【精品】主题活动策划集锦8篇
主题活动策划 篇1
活动引言:
爱情,从古至今都是一个永恒的话题。每个时期的爱情,都有着时代的记忆。或美好或疼痛,或甜蜜或悲伤;在爱情的 国度里,有着不同的感受。是恋爱的甜蜜、是邂逅的记忆、是错过的华丽、是暗恋的羞涩还是即将告别的过去。
“匆匆那年”爱情晚会,带领每个有过爱情的人一起去回忆、寻找那些年的匆匆爱情。
本场晚会作为XX级广播电视编导班专业实践所制作的一场晚会,其晚会主题为“爱情主题晚会”。可见,爱情是一个经 久不衰的话题,无论是懵懂的少年、成熟的青年、年迈的老年都在享受着爱情带来的浪漫和温暖。
因此,作为晚会第一组团队,经过讨论、考虑晚会的可行性,最终确定做本场爱情主题晚会。
一、活动主题
匆匆那年——爱情主题晚会
二、晚会构想
1、节目类型比例
(1)节目类型:舞蹈、情景剧、歌曲、互动;
(2)节目数量:8个节目左右;
(3)节目数量比例:主持人(5%)、歌曲(30%)、舞蹈(20%)、情景剧(20%)、互动(25%);
2、时长安排:50分钟
主持人(8分钟)、歌曲(15分钟)、舞蹈(10分钟)、情景剧(5分钟)、串场视频(5分钟)、其他(7分钟);
3、场地安排:
(1)演员席:
演员作为首先安排在化妆间,如化妆间空间不够,坐在观众席左侧的前两排;
(2)观众区:
观众分为两个观众区,一个是在观众席,另一个是在舞台前。
4、主持人定位和分工:
定位:
(1)主持人在面对观众是,有较强的自我能力和语言组织能力;
(2)主持人要有敏捷的思维能力和较强的随机应变能力;
(3)有幽默感和亲和力;以及有较强的感染力,抒发整场晚会的情绪和气氛。
分工:
(1)在本场晚会中,主持人具有串联节目和互动环节的作用;
(2)其出场形式按照节目顺序进行。
(注:在本场晚会中,其晚会形式决定了主持人在节目中所占的比例,所以有主持人,但要弱化主持人的比例)
三、晚会展现元素
本场晚会以爱情为主题的晚会,在节目形式上以视频和表演为主。将以节目的形式诠释对爱情的理解。在本场节目中,运用“爱情法宣誓”元素和VCR视频进行开场,并且以舞蹈、情景剧、歌曲等节目元素展现“匆匆那年”晚会主题。在晚会节目中,双人舞蹈与小提琴,通过视觉与听觉,将观众带入爱情的世界里,感受匆匆那年的爱情故事。
四、晚会节奏分析
1、动情点:
主动情点:
在节目二的情景剧中展现;节目表现的是一对青梅竹马的男女,在种种原因之下,两人没有在一起;男孩去参军,女孩在家给男孩写信,当女孩得知自己已快病亡时,而此时男孩还有两年才能回来,女孩因为太了解男孩,所以给他什么信,男孩怎么回信她都知道,所以,将两年的信写好,让男孩的母亲隔一段时间发一封。
讲述一个凄美的爱情,从表现形式上来说,现场表演与视频播放相互交叉,时空转换进行表演。
辅动情点:
1.互动环节。互动环节所展现的是暗恋中的男女,将借以舞台,将他们作为一个求爱的现场。借以视频的辅助,引起观众的共鸣;
2.结尾VCR。VCR作为整场晚会的升华部分,视频内容采访情侣、异地恋、单身青年对爱情的表达和诠释。
在节目中有一个主动情点,两个辅动情点。
2、高潮点:
在节目中,高潮点设计在节目六互动环节中,借以主持人的功能,将现场表白的气氛充分的表现出来。所以,在此节目中,作为整场晚会的高潮点。
五、晚会时间进程策划安排
道具制作:刘璐璐、李奕佳、马悦
公关策划:韩亚琳、刘雨农
宣传、推广:郝银麓
十、亮点陈述
1、晚会立意:
本场以爱情为主题的晚会,从晚会主题来看,爱情类晚会受到大多数观众的喜爱;从观众定位来看,其节目倾向于现代,适合80及90年代观看。
2、节目内容:
在节目类型来看,歌舞表等占据一定比例,使观众在观看时,不会因为其中一个类型节目过多而导致审美疲劳;
爱情,对与每个人而言,有着不同的体会。或得到或失去,也许相爱的人由于种种原因不恩能够在一起;也许你爱他他不爱你;也许……
爱情中的点滴将会在节目内容中呈现,一起哭一起笑,一起感动流泪,一起追忆匆匆过去的那年……
十一、经费预算
项目名称 数量 单价(元) 总额(元) 备注 演员服装 12套 50 600 道具材料 300 道具制作材料 资料打印 若干 0.2 30 舞美材料 400 舞美设计材料 其他费用 200元 总计 约1530元
注:由于小剧场里有灯光、追光灯等器材,故此项费用可以省去。
主题活动策划 篇2
一. 活动主题:“向陋习告别,与文明握手。”
二. 活动背景:大学生是国之未来,家之学子,不断自身提高素质
文明,树立良好的精神风貌,是我们每一位同学都应该做到
的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国,也要注意自身修养的提高,但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发生,为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象,从而采取相应措施,营造一种和谐文明的校园文化氛围,故开展此次班级主题演讲比赛。
三. 活动目的:一次有意义的活动就是一盏灯,灯多了,黑暗就会少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神,自觉树立当代大学生的良好风范和形象,此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学,和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。
