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活动策划

时间:2023-08-02 11:25:05 策划书 我要投稿

活动策划6篇(热)

活动策划 篇1

  为更好地纪念6月5日是第43个世界环境日,并以此为契机,进一步增强全体学生的环境意识,掀起环境保护新高潮,我校决定在全体师生中开展以“绿色低碳生活,呵护和谐家园”为主题的系列教育活动。

活动策划6篇(热)

  一、活动时间及步骤

  时间是xx月xx日在xx地点开始。

  二、活动内容及形式

  (一)前期活动:

  1、杂志义卖及征文活动策划宣传:希望获得适量<中国国家地理>捐赠的杂志,在校内义卖,所得款项作为中后期活动经费(由于目前无法向学校申请经费,所以此活动十分重要)。同时中后期可以尝试与其他高校合作义卖,扩大酬款范围,如果经费充足,可以考虑向兄弟社团或个人开放,用于好的环保项目。

  征文宣传(环境与生活):张贴海报宣传具体事宜及奖品,鼓励同学踊跃投稿,并寻求学校中文系和文学社的支持。

  2、 世界无烟日宣传活动: 由于已有很多人在倡导”请勿吸烟”,为避免重复宣传,我们侧重于”请勿用香烟伤害他人” 作为主题,强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导同学不要在宿舍,教室,食堂等等公共场所吸烟,以防被动吸烟造成的伤害。

  如果条件允许,还可尝试举办小主题”美丽,拒绝香烟”倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多),以其他方式排解压力,并劝告男友戒烟,以减少吸烟者的数量主题活动

  (二)主题活动:美丽或伤痛,在于我们的行动。

  通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们认识到中国虽然还有许多环境优美生态保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受着人类不当行为的破坏,结果造成了严重的`环境问题,留下了永久的伤痛。美丽或伤痛,在于我们的行动。有些事情可能我们暂时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有很多:节约用水用电,减少使用一次性用品,支持再生资源利用。只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力量,才能够保护住中国及地球的美丽,减少或消除伤痛。

  (三)节目表演。(现场表演)

  1、环保时装秀

  2、课本剧《消失的森林王国》、《一片树叶》

  3、学生舞蹈《彝族童趣》;教师舞蹈《节日舞曲》

  4、故事、演讲(可以配上变化背景)

  5、合唱、诗歌朗诵

活动策划 篇2

  一、活动名称:创业者协会会员创业交流会

  二、活动时间:20xx年12月3日(星期四)6:30—9:30

  三、活动地点:教学楼北阶02,篮球场

  四、活动目的:

  1、加强会员管理;促进会员间的'交流与沟通,增强集体感和团队合作精神。

  2、提升同学们的商业文化底蕴和创新思维,开阔创业眼光。

  3、为后续成功开办活动做铺垫。

  五、活动内容:

  1、会长致辞,内容包括起航的创办 发展及对将来的展望

  2、会员互动环节:首先会员轮流做一分钟自我介绍,理事会成员做集体介绍;然后进入游戏环节,并设置小奖品。

  3、播放有关励志、创业方面的视频短片,并留出一定时间给会员结合自身实际谈论观看后的体会和收获。

  4、会长安排参观安徽电视台的相关事宜。

  5、进入会后活动环节,转至篮球场

  六、活动宣传方式:海报、博客、飞信、QQ

  七、经费预算:小奖品、宣传资料不超过60元

  八、活动事宜:

  1、会员入场需签到,并登记姓名、专业、手机号、QQ号;发放会员证

  2、会后保持会场干净整洁、设施完好

  3、游戏中注意安全

  策划人:XXX

  20xx年12月1日

  创业者协会会员创业交流会活动策划书

活动策划 篇3

  一、活动背景

  “雷锋月活动”已经结束,借此做一个全院的成果展的回顾总结,我校的志愿者精神气氛更加浓厚的同时,在五月份展开“红五月”活动,让全院学生在感受雷锋精神后,感承革命精神,了解血色历史。感受青年学生的活力,做新时代的大学生。

