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科学实验报告

时间:2024-09-12 10:27:58 报告 我要投稿

[优]科学实验报告

  在生活中,越来越多的事务都会使用到报告,报告中涉及到专业性术语要解释清楚。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编为大家整理的科学实验报告,仅供参考,欢迎大家阅读。

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科学实验报告1

  一、目的要求

  认识各大类岩浆岩的主要代表岩石,学习肉眼鉴定岩浆岩的方法。

  了解岩浆岩的结构、构造和它们在地壳中的产出状态。

  学习沉积岩的肉眼鉴定方法,加深对沉积作用的理解。通过鉴定初步认识常见的一些有代表性的沉积岩。

  通过实验了解变质岩的主要特征;认识一些常见变质矿物和变质岩类型,加深对变质作用的理解。

  通过对未知岩石标本的鉴定,达到复习和巩固对三大类岩石特征的认识,了解变质岩、岩浆岩及沉积岩的一些主要区别,进一步掌握肉眼鉴定岩石的步骤和方法。

  二、预习要点

  岩浆岩的常见造岩矿物如石英、钾长石、斜长石、白云母、黑云母、角闪石、辉石、橄榄石等。

  岩石的'结构和构造概念。

  岩浆岩的分类依据及其主要代表性岩石。

  岩浆岩的主要特征及肉眼鉴定方法。

  了解沉积岩的形成过程和分类;岩石的构造与结构;各沉积岩类具代表性岩石的特征。 变质作用的概念;变质矿物;变质岩的结构与构造;变质岩的分类及其代表岩石。

  三、实验用品

  标本:

  岩浆岩: 花岗岩、伟晶花岗岩、正长岩 、闪长岩、辉长岩 、橄榄岩 、 花岗斑岩、流纹岩 、金伯利岩 、玄武岩、流纹岩、安山岩。

  沉积岩:砾岩、粗砂岩、细砂岩、豆状灰岩、生物灰岩、粉砂岩、页岩、油页岩、石灰岩、鲕状灰岩、竹叶状灰岩、豆状灰岩、白云岩、波痕、泥裂、水平层理、波状层理、交错层理、结核等。

  变质岩:片岩、千枚岩、板岩、片麻岩、石英岩、大理岩、蛇纹岩、矽卡岩、角岩、混合岩。

  工具:小刀,放大镜,稀盐酸等。

  四、实验内容,方法与注意事项

  主要分类及分析

  (1)岩浆岩:

  主要的造岩矿物有,石英、长石、角闪石、黑云母、辉石、橄榄石。酸性岩浆岩中前几种矿物居多,而基性岩浆岩中则偏向于后者。也因此,在岩石的颜色上来说由肉红色--灰白色--黑色变化。

  结构上来说,侵入的岩浆岩里面的矿物应该是较均匀的分布,岩石呈现块状。而喷出的流纹岩中会呈现一些流动构造;以及喷出的安山岩和玄武岩中会有气孔和杏仁状构造,这种特殊的结构构造也是它们的鉴定标志。

  (2)沉积岩:

  由于组成沉积岩的矿物都是经过了风化和搬运,所以一般来讲每种沉积岩在成分上相对较简单。沉积岩的划分就是根据成分划分的,泥岩、碳酸盐岩、石英(长石)砂岩。所以沉积岩就以某种成分为主(如以泥质、或以石英等)。

  构造上沉积岩一般都呈现层状构造。当然如果手表本很小的话可能见不到层理而是块状的。

  沉积岩还有一大特点就是生物的出现。尤其在碳酸盐岩里面贝壳等生物的出现很普遍,这是一大鉴别标志。

  (3)变质岩:

  变质岩是岩浆岩和沉积岩经过后期的高温或者高压过后,原来的岩石经过了成分和构造上的改造而形成。所以成分上来讲除了与前两种岩有相同的造岩矿物外还有一些比较特别的属于变质岩的专有矿物或者矿物组合。例如红柱石,出现红柱石的岩石就必定是低级变质作用形成的岩石;石榴石与紫苏辉石组成的代表高温高压环境的麻粒岩。

  但手表本鉴别变质岩更主要的依据是其结构构造。应力作用下形成的变质岩很多都具有片状结构,也因此变质岩能以结构构造来命名为片岩、片麻岩等。

科学实验报告2

  实验一:

  实验名称:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

  实验材料:制取一瓶二氧化碳备用,制取一瓶澄清的石灰水备用、烧杯一个

  实验过程:1)、将澄清的石灰水倒入烧杯中,观察澄清的石灰水是什么样子的,2)、倒入装有二氧化碳的瓶子,摇晃后观察现象。

  实验结论:二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊

  实验二:

  实验名称:研究固体的热胀冷缩

  实验材料:固体体胀演示器、酒精灯、火柴、水槽、冷水

  实验过程:

  (1)铜球穿过铁圈

  (2)、给铜球加热,不能穿过铁圈

  (3)把铜球放入冷水中,铜球又穿过铁圈

  实验结论; 固体有热胀冷缩的性质

  实验三:

  实验名称:研究液体的热胀冷缩

  实验材料:细管、胶塞、平底烧瓶、红颜色的'水、水槽、热水

  实验过程:

  (1)细管插在胶塞中间,用胶塞塞住瓶口

  (2)、往瓶里加红颜色的水

  (3)把瓶子放入水槽中,记下细管里水的位置。

  (4)往水槽里加热水,观察细管里水面的位置有什么变化。

  实验结论; 液体有热胀冷缩的性质

  实验四:

  实验名称:研究气体的热胀冷缩

  实验材料:气球、水槽2个、平底烧瓶、热水、冷水

  实验过程:

  (1)把气球套在平底烧瓶口

  (2)、把烧瓶放在热水中,欢察现象。

  (3)把烧瓶放在冷水中,欢察现象。

  实验结论: 气体有热胀冷缩的性质

  实验五:

  实验名称:空气的成分

  实验材料:水槽、蜡烛、玻璃片、去掉底的饮料瓶、火柴

  实验过程:

  (1)把蜡烛放在水槽中点燃,罩上饮料瓶,拧紧瓶塞。观察现象。

  (2)、把水槽内的水加到饮料瓶里的高度。

  (3)拧开瓶盖,迅速将火柴插入瓶内,观察现象

  实验结论:空气中至少有两种气体,一种气体支持燃烧,另一种气体不支持燃烧。

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