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电商大赛策划书（精选6篇）
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，需要认真地为此写一份策划书。快来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编整理的电商大赛策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电商大赛策划书 1
一、项目介绍
随着文化的大交融，人们所在乎的节假日益增多，同样对于花的需求不再仅仅限于某些特定节日。同时不同的节日需求的花类也不尽相同，不同花有不同的花语，代表着不同的意义，在不同的节日选择正确的花便尤为重要。
本项目包含对不同节日提供正确含义的花，同时包装出不同的类型以供挑选。且支持定制策略，以满足不同人的不同需求。根据不同的包装方案，花束选择进行收费。
消费主要人群为个体购买（以网络订购配送为主），同时支持商户批发购买，以此辐射扩散，吸引客源。
二、项目背景
1、产业背景
1984年我国对花卉业进行正式的发展，到目前为止已经过了21个年头，从最初的生产面积２万公顷年销售7亿到现在发展到万公顷年销售亿元，全国面积的花店业也是在迅速的发展。近年来，随着国人生活水平的提高，买花意识也在相应的提高，而年轻人也越来越多，中国入世后国内投资建设的加速发展，买花的人会越来越多，花店的生意会越来越好。 经济效益：现在随着同学们生活水平的提高，同学们对鲜花一类的生活享受消费需求增加，此外同学们上课及操作电脑时间长容易导致视觉疲劳，鲜花盆景可以调节心情以及吸收电脑辐射。而且现在空气质量不好，花草可以净化寝室空气，提高生活质量。而且每到一些节假日期间比如教师，情人节学生们对鲜花的需求量更会猛增，因此具有巨大的市场，并且平时女生喜欢养一些小植物在寝室里，因此也有很大的潜力。我校在有两万多人，最重要的在学校并没有花卉市场，而鲜花类相关产品的需求量大，所以存在着广大的市场前景。
2、网店优势
1)节约成本
无需装修店铺，省去了大额的前期投入费用。门槛的降低使得更多人有了从业的可能，同时由于网店的无店铺经营也省去了大部分成本。相对于实体店而言，这令网店有了更大的利润空间，也可以说是减价空间，从而让网店有了物美价廉的优势。
2)避免货物积压
网店面对的是全国的消费者而不是单一的某一片区域，避免了由于消费者基数不足而造成的货物积压。一定程度上保证了商家的利益，减少因货物积压造成的损失。
3)便捷的购物体验
当今社会日新月异、飞速发展，对于身处这个时代的人而言生活压力可见一斑。为了应付繁忙的工作，绝大部分上班族都没有外出购物时间。这时，人们开始期待方便快捷的新的购物方式，网店的出现可以说是顺应了很多人的期待。人们无需出门长途跋涉，随时随地甚至在家就可以选到自己心仪的商品。并且商品的选择范围更广、样式更多样、价格更低廉。
4)无淡季
对于有些地区来说，如广东一年只有两个季节。针对服装行业而言，只在换季生意好，那么这个时候广东的服装销售必然不如四季分明的地区销售情况好。而若在网上销售，因为针对的是全国的消费者，就无须担心淡季、旺季对销售量的影响。
5)网民数量庞大 网民基数的庞大，网民对社交媒体的热爱奠定了网店发展的可能。毫无疑问网络市场是一块巨大的蛋糕，具有很大的开发潜能。调查数据显示，网络购物占据了绝大部分比例，达到了38%。这说明在中国，消费者对网店这一购物渠道是有很大认同度的'。
