活动策划

时间：2022-10-20 09:57:40 策划书我要投稿

【必备】活动策划范文7篇

活动策划篇1

　　1、活动的目的和意义

【必备】活动策划范文7篇

　　最近因为天气的原因，很多的病毒都会找到我们，而且据调查病毒的寻找对象主要是我们青少年，相反老年人确实处在安全区为了我们有一个好的身体来抵抗病毒的抗扰，我觉得我们应该锻炼我们的身体。作为学生的我们应该多做体育锻炼

　　2、活动的时间

　　20xx年11月07日——11月30日

　　3、活动项目

　　（1）绑腿跑

　　绑腿跑主要是7人参加，4男3女用绳子绑着走100米。

　　（2）运乒乓球

　　由6人组合倒退着运乒乓球，3个男生和3个女生组合

　　（3）、拔河比赛

　　男生队和女生队拔，男生一个女生两个

　　（4）、运气球

　　4、活动目的、意义和目标

　　曾加我班的`团结力和增强我们的体力，也为了能让我们记住美好的大学生活。

　　5、活动负责人及主要参与者：参与者08高职计算机<1>全体同学。主要负责人08高职计算机<1>班的全体班干。

　　6、活动分组安排：

　　第一组：由班长带队（金xx）

　　第二组：由学习委员带队（李xx）

　　第三组：由体育委员带队（王xx）

　　第四组：由文艺委员带队（罗xx）

　　第五组：由组织委员带队（罗xx）

　　第六组：由团支书带队（杜xx）

　　注：每队6人，所有活动按用时多少计分。

　　7、奖励办法：

　　第一名：奖金60元

　　第二名：奖金40元

　　第三名：奖金20元

　　其余参赛队都有鼓励奖

　　8、金费预算：

　　奖金120元+绳子40元+兵乓球10元+气球20元+其它50元=240元

　　9、金费出纳：生活委员（蒋泽玉）

　　10、不参与的同学为裁判组

活动策划篇2

　　活动目标：

　　1、在活动中感知自己小脚的特征和特点，产生初步的探索兴趣。

　　2、知道脚会随着人体而慢慢长大，激发幼儿对生活及自己成长的热爱及渴望。

　　活动准备：

　　1、录音机、音乐磁带。

　　2、用橡皮泥做成的泥块。

　　3、大小不等的脚印，标记图。

　　活动过程：

　　一、开始部分

　　脚步律动，和小脚一起跳舞。

　　二、引导幼儿在玩的时候探索脚，感受脚的特征。

　　1、边念脱袜子的儿歌，边脱袜子。

　　2、你的脚上有什么？动一动。（点数脚趾）

　　3、摸脚背、脚底、脚跟，知道它们的名称及所在部位。

　　4、通过身体动作引导幼儿了解脚的作用。

　　师：我们的小脚可以干什么？

　　三、操作活动：比脚印

　　师：瞧，这些是什么？（出示脚印）

　　猜猜这是谁的`脚印？让我们来给脚印排排队吧！

　　讲一讲你是怎么排的？（从小到大、从大到小）

　　小结：我们在慢慢长大，脚也会跟着慢慢长大。

　　四、印脚印

　　让我们把脚印印在泥上留个纪念吧！橡皮泥是油的，摸过脚，脚上的细菌都到手上去了，让我们去洗洗手吧！

　　室内活动：区域活动

　　重点：会整理自己玩过的玩具，能按标记收放

　　户外活动：

　　1、游戏：高人走、矮人走。

　　重点：能沿着黄线，一个跟着一个走。

　　2、游戏：摘苹果。

　　重点：能跨过障碍物。

　　3、自主活动：器械等。

活动策划篇3

　　为了配合亚运会志愿者的培训工作完善进行，按照学校有关部门的要求，我们维护组和通讯社的成员在学校活动中心开展了一个相互交流的活动，现在我作为其中一员，我来简要总结下此次活动感想。一、活动的意义：志愿者们之间还缺少着一份交流，一份团结友爱，

　　为了构建和谐团集体，增强志愿者们之间的交流，增加大家相互之间的了解，提高合作意识，促进大家的友谊，从而加强志愿者的集体凝聚力，让各组成为一个团结友爱的集体。二、星期五下午，我们维护组20多个人加上通讯社20 来个人欢聚一堂，而后我们把要参加活动比赛的人分成四小组，各自秉着有自愿、有梦想、一起来、更精彩的信念开展了这次友谊活动。这次培训活动虽然人数不多，但我们也是圆满的完成了。三、活动中的特点：1、第一个游戏是“说名字”，游戏规则：游戏开始前，主持人会给三分钟时间让大家快速的相互交流，了解自己还未认识的同学。三分钟过后，每组派出一个代表，说出该组全部人的名字，说出最多的那一组获大饮料一瓶。最少的每人惩罚特制饮料一杯。该活动是让大家更好的.相互认识，也是让大家发现怎么样能更快、更好的记住一个人名字，间接提高他们的沟通能力，为以后志愿者工作做好尤为的保证，也可以活跃团队气氛，从而把微笑带给市民。