四. 活动时间:待定。
五. 活动地点:阶梯教室X。
六. 活动对象:福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。
七. 主办单位:福州黎明职业技术学院学习部
承办单位:工程管理系学习部
八. 活动前期准备:
1、通知各班学委,由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话,上报于指定处。
2、与宣传部沟通,出演讲比赛的宣传海报。
3、场地布置(全体成员)
4、购买饮用水(1人)
5、指定活动PPT制作和操作者(1人)
6、准备嘉宾牌、签条制作,邀请函设计制作递送,教室的预订,教室内设备调试,制作评分表。
7、选定主持人男女各一名。
8、计分人员2名。
奖项设置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳台风奖;最佳语言奖;最受欢迎奖各一名。(奖品待定)
九. 活动流程:
1.播放幻灯片,音乐,宣传片。
2.主持人开场白,介绍到场嘉宾,评委。
3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。
4.主持人宣布比赛开始,选手根据抽签依次登台演
讲。
5.各选手演讲完毕,评委打出分数。
6.分数统计期间,领导点评本次比赛活动。
7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。
8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。
9.选手感言(待定)
XX.全体领导,选手,工作人员合影。
十. 活动后期工作:活动结束,领导评委离席走前门,观众与选手
从后门离开教室,工作人员整理设备,打扫卫生,门窗锁好; 全体人员集合D123开会总结。
十一. 活动注意事项:要认真切实负起责任,大力宣传,部门各成员要充分认识到举办“向陋习告别,与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质,活动需精心组织,为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展,部门各成员团结协作,积极配合部长、副部的安
排。
十二.活动经费
横幅:120元
请柬:12*2=24元
矿泉水:20*2=40元
笔、纸:50元
奖品:600元
证书制作:XX0元
会场布置材料费:XX0元
共计:XX34元
主题活动策划 篇3
活动对象:一年级二班
滑动时间:20xx年11月20
教学目标:
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学过程:
1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性
a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。安全教育主题班会教案c、目前学校抓的几项工作。
小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结《小学生日常行为规范》。
主题活动策划 篇4
为了加强学校德育教育,培养学生的审美情趣,丰富学生的课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校的社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则:
一、内容
《中学德育大纲》初中阶段德育内容。
二、形式
舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。
三、时间
4月28日。(具体时间根据天气情况而定)
四、要求
1、各班选派代表表演一个节目。
2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。
3、各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。
五、评分标准
1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。
2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不很协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。
3、舞台表演60分:能熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分;
4、舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。
六、评比办法
1、评委:(统计)。
2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。
3、节目评奖和班级考核均按总分进行。
七、有关方面负责人
安全:、各班主任;纪律:、各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药):;音响:;汇演标志及背景:由xx设计制作;橡胶地毯的安装及撤卸:;广播:;协调:
八、场地服务:
由当周值周班级班主任负责。
九、奖励
1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。
2、设奖:只设节目奖。
3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各
类节目数量的3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。
注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。
主题活动策划 篇5
一、活动背景
圣诞节是基-督教最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。
二、活动主题
“你我相约比如世界”——洋人街创意圣诞节
三、活动目的
通过圣诞节“比如世界”的创新形式使洋人的老学员们可以带来新学员来参加到我们这欢快热烈的活动气氛中,实现与新学员的更多接触,通过活动使新学员感受到洋人街为大家提供优质的服务所做出的努力,让新学员们感到温馨,加深对洋人街英语良好形象;同时提高洋人街英语的知名度和美誉度,在加强洋人街英语整体对外宣传形象的同时,提高学校整体收益。
四、活动时间
20xx年12月23日(周二)5:00开始入场 5:00-7:00晚会开始
12月24日(周三)5:00 开始入场 5:30-7:30 晚会开始
12月26日(周四)5:00 开始入场 5:00-7:30 晚会开始
活动地点:延庆一小洋人街英语
五、活动对象
1.洋人街所有老学员
2.延庆县内各中、小学 学生 (老生带新生)(对外发放晚会入场券)
六、活动版块
版块背景
本次圣诞节以倡导儿童独立自主,通过工作获得劳动成果和成就感,并学会与人分享,通过各种角色扮演活动,让孩子学会自己选择、决策、执行,让孩子们学会诚信、尊重、责任、关爱、协作、勇敢,更加具有创造力和竞争力。同学们在游戏中培养孩子们自信、坚定、进取的精神,以及快乐、积极、团结、荣誉的价值观,塑造孩子们良好的性格,让他们健康、全面、快乐的成长,从而在未来的社会中更加具有竞争力。 版块操作一:
1. 摊位征集:20个摊位 11月22、23日各代课老师通过大力宣传、渲染激起孩子们参加的欲望,到前台登记预定摊位,需交10元摊位费(摊位设计、广告宣传、)
2. 摊主可将自己需要出售的物品(玩具、文具、书籍等等)于12月6、7日上交,前台与学生进行商量并制定出价格并进行广告宣传(拍照设计,店名等等) 版块操作二:
1. 由洋人街校方收集物品以拍卖形式进行出售,由老师带着物品上台进行讲解,(主持辅助)每个物品均自由出价,起售价(根据实际物品定价),每次最低加价0.5元,有意向的小朋友在下面参与竞拍,出现买家后双方下台进行交易。物品最高价格封顶为___元,以先拍到的人获得物品。
2. 参加拍卖会的小朋友需要领取竞拍号码牌。开拍后,每个小朋友都可以先了解和现场查看自己感兴趣的物品,再举牌竞拍。
3. 活动前期宣传由海报、微信、前台老师及代课老师进行宣传,宣传的过程中需要提醒家长和小朋友们准备10元零钱,准备参与竞拍。 4. 拍卖会所拍卖的物品来源:Vicky老师
a. 闲置物品摊主每人可拿出一种物品(12月6、7日上交)
b. 洋人街学校提供(12月6、7日上交) 版块操作三:
1.
2. 寻找剧本《小红帽》《三只小猪》《森林中的三个小矮人》等 与Lola老师商量进行挑选。
3.剧本寻找11月底完成,排练12月中旬完成。 Lola老师负责 4.服装、道具购买11月底完成 Vicky老师负责
5. 收费标准 30/每人 6.宣传安排:Vicky老师负责 详见宣传方案 版块操作四:
1.( )英语角是由学生们与外教参与竞答对话的模式参与闯关,同学可以通过口语交流向外教老师要取关键词进行填充,最后达到整个句子填充完成为闯关成功。闯关成功后可参加下一关卡《抽奖》具体形式由Mandy老师策划 12月中旬完成
2.《抽奖》物品 Vicky老师负责 12月中旬完成 3. 英语角收费标准 20元/每人
圣诞节宣传方案
剧照写真制作11月底贴出,各校区前台、教室 微信宣传(同上)
入场券上面体现,市场宣传
活动前期宣传
1. 条幅、宣传海报、写真、展架、入场劵、过关卡(抽奖用)兑换劵。 2. 校区装饰:各校区进行浓清的圣诞节室内外装饰,贴出圣诞节活动通知。(12月13日)
3. 11月底进行活动宣传:代课老师对各班学生宣传本次圣诞节的形式,鼓励老生带自己的同学参加。(12月13、14) 给老学员发入场券:每位老生2张入场券,其中有1张入场券是用来带新生用。
4. 新生宣传:对延庆县内各个小学发放入场券 各学校100张(一小、二小、三小、四小、十一) 中学、幼儿待定 九、场地布置
主题活动策划 篇6
一、 活动背景:
又到了春暖花开的时节,为了丰富我系团学干部的业余生活,感受春天,缓解(放松下)枯燥乏味的工作和学习生活。
二、 活动目的、意义和目标:
1、 目的:通过此次活动来提高健康指数,增强体质。同时是我们系团学真正的像一家人,真正的像兄弟姐妹一样,在这个家庭中,我们每个人都很重要,只是我们分工不同,但谁都不可或缺;
2、 意义:通过此次活动来发现自己,让别人来发现自己,同时将自己的现状与以前对比,自己现在有什么改变,或者有什么样的变化,进而从新审视自己,给自己一个定位,树立一个新目标;
3、 目标:通过此次活动来发现自己,了解自己,为什么要来系团学?我来系团学要干什么?出了系团学我学到了什么?
