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活动策划

时间:2023-08-12 08:25:10 策划书 我要投稿

(实用)活动策划

活动策划 篇1

  感动是情感的共鸣,感动是心灵的相通,感动校园人物评选就是让我们去发现、体验校园的“感动”,并且让校园在感动中发展、精神在感动中升华、社会在感动中进步。至诚大爱就在我们身边,像涓涓细流,滋润我们的心灵;良好品行大隐于市,像一缕春风,温暖我们的身心。感动大爱、感动品行,让感动见证我们前行。“感动校园”人物评选,将开启学校文化、校园文明的一盏明灯。见贤思齐,积淀感动,让我们感受身边的感动,让感动涤荡我们的心灵!

(实用)活动策划

  作为“厚德、活泼、自信、拼搏、务实、好学”的利津县第二实验学校人,为了确立学校文化的品牌、丰富学校文化的.内涵、具化学校文化的特色,经学校研究,决定在全校范围内举办首届“感动校园”年度人物评选活动。旨在进一步高举道德的旗帜,培育认真执教、甘于奉献、善于合作的职业精神,倡导加强管理、精于业务、勤于学习的职业氛围,宣扬努力拼搏、勇于奉献、爱生如子的职业品质,努力把我校创建成为具有文化品牌、办学特色、质量一流的齐鲁名校。

  20xx“感动校园”年度人物评选活动已全面启动,20xx年度中,谁将感动校园,感动你我,我们拭目以待!

  一、活动名称

  利津县第二实验学校首届“感动校园”年度人物评选活动

  二、活动主题

  1、活动主题:平凡孕育辉煌 榜样凝聚力量

  2、活动口号:发现感动,表达感动,传达感动,共享感动

  三、活动组织

  1、主办单位:利津县第二实验学校校委会

  2、承办单位:各处室、各级部、各社团

  3、活动时间:20xx年10—20xx年1月

  四、发布活动方案

  20xx年10月28日发布《利津县第二实验学校“感动校园”20xx年度人物评选活动方案》。

  五、组织机构:

  评审团

  1、人员组成:班子成员代表,处室、级部代表,家委会代表;

  2、办公地点:接待室

  工作组

  1、组长:王主席崔主任

  2、组员:各处室、各级部、社团代表;

  3、办公地点:活动室

  六﹑推荐方法

  1、采用组织推荐和自荐相结合的方法,对象可以是个人,也可以是团体,并认真填写“感动校园”20xx年度人物评选推(自)荐表。

  2、以各处室、各级部为单位征集材料,组织“感动校园”年度人物的推选工作,按所分配名额推荐候选人参加学校评选。

  3、个人自荐的,可以把材料直接交评审团办公室。

  4、组织“感动校园”年度人物候选人详细材料,包括个人(团体)简介、生活照(电子档)、主要事迹材料的纸质文档和电子文档。(见附表)

  5、未尽事宜,另行通知。

  七、评选规则

  (一)、名额分配

  候选人推选:每个处室一人,每个年级一人,个人自荐不限名额

  (二)、参评团体

  处室、年级、教研组、社团(学生会、各类协会和活动团队)等表现突出的均可具有被评选资格。

  (三)、奖项设立

  1、获奖人(团体)共6名

  2、对获奖的个人和团体授予奖杯、奖品、证书。

  3、设提名奖若干。

  八、组织评审

  1、组织材料:候选人材料分纸质和电子版两种,于20xx年11月10日上报评选工作组;

  2、初评:由评审团初选,确定“感动校园”年度人物实际当选人数的1.5倍为候选人名单,20xx年11月18日公布;

  3、20xx年12月16日公布“感动校园”年度人物,评选结果公示一周。

  4、投票

  (1)教师投票:全校教师均可投票,每人限投一票。

  (2)学生投票:学生代表若干人投票,每人限投一票。

  (3)网络投票:每人在微信上限投一票,多投无效。

  (4)校委会成员投票

  (5)评审团投票

  5、计分:有工作组依据教师投票权重30%,学生投票权重20%,班子成员投票权重10%,网上投票权重10%,评审团评审权重30%计分。按总分依次评出利津县第二实验学校“感动校园”年度人物荣誉称号、“感动校园”年度人物提名奖荣誉称号。

