实用的活动策划集锦4篇
活动策划 篇1
一.活动主题：提起手中笔，挥洒千秋业
二.活动时间：20xx年7月
三.活动地点：XX
四.活动对象：XX
五.活动单位：
主办单位：XX
协办单位：XX
六、活动背景：
中华书法源远流长、博大精深，甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书等，一代一代地流传下来。然而，现如今，人们在电子产品不断替代笔墨纸砚的冲击道路上渐行渐远，对电子产品的依赖程度不断加深，提笔忘字的现象越来越普遍，更不用说继承书法的良好传统发扬光大了。面对这一现状，我们必须现在就从娃娃抓起，培养中小学生养成良好的书写习惯。
七、活动目的:
帮助同学们养成良好的书写习惯和兴趣爱好，开拓视野，丰富课余生活，加强他们对中华书法的了解和认识，进一步增强对中华传统的学习，提升个人的'情操素养和审美修养，也有利于学习科学文化知识。
八、前期准备：
1.完成活动策划书，标注好具体事项
2.组织、统筹好各项准备工作
3.邀请广东省茂名市高州县书法协会会长，并向其介绍天津塘村小学的大体情况
4.为学生们配置好相关的书法用具
5. 利用广播、班会课等方法宣传，让同学们提前对此次活动有所了解
九、活动安排：
1.小老师致辞，，宣布活动开始，并介绍受邀嘉宾
2.同学们拿出配置好的书法文具
3.嘉宾上台授课
4.授课完毕，检查同学们的成果
5. 与受邀嘉宾合影，并感谢此次的出席
十、活动预期效果：
激发了同学们对练习书法的兴趣，整体提高同学们书写能力，培养书法人才，便于以后的学习生活，突出人才优势，更好地学习科学文化知识。
十一、后期工作：
1、在本实践团的网络平台发新闻稿，宣传本次活动效果
2、写好此次团活动的总结书。
十二、活动负责人：
活动策划 篇2
一、活动主题：
促进班集体凝聚力建设
二、活动背景：
面对流感来袭，需要同学们以积极乐观的态度抵抗，需要同学们团结起来共同面对。与此同时纵观当今大学校园及时代发展，大学生的集体荣誉感及班级凝聚力建设的现状不容乐观：
1、班集体同学之间缺少能够架起相知、相容、相助、相亲、相爱的桥梁，彼此之间的互相理解、互相关怀程度相对较低。
2、充分尊重个性化发展的大学教育模式，在某一方面致使班集体同学的合作意识、参与意识、主人公意识不断弱化，出现了少数盲目追求证明和展现自己能力和才华，而不顾班级的荣辱好坏等个人主义倾向。
3、部分同学对集体荣誉、团结意识及其班级的认同感仍然存在很大不足。
4、班集体缺少足够明确统一的、能够迅速将班级同学凝聚起来的，步调一致的奋斗追求目标。
5、班级团支委在一定程度上，也缺少足够的锻炼能力和提高自身综合素质的机会，为班级的团结建设尽一份力量。
本次系列活动利用其广泛的覆盖率和远大的影响力，真实而有效地，以更加鲜活的方式将集体荣誉意识和团结意识灌输到急需“滋补”的同学头里。它作为大学校园促进班级凝聚力建设的一种屡见不鲜的形式，起着极为突出而又重要的作用。
三、活动目的及其意义:
1、为促进班级凝聚力建设，加强同学们的集体荣誉意识、团结意识，增强对班级的认同感；
2、丰富大学生的课外生活，展示大学生独特的创意与广博的知识，飞扬智慧，彰显当代大学生的风采；
3、锻炼班级团支委的工作能力、提高其在同学们中的威信度从而促进班级工作顺利有效进行，展现班级良好的精神面貌；
4、为增强大学生的身体素质，同时培养同学们的竞争意识和奋斗精神。
四、活动对象：慧园小区大一、大二各个班级团支委
五、活动时间：十一月上旬至十二月
六、参加形式：各班以班级团支委为单位参加比赛。
七、活动地点：慧园小区
八、策划主办单位：第二团总支学生会
承办单位：第一、二、三团总支学生会
协办单位：慧园团委各个部门
九、预期效果：
一个班集体确定了统一明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论向导，有了坚强的领导核心，有了严格规范的管理，有了牢固的发展基础，有了同学们的聪明才智，集体力量形成，班级团支委的发展不断前进，走向成功。
十、活动宣传方案：
（一）活动前期宣传
1、11月11日将召开全社区大一、大二各班的班级团支委大会，做好整个系列活动的动员工作
2、海报：在每个活动开展之前，将活动的主题、形式、创意、报名方式告知各个团总支宣传部，宣传部将于活动开展之前前将活动的第一期海报制作出来，并将海报粘贴在社区宣传栏；
3、展板：活动开展之前，各个团总支宣传部制作出一块展板，并将其放在小区指定地点；
4、校园网络：我们将委托新闻工作室为此次活动在网络上进行宣传，加大宣传力度。
（二）活动中期宣传
1、实时报道活动进程及其开展情况，并以照片文字相结合的形式制作成海报、展板，及时告知同学们的初赛结果和下个活动地点、时间的安排；