3.同类店的现状和优势
还没有太多同类型的网店出现，有较大的市场空缺。
三、项目方案
1、项目内容
网上花店采用现有的各种网络技术，构建一个具有鲜花、蛋糕、巧克力、礼品等商品多级查询、选择、订购的网上销售系统，为客户提供方便、快捷、安全的网上购物环境。
2、经营战略
1)短期战略:1年内，找到最好的花店供应商，确定好各工作岗位合理安排，在不亏损的情况下推广花店，让更多的人知道花店的存在，提高花店的购买率。
2)中期战略：两年内，花店运营正常，每天能得到稳定的收入，能有更多的创新，增大购买率，提高员工的数量和质量，做到服务态度领先。
3)长期战略：经营计划在已制定的公司战略的基础上，提供详细的实施指导，要明确远期发展目标，竞争优势是不断提高自身产品化程度，降低实施成本，能够以较低的价格或者能够在相同的价格下更好地控制成本、实现盈利。
四、产品策略
1、产品描述
产品分为两类:鲜花和干花。鲜花自产自销，采摘新鲜花朵，采用高级包装以保持鲜花的完整性。干花通过厂家以厂家技术生产。
2、目标人群
各年龄段均适用。
3、服务分类
我们将为不同年龄段人群推出不同花朵（原则上符合各年龄段人群的审美）
四、品牌策略
要形成真正的品牌，那就需要提供完全属于产品自身的附加功能、增值服务，满足消费者的个性化需求，形成良好的不低于线下商品的用户体验，创造出真正的差异性。
五、定价策略
1、低定价策略
个体网络订购，一般以成本价格价往上浮动10%——15%作为出售价格（特定节假日给与3到5个点的优惠）
商户批发订购，价格以量而定，价格随量的大小在成本价的5%——10%浮动，同时提供包装方式以及花语解读。
2、定制策略
主要为个提消费者服务，根据消费者对于花类以及包装服务的选择，确定价格，控制在成本价格往上50%——80%浮动。同时接受客户自身设计，或根据客户要求设计，此类价格定为成本往上70%——90%浮动，特殊配送可为成本价格的倍价。
五、推广策略
1、吸引买家策略
进行打折促销、秒杀、抽奖活动，吸引顾客。
2、建立信任策略
提升店铺的好评率，客服提供优质服务，使顾客可以安心购买
3、销售促成策略
可在网店运营时展开折扣、免邮或者额外赠送他代金券等活动，促成交易。
4、情感投资策略
可以向老顾客赠送礼品、小样、给更多优惠等，将其发展成常客。新顾客也要不停的发展，时期变为老顾客。
六、费用预算
淘宝开店前期需要交纳1000的保障金 产品及包装成本25000 物流成本10000 税收4800
拍摄及制作费用5000
人工成本（运营，客服，库管）三人15000 广告成本5000
以上为每月支出，另淘宝开店前期需要交纳1000的保障金， 且要保证流动资金在10w以上。
电商大赛策划书 2
一、活动名称
全国大学生营销大赛四川教育学院预选赛
二、活动背景
全国高校市场营销大赛是由教育部考试中心、教育部高等学校高职高专工商管理类专业教学指导委员会、中国社会科学院中国市场学会、工信部中国中小企业国际合作协会联合主办的面向全国高校大学生的营销实践技能竞赛活动。该活动旨在面对全国各大高校选拔优秀的营销人才。目前，此项赛事已成功举办过四届，已成为国内院校营销界的典型赛事，其专业性和公正性已得到了国内企业界和国际营销界的普遍认可。
第五届全国高校市场营销大赛决赛将于10月中下旬在武汉大学举行。四川教育学院作为该组织在成都地区的会员单位之一，在XX年参加了第三届全国高校市场营销大赛并荣获团体二等奖的殊荣，其中一位参赛队员获得营销精英奖。这支参赛队伍是在全校30余支参赛队伍中经过市场营销方案撰写、现场实物推销技能比赛以及现场策划方案的讲解和答辩层层选拔脱颖而出的。在这次活动中，学院各个专业，特别是营销专业学生均积极、广泛参与，使得此项赛事在学生中间拥有极大的影响力。
