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活动营销策划

时间:2023-09-05 16:00:20 策划书 我要投稿

活动营销策划8篇【精选】

活动营销策划 篇1

  一、课程性质及任务

活动营销策划8篇【精选】

  本课程是汽车营销专业的一门专业课,属专业考查课,通过对本课程的学习,对于学生掌握实际工作汽车服务企业汽营销活动策划的`技能提高具有重要作用。本课程的先导课为《汽车应用材料》、《汽车服务企业管理》。

  二、教学基本要求

  通过本课程的学习,使学生对汽车服务企业营销活动策划流程有更深一步的了解和掌握,本课程,要求学生掌握汽车服务企业汽车营销策划的理论和方法,学习和运用现代化营销知识对汽车营销策划活动进行系统论述,实现理论教学与企业岗位无缝对接。

  三、教学内容学时分配及要求

  (一)、教学内容学时分配表

  (二)、教学内容及要求(黑体 五号)

  第一章 汽车营销

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时:4学时

  掌握:汽车营销的战略发展趋势。

  熟悉:市场对汽车营销的影响。

  了解:汽车营销的观念变化。

  1.1 市场营销基本概念

  1.2 汽车营销环境分析

  1.3 汽车营销战略

  1.4 营销市场调研

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1. 什么是市场营销? 2. 什么是汽车市场? 3. 汽车营销发展的'战略是什么? 4. 如何做好汽车营销的市场调研?

  第二章 汽车营销产品策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时4学时

  掌握:掌握汽车营销产品策划方案的设计步骤。

  熟悉:汽车营销产品寿命和策略。

  了解:了解汽车营销产品策划的概念和。

  2.1 汽车营销产品概述

  2.2 汽车产品寿命周期及策略

  2.3 汽车新产品开发策略

  2.4 汽车产品组合选择与策划

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1.请写出汽车营销产品策划内容编制流程

  2.针对小组选定车型,写出汽车营销产品策划大纲

  第三章 汽车营销品牌策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时:4学时

  掌握:掌握汽车营销品牌策划方案的设计步骤。

  熟悉:汽车营销汽车品牌战略和品牌策划。

  了解:汽车品牌概念与汽车文化。

  3.1 汽车品牌概述

  3.2 汽车品牌与汽车文化

  3.3 汽车品牌战略与品牌策划

  3.4 案例与分析

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导

  课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1.什么汽车品牌?

  2. 什么是汽车文化?

  3. 写出汽车营销品牌策划战略和大纲

  第四章 汽车营销定价策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时:4学时

  掌握:汽车市场细分、汽车目标市场选择及汽车市场定位的方法。

  熟悉:学习汽车市场细分、汽车目标市场及市场定位等相关内容。

  了解:汽车产品定价概述及组成。

  4.1 汽车产品定价概述

  4.2 汽车产品价格的组成

  4.3 汽车产品定价策划

  4.4 案例与分析

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1. 什么是汽车产品定价?

  2. 汽车产品价格的'组成包括哪几部分?

  3. 写出汽车产品定价策划大纲。

  第五章 汽车销售渠道策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时:4学时

  掌握:汽车销售渠道策划的设计步骤。

  熟悉:汽车销售渠道策划的选择和模式。

  了解:汽车销售渠道策划概述。

  5.1 汽车销售渠道概述

  5.2 汽车销售渠道模式

  5.3 汽车销售渠道选择与策划

  5.4案例与分析

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1.什么是汽车销售渠道策划?

  2. 汽车销售渠道策划的.模式有哪些?

  3. 写出销售渠道策划大纲。

  第六章 汽车促销策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】 理论学时:4学时

  掌握:汽车营销促销方式选择与策划的设计步骤。

  熟悉:汽车销售渠道模式。

  了解:汽车销售渠道概述。

  6.1 汽车促销概述

  6.2 汽车产品促销方式

  6.3 汽车营销促销方式选择与策划

  6.4案例与分析

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1.什么是汽车促销策划?

  2. 汽车产品促销方式有哪些?

  3. 汽车营销促销方式选择与策划的设计步骤是什么?

活动营销策划 篇2

  一、大赛简介

  (一)大赛主题:激昂青春,营销创业

  (二)大赛目的:通过本次比赛,让全院学生在自发组队和自主经营的前提下锻炼团队写作能力,市场营销能力。更一步加强院内学生的沟通,挖掘市场空白和创新市场运作方式,为大学生就业提供一种新途径,最终达到使参赛团队的同学整体综合素质得到提高的目的。