  在江西工业职业技术学院每年的五月份,学院领导及老师,还有我们这些富有活力的同学们都将激情澎湃的向学院奉献出一场场精彩纷呈的活动,创业知识讲座活动策划书。在一次次的活动中,同学们展示出了自我的创新意识。在这个令人瞩目的季节里,在这个充满期待与欢乐的日子里,我们欢声笑语,我们尽情享受。根据社团联合管理委员会的要求,各社团也积极得迎接着“红五月”的到来。

  二、活动目的

  1、塑造成员朝气蓬勃,思维敏捷,敢为人先,具有创造性思维的能力。

  2、通过主题讲座让同学们得到快乐,同时认清自我,发现自我的优点。

  3、通过此次活动,让同学们能有用swot分析法来认知自我。

  4、丰富大家的课余生活,增强学院社团之间、同学之间的交流与沟通。

  5、唤起同学们居安思危的忧患意识。

  6、促进老师与同学们之间的交流。

  7、促进两协会之间的.交流与合作。

  8、培养同学们的创业意识

  三、活动主题

  《敢问大学生,“录”在何方》创业知识讲座

  讲师:熊小明——经管分院任课老师

  四、策划主办方

  江西工业职业技术学院青山湖校区创业者协会、汉语人才协会

  五、活动对象

  江西工业职业技术学院青山湖全院师生

  六、活动时间

  05月10日下午2点

  七、活动地点

  青山湖校区艺术楼308报告厅

  八、活动流程

  前期:1、按时做好讲座的策划书,如期上交,规划方案《创业知识讲座活动策划书》。

  2、及时与讲师进行沟通,协商好时间及讲题。

  3、充分的做好讲座宣传工作,海报策划及宣传单。

  在活动的前几天需要利用晚自习的时间赴各班宣传。

  4、做好教室的申请与布置设计。

  中期:1、做好讲座现场的接待工作,迎宾引导。

  2、选出一名合适的主持人,引出讲师及调动现场气氛。

  3、保持好会场的纪律,以此保证好讲座效果。

  4、做好音响话筒的调试以及会场的布置。

  5、适当的设计对讲师的提问。

  6、策动观众与讲师的互动。

  7、即兴的让观众起来谈感受。

  后期:1、打扫好会场的卫生。

  2、对此次的活动进行总结。

  九、经费预算

  项目

  金额(元)

  备注

  海报

  30

  茶水

  20

  宣传单

  10

  总计:60元

  十、备注

  如遇特殊情况,时间地点有所改动,将另行通知。

  策划单位:创业者协会

  汉语人才协会

  策划时间:04。20

活动策划 篇4

  一、活动名称

  20xx,我们与社团联合会在一起

  二、活动背景

  当岁月的车轮又向前滚动了一圈,当青春的画卷又铺展了一部,我们也度过了精彩纷呈的20xx年。我们就要迎来新的一年,作为一个大家庭,新的一年我们社团联合会各部门及成员之间自然要有更深的了解。值此元旦来临之际,特举办此次内部联谊活动。

  三、活动目的

  增进学生社团联合会各部门及部门内成员之间的交流、了解

  四、活动时间、地点

  20xx年1月1日老体育场

  五、活动对象

  学生社团联合会全体成员

  六、活动安排

  1、前期准备阶段

  (1)与社团联合会各部门沟通交流,听取他们对此次联谊活动的建议

  (2)确定活动形式

  (3)专人负责活动道具的准备

  (4)做好本次联谊活动的宣传活动,及时向其他各部门人员推介,调动大家参与的.热情

  (5)制定出活动应急处理方案见(附件2),并由专人负责执行

  2、活动开展阶段

  (1)比赛阶段

  以部门为单位,组建九个小队,参与游戏(具体游戏内容见附件1)

