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知识竞赛策划书

时间:2023-05-04 12:16:11 策划书 我要投稿

知识竞赛策划书范文

  时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家收集的知识竞赛策划书范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

知识竞赛策划书范文

知识竞赛策划书范文1

  活动前言:科技是时代发展的加速器,是改善人们生活质量的金钥匙,科技力量带给人类生活实质的改观,也带给人类带来了无限的畅想,结合中国科技的发展状况,坚持不懈,奋斗拼搏,为中国科技事业的.发展贡献自己的力量。

  活动主题:科技引领时代 文化浸润心灵

  活动意义:提高在校大学生对科技创新的兴趣,并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状,进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。

  主办单位:机电工程学院分团委学生会

  承办单位:机电工程学院分团委学生会学科部

  参与对象:机电工程学院13级学生

  活动时间: 3月13日18:00

  活动地点: 翔宇楼教室

  活动内容: 科技知识竞答

  活动形式: 本次活动为回合积分制,以小组为单位进行比赛,每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。

  前期准备:

  1、本部门干事搜集活动所需的问题(至少80道不重复问题)并制作PPT。

  2、确定活动时间和地点,确定一名干事提前借教室。

  3、请宣传部设计海报以及横幅,确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

  4、确定本次活动的主持人和嘉宾

  5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

  6、制定明确的分工计划(包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…)

  活动流程策划:

  1.本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

  2.由主持人宣布活动开始并介绍活动规则

  3.在一、二、三、四回合间穿插文艺表演,二、三回合间穿插观众互动环节

  【注:文艺表演者: 待定(可在院十佳歌手中挑选)

  观众互动:为有奖答题,设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。】

  4.主持人公布各小组成绩以及获奖情况

  5.主持人做结束语

  6.活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念

  7.写通讯稿发至本部门博客

  活动规则:

  1.单刀赴会:PPT中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。

  2.团队竞技:PPT中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

  3.抢得天下:PPT中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计十题,答对一题给全队加10分,答错不加分。

  4.鹿死谁手:PPT中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题,每位选手必须且只能独立答一题,每组共计答四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

  奖项设置:

  一等奖:1组

  二等奖:2组

  三等奖:3组

  优胜奖:2组

  经费预算:

  1.奖品 350

  2.观众奖品(挂件) 20

  3.横幅 100

  4.装饰品(彩带、气球...) 50

  共计: 520

知识竞赛策划书范文2

  一、活动背景

  为了响应学院“关注大学生心理健康问题”的号召,天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康知识竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备,让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平,同时有利于同学们将理论付诸于实践,将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题,从而达到教学相长的目的。

  二、活动目的

  本次活动旨在通过心理知识的竞答让心理问题进入大学生的视线,让心理知识在大学生身边传播,提高大学生的心理素质和处理心理问题的能力。

  大学阶段是人才成长发展的'重要阶段,大学生还将面临一系列的人生重大课题,如专业知识储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业准备、交友恋爱等。而这些人生课题的完成,与大学生的身心健康与发展有着密切的关系。因此,保持健康心理,优化心理素质,不仅仅是大学期间正常学习、生活的基本保证,也是促进人格完善和德、智、体全面发展的重要条件

  三、主办单位

  心理健康教育与咨询中心

  指导老师:尹翠芳、刘湘玲、戴聪、谭新昊、童志宏、周海霞

  四、承办单位

  绿色海湾心理协会

  五、活动对象

  环保学院全体学生

  六、活动时间

  待定

  七、活动地点

  环境监测系阶梯教室

  八、活动流程

  准备阶段:

  (一)宣传工作:

  1、横幅宣传

  2、展板、海报宣传

  宣传时间:20xx年12月7日至9日

  (二)赛前准备:

  1、准备心理知识竞赛题库。

  2、以系为单位报名参加比赛,10--15人为一支队。各系心理部在本系选择一支两并在20xx年12月6日提交参赛队伍人员的信息资料,心理协会将在20xx年12月7日统一发放心理知识竞赛试题库。

  3、制作心理知识竞赛PPT。

  4、通知各系负责人,说明比赛流程。

  5、邀请相关老师及嘉宾。

  6、场地布置:拉横幅,吹气球及装饰。

  7、购买活动所需材料:卡纸20张、彩笔支、剪刀一把、气球

  8、到广播站里邀请一名主持人

  9、安排摄影人员活动现场摄影

  10、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水

  11、秘书组安排评分人员,和维持现场秩序人员名单。

  活动过程

  1、19:00主持人开场

  2、19:15--19:20讲解比赛规则

  3、19:25--19:35个人必答题

  4、19:35—19:45表演节目舞蹈,同时批阅试卷

  5、19:45--20:05抢答题时间

  6、20:05—20:15选手表演节目可加分

  7、20:15--20:40风险题

  8、20:45—21:00领导讲话

  9、21:05--21:20统计分数

  10、21:25颁奖

  九.赛制规则

  预赛

  每系以笔试选出10个人进入决赛

  决赛

  1、比赛坚持“公开,公平,公正“的原则,现场评定,现场亮分。各代表队和参赛选手必须服从主持人和仲裁席的裁决。如有争议,可以在不影响比赛正常进行的情况下,由领队向仲裁席提出,经复议后作出的裁决为终审裁决。不服从裁决或在赛场内喧哗的,取消该队的参赛资格。

  2、所有竞赛题目,主持人原则上只读一遍;参赛选手要集中注意力听主持人读题,如因听不清楚,可以要求复读一遍(抢答题除外),主持人重复读题的时间计算在答题时间之内。3、参赛选手答题要口齿清楚,声音响亮,在规定时间内作答后,必须报告“回答完毕“,以便主持人和评委评判。

  4、参赛队员不得携带资料进入比赛现场,否则取消该队的参赛资格。

  5、竞赛顺序为各人必答题、抢答题、风险题题

  6、必答题:该部分有判断题和选择题。含15道题,每题5分。并在规定的时间内(10分钟),不得抄袭,请老师监考,不得使用手机。

  7、抢答题:共30道题目,由同学通过举过举牌的方式回答问题,答对一题得20分,答错一题减10分,获得答题机会后10秒内不能回答出问题,其他选手可以继续抢答。每道题目必须在主持人念完题目,说“开始“,选手才可以举手。

  8、风险题:该环节有10、20。30、50分不同分值的题目,由自己选择答题的类型。难度随分值的增加而增加,答错或不答要扣去相应的分值。每人只有一次机会。

  十、活动后期

  (1)策划小组针对本次活动进行总结,发现活动过程中暴露的不足,积累经验;