  6、评审团复审:认真核对材料的真实性和感动程度,对弄虚作假者取消评选资格,确定最终结果。。

  九、表彰及安排

  1、联系文明办、;校刊校报采访;“感动校园”年度人物事迹情景剧编排,报告会预选人员推荐等事宜。

  2、起草颁奖词。

  3、表彰奖励大会及事迹报告会准备工作

  (1)时间:临时通知

  (2)地点:临时通知

  (3)礼仪:校文体组负责;

  (4)颁奖嘉宾:待定

  (5)其他

  4、班子成员走访“感动校园”年度人物家庭

  春节期间班子成员走访“感动校园”年度人物家庭,旨在弘扬榜样精神,宣传学校爱教护教的传统,增强家庭支持教育,理解教师,奉献教育的信念。

  5.其他

  十、注意事项

  1、各相关部门要开好专题讨论会、动员会,特别是各班要利用主题班会课等,认真组织宣传,切实做好感动校园人物推荐申报工作并按时上报推荐材料。

  2、所有上报材料班各部门负责人要认真审稿,可以请相关老师帮助酝酿,确保材料真实、感人,严禁马虎了事、走过场。

  3、初审后的候选人材料须以电子稿形式重新审核上交,并配以电子或者纸质照片,届时工作组另行通知。

  4、未尽事项另行通知。

活动策划 篇2

  一、活动项目

  湖北第二师范学院武当太极“舞动青春”“舞动梦想”大型交流会。

  二、活动意义

  通过这次交流活动

  1、让同学们更加了解太极博大精深。

  2、让同学们知道太极不是只有老年人能练,我们人年轻也一样可以。

  3、增加我们武当太极协会成员的舞台精炼。

  三、活动前期准备

  武当太极应该在这一段日子加紧练习方正,有宣传部进行宣传,外联部进行拉赞助,还邀请新闻中心对我们此次活动进行摄像工作。

  四、活动内容

  将组织成员分成若干小组,每组选派一名负责人,进行场地布置,音响布置。

  五、活动安排

  1、日期:**年11月30日

  2、地点:西区篮球场

  3、时间:6:00

  六、活动总结

  通过成功的进行本次武当太极“舞动青春”“舞动梦想”,使我们武当太极协会的内部合作更加默契、丰富了我们的`舞台精炼。

活动策划 篇3

  活动介绍

  (一)活动主题:

  公交时代 创建和谐公交

  (二)活动背景

  1.一滴水可以直射出太阳的美丽,而文明乘坐公交车也可以展现

  出当代大学生的风采。为推行我院文明修身活动的开展,现根据实际情况特展开“文明公交。从我做起”活动。

  2.公交作为一个城市的窗口,是市文明的表现之一。作为当代大学生,更应该遵守公交秩序,宣扬文明公交,然而,每逢周末和节假日乘车高峰期,在乘坐公交车时许多的不文明现象就浮现出来,如不排队,不礼让老,弱,病,残,孕等,至此,为了更好的倡导文明公交,构建和谐城市,唤起本校学生的社会责任感,提高当代大学生的道德成就感,青年志愿者协会举办此次“公交时代 创建和谐公交”活动并将长期举办下去,同时也为山西煤炭职业技术学院创造良好的社会形象,为构建文明、和谐太原,推动太原公交事业的发展,伸出自己的双手,撑起一片文明的蓝天。

  (三)活动意义

  文明与快乐同行,哪里有文明,哪里就洋溢着快乐,礼让能显示出一个人不凡的气质,是通往友谊的桥梁,常常能给你带来意想不到的快乐和收获。拥抱文明,拥抱快乐,将使人对你刮目相看,让别人觉得你是一个识大体,有修养的人。让生活更加充实,社会更加和谐。

  此次文明公交活动的开展的意义在于:传承雷锋的做好事精神,促进大学生对文明公交的理解,体现大学生崇高的道德修养,营造大学的文明氛围,建立亲情公交车、文明大家庭。让我们的精神世界多姿多彩.

