五年级研究报告

时间：2025-03-22 10:30:02 晓映报告我要投稿

五年级研究报告（精选27篇）

　　随着社会一步步向前发展，报告十分的重要，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的五年级研究报告，欢迎大家分享。

五年级研究报告（精选27篇）

　　五年级研究报告 1

　　一、问题的提出

　　最近同学在写书法家的草书之类的，也有练毛笔字的。字的历史是什么？有哪些著名的书法家？谁的字最著名？

　　二、研究方法

　　1、查阅资料

　　2、看书收集

　　3、其他方法

　　三、资料整理

　　字的历史：甲骨文是最早的汉字，是清朝末年的王懿荣发现的'，他身患疟疾，一位著名的老中医生给他开了一个叫“龙骨”的药，王懿荣发现这大大小小的“龙骨”上刻着一些符号。像古代文字，后来他一直收集这东西，推敲、拼凑，发现这是甲骨文，甲骨文是殷商时代发现的，后来在西周发现金文，又名钟鼎文，西周晚期周发现大篆。小篆是秦代实施书同文政时期颁行的统一字体，隶书产生于秦代，盛行于汉代。楷书产生汉末时期，又名真书、正书。盛行于魏、晋南北朝，成熟于唐代，楷书、草书、行书一直沿用到今天。

　　著名书法家：著名的书法家有颜真卿、王羲之、柳公权等。

　　著名书法家的字：颜真卿的楷书《勤礼碑》，王羲之的杰作《兰亭序》。

　　四、研究结论

　　1、有甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书。

　　2、有书法家颜真卿、王羲之、柳公权等。

　　3、颜真卿写《勤礼碑》，王羲之写了《兰亭序》。

　　五年级研究报告 2

　　一、问题的提出

　　虽然我们班只有四个姓王的同学，但我认为姓氏是十分值得研究，于是我就对王姓的历史和现状做了一个调查。

　　二、调查方法

　　1、阅读，有关王氏的书、上网查找信息问家人有关信息。

　　2、了解王姓人口分布情况。

　　3、通过多种方法收集有关王姓的名人。

　　三、调查情况和资料整理。

　　到20xx年为止，王姓是中国第三大姓。信息渠道是书籍询问查阅。涉及方面王姓的来源和历史。有关王姓的名人诗人，王安石，王之涣，王维，王勃，王羲之，王昭君，王昌龄，王献之……此信息是通过书籍和教科书的来的。王姓是中国最古老的.姓氏之一，20xx年中华人民共和国公安部队全国户籍人口进行了统计分析资料显示王姓超过李姓成为中国第一大姓大约9288.1万人占全国人口总数的7.25%除中国以外在朝鲜韩国也有王姓的分布。这是王姓人口数量的统计，此信息是通过资料查找手机、上网、电脑、书籍和教科书。

　　四、结论

　　1、在中国河北辽宁山西广东等也有姓王的人口在这些省内王兴君为第一大姓，王姓历史悠久，名人中国如中国古代的四大美女之一的王昭君，书圣王羲之，唐代诗人王勃，王维，王昌龄，王之涣……

　　2、在20xx年4月中华伏羲文化研究会，华夏姓氏源流研究中心通过综合分析，王姓目前是前三名，暂时排名第一，已经超过了李姓。

　　3、王兴是当代中国人第二多的姓氏也是世界上排名第一的姓氏，我为我们王姓祖先的创造感到自豪。

　　4、虽然王姓目前暂排第一，可是在20xx年国家重新统计了一番，把百家姓定了下来，目前王姓排名第二，李姓现在是第一名。

　　五年级研究报告 3

　　一、问题的提出：

　　我们班里有很多人都戴手表。有一天，程睿鹏告诉我，一次他洗手时没摘手表，看到也没事，就在洗澡时也没摘，可出来时，却发现坏了，问我为什么。于是我们随机买了2块较贵，,2块路边摊上很便宜的手表来进行调查。

　　二、调查方法：

　　1、上网查找防水手表的特征，看看这些手表是否符合。

　　2、询问专业厂家和维修部，获取更多信息。

　　3、仔细阅读说明书，看看是否遗漏了什么。

　　4、亲自尝试，将手表逐个浸入冷、热水中，将防水和不防水的手表区别进行归类总结

　　三、调查情况和资料整理

　　手表名称冷水中热水中

　　米奇表没有坏坏了

　　指针表没有坏坏了

　　10元电子表竟坏了坏了

　　专业潜水表没有坏没有坏

　　看来很多手表在热水中都会坏啊！

　　四、结论

　　一、螺旋式防水手表

　　它的表壳上壳与后盖都有螺纹，依靠螺纹的作用使上壳与后盖紧紧旋合。所以能起到防水作用。

　　二、套压式防水手表

　　它的后盖里面有一圈高凸的'子口，使上表壳和后盖能紧密地扣压起来。所以能起到防水作用。

　　【以上除了专业特制，都无法防热水】

　　三、不防水手表

　　它的表壳是由上圈、中框（两者相等于螺旋式防水手表的上壳）和后盖三个部分组成。这种结构形式的手表，由于表壳部分没有防水设施，所以不起防水作用。

　　五年级研究报告 4

　　一、问题的提出

　　我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学很多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我想借助这次机会，去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。