2、向各个班级及时传达有关活动所有信息及其活动要求，确保活动的顺利圆满开展。
（三）活动后期宣传
1、把活动图片以展出的形式附贴在展板上，以此宣传本系列活动扩大活动对同学们的广泛影响；
2、将活动的相关资料分发至每个班级，一方面扩大活动的影响力，另一方面为各个班集体提供经验，为其以后的班集体建设奠定基础。
十一、前期准备：
1、赛前准备：
（1）做好每个活动的宣传工作，确保活动内容、形式、目的、要求及其时间安排通知到各个班级。
（2）确定每个活动每个环节的负责人安排。
（3）充分做好每个活动的前期准备工作，预先策划好针对活动过程中可能出现的突发事情
2、人员准备：
（1）会场布置：第一、二、三团总支组织部、生活部
（2）秩序维护：第一、二、三团总支办公室、素拓部
（3）后勤安排：第二团总支义工部
（4）机动人员：第一、二、三团总支学习部、体育部
（5）宣传小组：第一、二、三团总支宣传部
3、内容准备：
（1）确保每项活动有完整的评分材料及其奖励办法；
（2）制定详细的活动规则制度，确保活动有序顺利进行；
（3）充分准备好每项活动所需的比赛资料，安排好各个项活动出席的评委及其嘉宾名单。
十二、活动概述：
1.班级文化建设：
（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“徽洒青春，百花旗放”
（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“班歌嘹亮”
（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“史无前例”
2.班级思想建设：
（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“我的班级我的家”
3.班级内部建设：
“稍息，立正，齐步走”系列活动之“蓝皮书”
4.班级体育建设：
（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“拔河比赛”
（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“篮球对抗赛”
（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“羽毛球友谊赛”
活动项目
时间
承办单位
地点
内容
徽洒青春，百花旗放
11月19日-12月4日
团总支宣传部
慧园
班旗班徽设计
班歌嘹亮
三月下旬
团总支素拓部
慧园
班歌比赛
我的班级我的家
三月份
团总支组织部
主题班会
蓝皮书创意大赛
11月中旬
团总支办公室
慧园
班规、训
拔河比赛
待定
团总支文体部
慧园
拔河
史无前例
待定
待定
慧园
小说写作
十三、“立正，稍息，齐步走”系列活动顶级班级评选
1、每个班级是否积极参加每项活动，参赛和观赛人员是否到齐；
2、将每个班级参加的每项活动所得的成绩累加起来，按此最终选出所得分数最高的6个班级；
3、奖项设置及奖励：
一等奖（1个）：“金牌团队”奖状+100元
二等奖（2个）：“银牌团队”奖状+80元/个
三等奖（3个）：“铜牌团队”奖状+50元/个
十四、活动具体安排
第一章：班歌嘹亮
(一)活动目的：
1、培养同学们的集体荣誉感，以“小家“促“大家”，加强班级凝聚力建设；
2、展现大学生青春、热情、活力的风采；
3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件，促进班集体的和谐健康发展。
(二)活动时间：待定
(三)活动内容：班歌比赛
(四)承办单位：第一、二、三团总支文体部
(五)比赛形式及赛程安排：
1、初赛：×月×日由各团总支自行组织选拔，各团总支在初赛基础上选出5-7个参赛班级进入复赛（至少5支队伍），并填写复赛统计表。
2、复赛：×月×日由第二团总支文体部组织比赛，最终选出10个参赛班级进入决赛，并填写决赛统计表。
3、决赛：×月×日。地点待定，将进行现场进行评比、表彰。
(六)比赛要求
1、比赛以班级为单位进行，参赛班级人数不少于10人，多者不限（班级全员出席参加加1分）。
2、班歌内容积极向上，以团结、奋进、青春为主题。
3、班歌必须为自创或改编歌曲，能够表现出班级、专业特点，具有代表性。
4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一，每个班级要有指挥员。
(七)活动氛围营造：
做好背景设计和排版，力求将本次活动的主题淋漓尽致的表现出来，营造良好的视觉效果；然后做好背景音乐的选择和播放，以求能够与本次活动的主题及背景交相辉映，创造较佳的听觉效果，共同形成完美的活动氛围。