　　2、第二个游戏是“踩气球”：游戏规则是先两个组各自队员

　　在脚上绑好气球两个，而后pk，其次会“残酷的互相残杀”，最后会剩一人获奖，获得第一的人会得到一份神秘的奖品，在这次活动中，我们组员们很有绅士风度，各组成员会全力保护好自己组的女孩子，可见爱心不是一般啊。

　　3、第三个游戏是“寻宝游戏”，游戏规则：分成4组，在规定的时间内在校园找到所要求的物品。谁找到的就属于谁的，并哪组时间最快会获得精美礼品一份。该游戏充分让队员们表现出自身的细心度。和展示各组相互讨论、安排工作的协调性，做到遇事镇静，冷静处理。四、活动启示：活动结束的最后，在我们组长小丽和通讯社的组长带领下，全体志愿者共同唱一首歌——《一起来，更精彩》！用歌声来坚定我们对未来的信心！同时，本次的活动也在志愿者们温馨感人的歌声中圆满落下帷幕。凡事都要从中庸的角度来看待，所以，在此允许我发表个人对该活动中不足方面：1、志愿者们对时间的重要性还没有充分了解，说好三点钟要到，但很多人都拖拖拉拉的来到。2、志愿者们的积极性很不高，组长再三请求了，让志愿者们来帮忙布置场地，但来了的很少，就算来了也是超时了。3、还有很多志愿者们很难“伺候”。请来参加活动，却总说看看，好像我们要预约他。加上在场的气氛还不够，个个那么保守，不肯展示才华。4、这个活动中的游戏没有从中发散到每个人身上，特别是第一个，这仅仅只是在一个小组里面相互认识，或许还有很多人不认识别的组的人，更不用说认识通讯社多少个人了。5、没有合理的分配人员，搞到很混乱，布置会场的速度慢了关键就是我们小组长的责任，没有充分准备好。6、另外一个是我自身也是也是做的不好，特别是很多要准备的东西没有准备。连个分组都要很久，而且在活动期间自己不主动去询问，最后临时抱佛脚。面对上面的问题我们该怎么做呢。记得：尽善尽美志愿，尽心尽责的维护。以后要注重效率，准时出席相关的会议和活动，同心协力做好我们的维护工作，总的一个心得：自觉、自律、自强、高效。

　　五、结尾：最后，我们还是要认可自身的才华，这次活动我们也是搞的相对成功，有赖于我们上下齐心，我希望志愿者们，我们的兄弟们应用新的态度看待志愿者，特别是要理性看待维护组，用心是做好工作的关键，相互帮助，团结合作才是关键。阳光下的工作，辛苦甘自知，相信自己。

活动策划篇4

　　一、口号

　　勤劳编织美好生活，团结共创璀璨精极

　　二、茶话会场地设计

　　利用新办公大楼的餐厅作为此次茶话会的场地，中心位置空缺出来，四周围好观众座位，这样一个简易的的舞台就形成了，再用拉花和气球点缀中心舞台区，就比较有氛围了。

　　三、茶话会前期准备

　　1.做好前期宣传工作，利用公告栏和邮箱等方式发动起来

　　2.要求每个部门至少出两个节目，节目形式不予限定，可以是歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、乐器等

　　3.事先准备好音响设备，选定好一至两名主持人，并根据节目内容写好主持词

　　4.最好是准备一到两个人数较多的'节目

　　5.确定好此次茶话会演出的评审，评审小组以林总为小组长，周厂长、李副理、姚协理为组员组成。

　　6.策划人做好节目的验收、统计、协调等工作，确保此次茶话会顺利开展

　　7.由李清臣做好此次活动的后勤保障工作，桌椅的摆放和现场秩序的维护

　　四、茶话会流程策划

　　1.开幕式：主持人进场致开幕词，之后有请林总致辞，在由林总宣布此次茶话会正式开始

　　2.开始茶话会节目汇演(由员工组成的演出小组或个人陆续登台演出)