　　二、调查方法

　　1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等，了解小学生视力下降的主要原因。

　　2、派发“调查问卷”，了解小学生视力下降的自身原因与人数。

　　3、通过多种途径，搜集有关视力下降导致的'后果。

　　三、调查情况和资料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具体内容

　　书籍报刊

　　网络

　　杂志

　　四、结论

　　1、根据研究表明，造成近视或视力下降的原因有：

　　⑴做作业时的姿势不良。

　　⑵每天花在上网、看电视上的时间比较多。

　　⑶做眼保健操时不够认真，时不时要睁开眼睛。

　　⑷经常躺在床上看书的人数超过八成。

　　所以，养成良好的用眼习惯是保护视力的重点，切勿令心灵的窗户受到损害。

　　2、下面是针对没有养成良好用眼习惯的同学的建议：

　　⑴尽量不要在傍晚5点30分以后不开电灯看书或做作业。

　　⑵做作业时要严格做到“一拳一尺一寸”的目标。

　　⑶晚上看电视、或者使用电脑，尽量不要关灯，因为这是导致视力下降的一个重点。

　　⑷不要长时间坐在电视、电脑前，更不要长时间玩游戏。

　　⑸每天回家自己叫口令，做一遍眼保健操。

　　⑹不要轻易去戴其它同学的眼镜，这样对自己没有好处，反倒会使自己的视力慢慢下降。

　　五年级研究报告 5

　　一、问题的提出

　　在第二单元，我们上了《草船借剑》，文章中有一个人给我们大家留下了深刻的印象，他就是“诸葛亮”。除了他的足智多谋外，同学们对他的姓氏也很感兴趣。“诸葛”姓为什么是两个字？是怎么来的？历史上姓诸葛的名人有哪些？现在“诸葛”姓在我国人口中占比多少？带着这些问题，我们组对“诸葛”姓的历史和现状作了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查阅书籍和报刊；

　　2、上网查阅图片、视频资料；

　　3、询问身边的人。

　　三、资料整理

　　四、研究结论

　　1、“诸葛”姓氏出自葛姓所改。相传，伯夷的后裔葛伯的封国灭亡后，原居于琅琊郡诸县之葛氏有一支迁徙至阳都，因阳都已有葛姓，遂称后迁来的葛姓为诸葛氏。“诸葛”姓氏的.起源有其深厚的历史背景，历史上对于诸葛姓氏起源也有很多的说法。

　　2、历史上“诸葛”姓名人辈出。最著名的是诸葛亮诸葛瑾、诸葛诞、诸葛恪、诸葛爽、诸葛高、诸葛尚，他们在特定的历史时期扮演了重要的角色。

　　3、我们知道了全国目前姓诸葛的至少有16000人以上，虽然“诸葛”姓很少，但也是大中华百家姓不可或缺的一部分。

　　在这次的研究活动中，我们组的8位同学共同协作，通过查阅资料、搜索信息，大家对“诸葛”姓氏的历史及现状有了更进一步的了解。在这一过程中我们也深深感受到了姓氏是人的根，是祖先的魂，是凝聚力，是和谐剂。中华姓氏文化在世界文明史上独树一帜，它涉及到历史学、考古学、民俗学、社会学、人类发展等学科。它生动而具体地反映了我国历史上的社会形态的演进、文明的起源和民族的融合，凝缩了中华民族大一统的同祖、同源、同域、同质文化的综合象征。对姓氏的研究不但增长了我们的知识，更是一堂生动爱国主义教育活动课。

　　五年级研究报告 6

　　实验名称：友谊实验

　　实验目的：探究增长友谊需要什么条件

　　实验器材：金钱电源、真诚电源、时间电源、友谊小灯泡。闭合开关。

　　实验一

　　操作步骤：在电路中连入一节金钱电源、一个开关、一个友谊小灯泡。闭合开关。

　　实验现象：小灯泡发出微弱的，断断续续的紫红色亮光，不久后灯丝被烧断，发出难闻的腐烂的臭味，友谊小灯泡熄灭。

　　实验二

　　操作步骤：在实验一的基础上，多加几节金钱电源，更换友谊小灯泡。闭合开关。

　　实验现象，小灯泡的亮光依旧微弱，比实验一的亮光微强。几分钟后，友谊小灯泡依旧熄灭。

　　实验三

　　操作步骤：将电源换为真诚电源，更换完好的友谊小灯泡。闭合开关。

　　实验现象：小灯泡发出温暖、耀眼的'橘色亮光，友谊小灯泡没有熄灭。

　　实验四

　　操作步骤：将电源换为时间电源，其他条件不变。闭合开关。

　　实验现象：友谊小灯泡一开始发出微弱的白光，随着时间的推移，灯泡越来越亮，并散发出温暖的味道。

　　实验五

　　操作步骤：在实验四的基础上，加一节真诚电源。闭合开关。

　　实验现场：友谊小泡发出耀眼的橘色亮光，并散发出温暖的味道，灯泡越来越亮，越来越温暖。

　　实验结论：增长友谊需要真诚、时间。

　　实验公式：友谊=真诚＋时间

　　实验经验，金钱不能维持友谊，不能作为友谊的动力源。友谊需要真诚和时间的滋养，真诚是打开友谊之门的钥匙，时间是友谊之甜的雨露，两者相辅相成，才能造成友谊的小船。

　　五年级研究报告 7

　　一、问题的提出

　　姓氏是一种文化，很值得研究。我自己就姓张，“张”这个姓氏是怎么来的？历有哪些姓“张”的名人？现在“张”姓有多少人？带着一些疑问，我对“张”姓的'历史和现状做了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查阅有关的姓氏的书籍，上网浏览，了解“张”姓的来源和“张”姓的历史大名人。