  (四)活动目的:

  1、提高市民及大学生的文明素质,促进太原公交文明建设。

  2、为太原市创办卫生城市和文明城市助一臂之力。

  3、以公交文明教育为契机,向社会倡导讲文明、树新风。

  “蓝天碧水净土,共建和谐太原”,“人人代表太原形象,个个争做文明主人”,“文明新城,魅力太原,共建文明城市,共享美好家园”……这些都是太原市民的.心声。随着近几年太原文明城市的建设如火如荼地开展,越来越多的人在为太原的发展出谋划策,越来越多的市民投入到了这一有意义的活动中来。相信如果我们抓住这个机遇开展一次以“公交时代 创建和谐公交”为主题的活动,一定会得到市民们的大力支持。

  二、活动安排:

  1、活动时间:20xx年5月4日

活动策划 篇4

  一.活动背景

  我们来自不同的省份,不同的学校,但是缘分让我们聚在一起,在校园我们必须学会团结一致,碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体,学会思考,学会请教,用火一般的热情去对待生活,去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

  二.活动目的

  丰富校园文化生活,构建全校良好氛围,激发全校学生积极向上,团结一心的意识,增强我同学们的身体素质。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。

  三.活动介绍

  (一)活动时间:20xx年 月 日

  (二)活动主题:让我们凝聚起来,共创新的辉煌!

  (三)活动地点:学校操场

  (四)参赛对象 :全校

  (五)活动名称:校园趣味运动会

  (六) 注意事项

  1 各班参赛人员以10人为一组。

  2 保持严格的.组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。 3 时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。

  四.活动流程

  (一)前期准备

  1 活动相关物品准备及时间安排。2 做好人员的分配和拉拉队

  (二)活动现场

  [篮球场活动]

  1.开场仪式

  宣传活动目的,告知上午的活动内容,以及注意事项。

  2.热身运动

  a.绕操场小跑一圈(螃蟹跑),结束后返回篮球场;

  b.”看谁拍的多“项目,进行2次(次数增加会15—20下)

  规则:导员计时开始,同学们进行鼓掌,声音必须大,掌面必须鼓起来,要有力度,尽自己最大的能力,默数次数,时间30秒,导员叫停后必须停止,报数。 [意义]:突破常规思维,没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后,我们会更加投入和努力,此时能力和效率会有很大的提升和提高。

  3.分组活动:10组(14人)

  1.分组规则:由导员负责出140张小纸条,每14张标写同一组,共10组,每人抽一张,确定自己的组别。(男、女生分开抽签)

  2.各组在3分钟内为自己组起组名和口号。

  项目一(“我背你投”)

  参赛队员:每队出14人 ,男生女生各7人;分2轮,共计每队12人出战。 道具:篮球一个(我有),秒表1个(手机就可以了),哨子一个。

  规则:男生背着女生,一人负责捡球,在篮球场合理冲撞区外,女生进行投篮,由计时员发令开始,限时2分钟,计投中个数。2组同时进行,共计6轮比赛,赛后统计得分。

  [意义]:让大家打破男女生之间的害羞格局,为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。

  [足球场活动]

  项目二(拔河大pk)

  参赛队员:参加活动的所有队员。 道具:拔河绳一根,哨子一个,黄线2根(学校借就好了)

  规则:10组队员分三轮两两pk,胜者晋级,败者淘汰,胜利的三队进行半决赛,剪刀石头布选择pk对手,共有3轮,根据pk掉对手的次数。

  项目三(“勇士吹牛皮”)【危险项目,必须戴泳镜进行】

  参赛队员:每组派出7人出战。

  道具:气球若干,秒表一个。

  规则:每位队员有14个气球,每组有2分钟时间,导员计时开始时,7位队员同时进行吹气球,直至气球吹爆裂为止,不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!