　　3.茶话会中间的问答节目：节目汇演到一半的时候由主持人上台展开趣味问答的游戏，炒热现场气氛，并事先准备好小礼物，答对的员工就能当场获得小礼物

　　4.一个节目完毕，由后勤保障组收好评审小组的分数，并计算好平均分，算出最后得分

　　5.主持人在前三个节目结束之后开始播报之前表演完毕的分数

　　6.闭幕式兼颁奖仪式：由主持人宣布此次茶话会演出的前三名，并有请林总为获奖员工颁奖，主持人致闭幕词

　　7.全体员工可以退场

　　8.后勤保障组整理好桌椅，清洁工阿姨进行场地清扫

　　五、茶话会预算费用

活动策划篇5

　　一、晚会整体概括

　　1、主题：梦想征途●青春起航

　　2、目标：为丰富我班业余生活，增进同学之间感情，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现我班同学大学生活的精神面貌。

　　3、晚会时间：xx年六月初

　　4、晚会地点：待定

　　5、参见晚会人员：08运体2班全体同学

　　6、主持人：待定

　　二、节目形式

　　晚会主要由班级全体同学参加演出，以（寝室、学好、爱好小组）为单位，每组都要有自己的节目（唱歌、跳舞、小品、乐器）。在节目中会穿插大量的游戏，来提高晚会的娱乐性，在晚会中会有大量的奖品送出。

　　三、具体流程《大致》

　　1、主持人宣布晚会开始

　　2、节目

　　3、游戏

　　4、节目

　　5、游戏

　　6、节目

　　7、老师总结，主持人宣布结束。

　　四·节目细则《到时班上报上的具体节目再排序》。

　　五．道具及费用预算：

　　1、道具：采纸、彩带、彩粉、气球、材料纸、双面胶、细线、饰品、纸杯

　　音箱2个、话筒2个、闪光灯一个、流水灯一个、花环、夜光棒

　　2、食品：瓜子、花生、苹果、橘子、西瓜，纸巾，糖、山渣、饮料、纯净水，大蛋糕一个。

　　六．活动经费来源：班费

　　七． dv摄影者一名，负责把摄像搞好。

　　☆游戏的规则：

　　1、抢椅子：台上至三张凳子，邀请四人上来，放快音乐，四个人伴着音乐转起来，当音乐停时抢凳子，没有抢到的淘汰出局，减一张椅子，继续前面动作，当音乐逐停时抢两张凳子，未坐到者淘汰，最后两人坐一张凳子，做到者为胜。

　　2、击鼓传气球，当音乐停时，气球在谁的地方就由谁来表演节目，六到七次，具体由主持人来定，看现场的气氛而定。

　　表演不出节目的，由主持人可以事先准备一些纸条，每张纸条写一个成语名称，成语肢体表演，或者说出自己最丑的一件事，或者唱一首流行歌曲，由接到球的`人来做动作表演，他<她》所属的组来猜。

　　3、五毛一元：人越多越好玩，一定要有男有女，比列不限，裁判一名，发令。

　　4、挤爆气球：男女搭配，规则：一分钟内，双方比赛，挤爆球多的获胜，输的一方表演节目，或者真心话大冒险。

　　5、喝啤酒比赛，五个人或者十个人一组，谁在最短的时间内把啤酒喝完，就算谁赢，并且送出奖品一份。

　　总结：晚会有多种游戏类型和有奖项的设置，以便促进同学们积极参与，预祝本次活动圆满成功

活动策划篇6

　　一、活动背景

　　光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的'不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。在这个传统的爱心月里，让我们把真诚的关爱送给虎溪敬老院的老人们！

　　武汉城市职业学院的学生有理由相信，老人们将在社会主义和谐社会阳光的沐浴下，在我们新一代青年人的关爱下健康而快乐地生活；我们更有理由坚信，在团委老师的指导下，此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的献爱心慰问活动将取得圆满成功。

　　二、活动目的

　　1. 慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候

　　和真诚的祝福。

　　2. 秉承“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”