三、活动目的
社会实践活动是大学生学习实践的一部分，通过此次比赛一方面能让学生真正将营销理论与实践相结合，更好地掌握相关专业知识，以便适应未来社会对专业知识人才的需求。与此同时，还可以锻炼同学们的策划书撰写与ppt制作能力，为尽快地适应各项工作做好铺垫。另一方面，此次活动作为10月中下旬在武汉大学举行的全国高校市场营销大赛的预选赛，能提高参赛者学习、实践和创新能力，进一步深化对市场营销的认识与理解。
四、时间安排
活动宣传时间：4月5日起
启动仪式（报名截至时间）：4月9日
宣讲会：4月9日晚7：30―9：00
第一轮比赛时间：4月11日
第二轮比赛时间（策划书截至时间）：4月15日
（军训：4月16日―4月27日）
第三轮比赛时间（实战销售时间）：5月2日―4日
第四轮比赛时间（营销方案答辩）：5月9日
颁奖典礼：5月16日下午
五、比赛地点
1、现场销售比赛地点：四川教育学院北区体育场
2、现场答辩的决赛地点：四川教育学院学术报告厅
3、颁奖典礼地点：四川教育学院鱼凫音乐厅
4、产品宣讲地点：多媒体教室
5、第一轮自我展示地点：多媒体教室
六、组织机构
部门职能
宣传部：在前期负责对整个营销大赛的对外宣传工作。通过其下属广播站、展板横幅、海报等小组在全校范围内展开全面宣传，以扩大本次竞赛在全校的影响力，调动参与人员的热情，并在比赛过程中各负责人分等级的进行宣传。
外联部：下属八支对外联合小组，在前期负责联系拉拢各个对比赛愿意提供产品的'商家，并根据商家给予的产品支持力度分划出等级便于宣传部宣传。并在比赛中保持与商家的联系。并有一定机率邀请个别商家观看决赛。
督检部：下属检控与维序两个小组。主要负责监督各部门任务的完成进度及质量。积极协助各部工作。在比赛中，维持比赛纪律。
营销部：下属策划与管理两个小组。主要负责对活动期间场地的策划及安排。负责对会场及活动地点的布置装饰，并在比赛期间管理各团队秩序，保管个团队资料。监督各团队成果真实性并做好评分记录。
七、相关参与人员
活动顾问：四川教育学院校领导，学生工作处、校团委相关领导，商学院领导
指导老师：四川教育学院商学院市场营销教研室全体教师
八、赛事安排
1、活动预宣传
时间：4月5日起
宣传方式：
1、在食堂门口等人流聚集处，设立活动宣传展板，详细介绍活动背景、目的及赛制安排；
2、安排学生专人职守宣传现场，讲解大赛情况并发放报名表；
3、学校主干道悬挂横幅，宣传栏张贴活动宣传海报；
4、学生进寝室发放报名表，将活动信息最大化传播；
5、校广播台进行活动宣传。
2、启动仪式（现场报名）
时间：4月9日中午12：30
地点：食堂前的小广场
邀请嘉宾：四川教育学院相关校领导、学生工作处、校团委、相关系院专业教师
活动构成：
1、学生组织歌舞节目暖场（街舞协会），轮滑成员发放活动宣传资料、报名表
2、校领导宣布大赛正式启动
3、现场设置报名处，接受学生现场报名
4、报名学生可获得一枚天翼飞young纪念徽章，一件天翼飞youngt恤。
5、仪式现场要求搭建舞台，活动背景板，空飘气球，横幅，提前发邀请函，电台广播
3、营销主题宣讲会
时间：4月9日
地点：四川教育学院多媒体教室
活动内容：
1、由工作人员分成天翼无线宽带、天翼3g（含手机和号卡、套餐）进行产品介绍，让参赛学生尽快了解产品，进行营销策划；