　　2、阅读报刊，上网浏览，了解“张”姓人口和分布的情况。

　　3、咨询你身边的人，比如说你的老师、同学、父母、姐姐、哥哥、朋友。

　　三、调查研究情况和资料整理

　　来源：据说“张”姓是皇帝姬姓的后代。春秋时期，晋国有大夫解张，字张侯，其子孙以字命氏，也称张氏。公元前403年，韩、赵、魏三国瓜分晋国后，除部分留在原地外，大部分随着三国迁都和迁移。秦汉时期，“张”姓发展迅速，成为当时北方地区第一大姓。

　　历史名人：张良、张骞、张飞、张巡、张经、张仲景、张择端、张大千、张自忠、张云逸……

　　人口数量：据统计，20xx年“张”姓人口有8160万人，占全国人口总数的7%左右，仅次于“李”姓和“王”姓。

　　四、研究结论

　　1、我国的“张”姓历史悠久，传说春秋时期，晋国有大夫解张，字张侯，其子孙以字名氏，也称张氏。

　　2、我国“张”姓人才辈出。有运筹帷幄的张良，有勇冠三军的张飞，有以身殉国的将领张自忠……

　　3、“张”姓人口数目前仅次于“李”姓和“王”姓。

　　五年级研究报告 8

　　一、问题的提出

　　“民以食为天”，饮食文化是我们日常生活中不可缺少的一部分，而中餐和西餐又是两种不同的文化。我们从网上看到，中西方饮食文化各自有悠久的历史，于是我和杨可昕组成小组对中餐和西餐展开了调查。

　　二、调查的方法

　　1、查看关于饮食方面的书籍，了解中西餐的做法，它们有什么不同。

　　2、从电脑网络、书籍报刊查找中西餐的历史

　　3、翻阅菜谱，走访调查，并学做中西方有名的菜品。

　　三、调查情况和资料整理

　　信息渠道

　　涉及的方面

　　具体内容

　　上网

　　中西餐的意义

　　中餐，即指中国风味的餐食菜肴。西餐是对西方餐饮文化的统称。

　　书籍

　　中西餐名菜

　　中餐有宫保鸡丁，佛跳墙，东坡肉，西餐有黑椒牛柳,法式鹅肝,芝士焗龙虾。

　　对周围人做采访

　　人们比较喜欢哪个菜式

　　中国人大都爱吃中餐，西方人对中餐也很感兴趣。

　　电视

　　中西餐各自的类别

　　中餐有粤菜、川菜、鲁菜、淮扬菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜“八大菜系”，西餐分为法式、英式、意式、俄式、美式，地中海等多种不同风格的菜肴。

　　……

　　四、结论

　　1、西餐的主要特点是主料突出，形色美观，口味鲜美，营养丰富，供应方便等。中餐的选料非常广泛，几乎是飞、潜、动、植，无所不食，可以把原料加工成细小的丝、丁、片、末等刀口，口味上，中餐菜肴大都有明显的咸味，并富于变化，色香味俱全。

　　2、中西餐用餐时有不同的礼仪：

　　中：入座：这个“英雄排座次”，是整个中国食礼中最重要的一项。从古到今，因为桌具的演进，所以座位的.排法也相应变化。总的来讲，座次“尚左尊东”“面朝大门为尊”家宴首席为辈分最高的长者，末席为最低者；家庭宴请，首席为地位最尊的客人，客主人则居末席。首席未落座，都不能落座，首席未动手，都不能动手，巡酒时自首席按顺序一路敬下，再饮。

　　西：越高档的饭店越需要事先预约。预约时，不仅要说清人数和时间，也要表明是否要吸烟区或视野良好的座位。如果是生日或其他特别的日子，可以告知宴会的目的和预算。在预定时间内到达，是基本的礼貌。

　　再昂贵的休闲服，也不能随意穿着上餐厅。吃饭时穿着得体是欧美人的常识。去高档的餐厅,男士要穿着整洁的上衣和皮鞋；女士要穿套装和有跟的鞋子。如果指定穿正式服装的话，男士必须打领带。

　　由椅子的左侧入座.最得体的入座方式是从左侧入座。当椅子被拉开后，身体在几乎要碰到桌子的距离站直，领位者会把椅子推进来，腿弯碰到后面的椅子时，就可以坐下来。

　　正式的全套餐点上菜顺序是:①菜和汤②鱼肝油③水果④肉类⑤乳酷酪⑥甜点和咖啡⑦水果，还有餐前酒和餐酒。没有必要全部都点，点太多却吃不完反而失礼。稍有水准的餐厅都不欢迎只点前菜的人。前菜、主菜（鱼或肉择其一）加甜点是最恰当的组合。点菜并不是由前菜开始点，而是先选一样最想吃的主菜，再配上适合主菜的汤。