  [意义]:最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕,心理承受的压力越来越大,这时当你退缩时,一切的成果就没有了。当你克服了心理压力,再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样,c语言越学越难,当你在最关键的时候泄了那口气,一切都会前功尽弃,而当你咬咬牙坚持时,或许你就能穿越雾霭,见到光明!

  项目四(“n人n足”)

  参赛队员:参加活动的所有队员

  道具:秒表,绑脚绳,终点线

  规则:每组14名队员,两两脚绑在一起,相互搭肩,组成一字长阵,用最快速度,行进30米,先做好绑脚准备,各队均可试跑一次。计时员发令开始,分为三轮,每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况,则需停下,调整好后继续行进。

  [意义]:旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识,以及在遇到突发情况时,要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。

  项目五(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)

  参赛队员:各组派4名男生和4名女生出战。 道具:气球,秒表,终点线。

  规则:两轮比赛,每轮12组队员同时进行,行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备,当导员发令后,男生背着女生快速前进,在前进过程中,女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较),女生必须把气球扎紧,且吹好的气球不能掉落,在到达终点之前必须完成任务,否则成绩无效。

  意义]:“男女搭配,干活不累”,在大学的校园生活中,男生女生之间应该和谐相处,摆正心态,在学习上要互帮互助,在生活中也要加强沟通和交流,这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助,相互体谅,相互促进,这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱,你不急,你爸妈都会着急的!所以,各位要好好把握这次活动的机会。。。

  (三)活动尾声

  1.由导员负责统计分数,宣布各组得分情况,并且为得分前三名的小组颁发奖品;以资鼓励,且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖; 2.由导员负责做简单称述,简述活动内容和大家参赛状况; 3.由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求; 4.集体合影留恋;

  5.由导员宣布活动结束,并指挥大家清理活动现场,整理道具。

  五.经费预算 (150)

  六.后期总结

  安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频,刻录光盘,收录保存。

活动策划 篇5

  活动目标:

  1.初步学会将三条直线交叉出六角形,并用短线、点、圈等装饰表现六角形的雪花。

  2.学习用排水画的方法,表现五彩的雪花形象。

  3.通过语言、音乐、美术三种手法,综合表现五彩的雪花。

  活动准备:

  1.黑板、彩色粉笔若干支。

  2.油画棒、底纹笔、黑色和深蓝色颜料若干。

  3.幼儿用书人手一册。

  活动过程:

  一、猜谜,引出活动主题。

  教师:像糖不是糖,像盐不是盐,冬天飞满天,夏天看不见。

  请你猜一猜,猜猜我是谁?

  幼儿猜出迷底后,教师在黑板上画出一朵小雪花。

  师生一起朗诵诗歌《小雪花》。

  感知认识雪花,了解雪花的外形结构:引导幼儿观察,说说:小雪花有几个花瓣?是什么样子的?

  二、教师在黑板上示范讲解六角形,然后,在中心点上用简单的圆或线条画出中心花纹,再在六个短线上或空格内画上简单的短线或图形,最后,用简单的.图形装饰六个角,一朵六角形的雪花就完成了。

  三、幼儿示范练习。

  教师请2——3位能力较强的幼儿到黑板上来画,鼓励他们用直线交叉法画出三朵不同的小雪花,开阔幼儿的思路,也可以针对出现的问题进行讲解和帮助。

  提出绘画要求:带领幼儿打开幼儿用书,欣赏排水画——五彩的雪花,提问:

  1.画面上的雪花是什么颜色的?丰富幼儿的词汇:五彩缤纷、五颜六色等。

  2.你知道这是什么绘画方式?我们以前画过吗?