  (2)撰写通讯稿,上传至系部网站。

  (3)通过报纸或海报张贴成绩,上传心理健康教育与咨询中心网站;

  十一、经费预算(附表)

知识竞赛策划书范文3

  一、【活动背景】

  党性是中国共产党的灵魂和本质,能否保持党性,关系到党的内在素质和外在形象,关系到党的事业的兴衰。培养学生党员的党性修养,鼓励广大学生积极向党组织靠拢是一项常抓不懈的'工作。

  二、【活动目的】

  为了同学们更多的了解党的知识,学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能能够学以致用、用以促学。让同学们更好的展现自己的才华和能力,更好的锻炼自己的表达能力和沟通能力,并借此机会来增进同学之间的友谊,共同学习,共同进步。

  三、【活动主题】

  “学党史,知党情,跟党走”

  四、【活动时间】

  20xx年11月24日至20xx年11月30日

  五、【活动地点】

  待定

  六、【活动对象】

  xx学院全体在校学生

  七、【活动组织】

  主办方: 湘杏学院第一第二学生党支部

  八、【活动准备流程】

  a、活动前期宣传

  1、制作宣传板在院公告栏张贴宣传。

  2、在QQ、微信、微博等网络公众平台宣传。

  b、活动前工作准备

  1、制作党性知识竞赛题库。

  2、根据报名人数做好试卷以及决赛用的ppt。

  3、开会对工作人员进行具体工作安排。

  九、【活动详细流程与规则】

  初赛流程

  1. 比赛时间:20xx年11月24日

  2.比赛规则:每位参赛者自带笔和本子参加笔试,时间为1个小时,试卷为100分制,最后按成绩选出比赛总人数的40%参进入决赛。决赛前进行抽签分组。

  决赛流程

  1.比赛时间:20xx年11月26日

  2.比赛规则

  第一环节:自我展示

  每组成员依次进行简单地自我介绍,介绍内容包括组队名称和口号、队员姓名和专业等,时间为每队两分钟。该环节为印象分,满分为队员每人15分,拉拉队40分,共计100分。个人得分及拉拉队成绩计入团队总分。此环节成绩*10%计入最终成绩。

  第二环节:必答题

  必答题共四轮,题目设置范围来自题库。每轮由每队选出一个人来答题,每人回答一题,每题25分,每题只能答1次,答错不扣分。每人答题时间不得超过10秒,否则将扣10分,个人得分计入团队总分,且每轮每队由不同人来答题。此环节成绩*25%计入最终成绩。

  第三环节:选答题

  选答题共两轮,题目设置范围来自题库。由每队成员自由商定,从给出的一组题目中选出一题来回答,每题50分,答错不扣分。每队答题时间不得超过一分钟,否则将扣20分。此环节成绩*35%计入最终成绩。

  第四环节:抢答题

  本环节共一轮,有20、30、40、50分四种不同分值的题目共10个供参赛队选择,选题的先后顺序按当前各参赛队的分数高低进行排序。回答正确则加上相应的分数,回答错误则扣除相应的分数。如果参赛队回答错误,则由主持人从观众席中选出一名观众来回答,若回答正确,则送上一份精美的礼品,此题结束。若回答错误,则直接进入下一题。此环节成绩*30%计入最终成绩。

  3.按四轮环节的总分数评出一、二、三等奖。根据现场表现评比出最佳个人奖项一名。

  十、【活动要求】

  工作人员不得缺席,如有特殊情况需向活动负责人请假。

  活动内部人员不得透露考试题目。

  秉着公开公正的原则进行。

  十一、【奖项设置】

  一等奖 荣誉证书+奖品

  二等奖 荣誉证书+奖品

  三等奖 荣誉证书+奖品

  最佳个人奖 荣誉证书+奖品

知识竞赛策划书范文4

  一、活动背景及活动意义

  在我们材料学院“科技月”活动的支持下,不仅为了展示大学生的团队精神,而且提升我们高分子协会会员的精神风貌,丰富他们的校园生活。

  二、活动主题

  趣味化学知识竞赛

  三、活动目的

  (1)促进会员积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

  (2) 扩大会员的.知识面,培养对专业学习的兴趣;

  (3) 在大学生学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬社团文化。

  四、活动对象

  高分子协会全体会员

  五、活动时间

  十一月中旬

  六、活动地点

  西区综合楼

  七、活动流程策划

  1、安排负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。

  2、负责人写教室申请表并向学校申请。

  3、场地秩序维持:组织部相关人员。

  4、场地布置及人员安排。

  5、宣传相关负责人绘制宣传海报,在全校进行宣传,并且海报上必须含有参赛对象与参赛地点以及时间,并且需要注明报名方式。

  6、演讲人员:主持人和相关人员做好准备工作,其中主持人做好整个赛场的气氛调节灵活的调动各参赛人员的积极性。

  7、安排好活动笔录、照相相关人员。

  8、会长、副会长及一些高分子专业优秀学员组成评委小组。

知识竞赛策划书范文5

  活动前言

  计算机的世界无穷无尽,然而我们却了解有限。作为当代大学生,应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。

  活动背景

  人的知识越广,人的本身也就越完善。——高尔基

  随着信息时代的来临,电脑互联网以最先进的方式,成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类:一个会运用新工具的人;创造新生活的人;一个真正与时俱进的人!

  在信息高速发达的今天,要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识,摄取新的信息,储存新的观念,增强自己的'知识修养,勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战!

  高尔基说过:人的知识越广,人的本身也就越完善。

  活动目的

  通过电脑知识竞赛,帮助同学们了解更多计算机基础知识,扩展同学们的知识面。

  活动对象

  淮阴师范学院全体学生

  活动内容

  一、活动准备

  1、协会提前选出此次活动负责人,负责此次活动的整体执行,负责人的担任由会员自鉴!