　　3、中西餐也有不同的营养成分，西方当前发达国家上行的是过盛行膳食，以肉类物质为主要能量来源，其特点是含能量密集过多，富于油脂和食糖而缺少复合碳水化合物。中国居民传统膳食是以谷类事物为主要能量来源，它所提供的热量约占膳食总热量的75%，所提供的蛋白质约占蛋白质总量的66%而动物性食品所提供的热量约占8%，所提供的蛋白质约占11%。

　　五年级研究报告 9

　　实验名称：青春的形成。

　　实验目的：了解青春是怎样形成的。

　　实验器材：烧杯、量杯、酒精灯。

　　实验步骤：首先准备好各种器材，然后取适量清水（因为每个人刚出生就像一杯清水，青春的起点大家都是一样的），然后加入一些“努力”，这是一种特殊的药水，也是孩子成长必不可少的。用水晶棒搅拌，使清水和努力充分融合。接着再加入一些“勇气”，这种物质可以让青春更加无悔，将这“努力”和“勇气”在清水中使劲搅拌完全融合后，放在酒精灯上，让它们逐渐沸腾（因为青春是滚烫的，充满力量的）。在它们加热的过程中，一定还要记得加上“真诚”和“友情”，这些会让青春更加有意义和值得回忆，在搅拌和持续的加热中，再加上一些闪闪发亮的黄色“亮片”，“亮片”是由“苦”和“甜”组成的物质，所有这些物质都是为了让未来的自己更加优秀。加入以上各种佐料，在自己的用功下烧杯里的物质达到沸点。这时烧杯的'颜色会逐渐变成金灿灿，这个颜色是属于自己的，属于青春的。在一步一步地努力下我们形成了自己的青春。每个人都是自己的主角，青春是我们努力让自己发光的过程。

　　实验结论：青春是由勇敢、努力、真诚、友情、苦和甜组成。

　　试验公式：青春=勇敢+努力+真诚+友情+苦+甜

　　实验经验：不苦不累，青春无味。

　　五年级研究报告 10

　　一、问题的提出

　　小时候，好奇天真的我们都问过父母这样一个问题：妈妈（爸爸），我们人是从哪里来的呢？众多父母都会说我们是捡来的，或是如徐庶进曹营——一言不发，根本不回答。为了探索这未解之谜，我要追溯生命的起源，来调查这件事。

　　二、调查方法

　　上网查询，看科普书籍，听老师讲课等。

　　三、调查情况和资料整理

　　1、信息渠道：上网查询或看科普书籍。

　　2、涉及的方面：现代人对人类起源的想法。

　　3、具体内容：在我询问的人中，共计12人。其中含糊不清的是5人，认为是从猴子们进化过来的有9人，认为从细胞诞生而来的有2人。

　　4、人类起源的原因：

　　经过我坚持不懈地查找，终于皇天不负有心人。我明白了，早在公元前800万年至公元前700万年，有一种动物叫“古猿”，它是人类和类人猿的共同祖先。有一种“南方古猿”以足直立，步履蹒跚，喜欢攀援。“能人”是从“南方古猿”进化而来的，他们能制造简单的.工具，到后来学会直立，用火，制作石器，演变成“智人”，与现代人的模样基本相同。

　　四、结论

　　最后，经过我的刻苦地奋战，明白了人类的起源，古猿猴群历经沧桑，从水生到陆地，演变到直立行走发展语言交流等重大进化创造了条件，成为地球上最高等的智慧动物。

　　五、课外拓展

　　1、经过了这一次调查，我心满意足。这时我心里又有了一个问题——人是由古猿演变过来，那古猿呢？于是我再次展开调查，发现了“新大陆”。

　　2、古猿是由不计其数的细胞组成的，跟达尔文，恩格斯阐述的大抵一致。我又兴致勃勃追踪下去，发现万物都由细胞组成，而细胞是由闪电击中水而形成，怪不得水是生命之源呀！

　　六、启发

　　经过这次探究，我心中的科学梦正在萌芽，立志长大后，我要成为一位伟大的科学家，继续探索更多的未解之谜。

　　五年级研究报告 11

　　一、问题的提出

　　书法家们的这么多作品，都有什么历史呢？如何保存历代名人书法作品？书法家的作品有哪些？

　　二、研究方法

　　1、请教历史，书法老师。

　　2、翻阅书法家的作品，字帖中的介绍。

　　3、搜集网络资料。

　　三、资料整理

　　1、书法作品的历史，　　中国书法随着中国历史不断发展，从早的甲骨文到后续的青铜文（金文），再到小篆（篆书），隶书，楷书，等书法体系的形成。而在每个历史阶段都有着不同的书法习惯和风格的诞生。这原因可能是朝代变更，或许是社会变化。中国书法史其实也是中国历史的.一个清晰的侧写。

