执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、严肃备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来建筑设计活动，并做好记录。
3、热爱学生和谐发展
关心、热爱孩子是爱好教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重父母、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不能体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格
教育无小事，教师的一言一行古往今来都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响催化作用作用。而这些作用又是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为孩子眼中的教师甚至下述是具体的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作坚实的有力后盾，因此，我做班主任的几年中，我及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意而使家长信任我。
6、廉洁从教，不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响，不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
三、存在的不足
1、有的时候，感觉责任感不够强，平时不注意师德师风建设。这突出表现主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为受到有点受情绪的干扰，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。
2、有的时候，教育学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给学生的身心造成了不良的影响。
3、有的时候，面对新的机遇与挑战，感觉到彷徨与困惑，有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。
4、有的时候，不能树立终身学习的思维，没有把教师的职业作为一项热爱的科技事业来经营。
四、存在问题的原因
仔细审视、深刻反思，究其原因，主要有:轻视政治理论学习、缺乏理想信念、不注重道德修养与品行陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。
五、改进措施
1、尊重学生、关心学生、热爱学生、诲人不倦、克服不良情绪、杜绝不良的行为。
2、树立终身学习的观念，不断充实自身。
3、要把师德师风建设常抓不懈，抓好抓落实，抓好四个"并重"，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，抓出教育与抓出管理并重，抓督察与抓奖惩为辅;狠抓五大环节，即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。
4、在教研组活动中，让组内每大好机会一个教师都有畅谈教育心得的机会，让每一个教师都有获得新知的机会;教学反思与探究，让更多的教师寻找到了新的教学方向。
5、不断的创造机会，让教师内心充实、日清日高。
6、组织教学案例的研讨，让更多教师有毛序了更多新的教学反思;让教师学会了教育教学知识的整合、积累与分享，教育视野得到开阔，专业知识得到大幅提升.
7、注重心灵的沟通，让每一位组织工作在这里的师生都身心愉悦、心灵舒展。
8、不准有违背教育法律法规和方针政策的言行，不得有意损害集体和学校奖章，严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。
总之，在师德师风的自查自纠的活动中，只要每位教师都负起应负的政治责任责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，一切都将最美好起来。责任我坚信只要承担了我所能承担的法律责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色，成为三名优秀的人民教师。
最新师德自查报告范文4
通过这几天的师德师风整顿与学习，我的思想觉悟有较大了很大的提高。法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就公民道德如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德品德情操，才能以德治教、以德育人。这次学习让自己听到看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行深入细致了认真的剖析，现总结如下:
一、存在的问题:
1、工作作风不够踏实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的'松懈
思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展教育工作。对学生的记事了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常得心应手
2、业务有待提高,基本功不够过硬，书写不过关,普通话不流利。
多媒体教跟不上,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素。
3与家长沟通不多，作为班主任与学生的交流次数虽然多，但对学生的思想仍不能尽早尽好地解决
二、根源分析
产生这些弊端的原因:一是自己放松了学习及对自己的一为提议;二是思想上有等、懒、靠的情绪;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中难题教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好下以自己工作的方式、方向
1、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合
评价素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的和作风，作到思想业务两过硬。
2、强化责任，提高效率。对自己的党务工作多用心、用脑，3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，想领导之所想、急领导之所，全心全意做好各项教育工作
4、尊重家长，服务家长
家长是我们搞好工作的家长有力后援，因此，在工作中，我要及时与家长沟通，认真听取家长意见和强烈建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意得到学生家长信任二、注意加强研读学校的各种规章制度，虚心听取各各方面的意见，增加自己缩减对各种不良现象斗争的勇气，树立较好教师的形象。
5、注重小节，修炼人格
教师对学生的一生都有至关重要的，教师是人类灵魂的工程师，应有为人师表，以身作则，行为示范:爱与责任，是师德之魂。教师是为人之表，要有个好思想，好作风好行为，只有这样教师才能有资格对学生进行德育教育。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种积极作用或多或少的影响作用。而这些作用又往往是袖珍通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师就家长是具体的，而教职员工又是学生心目中的“学习的榜样”时刻铭记-—从我做起，从小事做起，从今天做起!
总之，我作为不可或缺一名一线教师要深刻的认识自己的重要位置，自行注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的境况，持之以恒努力并使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力.
【最新师德自查报告】相关文章：
最新师德师风自查报告04-03
师德师风自查报告最新12-07
最新师德师风自查报告范文03-31
最新师德师风自查报告模板04-19
最新关于师德师风自查报告模板04-14
最新师德师风自查报告（精选11篇）11-01
最新学校师德师风自查报告02-10
最新有关师德师风自查报告锦集03-31
度最新高校师德师风自查报告范文04-14