  2、由宣传部撰写宣传稿,并去各班宣传。

  3、由组织部邀请嘉宾及评委

  二、活动开展

  1、活动分为两个部分:

  第一部分知识竞赛笔试:参赛者同一考场答题,由评委批改并选出进入下一轮的人员。

  第二部分现场答题:进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队,分别进行轮流口答与集体抢答,记录得分情况,最终由评委当场评出各项奖项。

  2、活动流程

  5月6号开始宣传

  5月8号报名截止

  5月11号初赛

  5月14号做第二阶段准备工作。

  5月16号决赛

  策划书附录

  一、参赛要求

  1、以个人为单位参赛,在报名截止日期前报名

  2、留下自己邮箱,便于接受题库

  3、保持通讯畅通

  二、评分标准

  分值

  评分要素

  评分标准

  笔试

  100分

  30道选择题 每题2分

  根据参赛者实际答案

  20道填空题 每题2分

  口答

  60分

  15道选择题 每题4分

  根据参赛者实际答案

  每人都有不同的15题须作答

  抢答

  40分

  总共20道题目 每题2分

  根据参赛者实际答案

  所有参赛者抢答20道题目

  三、奖项设置

  1、一等奖 一组

  2、二等奖 二组

  3、三等奖 三组

  4、优秀奖 若干名

  四、注意

  若前几名得分相同将采取加试以区分

  启明星电脑协会策划部

  XX年4月21日

知识竞赛策划书范文6

  一、活动目的

  好的产品需要好的人品,好的人品制造好的产品。在当今日益竞争的社会中, 公司要实现持续快速发展,就必须打造一支高素质的员工队伍。本次活动,意在以庆祝国庆系列活动为契机,在公司上下大力兴起一股学习热潮,促进公司员工知识和技能的有机结合,营造建设“学习型”企业文化精神。

  二、活动主题

  创建学习型企业,争当知识型员工

  三、活动时间和地点

  9月30日晚7:00-9:00,在餐厅举行

  四、组织机构 分成策划组和活动组两个组。

  1、策划组

  主要职责:负责对本次活动的分析策划、宣传贯导、资料准备和器材安排等内容。

  人员安排:

  ① 总策划: XXXXX (对活动进行统筹,听取小组汇报,及时解决活动困难)

  ② 执行策划:XXXX (具体组织策划方案讨论定稿,指导各项策划活动进展工作)

  ③成员:

  XXXXX(负责对本次活动员工方面外围宣传,调动员工参与热情,组织员工的储备知识学习培训)

  XXXXX(负责对本次活动产品或质量类知识素材的准备)

  XXXXX(负责对活动场地的布置准备)

  XXXXX(负责对本次活动知识素材图片、音乐、视频、换灯片制作的准备)

  XXXXX(负责对本次活动物料采购准备)

  2、现场组

  主要职责:负责对活动现场的.组织,保证活动有序进行。

  人员安排:9月28日由策划准备组决定剧务人员及分工职责、节目单。

  五、所需资源

  1、场地资源:公司餐厅

  2、场地物资:

  ①正前方横梁悬挂“东方红首届“迎国庆、学文化”知识竞赛”横幅一条,红底白字,由广告公司按实际尺寸制作;

  ②取题和兑奖处设于舞台后侧边,标架注明“兑奖处”;

  ③彩色气球约50个,原有彩灯及活动桌椅;

  ④用公司音响设于舞台右侧边,标架注明“音响处”,电视最好借用一投影仪,与电脑相联,播放视频;

  ⑤分成6个队,标架注明“攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队”,正前方准备白板计分,左边三队,右边三队;

  ⑥舞台下方第一排设评委席,后排起设观众席。

  3、活动道具:知识竞赛题由电脑中(共100题),白板笔10支,小白板答题板6块。

  4、其它物资:矿泉水两箱,钞表、音乐光碟、话筒3个、相机、零现金若干(10元零钱)。

  六、竞赛方式

  本次活动由团队知识竞赛、观众互动问答和娱乐活动三部分穿插组成,其中团队知识竞赛比赛规则如下:

  1、活动参赛队由攀垫1队,攀垫2队、攀垫3队、辅料1队、辅料2队、辅料3队等6个队组成,每个队由5人组成(其中人选中男员工3人,女员工1人,管理员工1人),每个队需选出一名队长。

  注:

  (1)攀垫1队由现攀垫1线人员(含线检员)2人+办公室1人组成;

  (2)攀垫2队由现攀垫2线人员(含线检员)2人+生产计划部1人组成;

  (3)攀垫3队由现攀垫3线人员(含线检员)2人+仓库1人组成;

  (4)辅料1队由注塑组和粘皮组2人+业务部1人组成;

  (5)辅料2队由印花组和缝制组2人+采购部1人组成;

  (6)辅料3队由外协组和下料组2人+品质部1人组成。

  2、此次每队底分为100分,竞赛答题分(1)必答题、(2)抢答题和(3)风险题三种题型,其中出赛题目90%均出自竞赛题库中。

  其中竞赛规则如下:

  (1)必答题:本轮由每队代表进行了电脑抽签选题,每种题由5道小题组成,题目在投影仪中出现,其中每人按座次顺序轮次必答,同队人员不能替代。答对者给10分,签错者不扣分。本轮时间控制在40分钟内。 此轮目的在于每位队员基础知识的熟知度,要位每位队员为团队个人做战。

  (2)抢答题:题目在投影仪中出现,主持人念完题说“开始”后,各队通过举手进行抢答。抢到题的队可由代表答题,同队人员可以提示和补充,回答完毕后,要说“回答完毕”。本轮共设15道,答对者给20分,答错者扣20分,不全者扣10分。本轮时间控制在15分钟内。

  此轮目的在于每队对中度知识熟知度,可集体作战,体现团队精神。

  (3)风险题:由各队自由选择风险分值(20分,30分和50分三种),投影仪出现风险题,答对者可给相应分值,答错者不扣分。本轮时间控制在15分钟内。 此轮目的在于每队对难度知识熟知度,培养团队进取和风险精神。

  (4)以上问题若队员不能回答出来,应将机会留给观众,并予相应奖品。如有异议,请评委判决。(评委由中高层管理员2名、基层管理1名和员工2名组成)

  3、知识竞赛每轮比赛中可穿插三轮各类观众互动问答题,总共设置12道题。另外,可由公司员工自带娱乐节目,设置5个助兴。每轮中插时间控制在12分钟,共计40分钟。

  4、活动最后,剧务人员进行分数统计,确定获奖名单,由公司领导对优胜团队进行现场发奖。

  七、奖项设置

  本次活动设团队奖和个人奖,其中团队奖由一、二、三等奖和优秀奖组成,一等奖一名,奖金600元;二等奖一名,奖金300元;三等奖一名,奖金150元,优秀奖三名,奖金90元。(共计1500元)

  个人表演奖设一、二、三等奖各一名,奖金100元、50元和30元。(共计180元)观众奖金每人10元。(共计120元,总计1800元)

  八、前期准备

  1、题目准备:根据策划方案,由策划组指定人员进行题库准备。其中题库由(1)厂规厂纪(20道);(2)产品工艺(30道);(3)质量检验(30道);(4)安全知识(10道);(5)趣味问答(10道)五部分共100道组成,每部分按2:3:5(难:中:易)比例出题。比赛实际出题51道,命中率为51%X90%=45.9%。