　　中国的书法艺术，开始于汉字的产生阶段，书法艺术的第一批不是文字，而是一些刻画符号，那就是家形文字或图画文字。书法的演度一般是指书法字体的演变。一般说来魏晋时期既是书体的终结期，又是书法技法的集成大期。

　　2、历代书法家的作品，风格之一

　　工巧：创作之巧之作应与书者自身的功力相当，方为“正宗”。汉隶《曹全碑》，《张景碑》和小楷，特别是蝇头小楷，都表现出工场之美。工巧之作给人以直中绳，方中规、经纬合度，书写得心应手、余裕有余之感，它不是枝枝节节而为，是书者苦心经营、精工雕琢的积极成果。

　　3、如回保存过去的名人作品。

　　中国书画用宣纸做绘画材质，由于宣纸本身性质很稳定，排除人为破坏，虫蛀，受潮这些情况，中国书画作品保存1000年左右都没有问题。宋代距离现代正好1000年左右，这也是我们现在能看到宋代以后的书画的根本原因。

　　古代名家书画作品保存大概有以下几类：其一，装裱保存。俗话说，三分画七分裱。装裱是保存书画的最好办法，既可以保持画芯的完整又能方便携带和保管。

　　其二，临摹保存。东晋距离现在已有1700年，按理说，远远超出了宣纸的生命周期，但我们现在能看到的王羲之《兰亭序》，是因为唐代著名书法家冯承素按照王羲之的书法笔意临摹出来的。

　　四、研究结论

　　1、书法作品的历史

　　从早期的甲骨文，到现在的楷书，已经六千年了。从图画，到文字，真的很漫长！因此汉字也是世界上最古老的汉字之一！

　　2、历代书法家的作品风格之一

　　隶书是中国书法史上的分水岭。所以认识它很必要！方正，整齐，粗细，是它的特点！

　　3、如何保存过去的名人书法作品，这里提到了①装裱保存②临摹保存。

　　五年级研究报告 12

　　一、问题的提出

　　我们学校有的同学也姓任，我有几个领居也姓任。“任”姓是怎么来的呢？历姓任的名人有哪些？现在的“任”姓在我国人囗排名多少？带着这些问题，我对“任”姓的历史和现状作了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查阅书籍和报刊。

　　2、询问身边的人。

　　3、其它方法。

　　三、资料整理

　　“任”姓的来源：据说出自黄帝的'后代，为天子赐性，为12姓，其中有被赐以“任”姓，其后裔就以“任”为姓氏。

　　“任”姓的名人：南梁文学家、方志学家、藏玉家，竟陵八友之一的任P，出任过吏部郎中、御史中丞、秘书监第官职，死后追封谥号为敬子；东汉末年曹操手下的一员将领任峻。官渡之战时招募百姓在许下屯田，结果年年丰收，积谷早已堆满了粮仓，帮曹操管理后勤粮草，赢得官渡之战的胜利，伟大的马克思主义革命家，政治家、组织家任弼时……

　　“任”姓的现状：据统计，全国户籍人囗中，“任”姓是全国第59位姓氏，大约占全国的0.34%。

　　四、研究结论

　　1、“任”姓来源于上古时代黄帝赐给子嗣的12个姓其中之一的姓氏。

　　2、历，“任”的名人辈出。有的文学家任不齐、任P；水利专家任仁发；军事将领任峻、任尚、任武；画家任伯年；伟大的革命家任弼时……他们在各个领域都闪耀光芒。

　　3、“任”在我国户籍人囗中排名59位，占全国人囗的0.34%。

　　五年级研究报告 13

　　中国重要的传统节日—春节。春节气氛十分热闹，近我进行了考察如下：

　　一、市场，街道等忙碌的人们

　　许多人都来到街上，非常的拥挤，看着应有尽有的货物，人们都忙着办年货，大家都满脸笑意，高兴就是卖货的，因为他们挣了很多钱，街上人山人海，非常热闹，大家都满载而归。

　　二、三十晚上(除夕夜)

　　三十晚上是热闹的一天，家家赶做年菜，到处是酒肉的香味男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的.对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外面工作的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

　　五年级研究报告 14

　　一、问题的提出

　　人与人的交流一定会用到语言。而语言每天与我们形影不离，生活中无处不在。满分/“说好普通话走遍天下”，这不再是幻想。但是当前社会上仍然存在大量不会说，说不准标准的现象，这让不在同一地方的`人很难交流。为了引起人们的重视，帮助人们说好普通话，我将针对社会不会说，说不标准普通话的情况进行调查研究。

　　二、研究方法

　　1、上网调查

　　2、小组讨论，实地调查

　　3、列出表格、汇总材料

　　三、调查研究情况和资料整理

　　1、方言

　　如：“你在干嘛？”说成“你在搞哪样？”，“家”说成“ga（第一声）”你在哪”说成“你在哪点”，“你呢？”说成“你嘞？”……

　　2、平翘舌不分

　　如：“我是你的老师”说成“我似你的老思”，“撕开”说成“狮开”……

　　四、研究结论

　　许多人在家乡，附近的人都说方言，自己听着听着就习惯了，改不过来了。如果多说普通话，也可以避免长时间不说而忘记。

　　许多老人口齿不清，不分平翘舌。如果可以多多练习也是可以学会的。

　　所以，语言是人与人之间交流的方式，学好语言是每一个人的义务。

　　五年级研究报告 15

　　新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。

　　一、调查时间：

　　20xx年2月25日～3月1日

　　二、调查地点：

　　家中，朋友家

　　三、调查对象：

　　小学生、学生家长

　　四、调查目的：

　　对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据，总结出一些方法和规律带给给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