三、 活动准备:
1、 一面系旗;
2、 四个扩音器;
3、 活动奖品和最佳部门组织奖;
4、 自卑饮用水;
5、 交通工具选择(校车或者公交车)。
四、 活动开展(活动时间:20xx年 月 日星期 ):
1、 活动主持:文娱部,负责节目的各项事宜;
2、 活动地点:岳麓山;
3、 活动流程:学校整队出发à乘车à岳麓山脚à岳麓山顶à开始活动à活动结束à岳麓山脚à整队返校à简短总结à活动圆满成功(解散);
4、 活动负责部门:
(1)、组织部:负责组织全体系团学成员的出发并到达目的地及从目的地返校;
(2)、纪保部:负责清点人数和维持好纪律,必要时,可与其他部门相互协助完成;
(3)、生活卫生部:其他部门各派出一位成员听取生活卫生部的安排,负责现场活动垃圾的清理并维持好活动现场环境,做好保洁工作;
(4)、办公室:负责与其他部门协助完成各项任务;
5、成立一个突发事件小组:
由主席团负责选好小组成员并备好应急药物,如:创可贴、红花油、纱布和消炎药等,如发生意外可第一时间进行处理,若需帮助,可联系身边系团学的成员帮忙处理。
五、 经费预算:
1、 活动奖品经费:
2、 往返乘车车费:
六、 活动中应注意的问题:
1、 如有特殊事情需向所属部门的代理说明情况,在得到代理的许可之后方可离开;
2、 活动期间应注意安全,不得擅自脱离队伍。
七、 奖罚办法:
1、 奖励措施:在活动过程中表现好的部门和个人给予最佳部门组织奖及物质奖励;
2、 惩治办法:在活动过程中若有不服从安排者,由各部门及负责人做好记录并交给办公室,由办公室转交主席团,由主席团和贺露老师商讨决定作出处理。
主题活动策划 篇7
一、 活动主题
英文才艺show
二、 活动时间
初赛:xx年三月二十号晚
决赛:xx年三月二十四号晚
三、 活动地点
初赛:待定
决赛:待定
四、 策划主办单位
山东师范大学化学院社团部英语吧社团
五、 活动目的及意义
为了繁荣校园文化,展示学子风采,激发同学们学习英语的积极性及热情,培养同学们对英语的兴趣,使大家在兴趣中参加活动,在活动中增长英语知识,从而提高英语能力,英语吧给同学们创造了这样一个趣味性平台,从多种途径学习英语,同时也为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会,让大家更好的展现和丰富自我,进而展示当代大学生的风采。
此次活动形式的多样化(如唱歌、舞蹈、相声、话剧等等)会让参赛者和观众都享受一场视觉听觉盛宴,不仅有益于英语水平的提高,而且增加了社员之间的凝聚力和社团的影响力,从而展现出出化学院的风采。
六、活动前期工作
①申请校学生会社团部的批准
②海报的制作与宣传
③确定活动时间及地点
④租借音响设备,
⑤发布活动的通知并确定报名人数
⑥确定主持人,申请证书和教室,做好前期准备工作
⑦邀请评委和嘉宾
⑧联系通讯员写新闻稿
七、活动内容与流程
1、内容
本次活动是以各种形式展现英语的风采,例如:小品,话剧,歌舞等进行比赛,比赛分初赛和决赛,最终评出一、二、三等奖。初赛评选出6组优秀选手参加决赛,决赛是在剩下的六组选手中评选出一、二、三等奖并颁发证书。
宣传部干事负责海报制作与宣传工作;组织部干事负责维持现场秩序;秘书处负责联系相关人员并下达通知;社团各部门积极配合以保障比赛顺利进行。
2、流程
初赛:
①由社团干事组织参赛社员入场。
②主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾,介绍比赛的规则评分细则,宣布活动开始。
③选手按以下二个环节依次进行比赛:
第一环节:选手进行简短的自我介绍。
第二环节:选手进行才艺展示。
④主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤评委做点评并选出6组优秀选手进入决赛
决赛:
①由社团部干事组织进入决赛的六组选手入场
②主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。介绍比赛的规则评分细则,并宣布活动开始。
③选手按以下二个环节依次进行比赛:
第一环节:选手进行自我介绍。
第二环节:选手进行才艺展示。
④主持人向观众及选手公布结果分数。
⑤评委做点评并评选出一、二、三等奖并颁发奖状。
⑥主持人宣布比赛结束,参赛选手与评委合影留念。
活动结束:
①整理活动现场的卫生。
②全部干事召开经验交流会,讨论本次活动的收获与不足,做好参加活动同学意见的`收集与反馈。
主题活动策划 篇8
活动目的:
1.情感目标:通过此次主题班会,让学生了解亲情,体验母爱的无私和伟大,增进同学与家长的感情。
2.认知目标:让同学在点滴中体谅父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的养育之恩。
3.行为目标:在今后的生活中,对妈妈多一份理解与关爱,激发学生从小有爱心,引导学生把对父母爱付诸实际行动。
活动过程:
甲:我宣布四(二)班主题班会《妈妈的爱》现在开始!