(八)评分标准：
1、队形（20分）
2、创意（20分）
3、演唱（50分）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情。
4、指挥（10分）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏。
（注：班级全体成员参加加一分）
(九)奖项设置及奖励办法：
1、一等奖（1名）：奖金+证书
2、二等奖（2名）：奖金+证书
3、三等奖（3名）：奖金+证书”
第二章：百花旗放，徽洒青春
（一）活动目的
1、为了提高同学们的创造思维能力，增强自主参与意识和动手实践能力，培养和激发同学们的爱班、爱校情感；
2、为了展现各班良好的班风、班貌，提升社区文化，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的提高，促进班级整体文化氛围的形成。
3、通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
（二）活动内容
充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。
（三）活动时间：11月18日-12月10日
（四）承办单位：第一、二、三团总支宣传部
（五）活动要求
1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明，有活力。
2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。
3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”（尺寸统一为：
4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识和良好的艺术修养；
5、作品版面要求简洁大方，具有美感。
6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。
（六）比赛形式及其赛程安排
1、初赛：12月3日由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品，并填写决赛统计表
2、决赛：12月10日由老师及艺术专业生评比，并进行表彰。
3、最后会根据获奖班级的设计底稿统一制作成其班班旗、班徽，并且会在比赛结束后进行展出。
（七）指导老师：甘溦老师
（八）评分标准：
1、创意：主题明确，内容健康向上，创意新颖独到，班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神，并有本班级特色。（40分）
2、美感：色彩搭配合理，画面布局得当，美感独具。（30分）
3、内容：有内涵，徽标、班旗设计有象征意义，并与文字说明内容相符合。（30分）
（注：发现抄袭的取消本项活动比赛资格）
（九）奖项设置及奖励办法：
一等奖（1个）：证书+奖品
二等奖（2个）：证书+奖品
三等奖（3个）：证书+奖品
单项最佳创意奖（2个）：证书+奖品/个
第三章：我的班级我的家
（一）活动目的：
1、提高学生的综合素质，培养学生的各种能力；
2、培养学生兴趣，发展学生特长，养成健康向上的优良品质，成为新一代朝气蓬勃，能经受风雨的、面对挫折有信心的、遇到困难勇于开拓进取的新型的社会主义建设事业的接班人。
3、逐步构建刻苦学习、努力锻炼、互相关心、求实向上的班集体，从而形成强大的班级凝聚力。
（二）活动内容
以建设班级、促进班级团结为主题的“我的班级我的家”主题班会
（三）活动时间：11月23日-12月16日
（四）承办单位：第一、二、三团总支组织部
（五）比赛形式及赛程安排：
1、初赛：12月3日-12月4日由各个团总支组织初赛，自行选拔出个队伍，并填写决赛统计表。
2、复赛：12月14日-12月16日由老师、慧园团委、各个团总支主席团共同评分，12月16日公布结果并进行表彰。
3、比赛形式要多样化，可以采用论理式、交流式、文体式、竞赛式等，既要符合班会主题，也要达到开展此班会的.目的。
（六）比赛要求：
1、主题鲜明突出，针对性强，有吸引力；
2、内容丰富，形式生动活泼，为学生所喜闻乐见；
3、班会必须全体同学出席，参加表演节目的人员要积极广泛；
4、具有教育性，对学生的思想有极其重要的意义，能够为同学之间的交流创造更多的机会；
5、充分发挥学生的兴趣爱好和特长，增进学生的智慧和才干。
（七）评分标准：
1、主题：主题鲜明，时代感强，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。（15分）