　　五、调查问题：

　　1、你认为家长们就应给压岁钱吗

　　2、如果就应，你认为给多少压岁钱最适宜

　　3、你认为钱是的“压岁礼物”吗

　　4、你认为怎样用压岁钱才最有好处

　　六、调查方法：

　　①上查询

　　②电话资询

　　③查阅报刊

　　④询问路人

　　七、调查结果：

　　大多数的小学生，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。但大部分的学生表示，如果需要，能够拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小朋友以帮忙他们上学或改善生活。

　　八、感想与结论：

　　此刻人类的科技越来越发达了，人们的生活水平也不断的提高了，孩子们的压岁钱也越来越多了。有的.富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然这让孩子们过了个高兴年，却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上吧等等严重后果。我认为：小学生的压岁钱正常家庭应在100—300元左右，小孩自由支配的压岁钱应不超过150元，若收到的压岁钱过多，应当由家长保管，或是存进银行，用压岁钱做有好处的事。

　　五年级研究报告 16

　　在五年级的学习生活中，我们开始接触到更多的知识和技能，也开始培养对世界的好奇心和探索精神。本文将从一些趣味性的研究主题出发，结合实际调查和资料收集，来进行一次小小的研究报告。

　　研究主题一：校园植物调查

　　我们日常生活中经常可以看到各种各样的植物，它们是我们周围美丽的风景线。在这个研究中，我们选择了校园中三种不同的植物进行调查：向日葵、樱花和垂柳。

　　首先，我们对这三种植物的外观特征进行了观察和描述，比如它们的`叶子形状、花朵颜色等等。然后，我们还测量了它们的高度和周围环境的温度、湿度等数据。最后，我们还采集了一些植物标本，准备在生物课上展示给同学们。

　　通过这次调查，我们对这些植物有了更深入的了解，也学会了如何进行科学观察和记录。

　　研究主题二：家庭垃圾分类实践

　　垃圾分类是我们身边非常重要的环保行为，通过这次研究，我们想了解一下家庭中的垃圾分类情况。

　　我们先通过问卷调查了同学们家庭中的垃圾分类情况，包括有没有设置分类垃圾桶、家人对垃圾分类的重视程度等。然后，我们亲自去了一些同学家里，观察了他们的垃圾分类情况，并和他们一起讨论了关于垃圾分类的一些问题。

　　通过这次实践，我们发现了一些家庭垃圾分类的问题，也学会了如何与家人一起共同参与环保行动。

　　研究主题三：周边社区文化调查

　　我们所在的社区有着丰富的文化底蕴，通过这次研究，我们想更加了解我们周边社区的文化特点。

　　我们先进行了一次社区文化体验活动，参观了一些当地的历史建筑、传统手工艺品店等。然后，我们采访了一些老邻居，了解了一些关于社区历史变迁、文化传统的故事。最后，我们还组织了一次社区文化展示活动，把我们的调查成果展示给了更多的人。

　　通过这次调查，我们更加热爱我们所在的社区，也了解了更多关于社区文化的知识。

　　总结

　　通过这次研究，我们不仅学习到了更多的知识，还培养了观察、调查和表达能力。我们希望通过这次研究，能够更好地了解我们所在的环境，培养对于知识和事物的好奇心，同时也更加热爱我们所在的社区和环境。希望我们未来能够继续进行更多有意义的研究，为我们的成长和社会的发展贡献自己的一份力量。

　　五年级研究报告 17

　　一、问题的提出

　　汉字字体的演变过程经过哪几个阶段？汉字字体分别在哪个朝代使用？这些字体的特点？

　　二、研究方法

　　1、查找图书

　　2、网络搜索了

　　3、请教别人

　　三、资料整理

　　1、汉字字体的演变：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→草书-→行书。

　　2、字体朝代：甲骨文用于中国商代后期。金文上至商朝早期，下至秦国统一六国。小篆发明于秦朝。隶书盛行于汉朝。楷书始于东汉。草书形成于汉代。行书是在东汉末年产生的'。

　　3、字体特点：甲骨文图画性强、笔画繁多、线条细瘦、笔画多放单折等。金文字数不多，字体瘦长，笔道遒劲雄美。小篆笔画横平竖直，圆致均匀，粗细基本保持一致。隶书字形稍扁，笔画直立。楷书笔画简单。草书运转龙蛇、一气呵成。行书书写快捷，飘逸易识。

