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生活个人述职报告

时间:2023-05-31 16:21:43 报告 我要投稿
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生活个人述职报告

  在经济发展迅速的今天,越来越多人会去使用报告,其在写作上具有一定的窍门。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编精心整理的生活个人述职报告,欢迎大家分享。

生活个人述职报告

生活个人述职报告1

  学生管理主要是做人的工作,而人是千差万别的,因此这项工作极其复杂,极为艰辛,具有很深的学问,生活指导老师工作总结。学生管理这项复杂、艰辛的工作,同时也是创造性极强的工作,既是一门学问,又是一种艺术。艺术是方法和经验的结晶。我来新纪元学校已经将近七年的时间,伴随着学校一天一天的成长,作为生活指导我所带的是第一届毕业班,可以说经历了风风雨雨。现将本年度的工作总结如下:

  一、在遵守学校的规章制度方面

  没有规矩,就不成方圆。国家是这样,现在是法治社会,学校同样也需要是这样,学校也有他的规章制度,不仅对学生也针对老师,只有这样学校才有起生命力、才有活力、才能够不断的前进。

  本年度我能够较好的遵守学校的各项规章制度,自我认为比上学期有所进步,学校每次组织的会议和活动,都能按时的参加,不管是教工例会、听讲座、本部门会议、升旗仪式还是党组织活动从来没迟到过。

  二、为人师表方面

  教师自己的形象在教育过程中也起到十分重要的作用。教师形象的外显特征表现在教师的容貌、体态、穿着、谈吐等方面;教师形象的内在特征,表现在教师的性格、气质、情绪等方面;即容貌仪表因素、语言表达因素、行为举止因素、职业道德因素、业务水平因素。这五个教师形象构成因素,彼此之间既有区别又有联系,只有这些因素有机结合在一起,才能构成一个完美的教师形象。教师形象核心是教师的人格,教师的人格对于青少年来说是任何东西都不能代替的'有益于发展的阳光生活教师年度述职报告生活教师年度述职报告。教师的一举一动、一言一行时时呈现在学生面前,给学生一个综合的感觉,给学生潜移默化的影响。正像车尔尼雪夫斯基所说:教师把学生造就成什么人,自己就应当是这种人。由此可见,教师的形象对学生的身心发展起着重要作用。

  本学期我一开学就严格要求自己,注意自己的形象,为人师表。对自己的穿着打扮、衣食住行、谈吐、作风上都多加注意。

  三、团结协作方面

  学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护学校荣誉,自觉维护集体团结,教师之间相互尊重,相互帮助,协调各方面关系,发挥互补效应,发扬团队精神,这是对我们教师最基本的要求生活。严格要求自己,关心他人,乐于助人,这有利于在日常生活中给学生树立学习榜样,也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教师群体。

  有人把塑造学生的工作比喻为塑造一块大理石,认为有六个雕塑家共同雕着这块大理石,其中主要的两个就是家长和教师,而第一位则是家长。因为学生除了学校生活外,家庭生活时间是最长的。学生的健康成长除了学校(特别是班主任)的思想教育之外,家长的熏陶与潜移默化的影响更为重要。父母是孩子的第一任启蒙老师,老师是暂时的,家长却是终身的。家长在教育理念、教育思想、教育态度上,完全能反映时代的要求。现在,教师、尤其是班主任与家长联手教育学生,已经成为教育学生工作的一个不可缺少的环节。成功的联手能调动家长参与教育的积极性,促进学生的学习与品德的进步,使学校教育和家庭教育形成互补关系,保持学校和家庭对学生教育的一致性和协调性。生活老师在教育学生的时候应处理好这几种关系:与级组学校之间的关系、与班主任之间的关系、与学生家长之间的关系,处理好这几种关系是做好学生管理工作的必需条件。以前的教育工作,给我最大的感受就是,没有处理好这三种关系,从而没形成教育的合力,使自己的工作处于被动。在下一步的新生管理工作中,我要加强和班主任、家长的沟通,不仅要了解学生在课室和家庭的情况,并且及时的将学生在生活区的表现反映给班主任和家长,共同研讨教育学生的方法,形成教育合力,使学生健康成长生活。

生活个人述职报告2

  大家晚上好!

  我是生活部的王xx,这位是我的搭档生活部的王兴,今天由我们两来为大家做这次的述职报告。

  经管院生活部在学校团委,院老师的直到带领下,积极做好各项校级活动的后勤工作,努力做到让参加同学后顾无忧的为经管院争取荣誉,认真做好本职工作,以集体的形式,明确分工,为经管院,为生活部争得一份荣誉,打造一个优秀团队,展现一个先进集体应该具有的风采。

  我们将从工作回顾、成绩与经验、问题与改进、未来展望四个方面为大家做我们部门的工作总结:

  在工作回顾方面,经管院第十八届团委学生会生活部,始终不忘自己的本职工作,辛勤为同学服务,为同学们创造一个良好的生活学习环境而加油努力。在这一年的学生会工作中,我部门每周定期召开例会,借以总结在上周的工作中存在有哪些不足可以改进的地方以及了解有哪些做的好值得发扬的地方,这些对于部长和委员开展后期工作有着极大的帮助;每月定期选出优秀寝室向校民管会上报,配合民管会工作,定期检查优秀寝室,让同学们的居住环境舒适干净是我们工作的最终目标。

  此外,定期的部门聚餐以及几下每一个成员的生日并为他们举办生日派对也是必不可少的非常规工作,我们开展了各项活动来丰富同学们的课余生活,通过《与寝管阿姨的交流会》让同学们了解在寝室文化建设中有哪些是可以做的,有哪些是违反规定的,以此来更好的建设自己的寝室;通过《有你真好》活动来增进寝室成员的交流联系,增进友谊,帮助同学们尽快的适应大学生活,珍惜同一个寝室的成员,活动达到了预期的效果;通过《新闻直播间》活动来让同学们更多的了解寝室之外的世界的精彩成都,开阔同学们的视野;《我爱囧屋,寝在囧途》活动让同学们相互爆料同寝室成员的囧事使同学们了解到寝室文化的'丰富多彩,增进同寝室人员之间的友谊。《寻找我的你》活动是同学们走出寝室,认识其他学院专业同学,对于扩充自己的人脉关系有极大的帮助。《北川之行》让同学们不忘历史,铭记灾难面前人人互相帮助,以及珍惜现在的美好生活。

  在成绩与经验方面,生活部与院校举办的各类大型活动密切相关,在学校举办的趣味运动会同心鼓比赛中以绝对的优势拿到全校第一名,同时也做好了趣味运动会,春季运动会,咏诵会等活动的后勤保障工作,为参加比赛活动的同学解决后顾之忧。 问题与改进方面,我部门在每次的例会中都会就上一周所做的工作进行工作反思,避免在以后的学生会工作中再次出现相同的问题。会后,委员们都会就在上周的工作中出现的纰漏做出相应的整改,部长也会在委员需要帮助时及时提供帮助,同时也会进行自我反思工作。

  关于未来展望,我们部门的人都希望生活部能够在一次次的磨练中成长起来,有新的突破,逐步壮大部门,在做好部门的本职工作的同时也能积极投身到其他方面的建设中去,为经管院学生会尽自己的一份绵薄之力,努力把部门建设做的更好,在现有的基础之上再创辉煌!

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