  3.怎样画排水画?引导幼儿回忆已有的经验,了解到先用彩色笔在纸上画出彩色的雪花,再用水彩颜料涂上底色的装饰过程。

  四、幼儿进行绘画创作,教师给予指导和提示。

  鼓励幼儿先用各种彩色油画棒在纸上画许多雪花,再用底纹笔将画面涂上底色,教师对个别能力较弱的幼儿给予必要的帮助和指导。

  欣赏幼儿作品,看一看,谁的雪花最漂亮。

  五、歌唱《小雪花》,结束活动。

  师生随着音乐扮演小雪花在田野里飞舞,边唱边表演相应的动作。

活动策划 篇6

  一、活动主题

  “我的中国梦”知识竞赛

  二、活动时间

  5月20日星期一 晚上7:00

  三、活动地点

  二教 208

  四、活动对象

  大一大二各班团支部

  五、活动目的和意义

  通过知识竞赛的形式,让同学们进一步了解我们的祖国,熟悉祖国的历史,熟悉祖国这些年发生的变化,熟悉祖国这些年奋斗的成果,以及熟悉祖国这些年的伤口所在。从而激发当代大学生对祖国的热爱,以及了解当代中国的'症结所在,产生自己的中国梦。

  六、活动形式和内容

  初赛:大一大二都是两人一组参赛。首先大一在7点来到比赛场地在微信平台上进行初赛,分数显示在大屏幕上,随时更新,让大家都能看到自己的分数,然后根据分数选出前四名。而后大二进场,初赛方式同大一。

  复赛:选出八组进入复赛的队伍以后,每组派一名代表上来抽签,继而按照抽签的奇偶数坐好。整场比赛共设10个回合。每个小组可自由选择 题目的类型,再选择该类别的任意序号的题目.小组可以选择回答与不答,不答的机会有两次,超过两次将每次扣5分。答错一题扣3分,答对一题10分。然后比赛跳到下一组。假设第一组选择了不回答,则第二组必须仍然使用此题,若仍然不答,则此题作废,第三组重选题。即每道题最多只可被轮两组。复赛过程中,不许使用任何工具。

  内容:中国建国以来发生的时事,了解我们国家, 圆我中国梦。

  七、活动奖品设置

  一等奖:相册一本,共一名;

  二等奖:真彩10支笔+10支笔芯,共两名;

  三等奖:便签,共三名;

  获奖者均可获得奖状一张,以资鼓励

  八、活动前期安排

  1、报名方式:在微信平台发送报名,账号dzxyxsh,发送“报名”或者“参与活动”,时间:周四晚8.00-周日晚10点。

  2、评委设置:由电子学院团委成员组成;

  3、题目准备:由尤沭诚、陈晶洁、王丽通过上网,查资料等方式 出题目,并设置A,B,C,D选项,题目难度中等,是 中国建国这些年发生的比较重大的大家相对比较熟悉的事;

  4 、宣传:由尤术诚于5.10号中午11:00~11:30摆台宣传

  5、场地的申请:申请208

  九、活动注意事项

  1、参赛人员:各班参赛人员需得准时参加,不得缺席。若实在有事抽不开身,需找人代替。

  2、答题工具:微信。参赛前务必确保手机上有微信平台。

  3、答题过程:不可和其他组人员讨论。竞赛过程中不允许和其他组人员相互讨论,否则按违规论处,竞赛成绩无效。尤其是在复赛过程中!

  主办:苏州科技学院电子与信息工程学院团委

  协办:苏州科技学院电子与信息工程学院科协

  ——策划人:张叶炼、陈晶洁、尤述诚、王丽

活动策划 篇7

  一、 活动目的及意义:

  丰富学校社团活动,加强校园与社会的联系,让广大学生更早的走向社会,同时也响应学校号召,让校园走向社会化。我天弈阁XX协会在攀枝花学院即将迎来新一届的有生力量之际,希望在为协会今后的发展注入新的活力,增强协会发展的动力的同时,通过扩大招新活动的规模,积极争取与社会的互动来提高大学生的社会实践能力。

  我协会是学校的最大的协会之一,是校内拥有自己独立的社团之一,在学校内举办过多次具有较大的影响的活动(飞镖赛、武术节、等),受到了学校师生和社会的高度赞扬,因此在活动的举办方面具有很大优势。