　　四、研究结论

　　1、汉字字体的演变历史久远，其始于殷商，定形于宋代。分别是甲骨文，金文，小篆，隶书，楷书，草书，行书。

　　2、甲骨文始于商代，金文始于商代，小篆始于秦朝，隶书始于汉朝，楷书始于东汉，草书始于汉代，行书始于东汉。

　　3、甲骨文图画性强，金文字数不多，小篆笔画横平竖直，隶书笔画直立，楷书笔画简单，草书一气呵成，行书飘逸易识。

　　五年级研究报告 18

　　一、问题的提出

　　我们班不少人姓张，我也有几个好朋友也姓张，张姓是怎么来的？历张姓的名人有哪些？现在张姓是不是我国人口最多的姓氏，因此我对张姓的历史和现状做了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查阅书籍和报刊。

　　2、上查询资料。

　　3、其他方法。

　　三、资料整理

　　1、张姓最早出自于人文始祖的皇帝姬姓，黄帝的孙子辉发明了弓箭，于是他将辉的子孙赐姓张。

　　2、在古代，张姓人在各方面都走向世界前，列：如张良辅佐刘邦得天下。张骞加强了中原与少数民族的联系。张衡发明了浑天仪和地动仪……

　　3、我国张姓人口约9000多万人，仅次于李姓王姓，为中国第三大姓，约占全国人口的'7.07%。全世界张姓人口约有1亿多个。

　　四、研究结论

　　1、张姓来源于皇帝的姬姓，后来大量人被尚为张姓，这为人口增长奠定了基础。

　　2、历张姓人才辈出。在政治，军事，医学，科学，书法等方面均作出巨大贡献。

　　3、我国有张姓人口，9000多万人，全球共有1亿多人，在中国仅次于李姓和王姓的第三大姓。

　　五年级研究报告 19

　　一、问题的提出

　　现在我们的爷爷奶奶，外公外婆已经六七十岁了，大家有没有想过在他们小时，房子周边环境怎样？作息怎么安排？家中有养什么动物？晚上没灯怎么办？治安如何呢？让研究为我们解答吧！

　　二、研究方法

　　1、问爷爷奶奶

　　2、参观老房子

　　三、资料整理

　　1、在老房子后面是一座小山包，上面全是松树，前面是泥路和松树林，左右是牲口的`栏舍。

　　2、早上太阳一出来，起来干活，晚上太阳落下，吃了晚饭立马睡觉，不睡被揍。

　　3、养了牛、猪、鸡、鸭、等牲口。

　　4、没有电灯，用煤油灯，蜡烛以及手电筒。

　　5、吵架，斗殴。

　　四、研究结论

　　1、环境：前后都有树，左右栏舍。

　　2、作息：日出而作，日落而归。

　　3、饲养：牛、猪、鸡、鸭。

　　4、照明：蜡烛、煤油灯、手电筒。

　　5、治安：吵架、斗殴、冶安不好。

　　五年级研究报告 20

　　一、调查目标

　　1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

　　2、改善教室卫生，活动场所干净情况。

　　3、保持校园干净整洁。

　　4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

　　二、时间与地点：

　　1、时间：

　　2、地点：

　　3、调查人：

　　4、调查对象：本班学生

　　三、调查经过

　　1、xx月00日上午，我来到五年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班57位同学，采用问卷调查顺利成章地完成了任务。任务完成得不是很好，但收获也不少。

　　四、调查题目：

　　简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？

　　简答题2：看到地上有垃圾你该怎么办？

　　简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？

　　简答题4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？

　　五、调查结果：

　　1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的。应变能力与意识。

　　2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的.卫生环保意识。

　　六、调查分析：

　　这个出人意料的结果令我触目惊心，在这57位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而多半完全不注意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

　　七、结论：

　　1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。

　　2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。

　　3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

　　八、建议：

　　1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。

　　2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。

　　3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

　　4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。

　　五年级研究报告 21

　　姓名：xxx

　　调查时间：20xx年10月29日

　　调查目的：寻找错别字、词，病句，不规范字体，用错的0标点

　　资料来源：广告牌问题的提出：希望人们能正确使用祖国语言文字

　　调查、分析与研究：

　　我和调查小组的成员们到公园里大街上调查广告牌。经过调查街上的一些商店，为了吸引顾客，有个性和赶时尚潮流，就把广告牌上的字乱改写或用谐音字词乱改成语等。

　　一些店面广告牌上出现了很多这样的现象：把“依依不舍”写成了“衣衣不舍”，“依恋”写成了“衣恋”，“时尚”写成了“时裳”，“真功夫”写成了“蒸功夫”或“针功夫”，“娱乐圈”写成了“鱼乐圈”.......这些错误在街上已经是屡见不鲜!

　　据我们的调查和采访得知，造成这种问题的原因是现在的人们，完全为了追赶时尚潮流，吸引更多的顾客来购物，所以才不管什么字体规不规范呀，用错字没有。还有就是店主故意写错，自作聪明地把偏旁去掉或用错。