  2、活动宣传:根据题库,策划组提前三天在全公司公开,建议车间或部门负责人利用早会时间对其宣贯,以便达到熟知目的。

  3、节目选定:策划组发出通知,征集有内容、趣味性的节目5-10个,进行最后筛选5个。各队也可派队员参加。节目选定截止到29日下午为止。

  4、场地布置:提前半天进行会场布置,电脑、投影、灯光及音响等进行安装调试,列桌椅板凳,放置矿泉水,奖品规置。

  九、财务预算

  1、奖金类共计1800元(1500+180+120);

  2、矿泉水两箱计40元;

  3、横幅、标语制作200元;

  4、彩带、汽球合计50元;

  5、答题白板6个600元、笔12支15元;

  6、音乐光盘100元;

  7、参与奖品200元8、照片冲洗50元9 总计预算3055元

  十、活动流程(略)

知识竞赛策划书范文7

  一、活动主题:

  当今时代网络无处不在,每个人都已经渐渐地离不开它,学习并掌握一些网络常用技能与一些网络道德知识是每个人所必须的。提高大学生对网络的发展以及对其道德的认知,提高同学们对计算机的喜爱也是必要的,让他们在可以学习中发现知识普及带来的快乐。

  二、活动目的:

  为了方便同学们对计算机日常的使用和普及网络有关方面的.知识,特举办网络道德知识竞赛,希望这个活动在帮助同学们解决问题的同时,能够提高同学们对专业知识的热情,以及掌握更多的网络道德知识。

  三、活动事项:

  1.活动时间:11月20号

  2.活动地点:暂定

  3.主办单位:软件学院科技拓展部

  4.参赛对象:软件学院全体学生

  四、活动流程:

  一、学习阶段

  1.每班班长把电子档发到班级里面,让学生进行学习。半月之后从班级里面抽人考试。

  2.大一每班两人,大二大三每班一人参加比赛。

  二、报名阶段

  报名方式:通过各班班长以报名表的形式发送给科技拓展部部长王娜邮箱

  三、正式比赛

  1.时间11月20号、地点暂定

  2.竞赛规则:从题库的一百三十道题里面抽出五十道题,每题两分,总分100分。考试时间是一个小时。

  五、奖项设置:

  1.一等奖:加个人操行分4分加三分班级量化

  2.二等奖:加个人操行分3分加两分班级量化

  3.三等奖:加个人操行分2分加一分班级量化

  4.凡参与者每人加1分操行分。

  六、人员安排

  监考人员4人

  改卷人员10人

  会场布置人员10名

  注意事项:

  1、先对决赛教室进行申请;

  2、相关负责人员提前一小时到场地进行布置和准备(包括黑板、标题,教室的布置,等等);

  3、用品道具提前购置,准备充分;

  4、对于网络道德知识竞赛题及试卷要确保保密性

  5,确保大赛准时开始。

知识竞赛策划书范文8

  一:活动目的

  为丰富我校大学生课外文化生活,加强对个人修养的培养,提高大学生的人际交往能力,让大家多了解社交礼仪知识,引起大家对礼仪方面的`重视,让每一位同学都做到有知识、懂礼仪,使我们在日常生活和社会交往中能更加自信并为将来就业打造一个内外兼修的形象,我大学生人际关系发展协会和礼仪协会积极响应校团委号召,合作举办第一届社交礼仪知识竞赛。

  二:活动名称

  社交礼仪知识竞赛

  三:活动地点

  初赛:普通中教室

  决赛:阶梯教室

  四:活动时间

  (1)报名时间:XX年十月中旬

  (2)比赛时间:XX年十月中下旬

  五:活动对象

  山东中医药大学长清校区全体在校学生

  六:活动流程

  (一)前期准备

  (1)提交策划书申请书,做好桌椅、教室、音响、条幅等申请

  (2)前期宣传:海报宣传及网站宣传,由宣传部负责

  (3)决赛前3天邀请嘉宾并发邀请函,同时邀请表演嘉宾。

  (二)活动安排

  (1)现场报名:

  在水房西侧设立报名点,展开为期两天的现场报名,另外同时提供短信报名等方式,方便大家报名参赛。

  (2)正式比赛:

  初赛:报名结束后提供三天缓冲期(方便选手准备),三天后采用笔试形式对参赛选手进行考核,题目由专业老师选取,取总成绩前15名参加决赛。

  决赛:初赛结束后通过海报及短信告知选手,一周后进行决赛。决赛考题由两个协会指导老师共同出题,避免暗箱操作。

  决赛使用多媒体,采用竞答方式进行比赛。

  (3)比赛安排:

  初赛阶段:

  1。初赛前做好教室申请,避开上课高峰,两协会秘书处干事负责初赛笔试试卷及监考工作,于考前半小时准时到场准备。

  2。初赛时参赛者于考试前15分钟到场准备笔试,考试时间45分钟,听从工作人员安排,准时收卷。

  决赛阶段:

  1。各部干事于活动前2小时准时到场布置会场,由副会长负责

  2。网信部负责多媒体及音响设备,检查设备运行状况

  3。参赛选手于赛前半小时到场签到并由秘书处安排介绍流程

  4。赛前15分钟邀请嘉宾评委入场就坐,由两协会会长负责安排

  5。决赛正式开始

  6。决赛中途,各部派干事负责会场秩序及场内互动,秘书处及财务部负责分数统计工作,策划部及文艺部负责活动互动

  7。决赛结束后,表演嘉宾上场表演,然后举行颁奖仪式,散场后工作人员负责收拾会场

  (三)后续工作

  认真做好活动总结,整理财务报表,对比赛结果进行整理汇总,张贴喜报。

  七:奖项设置

  一等奖:一名

  二等奖:两名

  三等奖:三名

  优秀奖:四名

  八:经费预算

  条幅、海报、宣传板等宣传材料:150元

  初赛试卷:30元

  决赛互动奖品及获奖证书:120元

  其它:60元

  活动经费总预算:360元

  备注:本次活动最终解释权归大学生人际关系发展协会和礼仪协会共同所有。

  社团联合会

  大学生人际关系发展协会、礼仪协会

  二〇一二年六月一日

  附:决赛题目设置及评分细则

  1。必答题(涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗、节日):

  每队选手按顺序依次答题,答对加10分,答错不扣分。

  2。纠错题:每队各抽取一段影像,影像中均有错误,找出一处错误加10分(每队均有一个答题题板)

  3。抢答题:各队选手在主持人说“开始”后,方可举手答题,答对加10分,答错扣10分,违反规则抢答扣5分,同时失去此次抢答机会。

  4。情景题(由各队从大屏幕抽题,一队完成一道情景题)