2、内容：班会内容具体，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活，贴近实际。（15分）
3、特色：能针对本班学生的认知水平，充分挖掘本地、本班学生的特长，富有创造性地组织活动。（35分）
4、形式：形式新颖生动且丰富多彩，突出学生的主体地位，互动性强，参与面广。（15分）
5、效果：充分展示学生精神风貌和健康向上的班级文化，同学之间进行真实的思想与情愿交流。（20分）
（八）奖项安排：
一等奖（1个）：证书+奖品
二等奖（2个）：证书+奖品
三等奖（3个）：证书+奖品
最佳组织奖（1个）：证书+奖品
第四章：齐心协力
—拔河比赛
（一）活动目的：
1、为近一步丰富同学们课余文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛；
2、通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动班集体精神文明建设。
（二）活动时间:待定
（三）承办单位：第一、二、三团总支文体部
（三）活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康
（四）活动需要资源:
小旗、口哨、粗绳、细绳、白灰
（五）活动规则：
1、初赛：各个团总支自行选拔出5个参赛队伍，并填写决赛统计表。
2、决赛：由第二团总支组织部和文体部共同负责
（1）报到：比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。检查学生证件，没有本人学生证取消此人参赛资格。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
（2）队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。
（3）每班派2个比赛监督员，对照名单清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
6、比赛方法：
（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共15支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的8只队伍进入半决赛。
（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的7支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。
（5）半决赛：9支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
（六）比赛要求：
1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
（七）奖励办法：
1、一等奖（1名）
2、二等奖（1名）
3、三等奖（1名）
4、精神文明奖（3名）
第五章：篮球对抗赛（见具体策划书）
在甲流来袭之际，通过此活动提高同学们的身体素质、增强班集体的凝聚力，共同对抗甲流。此项活动由各个团总支文体部自己组织进行初赛，各选拔出6支获胜队伍。下学期，由第二团总支统一组织进行决赛。
注：比赛进行时，参加比赛班级的同学必须全体出席参赛观赛，并且要保持一定现场秩序、体现大学生的文明精神。
*第六章：史无前例
旨在提高同学们的写作水平，增强同学之间的联系，促进班级文化建设。
主要以班级每个同学为主人公，以某一事件为背景，由班级同学共同创意编写出一部有关自己的班级历史小说。
（注：作品力求以事实为基础，以大胆独到的创意，以班级每个同学的思想为依据，以追求原创为目标，充分发挥才智，创作出非凡的“班史”。）
*第七章：羽毛球友谊赛
十三、活动经费预算方案（1480元）：
（一）奖项设置：（1000元）
金牌团队：500元
银牌团队：300元
铜牌团队：200元
（二）活动其他开支预算：（480元）
纯净水：50元 白纸：80元
签字笔：40元 横幅：100元
通讯费：50元 机动费：100元
奖品：60元
十四、注意事项及紧急预案：
注意事项：
1、某班集体成员可能会因个别原因与工作人员发生冲突。
2、某班集体可能成员因事没能某项活动，但却未告知所在团总支组织部，而是另外找其他班集体的人代替。
3、参赛人员由于人数、某些突发原因或者是积极性过高，而导致会场纪律混乱。
紧急预案：
1、安排好观众的退场工作，保证秩序井然，安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。
3、每个活动如有时间和活动节目有更改，再做另行通知。