  二、活动时间:

  20xx年9月XX日—20xx年9月X日

  三、活动地点:

  招新宣传在全校范围内进行,

  四、活动内容:

  一、 活动前期准备阶段〈8月X日—9月X日〉:

  针对现在学院学生社团发展的现状,我社团现任领导集体对此次招新工作予以了相当的重视,特制定了一系列的招新措施和应急处理方案。

  1、9月?日,协会召开领导人会议,商议招新工作细节,并用以后的三天进行可行性论断。

  2、9月?日,协会再次召开领导人会议,确定要以后招新的工作,并实行的责任到人制。

  3协会内部对招新可能存在的问题进行了相关的讨论,并制定出一系列问题解决的方案。

  二、活动中期宣传阶段〈9月X日—9月X日〉;

  在该阶段,我协会将张帖POP海报和通过展板宣传我们的社团,同时在阶段后期也会挂出宣传横幅,以提高我社团在新生中的知名度和影响力。

  三、正式的招新工作阶段〈9月?日—9月?日〉;

  在此阶段中,我们会向广大的的在校学生,特别是大一新生发放3000份余传单,以扩大宣传。与此同时,其它的宣传活动不但不会因此而停止,反而会有所加强。每天在十字路口设置招新现场,并高挂我协会会旗,吸引更多的人来注意和前来咨询。现场还有象棋的残局展示和各种竞技活动开展,以便吸引更多来访人员,这为赢取时间让它们更好的了解我协会创造一种可能。现场还将设立办公地点,有意向同学可以现场填表入会。

  四、招新总结工作阶段〈9月25日—9月28日〉;

  在此阶段中,我们将通过总结此次活动与招生策划相对比,找出成功与失败之处,作为协会发展中的经验总结。增强协会的工作统筹能力和协会的总体工作能力。

  五、新成员大会〈9月29日〉;

  大会中协会将对协会的基本情况规章制度做以更详细的介绍,并对协会以后的工作加以简单讲解。此次大会还将组织会员进行相互认识和了解,并对学院和武术协会相关情况进行的简单介绍,让协会新会员可以更快的适应此处新的环境和新的.生活。

  六、宣传工作:

  1、悬挂会旗,吸引更多的人注意,扩大社团的知名度。

  2、在全校范围内发放传单1000余份。发放传单扩大宣传面和引起更多的XX爱好者来关心我们社团,了解和加入我们社团。

  3、Pop海报宣传。POP海报5张,将POP海报张贴于学校的张贴栏内,突显我社团的工作实力和特色,并尽一进扩大我社团的影响力。

  4、在学校各院系进行迎新及以后的一段时间里我协会将动员全体已有会员进行宣传活动,以扩大我社团的影响力。

  5、印有各式中国象棋的残局的横幅2幅,以突显我社团的特点及工作范围。

  6、我协会还将通过校广播站和校报进行宣传。

  7、招新现场残局展示及竞技可达到吸引XX爱好者到来,并激发他们的兴趣。为争取让他们更进一步了解我们的社团,说服他们加入社团创造一种可能。

  8、除以上措施外,我协会还将制定出这学期的会员培训计划,使新生明白我社团是真心为会员服务的社团。以增强新会员对我社团的好奇心,从而加入我社团。

  七、招新人员分工:

  社团招新是新一届领导集体上任的第一项重要工作,因此受到了领导层的高度重视,也对协会内部成员进行了一系列的分工指导,争取在此次招新工作中取得较好的成绩。

  (一)、宣传工作

  1、宣传单的制作由办公室刘杨建和郭书勇负责。

  2、展板和POP海报的制作由宣传部、外联部以及组织部三人负责,由宣传部做主导。

  3、局样品的材料准备由纪检部和负责。

  4、另外会棋会徽的准备,后期的资料汇总及校核成稿以及活动统筹由两社长负责。

  (二)、招新现场

  招新现场由各部门人员轮流值班,对前来观看或报名的新生予以接待和讲解协会的相关情况,并争取吸引到我协会。

  (三)、对外联系

  此次活动的对外赞助由外联部完成。

  注:此次招新工作由宣传部主导。

  八、新生入会会费及拟订招新人数

  针对学院如今社团工作的实际情况和学校的相关文件,我协会领导集体明白今年招新工作的艰巨性。因此根据我协会的实际情况,经我协会新一届领导集体商量一致决定:

  ①、大一新生招收入会费40元。

  ②、此次招新我协会拟定招收新会员人数100人(不含大二以上的老生)。 注:此次招新主要针对大一新生。

活动策划 篇8

  一、活动前言:

  1、我们汇爱志愿服务队自成立以来,一直致力于关注脑瘫患儿,改变社会对残疾人等社会弱势群体的错误认识及号召更多的人特别是青年大学生参与到关爱残疾人的公益事业中去。

  2、春天,草长莺飞,万物复苏。春的活力感染着我们,春的明媚熏陶着我们。被禁锢了一冬的孩子们迫切地想要走出家园,投入到大自然的怀抱。

  二、活动目的

  1、春暖花开的五月,带着孩子们去植物园踏青,让他们亲身感受大自然、拥抱大自然,体验自然的美,享受身心的愉悦。

  2、提高社会对脑瘫患儿的关注度,号召社会各界来关注这类社会弱势群体,履行社会责任,树立和提高企业形象,真正做到“让我去爱而不为感激,让我去做而不为赏赐,让我尽力而不为纪念,让我尽苦而不为关注”,促进社会公益事业的发展和社会主义和谐社会的建设;

  3、宣传爱心助残的理念,扩大汇爱志愿服务队的影响力,树立当代大学生的良好形象,促进校园公益事业的发展

  三、策划主办单位:

  安庆师范学院“爱心助残”党员示范岗汇爱志愿服务队

  四、协办单位

  安庆市广播电视台天天直播栏目

  安庆师范学院校报、龙山青年

  安庆师范学院老校区敬敷餐厅

  安庆市爱心出租车队

  xxx、大学生精英论坛

  五、活动主题:

  爱心助残,汇爱同行,春色游园,拥抱自然

  六、活动时间

  xx年4月15日—5月1日为活动准备时间

  xx年5月5日(“春色游园,拥抱自然”活动时间)

  七、具体安排

  前期安排

  1.前期宣传:宣传海报

  2.踩点:在活动举办前一两个星期,安排部分人员去莲湖公园查看,以便后期活动时具体安排活动进程。

  3.方案制定:踩点后对公园园环境及周边情况有了一定的`了解,这时就需要对活动的具体方案进行制定,如:人员安排、活动内容、游园路线、应急预案等

  活动时间 xx年5月5日

  活动地点 安庆市菱湖公园及安庆皖江广场

  活动准备

  (1) 外联部拉赞助 。

  (2) 负责人确定活动路线。(详见附件1)

  (3) 专人联系媒体部门,像“第一时间”、“安庆电视台”等,在活动当日进行拍摄和宣传。

  (4) 各小组组长联系服务对象家长,取得家长同意。

  (5) 由各组组长通知参加各组组员活动的时间、地点、注意事项以及准备工作。查文顺组由张媛媛负责,余玉玉辅助;朱成组由孙婷婷、韦林森负责;金雨辰组由佘梦萍、高靖负责;李声根组由卞跃清负责;吴云组由狄倩负责;徐维组由方森林负责。

