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主题活动策划

时间:2023-08-04 12:14:40 策划书 我要投稿

主题活动策划(经典)

主题活动策划 篇1

  一、活动时间:3月4日

主题活动策划(经典)

  二、活动地点:1405

  三、活动参加人数:33人

  四、活动记录:

  1)今天全班参加了了这个值得纪念而又令人骄傲的日子——歌颂雷锋,学习雷锋,宣传委员先做了开场词,雷锋是家喻户晓的人物,简单的介绍了雷锋同志的'生平,和光辉事迹。

  2)同学们积极参加,激情演讲,话语中充满了对雷锋的钦佩和尊重,他们踊跃发言,纷纷说出雷锋那些感人的故事,说出了他们心目中的雷锋。气氛十分活跃。

  3)团支书最后做了活动总结,伴随着《学习雷锋》的歌曲此次主题活动圆满结束。

  五、活动总结:通过这次主题活动,让大家明白了,雷锋并没有去世,而是活在每个人的心中,他的精神鼓舞了我们,为我们指引了正确的道路,我们要怀着一颗帮助人的心理,处处为别人着想。我们作为新一代的共青团员要有雷锋精神,甘愿去当一个小小的螺丝钉。我们不能只在学习雷锋日里表现出雷锋精神,而要在平日的生活中助人为乐。

主题活动策划 篇2

  主题名称:手拉手

  时间:[10月10日―11月10日]

  主题目标:

  1. 获得尊敬他人、关心他人、包容、友爱、相互帮助等体验学会关心老人,能同情残疾人,会表达自己的爱,促进良好的人格形成。

  2. 学习用简单的'绘画、手工、音乐等方式表达自己的情感。

  3. 掌握一些简单的交往技能。

  资源与环境:

  1. 将与活动有关的物品、图片、照片展示在教室。

  2. 活动区摆放各种打击乐器,幼儿自由模仿。

  活动名称:音乐:碰一碰

  活动材料:录音机,磁带,

  活动与指导:

  一、律动:手腕转动

  二、练声:“我是小喇叭”“老师你早”

  三、复习歌曲“碰一碰”

  1、集体分组各唱一遍

  2、老师交代游戏玩法,并请一个小朋友和老师示范一次。

  3、幼儿分组各玩游戏一次。

  4、集体玩游戏一次。

  四、复习歌曲《小树叶》

  活动反思:碰一碰的游戏很好玩,孩子们在我示范玩法后,都笑了起来,特别是碰屁股,孩子们都觉得很好笑觉得很好玩,但是有个别幼儿碰的时候太用力,没有掌握好力度。

主题活动策划 篇3

  活动依据:学会与父母平等沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,以及可能产生的矛盾,克服“逆反”心理。了解教师工作的特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本,能够尊敬父母和长辈。学会关心、尊重、宽容、理解他人,乐于助人,与人为善。

  活动目的:学会感恩,珍爱自己,善待他人,谦虚宽容。

  活动重点:为什么要感恩?如何感恩?

  活动设想:创设情境导入----开展竞赛调动学生-----制作卡片、写作内化情感。

  活动流程:

  一、感恩大搜索:寻找我们应该感恩的人。

  1、感恩大搜索:我们应该感恩哪些人?(学生分组竞赛)

  2、为什么对父母应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

  3、典型示范:感动中国的《捐肾之争》。

  20xx年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症,子女争相捐肾”的故事,让我们记忆犹新:山东省枣庄市的田世国是个律师,5年来一直在广州工作,难得有空回家。今年2月,田世国听弟弟说:母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车,回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命,每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女,一度想放弃治疗。在得知母亲的治疗方式是移植一个健康的肾脏后,田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾,田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后,身为大哥的田世国一锤定音:“我是大哥,我说了算,肾换我的!”手术很成功,但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注,倍受国人赞许,被推举为感动中国十大人物的候选人。

  不知道你看见这个故事以后会想到什么,会做些什么。让我们从今天开始,从孝顺父母开始,学会感恩吧!让我们记住父母的生日,为父母洗一次脚,摘一次白发,给父母一个紧紧的拥抱,一个温馨的祝福,一个甜蜜的笑容吧!因为感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象,一个对含莘茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?