4、合理调节，缓解矛盾。
5、制定相关约束规则，避免此类情况发生。
6、随时安排机动人员，巡视检查，防止上述情况发生。
十五、后期准备：
1、报道：学生会新闻部对本次活动进行后续报道
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，
3、活动总结：每个活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
4、网络：关于每次活动的详细介绍和图片我们将委托新闻工作室同时间在校园网络上发布。
5.安排专人负责活动的恢复工作，清理观众离场后遗留下的垃圾和物品，并检查活动设备是否良好。
6.对每次活动中表现突出的工作人员给予一定的鼓励和表扬。
7.此次系列活动结束之后，召开一次全体成员大会，进行全面的总结和学习，优点继承和发扬，缺点去之且改之，为以后活动的举办积累宝贵经验。
活动策划 篇3
一、活动背景：
人与人之间不可能完全相同的，每个人都有属于自己的不同特点，在这我们为他们搭建一个平台，每个学生可以在这个上舞台展现自我，将那属于自己的特色展现出来，展现自己的特色展现自己的与众不同。
二、活动目的、意义和目标：
锻炼每个学生的自我展现能力，增大每个学生的胆量;挖掘校园人才，丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动，为了让同学们知道自己也是特别的一个，让同学们知道自己有自己的与众不同，让同学知道切合自己本身特点的特有名词，但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解，加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友，不要孤芳自赏， 大胆炫出自己。
三、活动时间：
XX年xx月x日--xx月x日
四、活动地点：
景德镇陶瓷学院科技艺术学院大礼堂内
五、活动内容：
(一)比赛前期准备
活动调查：调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。
活动宣传：调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动，网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期，制定了分类宣传。
初期：
此时期为准备期，也为选手的征集期，为了征集广大的有才能的学生，宣传将以海报的形式为主，在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅，已达到彻底烘托气氛的效果，让广大学生踊跃积极地报名参加。
中期：
此时期为初赛期，还是以海报形式为主，在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单的方法在校内人流多处发放传单，彻底炒热活动气氛。
后期：
此时期为决赛期，还是以海报形式为主，张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片，选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手，这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。
活动报名：
1)报名形式：制作报名表下发至各个班级(包括11、10、09级学生)，在宿舍楼下设立报名点，学生也可在报名点报名参加。
2)报名时间：XX年xx月x号--XX年xx月x号，为期3天报名时间。
3)报名时间段：中午12点--13点30分;下午16点--17点30分。
联系工作：
1.参赛选手的安排。
2.主持人的挑选、联系。
3.评委的选定、联系。
其他工作：
1.参赛选手的出场排序。
2.号码牌的.制作。
3.决赛时期的评分表制作。
4.pass卡的制作。
(二)工作流程、比赛进程：
工作流程：
做好选手及评委的通知工作，现场的布置工作及赛后会场清理工作，赛场的纪律维持工作。
赛场布置：
悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)
节目布置：
安排选手出场顺序，演出的曲目及表演的道具。
评判规则(初赛)：