　　的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

　　3. 和老人交流的同时，学习他们丰富的人生经验，传承他们能吃

　　苦、善奉献的优秀品质。

　　三、活动时间

　　20xx年7月1日至20xx年7月7日

　　四、活动参与人员

　　财经学院学生代表（约8人）

　　五、活动经费

　　往返车费： 26*18 （车费） 2*18 （水费）慰问品：500

　　总计：1004

　　活动过程

　　1.活动前期

　　a. 由负责人联系敬老院，与老人进行沟通，确定慰问时间。

　　b. 策划人写好完整的活动策划，并提交给团委领导，待审核批准。 c. 活动前七天召开大会，向所有成员介绍活动内容,并就慰问时

　　节目准备及个人礼品制作征求大家意见，进行必要讨论,最终确定节目及每个环节负责人。

　　d. 活动前一天，由负责人组织人员（约5人）购买慰问品，晚间

　　召开会议，再次安排详细的工作，要求大家全面做好物质和精神准备。

　　2.活动当天

　　①前往敬老院

　　a. 工作成员于7月1日8：00在学校集合，有负责人交代相关事

　　宜后带上物品前往敬老院。

　　b. 路上由各组负责人负责好本组成员的安全，保证所有人员安全

　　到达敬老院。

　　②慰问敬老院

　　a. 到达敬老院后，由负责人主持宣布慰问活动正式开始，并由工

　　作人员向老人送慰问品及自备的礼品。

　　b. 拉上爱心横幅后，工作人员主动和老人们进行亲切交谈，和他

　　们一起下棋、聊天；部分人员随同老人到地里帮老人种植蔬菜；部分同学帮老人打扫卫生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活动中了解他们的生活，为他们送去关怀。

　　c. 工作成员合唱《常回家看看》，把最好的歌声留给老人。 d. 有负责人宣布慰问活动结束，全体工作人员和老人合影。

　　e. 合影后，向老人道别，再次把真诚的祝福送给爷爷奶奶们，愿

　　他们天天开心、健康长寿。

　　③组织返校

　　a. 各小组负责人负责本组成员沿原路安全返校。

　　b. 到校后，有负责人做简要总结，交代好活动后宣传及总结工作。

　　3.活动后期

　　a.活动后两天内，工作人员写好新闻总结；活动后3—4天内，各部配合做好宣传工作，宣传时限到后相关负责人负责收拾和管理好活动图片及横幅。

　　b.组织召开例会，认真讨论此次活动的成败，写好活动总结。

活动策划篇7

　　一、活动名称：“春天”杯象棋比赛

　　二、活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你掌.

　　三、活动目的：

　　象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

　　四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　五、活动时间：xx年4月2日——xx年4月14日

　　六、活动地点：综合楼320、321室

　　七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学

　　八、活动流程：

　　第一阶段：宣传、组织阶段（由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。）时间：4月2日—4月7日。

　　第二阶段：预赛阶段（以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。）时间：4月8日 17∶00—18∶30。

　　第三阶段：复赛阶段（优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。）时间：4月12日17∶00—18∶30。

　　第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。）时间：4月13日17∶00—18∶30

　　第五阶段：奖励阶段（对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。）时间：4月14日17∶00—18∶30

　　九、比赛规则：

　　（1）基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

　　（2）时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

　　（3）对弈：在对局时，由执红棋的`一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。

　　（4）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

　　a. 帅(将)被对方将死；

　　b. 帅(将)被将军，无法避免地同对方将(帅)直接对面；

　　c. 被困毙；

　　d. 同一局棋技术犯规两次判负；

　　e. 自己宣布认输.

　　（5）对局时，出现下列情况之一，就算和棋:

　　a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；

　　b. 提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；

　　c. 双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定，可由任何一方提议作和，经审查局面属实，即使另一方不同意，裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和，而循环反复局面还在延续，裁判员有权不征得双方同意就决定判和；

　　d. 符合自然限着的回合规定，即在连续60个回合中（也可根据比赛等级酌减），双方都没有吃过一个棋子。

　　（6）赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

　　（7）行棋规则：

　　a. 一着棋走了以后，不得再予更改。落子生根，以手离开棋子为准;

　　b. 触摸自己方面的哪个棋子，就应走哪个棋子，除非所触摸的那个棋子，按行棋规定根本不能走，才可以另走别的棋子;

　　c. 触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方的任何棋子都无法去吃时，才可以另行走子;

　　d. 先触摸自己的棋子，后又触摸对方的棋子，处理顺序如下：前者必须吃掉后者－－无法吃掉时，必须走动前者－－前者无法走时，必须用别的子吃掉后者－－别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;

　　e. 先触摸对方的棋子，后又触摸自己的棋子，处理顺序如下：后者必须吃掉前者－－无法吃掉时，必须用别的子吃掉前者－－均无法吃时，必须走动后者－－后者也无法走动时，才可以另行走子;

　　f. 同时触摸双方棋子，处理顺序同第五条处理;

　　g. 摆正棋子必须事先争得对方同意，而且只能在自己走棋的时间内进行，否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子，不作摸子论处。

　　h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误，应及时进行，局后不受理。

　　若违反以上规定一项则判负1分，判负不得超过3分，若超过则判其输棋。

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