乙:首先,我们用掌声欢迎今天到场的妈妈们,还有一同参加我们活动的各位老师,谢谢你们的光临。(掌声)
甲:先请大家来看一组照片:动物世界里的母子亲情。
乙:看了这么多的照片,你有什么感受呢?(2到3个同学讲完之后)
甲:嗯,这是一组温馨的照片,你能给它们取一个名字吗?
乙:停停停!我知道老师也给它们取了名字呢,是《世上只有妈妈好》。
甲:妈妈,是一个给了我们生命的人。
乙:这里有几张小动物在妈妈肚子里的照片,你看得出是哪些动物吗?
甲:我们人类也一样,也是在妈妈肚子里蕴育长大的。你知道,你在妈妈肚子要待上多久才能等到出生的那一刻?
合:当我们来到这个世界上,睁开眼睛,看见了爸爸,看见了妈妈,我们有了一个家。
甲:“家庭“用英语怎么说?Famliy。
乙:那Family这个词中的每个字母又代表了什么意思?
甲:既然大家都不知道,那就让我这个小博士来告诉你吧!其实啊,就是Father and mother I love you呀!
让我们一起来说Family就是:Father and mother I love you。
乙:爸爸、妈妈给我们起了名字,你知道你的名字里包含父母的希望吗?(我名字的故事)
甲:望子成龙是每个父母的期望。我们知道孟子、爱迪生、岳飞等许多的名人。他们背后都有一位了不起的妈妈在支撑着他们吗?谁能来讲讲这样的故事。(名人的妈妈也了不起)
乙:与名人的妈妈相比,我们觉得我们的妈妈也很了不起。每个同学用一句话来大声地夸夸我们的好妈妈!(我也有个好妈妈)
歌曲《妈妈的爱有多少斤》
甲:妈妈的丝丝皱纹,妈妈的缕缕白发,
乙:那是母爱的涓涓印痕,那是妈妈日夜操劳的见证,
甲:现在,我们邀请妈妈和我们一起来参加《开心QQ》亲子活动。
乙:第一项〈你在我心中〉,以问答的方式看看我们和妈妈之间的默契到底够不够多?
甲:第二项〈眼睛里的你〉,我们给妈妈带上面具和帽子,你能从眼神里找出你的妈妈吗?
乙:加试赛〈只想一生跟你走〉,眼睛看不见的妈妈背上宝贝,在孩子的指点下,去拿宝藏。准备,出发!
甲:最后,这里将进行一场〈妈妈聪明,我漂亮〉的环保时装发布会。妈妈们利用五一长假,为我们精心设计、制作了各种漂亮的环保时装。请在座的老师当评委选出五套优秀作品。
甲:妈妈的巧手装扮了我们的美丽,妈妈的爱心呵护着我们的成长。
乙:世间纵有千般爱,惟有母爱最博大。
集体朗诵〈母亲〉
甲:五月的第二个周日,就是母亲节。我们要为她送上一枝鲜花,一枝开在心间、充满感恩的康乃馨,祝福妈妈永远年轻、健康、快乐、
合:幸福!(送花)
甲:让我们伴着美妙的旋律,和妈妈一起翩翩起舞,留住这美好的时光。
合:载着妈妈的期望,载着妈妈的关怀,《妈妈的爱》主题班会到此结束。
再次谢谢大家的光临。
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