　　改进措施：

　　1.店主应该在做广告牌的时候，想想每个字的音、形、意，再相比较，就应该会发现字与字之间的意思不同，就不会乱用了。

　　2.店主该考虑滥用错别字对下一代儿童的教育和影响，对社会的'影响，就不会发生这种错误了。

　　感受：

　　现在的人们这样疯狂地奔时尚，赶潮流，就连祖先留给我们的字也不要了，亏那么多的老外还兴致勃勃地学中国的“方块字”，但中国人自己都不好好学习，可惜呀。

　　五年级研究报告 22

　　一、问题的提出

　　我们背过许多古诗，那么，有哪些种类的.有趣古诗呢？这些古诗有趣在什么地方？读法又是怎样的呢？

　　二、研究方法

　　1、查阅书籍

　　2、上网搜集

　　三、资料整理

　　类别

　　内容

　　连环回文诗

　　清·无名氏

　　落雪飞芳树，幽红雨淡霞。

　　薄月迷香雾，流风舞艳花。

　　这首诗铭于一把清代同治年间御窑所出的小茶壶上，呈循环圆形。这首诗的读法多样，可以从任何一个字读起，不论顺读、倒读，都能读成一首五言绝句，这样共可以读成四十首诗！

　　叠字连环诗

　　赏花归去

　　（宋）苏轼

　　赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。

　　酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。

　　这首诗的作者是苏轼，读法为：先从某一个字读起，每隔二或三字另起一句，得七绝一首。

　　嵌字诗

　　芦花丛里一扁舟，俊杰俄从此地游。

　　义士若能知此理，反躬逃难可无忧。

　　这首诗是出自明朝施耐庵所著的《水浒传》第六十一回。军师吴用为了诱迫卢俊义上山入伙，化装成算命先生，在卢家壁上题下反诗。“芦”和“卢”谐音相同，每一句的第一个字合起来便是“卢俊义反”四字。后来卢俊义的管家向官府告发，逼得卢俊义被迫上了梁山。

　　四、研究结论

　　1、趣味古诗分为连环诗、回文诗、嵌字诗、叠字诗等。

　　2、连环诗和回文诗有多种读法，每一种读法都值得细细品味。

　　3、嵌字诗一般每一句都有一个关键字，把每句的关键字都找到，连在一起就能读出某种含义啦。

　　五年级研究报告 23

　　一、问题的提出

　　我是一个姓刘的小男孩。我曾为我的姓氏十分自豪，因为姓刘的名人就不少。虽说我姓刘，但我对刘姓的认识并不是很深，“刘”姓是怎么来的？历姓刘的名人有哪些？“刘”姓是不是世界上人口最多的姓氏？借此机会，做一番调查。

　　二、研究方法

　　1、查阅书籍和报刊。

　　2、询问身边的'人。

　　3、其他方法。

　　三、整理资料

　　四、研究结论

　　1、刘姓是当今中国姓氏排行第四位的大姓，人口众多，约占全国汉族人口的百分之五点三八。

　　2、姓刘的名人可真不少！有汉高祖刘邦，蜀汉昭烈帝刘备，唐朝文学家刘禹锡，神机妙算的刘伯温，南宋画家刘松年，理财家刘晏，西汉武帝刘彻，“竹林七贤”之一刘伶……我为刘姓祖先创造的辉煌感到骄傲。

　　五年级研究报告 24

　　一、问题的提出

　　我姓李，我们班也有好多姓李的，我在想，这世界上有多少个姓李的呢？我又是谁的后裔呢？为了搞清楚这些问题，我开展了一次深入的.调差。

　　二、调查方法

　　1、上网查询，看看现在有多少姓李的。

　　2、看书，查找有关姓李的资料

　　3、向爷爷请教李姓族谱

　　三、调查情况和资料整理

　　四、结论

　　1、李姓是世界上人口最多的姓氏。李姓在《百家姓》中排第4位。是2007年中国大陆人口第二多的姓氏。但根据户籍管理部门的“全国公民身份信息系统”，李姓则为第三大姓。在朝鲜和越南，李姓也是常见姓氏，在朝鲜李姓为第二大姓。

　　2、李姓人才辈出：李靖（公元571～公元649年），字药师，京兆三原人（今陕西三原）。隋朝名将韩擒虎的外甥，唐朝将领。李渊（566～635）。唐代开国皇帝。字叔德。陇西成纪（今甘肃静宁）人，祖籍赵郡隆庆（今邢台市隆尧县）。李世民（公元599~649）。唐朝第二位皇帝。……

　　五年级研究报告 25

　　一、问题的提出

　　我没见到过和我一样姓付的人。在我以前的了解中，付姓是一个多民族、多源流的古老姓氏群体，在当今中国姓氏排行榜上名列第三十六位，但在台湾省，付氏名列第五十六位，人口总数约八百八十万余，占全国人口总数的0.55%左右。是一个十分庞大的群族。那么，付姓是怎样来的？是不是我们中国现人口极少的姓氏呢？历史上有没有姓付的.名人？怀着这些问题，我对“付“姓的历史和现状做了一次研究。

　　二、研究方法

　　1、查阅书籍和报刊。

　　2、询问家里姓付的老人。

　　3、网上查询。

　　4、其他方法。

　　三、研究过程

　　1、向爷爷询问，查阅族谱，知晓历史：

　　2、用电脑查询2018人口普查的结果和付家族中最出名的名人。

　　四、资料整理

　　四、研究结论

　　1、付姓大多是从傅姓在各地的后裔演变而来，而并非由上古时期传承下来的。

　　2、历史上，“付“、”傅“姓人才辈出：有先秦时期丞相付说、领将付介子、将军付彤、宰相付游艺。他们都是付家的骄傲。