  4、为什么对老师应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

  5、为什么对社会应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

  6、美文诵读,情感熏陶。

  《赠汪伦》李白

  李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。

  7、感恩见行动感恩社会,我们该怎么做?(学生分组竞赛)

  8、启迪思维:还有哪些也值得我们感恩?(学生分组竞赛)

  《感激》

  感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志。

  感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识。

  感激鞭打你的人,因为他清除了你的业障。

  感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立。

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力。

  感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧。

  感激所有使你坚定成就的人。

  凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

  二、了解中华民族感恩的传统。

  中华民族虽然没有感恩节,但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中。从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证。(学生分组竞赛,列举感恩的词语)

  1、列举感恩的词语(学生分组竞赛)

  恩德如山:比喻恩德极为深重。

  恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。

  恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情极大,象救了自己的性命一样。

  恩重如山:恩情深厚,像山一样深重。

  2、列举感恩的'节日。(学生分组竞赛)

  如:清明节扫墓祭祖,春节全家团圆,重阳节敬老等等。

  四、活动总结。

  1、你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗?(然后齐读美文)

  《学会感恩》

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;

  我感恩,很多很多人……

  我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

  我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

  我感恩我的朋友、同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

  感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;

  感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……

  那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩!“感恩”!

  2、全班大合唱:《感恩的心》

  3、感恩作文。

  以感恩为主题,写一篇不少于500字的作文。

主题活动策划 篇4

  活动目的:

  1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

  2、拉近师生之间的距离,进(特色班级活动方案20xx)一步增进师生之间的友谊。

  3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

  活动准备:

  1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;

  2、选择主持人,主持人背诵串词;

  3、排练节目,准备道具;

  4、磁带、录音机、多媒体等;

  5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。

  活动过程:

  (班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)

  甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里却点点泪花。

  乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。

  丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。

  丁:噢妈妈,老师,烛光里的`妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我们,儿女自有儿女的报答。

  ×年×班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开始。

  (手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。)

主题活动策划 篇5

  一、活动内容:

  1. 同学们通过班会了解学校周围敬老院,通过多天的走访调查决定将王家港孤寡老人作为服务对象。随后 勘查1401班班委会进行了活动策划、活动前期准备、中期组织及后期宣传等工作。

  2. 中国石油大学勘查1401班团支部在微信平台、微博平台等主流媒体进行了宣传,勘查1401班团支部负责活动的具体组织及进行。

  3. 12月8号至12月30号:“暖冬系列活动”主题活动按照策划书陆续开展,8——12日班内动员,班外宣传。13——15日物资准备:食物和礼品。16日第一期暖冬活动开展。

  4. 12月17日:“暖冬系列活动”主题班会活动开展,评价并总结此次团日活动,并提出改善之处,作出后期工作的简单部署。

  5. 12月17日,首期活动后期宣传(qq空间,微信‘微博)

  6. 12月30:勘查1班“暖冬系列活动”第二期活动即元旦送温暖进行。同学们积极参与活动,协办方王家岗社区好评,进一步加大宣传,使活动宗旨深入人心。

  二、准备阶段

  1. 12月初,勘查1401班班委会进行活动策划,初步定下活动内容和具体流程。

  2.人员准备,按照活动要求,确立此次系列活动策划组织人员及分配各部门任务。

  3.前期宣传

  1)由相关人员进行组织宣传,并在微信,微博平台进行宣传

  2)线下宣传:班级以及协会会员同学依靠自己的人际网进行宣传

  4.场地安排

  1)在南堂306,地院团委活动室进行主题班会的开展

  2)安排服务对象地点。

  三、 活动现场

  1, “暖冬系列活动”主题活动开办

  2, 时间:12月16日

  3, 地点:王家港村委会

  4, 勘查1401班全体同学参加班会。

  5, 在QQ空间、微信及其他社交媒体进行宣传

  四、活动目的及意义

  1、号召同学们关注社会,关注身边的弱势群体。

  2、看望孤寡老人、空巢老人,奉献爱心。

  3、培养以及提高本班同学的责任心,爱心,耐心。

  五、活动收获

  同学们积极参与,在活动中了解到孤寡老人、空巢老人的贫困、孤独的现状,并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为,作为大学生,就应培养自己的责任心、爱心、耐心,奉献自己的真心,多为社会做有意义的事,结合社会实际读书,做一个可以给他人带来温暖、为社会做出自己应有贡献的当代大学生,并希望通过自己的努力让更多的人关注弱势群体,以帮助更多的人,为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量。

  六、活动特色

  在大家都只是去敬老院,老年之家做公益的背景下,我们注意到学校周围还有一些不被别人注意的.弱势群体存在,孤苦无依,他们也需要当代大学生的关怀,也希望有人静下心踏踏实实去听他们讲故事,帮助做家务。

  七、活动小结

  1.问题总结

  1)有许多活动环节有待提高,后期宣传需加大力度

  2)没有专业的摄影器材,图片像素不够清晰。

  2.今后设想:

  1)完善活动细节,对各环节都要进行严格审核,反复修改,让每位同学都从中收获到什么,将活动做的有意义。

  2)做好活动的宣传,提早并通过更多途径进行宣传,动员身边同学尤其是年级同学参加,提高活动的正式型,扩大活动规模。

  3)此次“暖冬”活动是成功的,同学们积极参与,在其中了解到这样一个孤独群体的存在,并竭力为他们送去关怀和温暖。我们认为,作为大学生,就应培养自己的责任心、爱心、耐心,多为社会做有意义的事,应关注社会,关注国家而非一心只读圣贤书。

  此后我们还会继续调动大家的积极性,大力加强宣传工作,将暖冬系列活动宣传开来,进行下去。让它成为我们成长中的锻炼和一生温暖的回忆!