赛场有三名评判，三名评判的桌前各有一个按铃，在表演者表演途中，如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后，表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为5分钟，5分钟过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入5人选制(每留下5个人，5个人上台进行一次小的评比，评判会对这5个表演者进行点评。)在表演者表演过程中，若三名评判一致通过则可派发一张pass卡，表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团：有20名学生代表组成)与评判一起商议并选出20名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。
活动策划 篇4
一、活动目的
本次趣味运动会的宗旨在于增强各系的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学生课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的.交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
二、活动主题
参与、健康、娱乐、和谐
三、活动口号
让运动成为一种习惯让团结成为一种精神
四、活动对象
xx职院学生
五、活动时间
XX年四月至五月
六、活动地点
风雨操场、东篮球场
七、活动项目
项目一：拔河大赛(总分35分)
参赛者：15人（8男7女）
裁判员：发令1人，记录1人，监督员若干。
比赛器材：拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地：东篮球场
比赛规则：在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
比赛
赛评定原则;采用晋级的方式，每轮三局两胜。决出第一名（35分）；第二名（30分）；2个第三名（25分）；4个第五名（15分）。
项目二:盛水接力（30分）
参赛者：10人（5男5女）
裁判员：发令1人，记录1人，计时员一名，监督员若干。
比赛场地：风雨操场跑道（100m）
比赛器材：八个桶、四个盆子、100个一次性杯子、水
比赛规则：男女间开。比赛以第一位女生开始，在100m起点拿杯子盛满水做好准备，等该位同学到达终点将水倒入桶后，起点处同学方可舀水跑动。跑完的同学拿着空一次性杯子从终点马上跑到起点，排在同学后面，重复。
比赛评定原则：规定计时10分钟，根据桶内水的多少排名。第一名得分30分；第二名得分26分；第三名得分23分；第四名得分20分；第五名得分17分；第六名得分14分；第七名得分11分；第八名得分8分。
项目三：六人七足竞走（30分）
参赛者：6人（3男3女）
裁判员：发令员1人，记录人一人，计时员两名，监督员若干。
比赛场地：风雨操场跑道
比赛器材：绳子15根
比赛规则：男女间开，左右脚绑在一起，途中绳子若松散，需系好后在前进。
比赛评定原则：竞走100m,以时间为标准排名。第一名得分30分；第二名得分26分；第三名得分23分；第四名得分20分；第五名得分17分；第六名得分14分；第七名得分11分；第八名得分8分。
八、首届趣味运动会组委会名单
主
任：
委员：
裁判长：
裁判员;
场地器材组;
计时员：
监督员：
九、竞赛日程
1、《拔河比赛》第一轮—————————4月25日16：30pm
2、《拔河比赛》第二轮—————————4月26日16:00pm
3、《拔河比赛》总决赛—————————4月27日15:00pm
4、《盛水接力》————————————5月4日15:00pm
5、《六人七足竞走》——————————5月5日16:30pm
十、竞赛分组
所有比赛分组为了公平起见由各系负责人抽签决定。
各系报名名单在4月20号之前交齐。
十一、注意事项（5分）
1、未报名者不得参加，一经发现取消比赛成绩；
2、不得扰乱次序
3、比赛中绝对服从裁判，以裁判的判罚为最终成绩；
4、活动项目分区域，参数队员需听从工作人员安排，在指定区域和规定时间进入比赛场地，无故迟到五分钟以上，视为放弃比赛；
5、参赛队需有带队人，负责信息的传递和交涉；
6、参赛队员保持场地卫生，听从工作人员安排；
7、参赛队员注意安全、并遵从友谊第一、比赛第二的原则；
8、根据表现将会进行将扣分，有弃权情况（人数不足或不符合要求视为弃权）将取消奖金发放并口相应的分值。
十二、积分制介绍
本次运动会采用积分制的方式，总分100分。由来两部分组成（活动项目95分、注意事项5分），按综合分值评比。
一等奖：200元
二等奖：150元
三等奖（2个）：100元
奋斗奖（4个
）：50元
经费预算
院学生会体育竞赛部
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