2、活动现场陈列产品体验设备，如笔记本电脑可体验天翼无线宽带，智能手机终端体验3g上网等。
现场布置：
1、横幅
2、提前在校内公告栏张贴海报
4、第一轮比赛：选手自我展示
时间：4月11日
地点：多媒体教室
比赛内容：
1、每组参赛团队内部分工为市场经理，销售经理，策划经理进行自我亮相，评委老师根据其职务要求的仪表风度，口头表达能力，反应应变能力，综合印象等考核标准，进行打分；
2、每组3位选手分别得分相加，即为第一轮比赛该组成绩。
现场布置：
1、横幅
2、活动背景板
5、第二轮比赛：策划书撰写提交
截止时间：XX年4月15日前（逾期视为自动放弃）
比赛内容：本环节比赛要求各参赛队在规定时间内结合天翼校园产品（无线宽带、3g）完成一份针对目标市场营销策划方案，题目自拟。完成后上传至大赛网站
策划书写作大纲及格式要求：详见附件一
评分形式和评分标准：详见附件二
初赛成绩将于4月16日―5月7日公示
活动宣传：
成绩公示海报
6、第三轮比赛：实战销售
时间：5月2日至5月4日
比赛地点：四川教育学院北区体育场外
比赛要求：
1、参赛团队可从正式比赛开始日起在校内、校外以各种方式展开销售；
2、中国电信提供现场销售产品；
3、要求每只队伍在5月2日、5月3日、5月4日三天统一展开现场销售活动，身着天翼飞youngt恤，电信提供帐篷、桌椅、宣传dm单、机模等促销物料；
评分标准：各参赛团队自定销售策略和销售方法，以团队销售策略的创新性和在规定时间内销售产品数量的多少记入团队成绩并在此阶段赛程结束后统计公布得分。
电商大赛策划书 3
一、 活动名称
特色江西，创新电商--大学生电商运营大赛
二、 活动目的
本届大赛继承前几届电商运营大赛的创新实践精神，总结经验并在老师的专业指导下，将此次比赛侧重于产品选择、管理以及销售模式方面的创新。为广大同学提供一个电子商务实践平台，让同学们切身体会电商运营整个流程，真正锻炼同学们的电子商务应用、网络营销和创新能力，同时加强同学们的团队意识和团队合作能力。
本届大赛是经济系第五次举办，不仅要突破前四届的风采同时也要展现本届的特色，还要加强各个系各个专业之间的交流；要体现出电子商务的文化，把电商行业的朝气蓬勃、大胆创新的一面展示出来。
本届大赛举办适逢学风建设活动月，能更好地塑造积极、活跃的校园学习氛围，打造形式多样文化竞技平台，推拉结合，激发学生的学习兴趣，团队协作意识。
三、 活动预计效果
1. 同学们通过这个开放性的.平台，将自身所学、所了解的电子商务知识应用于实战，提高同学们的电子商务应用能力和网络营销能力，让同学从这个平台真正得到学习和锻炼；
2. 激发和展示网络时代大学生群体的个性与意志表达力、创新行动力和影响力；
3. 树立广大同学的信息化意识、市场意识和网络意识，同时也为今后的走向工作岗位培养团队意识、创新意识和实践精神！
四、 大赛的相关要求
（一） 主要参赛对象：
全院各系大一至大三的学生；
（二） 参赛形式：
全院学生可以自由组团，团队成员根据自身情况发展，对学科结构、人员配置进行优势互补，进行跨专业、跨年级、跨系组队。团队成员为3-6人，团队成员要相互配合，相互协作。
（三） 参赛内容：
（1）本次活动以“特色江西，创新电商”为主题，参赛团队需要在突出江西特色是我产品范围内选取自己感兴趣的产品或者服务展开创意构思，可以涉及农产品、陶瓷、手工艺、旅游等领域，且自备货源；
（2） 网站或网店建立后将宝贝上架，并整体进行装修，能实现在线销售，线上线下相结合。