  每队回答一题,每题满分为50分。

  要求:给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份,选手要合情合理、机智灵活地运用所掌握的社交礼仪知识,通过行为和语言表演一个社交活动的具体场景。

  评分细则:

  1) 表演内容符合道德文明规范,符合社交礼仪要求(15分)

  2) 表演技巧形象生动,运用自如(10分)

  3) 语言行为符合特定礼仪场景、特定人物身份(10分)

  4) 表演真实,符合场景要求(10分)

  5) 综合印象 (5分)

  ——最终得分由评委和观众的评分综合决定。

知识竞赛策划书范文9

  活动前言:

  当我们成为xxx学院的学生那一刻起,我们的学习方式发生了巨大的变化:我们不再成天埋读于沉闷的教室,不再每天顶着高考的压力,放下了心中的包袱,不再受父母的管束,追求属于自己的生活,大学成为了我们的第三个家。因此,丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要,学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善,文化的深化“厚德博学,范行求真”精神的传承显得尤为重要。

  活动主题:

  知识舞动青春。

  活动目的:

  为营造健康积极的校园文化,丰富同学们的'课余生活,为了更多的同学扩展知识和融入社会,激励同学们的学习激情,提高我协会的知名度,树立良好的社团形象。

  活动内容:

  在预赛中的安排是由主持人问答,参赛者答题,时间为1分钟,如果能答对xx道题,则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答,共8道题,答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题,共3题,对1题得1分,再进行抢答,抢答对1题得1分,最高分胜出。

  活动时间:

  1 报名时间;20xx年11月5日---9日

  2 初赛时间:20xx年11月15日—20日

  3 决赛时间:20xx年12月3日—4日

  活动地点:

  xxxxx教室。

  活动对象:

  xxxx学院所有在籍学生。

  活动报名方式:

  1室外设点:我协会在学院的xxxx前设置报名点,报名时间为5天。

  2 团委发文:由团委发文到各系。

  3 报名分为个人赛和团体赛(3—5人)。

  活动前期工作:

  1.寻求赞助

  主要由外联部负责其他各部协助,要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。

  2.宣传工作

  主要由宣传部负责其他各部协助,形式为海报,横幅和口述宣传。

  3.出题工作

  主要由教编部负责其他各部协助,可找老师帮助。

  4.活动所需物品和场地

  主要由组织部统筹安排其他各部协助。

  活动人员安排:

  1.发放,收集和整理报名表,由组织部完成;

  2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责;

  3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到;

  4.宣传部安排海报。

  活动比赛形式及规则:

  活动为三次进行,为初赛,决赛;

  参赛者以报名先后为参赛顺序;

  迟到15分钟者视为自动弃权。

  活动经费预算:

  1海报4张:4 x 20元

  2报名表50张:50x0.2元

  3水:2(桶)x8元

  4其他:200元

  活动预期达到的效果:

  让同学丰富知识,了解各个知识领域;

  激励同学的学习激情;

  提高社团知名度;

  让校园丰富多彩。

  奖项设置:

  1 个体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。

  2 团体赛:第一名一名:第二名一名:第三名一名;优秀奖若干,奖金若干。

  xxxxx社

  20xx年10月23日

  六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议

  甲 方 : 六盘水师范学院大学生家教服务社

  乙 方 :名 称:

  联系电话:

  根据《中华人民共和国民法通则》,《中华人民共和国合同法》的有关规定,甲乙双方经平等协商一致,自愿签订本劳务合同,共同遵守本合同所列条款:

  第一条 甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点

  第二条 乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。

  第三条 甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料,按规定在开课一周前通知乙方并发放教材,乙方负责招生。

  第四条 乙方每招收一名学员甲方付给乙方 元∕人的劳务报酬,乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。

  第五条 乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况,并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方,乙方所收取的所有报名费由专人负责,乙方不得挪为他用,否则甲方将追究乙方的法律责任。

  第六条 乙方必须保证完成每次招生不少于 人,若乙方无法完成甲方规定的招生任务,本合同自动失效。

  第七条 甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。

  第八条 乙方不得越权代理甲方权力。

  第九条 本协议一式叁份,一经签订便具有法律效力,双方各持一份。

  甲方(签字): 乙方(签字) :

  年 月 日 年 月 日

知识竞赛策划书范文10

  一、活动目的:

  为提高同学们的安全意识,丰富同学们的课余生活,帮助当代大学生树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,提高自我管理、自我防范、自我保护的意识。让大家真正参与到安全知识宣传中来。大学生自律委员会决定举办此次活动,以增强同学们的自身安全防范意识。

  二、主办单位:

  河北科技师范学院学生处保卫处

  三、协办单位:

  大学生自律委员会

  四、活动对象:

  xxxx师范学院秦皇岛校区全体学生

  五、评委:

  (保卫处的两名领导、自律委员会的三名主席及各院系主席)

  六、活动时间:

  初选时间:20xx年4月17日

  决赛时间:20xx年4月24日

  七、活动地点:

  初选:待定

  决赛:老104

  八、活动流程:

  (1)参赛形式:

  1、由各院(系)推荐两名同学进入决赛

  2、在A楼大厅摆出展板,进行宣传,设报名处,鼓励同学们自主报名。

  (2)选拔形式:

  1、初赛由自律委员会成员及各院系推荐的两名同学从自主报名的同学中选出各院(系)的另两名参赛代表

  2、由各院(两)名,再加上自律委员会从各院(系)选拔出来的总共24人进入决赛

  九、竞赛进程

  (一)初赛选拔

  各院系报名同学以院(系)为单位,分成六组,分别在六个教室进行答题选拔,由大学生自律委员会成员及各院系代表作为评委,进行考核。初赛同学自带纸笔,进行答题。一日后在公告栏公布入选人员。

  (二)决赛流程

  2.把展板搬到老楼104前

  4.18:30同学们开始入场,5.19:00主持人宣布比赛开始介绍到场嘉宾

  6.按部就班(必答题)开始

  7.你选我答(选答题)开始

  8.挑战自我(情景模拟)开始

  9.互动环节(观众答题)开始

  10.背水一战(风险题)开始

  11.相关人员统计好分数,提交给评委

  12.评委进行总结

  13.排出名次,进行奖品颁发

  14.全体有序退场

  15.相关人员清理好活动现场

  十、比赛的流程和规则

  (一)第一关:必答题(播放幻灯片)

  2、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;

  3、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;

  4、必答题设有选择题,答对加分,答错不予扣分。

  5、每队派两名代表上台进行回答

  (二)第二关:自选对答题(播放幻灯片)

  1、此题内容不限;

  3、各队参赛者有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力;