主题活动策划 篇6

  活动名称:“校园安全周”主题班会

  一、活动背景校园是引领社会发展的教育机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地。校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分,它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,更关系到社会稳定、教育发展,是群众瞩目的焦点之一。因此,创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,不仅是学校师生的心愿,也是全社会的心声。

  而在当下,在全国范围内,各高校安全事故频发。在校学生对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理,缺少必要的安全防范知识。因此,开展安全教育宣传活动尤为重要。

  二、活动主题“校园安全周”——宣传安全防范知识,建设安全和谐校园

  三、活动目的宣传普及安全知识,引起同学们的重视

  增强同学们的安全责任意识和自我防范意识

  提高自身安全素质,构建平安和谐校园

  四、活动对象化学工程系本科1301,02班全体同学

  五、活动时间安全周:xx年11月4号——11月10号

  主题班会:xx年11月6日 19:00

  六、活动地点主题班会:b510

  七、活动流程策划1.发起阶段

  ①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的必要性及整体安排。

  ②以宿舍为单位征集常见的校园安全问题。

  ③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材,准备安全主题班会。

  ④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的.校园安全问题。

  2.主题班会

  ①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状,引出安全教育班会的主题。

  ②组织观看搜集的校园安全视频、图片,目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。

  ③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见,讨论校园中常见的安全问题有哪些?或根据所看视频的感受,结合自身进行踊跃发言。

  ④主持人整理同学们提出的校园安全问题,提出避免上述问题的安全倡议。

  ⑤以班会为契机,向同学宣传必要的救护和自救知识。

  ⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上,组织同学进行安全倡议书承诺。

  3.巩固阶段

  ①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。

  ②将校园中各种不安全的行为,在微博中以条目的形式公示,进一步加深同学的安全意识。

  ③组织各宿舍,对照微博公示的常见安全问题,进行自检自查。

  ④组织班委到各个宿舍进行安全检查。

  ⑤建立长效的班委安全检查制度,定期进行安全检查。

  ⑥组织同学们写安全教育班会的感受。

主题活动策划 篇7

  一、活动目的

  为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的.凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。

  二、活动时间

  X月X日

  三、活动地点

  新篮球场

  四、参加人员

  X班全体同学

  五、比赛方式

  全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。

  六、全场篮球比赛规则

  参加球队:X级城建学院各班级。

  每队人数:

  1、每队由10名队员组成

  2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

  3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

  七、比赛赛制

  分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

  八、成绩认定

  以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

  如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

  九、服装

  1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

  2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

  (1)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

  (2)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  (3)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

  (4)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

  (5)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

  (6)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

主题活动策划 篇8

  一、活动主旨:

  活动以宏扬中华民族的传统美德,在学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

  二、活动收获:

  通过这次活动,使孩子们感到母亲和母爱的伟大,在爱的滋润下,学习生活是多么的快乐。知道感恩,懂得感恩,更加尊敬长辈,更加珍惜今天拥有的一切。

  三:活动过程:

  主持人(班主任)发言:阳光哺育万物生长,母亲哺育孩子长大,母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情,反哺之恩,在妇女节即将到来之际,我举行“妈妈,真好”真情献母亲活动,倡导孩子们热爱生活、体验生活、感受亲情,并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。

  活动一:妇女节献词

  女生诗朗诵《妈妈的爱》。

  在一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,

  妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

  啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,

  妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。

  啊,妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。

  摸着我很烫很烫的.额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。

  有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,

  我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。

  一次老师叫用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈。”

  妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”

  老师:今天就是“三八妇女节”,就是妈妈的节日,你为妈妈准备了什么?请大家踊跃上来交流吧!

  活动二:妇女节献礼

  同学1:我送妈妈一首歌《世上只有妈妈好》。

  同学2:我画了一张画,出示,介绍画面意思。

  ……

  下面由老师给我们介绍大学生刘霆养育妈妈的故事。

  听了以后,你想说什么?

  活动三:做一件让父母感动的事情

  孩子们回家完成一件让父母感动的事情,并且写在日记里,谈谈自己的感受和体会。

  四、结束语:

  妈妈的爱是什么?那是见我的笑容、饭桌上的土豆丝、洗脸盆中的热水、我脚上穿的棉鞋,就是这些普普通通的小事,一做就是几年。正是这样的日常琐事让美丽的妈妈付出了很多很多……

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