  (2)互动阶段

  a.先由由主席团成员随机点取成员用家乡话说一段对白,越经典的越好,然后由该成员指定其他任意人模仿自己口音,不像的接受惩罚,像的由他指定任意成员,循环上述游戏过程

  b.一毛钱游戏

  规则:规定男生为一毛钱,女生为五分钱,由主持人随机说出钱数,其他人据此自由组合

  惩罚方式:男生俯卧撑,女生表演节目

  (3)祝福阶段

  在准备好的签名板上写下自己在20xx年对自己、其他成员及社团联合会的祝福,签下自己的名字

  七、活动所需物品

  签名板一块,气球64个,胶带2圈,乒乓球20个,礼品,功放,音箱两个,话筒两只,长插线板,桌子1个,椅子若干把,游戏音乐,笔和纸,木板八块

  八、经费预算

  气球64*0.2=12.8元 胶带2*2=4 元 乒乓球20*0.5=10元 礼品 80元

  总计 106.8元

  应急预案

  1、如雨小雨,活动继续进行,用塑料袋盖住音响等设备,并把插座处用塑料袋包好,以防漏电。如遇中雨,活动暂停,择日举办。

  2、电源接出处,提前借好两处备用,如若遇到一处场地不能用,即换另一处。

  3、事先调好话筒、音箱等设备,另外多于购买两节电池以作备用,若遇到话筒不能用,则用事先借好的备用话筒。

活动策划 篇5

  一、活动主办单位

  某某大学经济管理学院 三农 问题研究社

  二、指导单位

  某某大学经济管理学院团委

  协办单位:172校园活动网、大学生精英论坛

  三、实践活动目标

  1、丰富当地村民的文化生活,提高当地群众的参与热情。

  2、开拓当地学生的视野,强化当地青年人的家乡意识,倡导一种积极向上的生活。

  4、使参与的大学生能够了解我国西部贫困地区的现状,收集真实的农村资料,并通过实践提高自己的各方面能力,建立较强的社会责任感。

  5、通过此次活动是队员们能够对 自我认知 方面有较大的收获

  6、在实践中不短探索,不断总结,并为以后工作的更好的开展打好基础

  四、实践活动参与人员

  活动总指导:文 军(某某大学经济管理学院团委书记)

  队员组成:某某大学经济管理学院 三农 问题研究社部

  分干事以及文史学院、教育学院、化工学院、政法学院的同学

  实践分队人员及分工:

  队长: 冯旺 副队长:张文斌

  调研负责人:张桂芝 支教负责人:赵明丽

  文艺负责人:杨澜、杨子芳 运动会负责人:郎振斌

  安全员:张超 财务员:闫丽萍

  后勤负责人、通讯员:魏海宁

  会议记录员:李蕾

  纪律员:李云宝

  五、活动内容

  (一)支教

  决定实行班主任负责制,按年级分教学班,每个班两个班主任。

  ⑴确定支教时间为10天,每天开设五节课,其中包括三节文化课以及两节兴趣开拓课。早上上3节,每节课时间为45分钟,并决定增加眼保健操项目。具体的上课时间安排为:

  课前晨读8:00-8:30;第一节8:40-9:25;第二节9:35-10:20;课间眼保健操10:20-10:40;第三节10:40-11:25;午饭及午休时间12:00-14:30;第四节14:30-15:15;眼保健操15:25-16:10;第五节:16:10-16:40(由班主任跟班可以进行寒假作业辅导,也可以开班会,由班主任自主安排);

  ⑵确定支教的课程为:

  基础类:数学、语文(主要是写作,历史故事)、英语(英语入门、英语口语、英语会话、英语歌曲等)、

  素质拓展类:地理课、电影放映课、心理辅导课、趣味化学课、音乐、体育等;

  ⑶确定的兴趣小组的'项目为:朗诵、健美操、武术队、舞蹈队、合唱队、话剧队等

  (二)调研

  (1) 设计调查问卷(分为教育、经济、文化三个方面)

  (2) 访谈当地高龄老人,了解当地历史变迁状况;

  (3) 访谈个别家庭,了解当地家庭教育,人际交往的方面的情况及存存在问题;

  (4) 访谈村内外出农民工,了解当地外出务工人员的基本状况及存在问题;

  (5) 访谈学校教师及学生,了解当地基础教育状况;

  (6) 走访村内各个村社,了解当地农村建设,人际和谐的基本状况.