  4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队加相应的分数,被选择队则扣相应的`分数。(以投影形式放题,参赛者作答)

  5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

  (三)观众答题互动

  主持人出题,有观众回答,答对发放小礼品

  (四)第三关:情景表演(播放幻灯片)

  大屏幕投放短片,短片中有一些安全隐患,看完短片,各队进行挑错回答,说出短片中错误的部分,答对已处加五分,答错不加分。每队派两名代表上台进行回答。

  (五)第四关:风险题

  1、内容不定;

  3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;

  4、参赛者必需在规定的时间内回答问题,超时答题按答错处理,可以弃权不选(弃权不扣分)。每道题回答限时120秒;每队派两名代表上台进行回答。

  十一、参赛者要求

  1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

  2、参赛者必须遵守比赛规则;

  3、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;

  4、参赛者在权利基础上可礼貌求助;

  5、参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

  6、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理

  十二、竞赛说明

  1、一切答案均以我们给出的答案为准,其它答案一切不给以认可。

  2、必答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。每组选一人进行回答,其他成员可以提醒。

  3、为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开;

  4、每次每队只派两名成员上台进行回答

  5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜.

  十三、奖项设置:

  1、团体奖冠军——比赛结束得分最高的队伍获得;

  亚军——比赛结束得分第二的队伍获得

  季军——比赛结束得分第三的队伍获得

  2、个人奖项:安全小标兵奖三个(回答问题流利者,由评委评出)

  十四、经费预算:会场布置:桌椅记分牌音响话筒

  3、奖状:大奖状3张x5=15元

  小奖状3张x3=9元

  4、奖品:钢笔4支x20=80

  钢笔4支x15=60

  笔记本3本x5=15

  笔记本5本x3=15

  共计:245元

  十五、人员安排:

  主持人:

  会场布置:

  礼仪:

  维持秩序:

  幻灯片放映:

知识竞赛策划书范文11

  一 、活动背景

  20xx年是联合国大会确定的“国际化学年”,以此来纪念化学上的成就及对人类文明的贡献,主题则被定为“化学——我们的生活,我们的未来”。今年之所以会被命名为“国际化学年”,是因为今年是国际纯粹与应用化学联合会的前身——国际化学会议联盟成立100周年,同时也是女科学家居里夫人获得诺贝尔化学奖的100周年。

  二、活动的目的

  本次竞赛的'宗旨是:推广化学知识,普及科普文化知识。集知识性、趣味性于一体,提高大家学习化学的兴趣,促使大家了解更多的身边的化学知识,增加同学们关注生活化学的热情,使更多同学能够细致观察生活,在生活中学习化学,在学习中化学的生活,切身体会化学在生活中的重要性。

  三、参加对象:XX中学初三年学生

  四、活动时间:20xx-10-30

  五、活动地点:XXXXXXX

  、活动内容:初中课本教材内容及社会、生活、科技等方面的知识。

  七、活动分两个步骤:

  1、通过自主报名和对学生交际能力的综合判断来挑选选手

  2、通过现场公开竞赛,最终以必答题、抢答题、风险题形式当场评定获奖选手。

  ▲ 附:比赛流程、比赛细则、评判规则 比赛流程 第一个环节中每人2题进行必答,答对加分,不答或答错不得分,分可以累计。

  第二环节,一共有15题,进行抢答,题目出来后主持人宣布开始,然后选手举手抢答,谁最先举手谁具有优先权。答对加分,答错扣相应分数,分可以累计。

  第三环节,每组可选择抽一题或放弃,题目按难度值分为20分题、40分题、60分题,答对得分,答错扣相应的分数。小组选题完成,主持人公布题目后,该小组有两分钟思考时间,然后回答题目。

  比赛细则:

  每个代表队设基础分100分,竞赛整个答题过程共分三轮进行。

  第一轮:个人必答

  1.每人必答1道题,每道题分值为10分,题目由选手自行选择题号作答,答对加分,答错不减分。

  2.答题顺序从1号台1号选手开始选题作答,依次由每个参赛队的1号选手答题;1号选手答题完毕后,再从5号台2号选手开始选题作答,以此类推。

  3.参赛选手只能独立回答主持人宣读的属于自己的题目,队友不得抢答或提示,否则,扣除相应分值。

  第二轮:抢答题

  1.共15道题,每题20分,答对加分,答错减分。

  2.主持人宣读完题目并发出“开始”的口令后,方可进行抢答。

  3.违规抢答和答错题,均扣除20分。

  4.起立后不得再要求主持人重复宣读题目。

  第三轮:风险题

  1.每队1道题,分值分别是20分、40分、60分,答对加分,答错减分。

  2.先由各队自行选定分值,然后现场抽取题号作答。

  3.由主持人询问是否选择风险题,此时,参赛队可以放弃风险题,放弃后不扣分;但当主持人宣读题目后,参赛队放弃或错答,均扣除所选相应分值。

  4.此轮按参赛队得分高低,依次选题;当两队得分相同时,由台号靠前的参赛队先选题。

  上述三轮竞赛结束后,按得分高低排列名次。确定一、二、三等奖各一名;如遇积分相同无法确定名次,在积分相同的参赛队之间采取抢答的方式决胜负。决胜题为抢答题,一题决胜负。决胜题得分不再进行累加,只确定名次。

  评判规则

  1.选手答题正确与否,以主持人评判为准。

  2.当主持人无法独立判断正误时,应请求组织竞赛的学科老师给予裁定。

  3.主持人判断失误时,组织竞赛的学科老师应现场监督、纠正。

  4.比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。

知识竞赛策划书范文12

  一、 活动名称:数学知识竞赛

  二、 活动目的及活动意义:

  巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力,数学知识竞赛活动策划书。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的'特长,选拔和培训智力超常的青少年。

  三、活动对象:数学协会全体会员

  四、活动形式:模拟考试

  五、主办单位:数学协会

  六、活动时间:11月16日

  活动地点:9x502教室

  七、活动前期准备:

  由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等,规划方案《数学知识竞赛活动策划书》。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。

  八、活动内容及流程:

  1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。

  2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。

  3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。

  4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。

  九、活动后续安排:

  1.由组织部负责试卷评改工作。

  2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。

  活动现场

  十、活动总结:

  数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。

  黄淮学院数学协会策划部

知识竞赛策划书范文13

  一、活动背景:

  信息时代的今天,"知识就是力量"的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风,我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节,是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下,读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

  二、活动目的:

  (一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度,将和谐文化带进校园,以丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。