（3） 此次大赛着重产品选择、管理以及销售模式的创新，参赛团队可自由选择产品对象，秉着产品的文化底蕴，可实现当地特色农产品O2O或者旅游产业的在线推荐、营销等，并且注重管理模式的创新，着重于产品管理的创新、行业流程实现的创新以及销售模式的创新（注：如选择农产品销售，团队需考虑从其货源选择、货品包装、货品运送等一系列运作流程，并考虑如何将流程标准化，考虑线上线下最优结合，实现线上的便捷优势，线下的对口直达）；
（5）参赛团队可自由采用网络营销工具平台，对自选平台进行策划、宣传以及推广，网店推广过程中尽量多结合有效的新媒体（微博、微信等）、手机移动APP等进行网店的运营以及推广，增加网店的浏览量、访问量以及销售量（注：比赛注重网络营销过程，不得在比赛过程中采取不正当的手段获取网站或网店的浏览量、访问量及销售量）；
（6）大赛最终解释权归经济系学生会所有。
大赛初赛时间：3月28日；大赛决赛时间：4月25日。
五、 大赛流程及相关的评分细则
（一） 初赛流程：
1.初赛宣传准备阶段：
3月5日——3月24日；
2.初赛安排：
3月26日，并将参赛作品统一递交给评委老师评分。参赛团队派代表将参赛方案于3月25日12:30——14:00期间交于经济系学生会办公室，并于3月28日由1至2名代表参加初审，以介绍团队创意、运营模式构思为主，时间限制2至3分钟，并由专业老师现场点评并针对性指导。如有其他疑问请联系此次大赛负责人小幸。
3.参赛作品：
① 初赛作品为电商运营策划书；
② 要求策划书包括产品介绍、企业业务流程管理、销售模式及网店访问量和销售额（要求数据）以及相关链接（生成二维码）等内容；
③ 凡参赛作品必须属于原创作品，拒绝抄袭，参赛作品一经发现有抄袭现象立即取消参赛资格；
④ 所有作品一律用A4纸打印，字体为宋体四号，且文档格式标准。初赛时若发现不符合格式规范的策划文本，一律退回修改，修改合格后方可进入初赛评比。
4.初赛的评分细则：
初赛评分包括以下几个方面（总分100分）:
① 参赛策划书的完整性；10分；
② 产品选择（包括其文化背景介绍、创新程度等）；20分；
③ 管理创新（包括团队管理、商品管理以及网店运作流程等）；30分；
④ 销售模式；30分；
⑤ 其他；10分；
网络营销手段以及参赛作品的完整性由专业评委老师评分。
5.从参赛作品中选出8组进行决赛。
6.参赛团队在网络营销过程中所产生的利润归参赛团队成员所有。
（二） 决赛流程：
1.决赛准备阶段：
1）决赛准备时间：4月1日----4月24日；
2）决赛内容：
网店运营：要求小组要有ppt展示，形式可以多样化，要求包括团队展示、产品展示、销售模式、比赛成果等内容，支持并鼓励创新。ppt展示完成后，由评委老师提1-2个问题，参赛团队派代表回答问题。
3）决赛的评分细则：
① 参赛策划书的完整性优化；10分；
② 店铺装修以及ppt制作；10分；
③ 销售模式；20分；
④ 网站或网店推广；20分；
⑤ 评委提问；20分；
⑥ 创新；20分。
六、 奖项设置
1. 一等奖1组：在决赛总成绩中取得最高分数参赛队晋升为一等奖。颁发奖状和奖金150元；
2. 二等奖2组：在决赛总成绩中取得第2、3的好成绩的参赛团队。颁发奖状和奖金100元；
3. 三等奖3组：在决赛总成绩中取得第4、5、6的好成绩的参赛队。颁发奖状和奖金50元；
4. 优胜奖2名；
5. 最佳创意奖1~2名：
①最佳创意奖根据参赛团队决赛当晚表现而定，主要评定依据是产品管理的创新、业务流程实现的创新以及销售模式的创新程度；