  (6) 召开本小组会议,确定本小组人员在活动中的工作,安排好活动中的互动项目。

  (7) 确定时间通知汇爱负责人和各志愿者

  具体安排

  (1) 本小组提前1小时到服务对象家中,带好服务对象外出用品,检查服务对象健康状况良好。与小组成员商量活动中具体细节。

  (2) 按预定路线出发前往公园,带好孩子们需要的东西,像一些水、伞、零食等

  (3) 小组签到,确认人员到齐后,开始活动,强调活动规则及现场纪律。

  (4) 活动过程中,注意服务对象体力,适时休息,活动中拍照留念,与周围人群互动。

活动策划 篇9

  一、活动背景

  “心理活动周”是华夏学院心协的特色活动之一,与每年的“心理文化月”相呼应,都是心协的传统活动。旨在通过心理健康活动周中的各项活动,使用各式各样的宣传方式,来增强我院学生对心理健康重要性的认识,了解心理健康的相关知识,在活动中培养一种积极向上的乐观态度,一种处变不惊的人生理念,一种高格调的真诚与豁达,一种直面人生的成熟与智慧。院心协将会在活动周里通过各式各样的`宣传,饶有趣味的活动,在我院学生的大学生活中诠释积极乐观的人生观,鼓励我院学生以积极心态面对压力与困境。培养我院学生正确的人生观、价值观与是非观。

  二、活动主题

  一语寄给未来,你我从心开始

  三、活动流程(本次心理活动周日程安排)

  心理活动周重要活动一览表

  笑脸征集活动策划书

  一、活动背景:

  在这个心理活动周,为了让同学们排除彼此之间陌生的隔膜,我们迎来了笑脸征集活动,以此来加强同学们之间的交流,释放心中的情感。有没有想过用自己的笑容来打动别人?有没有想过自己的笑容会给带别人不少的欢乐?如果你想试试,不妨参加我们的笑脸征集活动,用自己的笑容带给身边的人们一种特别的温暖,打动别人的同时你还可以获得很多意想不到的惊喜哦。

  二、活动主题:

  你的笑容,不一样的温暖

  三、 活动时间:

  20xx年11月7日到11月8日。(上午10:00--下午6:00)

  四、活动地点:

  一食堂门口

  五、活动对象:

  华夏学院全体师生。

  六、活动内容:

  心协以系为单位在学校征集面带笑容的照片,并将这些照片上交到院心协,经过第一轮的筛选后将剩余照片贴在宣传栏上,由心协成员负责指引同学们参与并完成投票,投票时由负责人员根据参与人员意愿用签字笔在照片旁写“正”字,我们会在投票结束后对投票结果进行统计,选出最受欢迎的笑脸并给这张笑脸的主人一份精美的礼品。活动结果会在相应网站公布出来。

  七、活动流程:

  实践部负责购买相应道具; 组织部负责人员的签到; 秘书部负责账务的管理; 学术部负责活动时拍照;

  宣传部负责对笑脸进行筛选并将通过的笑脸贴在宣传栏上; 参加的每一个同学都会拥有一次投票的机会,由心协成员引导并完成投票。

  八、经费预算(共计44元)

  签字笔5支 5*2=10元 大张彩纸7张 7*2=14元 精美礼品一份 1*20=20元

活动策划 篇10

  一、活动目的:

  以“三·八”妇女节为载体,结合感恩教育活动,结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展,通过学习制作纸鹤,传递队员对长辈的感恩之情,并激发队员对折纸艺术的兴趣。

  二、活动时间:

  20xx年3月5日——20xx年3月8日

  三、活动内容:

  1、学习、制作纸鹤(时间:3月5日——3月7日)

  2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间:3月7日——3月8日)

  四、活动过程:

  1、了解折纸艺术

  各中队利用探究课、班队课等形式,结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧

  2、学习、制作纸鹤

  2、由部分会折纸鹤的.队员示范制作并拍摄录象

  2、全体队员通过少儿电台观看录象,学习并制作纸鹤

  3、向女性老师及长辈赠送纸鹤

  23月7日,各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。

  23月8日当天,队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈,以表达节日的祝贺。

  五、活动要求:

  1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求,自己或和同伴一起制作纸鹤。

  2、一、二年级队员可以简化制作过程。

  3、三——五年级在边看边制作的基础上,每班再选派一位同学到现场学习,然后在班中进行指导。

  4、第四周各中队上交5件或以上作品,交三校区大队部。

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