  (三)其他活动

  1.定期召开主题班会。增进支教队员和当地小学生的交流,消除陌生感,方便以后支教活动。

活动策划 篇6

  一、活动背景

  在数字化的今天,文字记录方式发生革命性变革,键盘上“敲字如飞”常常代替了一笔一画的汉字书写。因为长期使用电脑和手机,许多人只能大致记住汉字的形状,提笔却无法正确写出具体部首和结构。近两年,一股“汉字热”悄然兴起。汉字是中华民族一切文化的语言工具基础,掌握好汉字和汉语,打好语言基础,是进行一切文化再创造的基石,在越来越多的国人喜欢外语,喜欢崇洋媚外的今天,更需要纠正国人们的偏见,这就需要采取灵活多样的形式给国人补上汉字和汉语这一课。

  二、活动的目的和意义

  (一)激发大学生对汉字的兴趣,增进他们对汉字的感情,帮助年轻人更多的了解中国文化的优良传统;

  (二)帮助年轻人更深入的了解中国汉字文化的精髓,让年轻人喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,弘扬国学;

  (三)传承中国传统文化,让同学们继承中国文化中多思多问多专的优良习惯;

  (四)通过此活动,让悠久的中华文化后继有人、永世传承,让璀璨的中华文明绵延不断、发扬光大,让炎黄子孙华夏儿女更加热爱这片故土、更加有向心力和凝聚力。

  三、活动名称

  “传承文化,弘扬国学——汉字英雄”汉字大赛

  四、活动目标

  通过趣味性和知识性的节目环节,选拔优秀选手。本次《汉字英雄》大赛以“寻找键盘里失落的汉字”为价值主张,“努力便是英雄”为口号,借助知识传播正能量。

  五、活动时间

  1、20xx年3月28日开始报名,以班级为单位,报名人数无上限。

  2、各班由班长整理后上交至秘书处,20xx年3月31日截止报名。

  六、活动地点

  教学楼(暂定)

  七、活动参与者

  全体同学

  八、活动流程

  (一)活动准备阶段

  1.活动负责人与管理系相关负责人取得联系,与其洽谈具体的时间和相关事宜;

  2.与活动负责人确认:参加本次活动的选手人数及活动场地;

  3.根据活动需要在学校贴吧、人人主页、微博上发布活动信息,并联系宣传部为本次活动做板报等宣传,以扩大此次活动的影响;

  4.统计所有参与活动的`人员(包括汉字智囊查找团)并交代具体事项;

  5.准备好活动所需品:字典若干本,汉字题库,积分卡,奖品;

  6.根据具体情况安排人员分工,其中主持人2名,每环节的出题者2名,6名记分人员。

  (二)活动举办阶段

  1.大赛组织人员提前完成场地布置,在舞台中间等距离摆好桌椅,每个桌椅上放好一个小白板,一支笔,一个板擦;

  2.安排选手及观众有序入场,维持现场秩序,安排选手抽签;

  3.比赛流程:

  (1)主持人介绍本次活动第一轮比赛内容及规则;

  (2)将到场的选手分为6~8人一组(抽到相同号码的为一组),按组安排比赛;

  (3)第一轮比赛为“我说你写”。由一位主持人依次朗读题目词语,词语中随机选字让选手填写,每个词语给10秒默写时间和10秒展示时间(选手举起手中的小白板给评委和大众评审看写的对与错),同时大屏幕上放映出正确写法,默写正确的留下继续默写,错的离场被淘汰。每组流程相同,每组晋级一人。

  (4)第二轮比赛为“一音多字”。答题者根据抽中的拼音,写出与其读音相同的任意十二个汉字。答题全部正确,即可成为决赛候选人员。写不出或有错字,即失去游戏资格。如候选人员多于2人,则进行加分赛,分数低者淘汰出局。胜出的2人将进行终极对决,争夺本次比赛的汉字英雄。

  (5)第三轮比赛为“一旁多字”。由主持人说出一个偏旁部首,2人轮流写出该偏旁可构成的汉字,由15秒的考虑时间,写不出或写错者被淘汰,只有一人胜出。最终拿到“汉字英雄”(第一名)称号。

  4.每轮比赛结束后穿插歌曲舞蹈等调节现场气氛。同时统计选手分数。

  5.宣布比赛结果并进行颁奖。

  6.主办方清理活动现场。

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