  (二)加强会员间的交流,以及促进与其它社团之间的交流与合作。

  (三)建设文化校园,将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

  (四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道,建立读者与图书馆间的良性互动。

  三、活动介绍

  本次竞赛为读者协会策划主办,红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

  四、活动安排

  本次文学知识竞赛面向全体在校学生,以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

  (一)时间安排:

  1。初赛:

  (1)时间:xx月24下午6点

  (2)地点:图书馆八楼会议室

  2。决赛:

  (1)时间:xx月30日下午6点

  (2)地点:图书馆八楼会议室

  3。颁奖

  (1)时间:12月1日晚上7点

  (2)时间:图书馆八楼会议室

  (二)参赛选手资格要求

  1。在校大学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。

  2。参赛选手必须在规定的时间内报名,并领取报名表。

  (三)竞赛流程

  1。 主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,会长致辞并宣布竞赛开始。

  2。 主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

  3。 根据竞赛者入场时抽取的编号,把竞赛者按编号分若干组。

  4。初赛流程:此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分,并按以下四个环节进行

  (1)小试牛刀

  题目共分:文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题,每道题编有序号)

  规则:以组为单位,从该组一号选手开始,选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后,选手作答,如果答对加10分,错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答,答对加5分,错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩,前五名的小组每人成绩加20分,其余小组每人加10分。

  中场互动

  所有到场人员进行击鼓传花—成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品,主持人敲击桌子,声音停止,物品距离最近的人接成语,接出成语则继续进行,否则表演节目,节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

  (2)抢滩登陆

  规则:主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答,答对加10分,答错不扣分,答错后其它选手可抢答该题,答对得5分,小组抢到一次大题机会,该组将会有3道题,至该组答完为止。依次类推,此环节以个人得分为最终成绩。

  (3)弱者重生

  本环节得分较高的人给较低的人选题,选3道题,答题后较低的人得分为:答对个数/3(较高的人分数——较低的人分数)

  (4)勇往直前

  规则:本环节分为难30分,中20分,易10分。从任一组一号选手开始答题,主持人由易到难选题,选手回答一题后可以放弃,得到已答对得分数

  也可继续攻关。若答错,则本环节的分将失去。

  比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。

  5。决赛流程:

  (1)自我介绍,限时2分钟。

  (2)才艺展示,各个选手根据自己情况选择性进行,该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。

  (3)"一站到底"所有入围决赛的选手,两两组合,回答主持人的'问题,采取淘汰制,获胜者再两两结合,依次类推直至产生最终胜利者。

  6。颁奖典礼暨联合晚会

  (1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。

  (2)举行颁奖仪式。

  (3)文艺表演暨活动大联欢。

  (四)前期准备

  (1)双方宣传部应于于xx月xx日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突,可将两个活动合并为一个板面),并于xx月xx日投放至指定位置。

  (2)双方策划部人员,应于xx月xx日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

  (3)双方策划部应于xx月xx日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题,并交由各自的相关部门执行。

  (4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管,任何人不得泄露题目。

  (6)双方策划部须于xx月xx日以前协商颁奖仪式的具体事宜,包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

  五、注意事项:

  1、初赛的问答题目为12道,分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面,每方面四道题目。

  2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分,答题总分值80分,选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。

  决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。

  初赛进入决赛时,根据实际人数确定晋级人数,确定人数后安成绩由上到下选择晋级。

  3、此次文学知识竞赛总的分值分配:决赛的总分值70分,初赛总分值30分,选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。

  六、奖项设置

  特等奖一名 一等奖2名 二等奖4名 三等奖8名 优秀奖若干,共计500元

  七、负责人及主要参与者

  负责人:xxx

  参与者:读者协会与红帆船文学社全体会员

知识竞赛策划书范文14

  为了创造良好的节日气氛,增加职工文化素质,增进广大职工学习各种知识的兴趣,五四期间我车间特举办“强素质,练内功”有奖知识自由竞答活动。

  一、时间:

  地点

  二、组织机构:

  负责人

  主持人

  公正、兑奖

  行政

  取题

  三、赛前准备:

  20—30号备题

  1号培训工作人员、买奖品

  3号布置教室、完善所有事项

  四、赛场布置:

  1、正前方:悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

  2、前黑板为幸运抽奖处,挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

  3、取题处设于培训中心后侧,兑奖处设于讲台。

  五、活动须知:

  1、本次活动为有奖自由竞答活动,具有知识性、趣味性,活动不设参赛队,不指定参赛成员,凡我车间员工均可踊跃参加。

  2、本次活动的题目共分为四大类,具体如下:

  1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

  51—150号为专业知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。

  151—200号为趣味谜语

  201—250号为脑筋急转弯

  3、本次活动设A、B两种题型,其中B型题难度较大,A、B分别标于题号之后,如“21(B)”。活动共设250道题,其中A型150道,B型100道。

  4、所有题号按分类悬挂于墙上,观众每次只许选择一个题号。

  5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。

  6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。

  7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。

  六、活动程序:

  1、活动开始后,观众指定出自己要选的题号,工作人员取出与题号相应的题签交给观众,同时工作人员将该题题号取下,表示此题已经被选出。

  2、观众拿到题签,经思考后来兑奖处说出自己的答案(答案也可写于另外一张纸上,但禁止写在题签上,否则不予兑奖)。

  如:此题答案正确,观众选择即奖型奖品,则工作人员当场给予兑发,题签交回。

  如此题答案不正确,工作人员抽回题签,交于取题处,再次将该题挂出题号,此题仍有效;

  如此题答案正确,观众准备参予幸运抽奖,则工作人员在题签上写出该观众姓名,并交于其积累。

  3、如某观众积累够抽奖题签,即可上台抽奖,所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位,抽完为此。

  七、奖品设置:

  1、A型题每道奖品为1元左右物品,共需150份左右,B型题为2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

  2、抽签共设12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

  生产车间

  20xx年4月25日

  1、本资活动为有奖知识自由竞答活动,凡车间员工都有权参予。

  2、所有题签都挂于后黑板处,面向观众一侧为该题题号,另一侧为该题题目。

  3、题目分类如下:

  1—50号厂规厂纪及关于我厂的基本常识

  51—150号为岗位知识,其中51-75适合电器班,76-100适合车队,101-125适合维修班,126-150适合生产岗位。

  151—200号为趣味谜语

  201—250号为脑筋急转弯

  4、题型分A、B两种,B题难度较大,A、B两字母标于题号之后,如“20(A)”,观众可自行选择题型。

  5、活动开始后,员工可自由选择题目分类及题型,然后将自己的答案写于题签答案指定处。

  6、填好答案后,员工即可持该题签来兑奖处兑奖。如准备参加抽奖活动则放弃兑奖。

  7、凡答正确20道A型题或10道B型题的且没有兑奖的'员工,可以持所有题签来兑奖处进行曲抽奖活动。

  六、题型设置:A型150道,B型100道。

  七、奖品设置:

  活动须知

  1、本次活动为有奖知识自由竞答活动,除工作人员外车间员工均可踊跃参加。

  2、本次活动的题目共分为四大类悬挂于培训中心后边黑板上,具体如下:

  1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

  51—150号为岗位知识,其中51-75号题适合电器班,76-100号题适合车队,101-125号题适合维修班,126-150号题适合生产岗位。

  151—200号为趣味谜语

  201—250号为脑筋急转弯

  3、所有题目分A、B两种,其中B型题较难,A型题均标于题签上,其余题为B型题。

  4、活动开始后,观众每次只许选择一个题号。

  5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种,即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品;幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品,累计答对规定的题数,最后参予幸运抽奖,抽奖奖品最小数值为10元,最大为100元。

  6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或A、B型题签各7枚,且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时,此观众可参予幸运抽签活动。

  7、观众题签破损者,不论答案正确与否,均不予兑奖,视为作废。

  8、答题时禁止互相讨论。

知识竞赛策划书范文15

  一、活动名称及活动主题

  为建设海洋强国奉献火热青春,长沙理工大学第三届“海洋知识竞赛”

  二、活动目的

  海洋是人类共有的蓝色家园,是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪,探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础,就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生,我们有责任和义务宣传海洋知识,提高同学们的海洋观念。为传播海洋知识,强化海洋教育,选拔海洋人才,港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。

  本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛,最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才,参与港航协会的培训,并参与下一年的全国海洋知识竞赛。

  三、组织单位

  主办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委

  承办单位:长沙理工大学港航协会

  协办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

  特别鸣谢:沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部

  四、活动时间

  1、网上报名

  11月15日——11月21日

  2、现场报名

  11月15日——11月21日

  3、初赛

  12月1日晚上19:00——21:00

  4、总决赛

  彩排:12月7日——12月8日

  晚会:12月9日 晚7:00

  五、活动流程、比赛赛程

  1、活动概述

  本届海洋知识竞赛采取赛季制,分两阶段举行,先进行初赛,在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作,安排如下:

  报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

  初赛:各承办班级

  总决赛友情出演:沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部

  2、宣传阶段

  (1)学院宣传:召开水利工程学院学习委员会议,从11月15日起,本学院学生以班级为单位,进行预报名,由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。

  (2)实物宣传:制作此次活动所需的`宣传海报、横幅、展板等,张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行四之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。

  (2)网络宣传:在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息,并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设“海洋知识竞赛”专栏,将即时赛事信息发布在“海洋知识竞赛”专栏中。

  (3)校园传媒:利用“水利工程学院”所属的校园媒体,港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设“海洋知识竞赛”板块,便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。

  (4)承办班级选拔:初赛前将进行承办班级选拔,承办班级选拔共两种途径:学院推荐及微博参与,现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核,通过后进行微博投票,最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。

  3、报名阶段

  (1)预报名

  参赛者发送“院系+组员+班级+联系方式(注明组长)”至 ,水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。

  (2)正式报名

  现场报名:报名时间内每天中午在两食堂门口设立临时现场报名点。

  a. 短信报名:编辑“组别+院系+班级+姓名++联系方式(注明组长)”到1 (

  港航协会办公室主任张帅华)参与报名;

  b. 网络报名:发送报名表电子表格至 ;

  c. 将报名表交至工科三楼a344。

  3、比赛细则

  ①初赛阶段

  地点: 综合教学楼c区六楼、a区102-104室

  比赛形式:

  承办班级

  a) 由每个场地2位评委对承办班级进行活动流程的打分(占本次评选的60%)。

  b) 承办班级提交初赛策划书到港航协会组织部,由组织部打分(占本次评选的20%)。

  c) 承办班级在活动结束后,每个场地提交一篇新闻稿交宣传部(占本次评选的20%)。

  d) 活动场地卫生清理工作由港航协会活动部打分(占本次评选的10%)。

  参赛选手

  a)选手入场,进行两轮比赛,选出七组选手进行下一轮比赛;

  b)再进行一轮比赛,三轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;

  c) 奖项设置:第一名组直接进入决赛,再取本场二到五名一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖一名颁发院级证书。

  六、海洋之夜

  1、赛前宣传

  ①开设“青春海洋”栏目,在假期和比赛前期进行选手采访,将最新动态在微信和博客上宣传;

  ②制作“青春海洋”,在微博中开始微博话题,进行微博墙观众互动环节。

  2、决赛准备:

  ①重新制作决赛海报,综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报,张贴于汀香园、甘饴园预案宣传栏处。

  ②用校园媒体、网络媒体广泛宣传海洋知识竞赛决赛,为决赛造势。

  ③拍摄每位进入决赛选手的自我介绍ppt,与赛季总决赛介绍一起在开展播放。

  2、决赛彩排

  3、决赛:

  时间:12月9日晚7:00

  地点:活动中心报告厅

  比赛赛程:

  ①开场选手ppt播放;

  ②由友情出演,沸焰音乐社带来开场秀。

  ③主持人致开幕词,介绍到场嘉宾、评委,介绍比赛赛制;

  ④每组选手上场,进行两轮比赛,取两轮总分为最终得分,按照得分高低留下六组选手;

  ⑤友情出演:魔术协会;

  ⑥比赛继续,进行三四轮比赛,取四轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;

  ⑦出现同分情况进行加时赛,不计入总分,仅作选拔使用。

  ⑧友情出演:双截棍协会表演、二胡独奏。

  颁奖:主持人宣布比赛结果,由评委老师给获奖选手颁奖。

  奖项设置:

  ①一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名,所有获奖选手颁发校级奖状,一等奖获得者每组颁发一座奖杯;

  ②获奖选手均将获得赞助商提供的奖品,视具体情况而定。

  ③为承办班级颁发获奖证书,最佳组织奖一名,优秀组织奖四名,由评委老师给获奖班级班长颁发。

  奖项设置:

  进入决赛的同学均可直接进入全国海洋知识竞赛,并可获得由赞助商提供的奖品,视具体情况而定。(比赛过程中表现优异者港航协会将择优录取,进行培训,代表学校出赛)

  4、赛后宣传

  (1)由港航协会设计部负责制作海洋知识竞赛比赛结果宣传海报张贴与各宣传栏,并发表与港航协会博客,同时进行网络宣传。

  (2)比赛过程全程拍照,进行实时新闻报道。

  (3)港航协会宣传部进行新闻报道。

  长沙理工大学港航协会

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