②创意奖根据策划方案主题立意而定，本次比赛中，根据参赛作品（或组织）的具体情况进行的策划优先评定；
③获得最佳创意奖的团队将获得至“江西省大学生华南城电子商务创业孵化园”继续项目深造的机会。
注：若本次比赛中没有满足条件的参赛作品，则本奖项视为空缺。
电商大赛策划书 4
一、活动背景与目的
随着互联网经济的蓬勃发展，电子商务已成为推动经济社会发展的`重要力量。为了激发大学生的创新意识，提升实践能力，培养适应未来电商行业需求的高素质人才，特举办本次电商大赛。旨在通过模拟真实的电商环境，让参赛者在策划、运营、营销等多方面展示才华，同时为学生提供一个将理论知识应用于实践的平台，促进校企合作，加强产学研融合。
二、活动主题
“创新·实战·未来”——XX大学第一届电商创业挑战赛
三、组织机构
主办单位：XX大学商学院 协办单位：XX电子商务协会、XX企业赞助商 评审委员会：由校内外电商专家、企业高管及创业导师组成
四、参赛对象
XX大学全体在校学生，鼓励跨专业、跨年级组队参加，每队成员不超过5人。
五、比赛流程
报名阶段：通过线上报名平台提交团队信息及初步方案。
初赛培训（XX月XX日）：邀请电商行业专家进行线上/线下培训，内容涵盖电商基础知识、营销策略、平台操作等。
初赛提交：各队伍提交详细项目计划书，包括市场分析、产品定位、营销策略、预期目标等。
初赛评审：评审团对提交的项目计划书进行评审，筛选出前20支队伍进入复赛。
复赛实战：晋级队伍在指定电商平台开设店铺，进行为期一个月的实际运营，包括商品上架、营销推广、客户服务等。
决赛路演（XX月XX日）：前10名队伍进行现场路演，展示运营成果，接受评委提问和点评。
颁奖典礼（XX月XX日）：公布比赛结果，颁发奖项，分享交流会。
六、奖项设置
一等奖1名：奖金XXXX元+实习机会+荣誉证书
二等奖2名：奖金XXXX元+实习机会+荣誉证书
三等奖3名：奖金XXXX元+荣誉证书
优秀奖若干：精美礼品+荣誉证书
最佳创意奖、最佳团队协作奖等单项奖若干
七、宣传推广
利用校园广播、海报、横幅等方式进行线下宣传。
通过学校官网、社交媒体平台（如微信公众号、微博、抖音等）进行线上推广。
合作媒体采访报道，扩大活动影响力。
电商大赛策划书 5
一、大赛背景与目的
随着计算机网络和通信技术的飞速发展，特别是Internet在全球的广泛使用，电子商务已成为公司和组织展开各种商务活动的一种全新的技术手段。它不仅改变着人们的生活和工作方式，也带来了思维方式和行为准则的`变化。为给同学们提供一个展示和实践的平台，增强他们的“三创”（创新、创意、创业）意识，训练他们的动手和协作能力，特举办本次电商大赛。
二、大赛组织机构
主办单位：XX学院教务处、学生处
协办单位：XX技术有限公司
策划承办单位：XX学院经济管理学院
三、参赛内容及要求
参赛对象：在校大学生，鼓励跨专业组队，每队人数3-5人。
参赛内容：
技术类作品：在电子商务应用、服务和支撑环境中开发形成的具有一定独立性的软件或硬件技术成果。可基于原有电子商务网站（如淘宝、亚马逊等）或自有电子商务网站创意，构建电子商务网站，并提出网站发展计划。
报告类作品：电子商务企业或行业调研与分析报告、电子商务模式创新计划书和电子商务类企业创业计划书等。研究报告类作品应包含研究报告（或计划书）、原始调研资料及其它相关分析报告。
作品要求：
技术开发类作品应包含作品本身及其它相关技术文档。
报告类作品应以翔实充分的原始调研资料为基础，采用合适的研究方法，使得研究过程和研究结论可信。
四、大赛流程
报名阶段：
报名时间：20XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。
报名方式：以参赛团队为单位报名，填写报名表并发送至指定邮箱或提交至指定地点。
初赛阶段：
初赛形式：各团队提交创业策划书，评审老师根据内容完整性、设计创新性、创业计划合理性、人员分工和运营管理科学性等指标进行评选。
初赛时间：20XX年XX月XX日。
晋级名单公示：20XX年XX月XX日。
复赛阶段：
复赛形式：晋级团队进行现场PPT展示及答辩，展示内容包括项目拟解决的问题或价值、具体的解决方案（产品或服务）、市场分析、营销策略、团队构成等。
复赛时间：20XX年XX月XX日。
评委构成：企业主管、学校专业老师代表等。
颁奖典礼：
颁奖典礼时间：20XX年XX月XX日。
奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干，颁发获奖证书及奖金。
五、大赛培训
为提升参赛团队的专业技能和比赛水平，大赛组委会将组织相关培训，包括项目选择和策划培训、PPT制作和演讲培训等。
六、大赛宣传
利用学院官网、微博、Q群、短信、校广播等多种渠道进行大赛宣传，动员更多学生参加。
电商大赛策划书 6
一、活动背景与目的
随着互联网经济的飞速发展，电子商务已成为推动经济转型升级的重要力量。为了激发大学生的创新意识，提升实践能力，促进理论知识与实际操作的深度融合，特举办本次“创新·未来”电商大赛。旨在为学生提供一个展示自我、学习交流的平台，挖掘并培养具有潜力的电商人才，推动校园创新创业氛围的营造。
二、活动主题
“创新·未来”——探索电商新领域，共创商业新篇章
三、组织机构
主办单位：XX大学创新创业中心 协办单位：XX学院电子商务系 赞助单位：XX电商平台/企业
四、参赛对象
全校在读本科生、研究生，鼓励跨专业、跨年级组队参加。
五、比赛时间
报名阶段：20xx年4月1日-4月15日 培训阶段：20xx年4月16日-4月30日（线上+线下培训） 初赛阶段：20xx年5月1日-5月15日 决赛阶段：20xx年6月5日
六、比赛流程
报名与组队：通过学校官网或指定平台在线报名，每队不超过5人。
培训：邀请行业专家、企业家进行电商趋势、营销策略、平台运营等方面的培训。
初赛：提交电商项目计划书，包括市场分析、产品定位、营销策略、财务预算等。评选出前10名进入决赛。
实战操作（可选）：进入决赛的队伍在指定电商平台开设店铺，进行为期一个月的`实际运营。
决赛：团队现场展示项目成果，包括PPT演讲、视频展示、现场答辩等环节。评委根据项目创意、执行效果、市场潜力等综合评分。
颁奖典礼：公布比赛结果，颁发奖项，优秀项目有机会获得创业基金支持或与企业合作的机会。
七、奖项设置
一等奖1名：奖金XXXX元+证书
二等奖2名：奖金XXXX元+证书
三等奖3名：奖金XXXX元+证书
最佳创意奖、最佳团队协作奖若干：证书+精美礼品
所有决赛入围团队成员均可获得参与证书。
八、宣传推广
线上宣传：通过学校官网、社交媒体平台（微信公众号、微博、抖音等）发布活动信息。
线下宣传：海报、横幅、校园广播、宣讲会等形式。
合作媒体：与本地媒体、行业媒体合作，扩大活动影响力。
九、后期跟踪
对获奖项目进行持续跟踪报道，分享成功经验。
建立校友创业者社群，促进资源对接和经验交流。
提供创业孵化服务，帮助有潜力的项目落地成长。
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