  (三)大赛组织形式

  1、承办单位:司法警官职业学院创业协会

  2、中主办单位:院团委、管理系

  3、赞助单位:中国移动、二食堂、乡里乡味

  (五)参赛对象:司法警官职业学院全体学生

  (六)大赛地点(暂定):复赛:老篮球坪

  决赛:多功能报告厅

  二、大赛的准备工作

  1、筹备人员:申志量胡丽丹王林玲邝江丽林婷匡胜权宁萍萍张朵平

  2、召开筹备委员会和协会所有成员会议

  3、宣传工作:张贴海报,通过院团委将宣传单发放到各区队和各社团,拉横幅进行宣传。

  4、经费:拉赞助

  5、决赛邀请老师参加,老师进行评选。

  6、决赛邀请嘉宾:23各社团和5个学生会

  三、大赛时间安排

  地点:一栋和二栋之间

  要求:每个团队3~5人参赛,单人或超出人数均不予认可,团队成员不允许变动

  2、初赛时间:5月2日~5月18日

  根据大赛要求提交各团队的'营销策划书,策划书包括环境分析,营销目标,营销策略,预算等。策划书用A4纸打印,不得侵犯他人知识全,不得剽窃、抄袭他人作品,一旦发现,将取消参赛资格,将策划书在5月16日11:点30前交到创业协会,经老师评选,排名前10位的优秀团队成员进入复赛。

  3、复赛时间:5月28日至6月1日

  复赛规则:

  ①诚信参赛,不允许其他人帮忙销售,不允许。

  ②不限制销售地点,只要在规定时期内提交详细的销售情况即可。

  ③进入复赛的团队,销售的产品必须要达到75%,才可以获得奖励。

  4、决赛时间:20xx年6月8日14:30

  各参赛团队做出PPT进行演讲,演讲团队的销售情况,销售经验,此次活动中自己获得了什么经历,对自己有什么影响等。根据演讲效果老师进行评比,评出前三名和一个优胜团队进行奖励。

  5、决赛流程

  ①主持人(王林玲吴姣)介绍评委老师、嘉宾和参赛选手

  ②领导致辞(创协指导老师)

  ③参赛团队进行演讲,介绍销售情况、销售业绩,分享心得体会等,展示团队精神。

  ④进行评比,宣布获奖名单

  ⑤颁奖

  ⑥领导致辞(黄主任)

  ⑦选手和领导合影

  四、奖项设置

  第一名:荣誉证书+奖金300元

  第二名:荣誉证书+奖金200元

  第三名:荣誉证书+奖金100元

  优胜团队:荣誉证书

  四、经费预算

  3、宣传单:50元4、报名表:20元

  7、场地装潢:50元8、其他费用:130元

  合计:1200元

  附件:

  校园市场营销大赛评分标准

  根据实战营销销售产品的数量评分,分数根据大赛参赛选手销售产品数

  量的排行,分阶层依次给分。

  2、销售策划(10分)

  营销阶段,销售策略具有创新性,对顾客具有吸引力,成本及定价合理,营销渠道顺畅。

  3、团队能力(15分)

  分工明确,要有团队成员的执行力度,能突出自身特有的优势团队成员能够互补。

  4、销售分析(15分)

  简明、扼要,能有效概括整个计划,具有鲜明的个性,有明确的思路和目标。

  5、语言表达(10分)

  语音规范,吐子清晰,演讲表达语言准确、流畅、自然吧,语言技巧处理得当,符合思想感情起伏,在规定10分钟时间内能完整熟练表达时候演讲的内容。

  6、形象表现(10分)

  演讲者精神饱满,能更好地运用表情表达对演讲稿的理解。

  7、销售心得(20分)

  参赛团队在销售过程中的体会和收获。

活动营销策划 篇3

  前言:为贯彻经济学会“普及经济知识,提高实践能力”的宗旨,提高在校大学生营销策划能力,经经管学院团委与经济学会研究决定,经济学会将继续举办第七届创意营销大赛。

  一、大赛主题

  激发创意灵感把握营销时机

  二、参赛时间

  XX年4月上旬—XX年5月上旬

  三、参加对象

  安师大全日制在校本科生

  四、参赛形式

  团队形式参加(4—6人),包括队长一名。鼓励跨年级、跨专业、跨学院组队,强强联合。

  五、比赛进程

  (一)比赛报名:4月9日—4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表,填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。(报名表见附件)

  (二)作品提交:报名结束后,根据大赛所设置的主题(主题详见附件),撰写创意营销策划书。由专业教师针对策划书撰写以及营销实战具体操作展开专项培训,并对大赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23:00前上交创意营销策划书(纸质版+电子版)。电子版发至邮箱,纸质版作品交于一食堂工作台。

  (三)初赛:4月20日,由专业教师组成的.大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛(营销实战)。

  (四)复赛(营销实战):4月底,由“乐天玛特”大型超市全程赞助支持。超市提供商品,大赛组织方申请场地。各团队对各自分配的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。

  (五)决赛:5月上旬,圆形报告厅。各团队进行PPT汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。

  六、奖项设置与学分认证

  对于参赛同学,优胜者将给予一定金额实物奖励,且按规定组织素质拓展学分认证,认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分,不得重复计算。具体分值认证如下表:级别学分认证参与三等奖二等奖一等奖班级0.2————院级0.40.60.81.0

  七、注意事项

  1、各团队报名时需标记队长(默认为报名表第一行),并留下队长联系方式,以便通知大赛的相关细节。

  2、各团队所提交的创意营销策划书,需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。具体包括姓名、学号、性别、学院、年级专业、联系方式。

  3、大赛期间如有疑问,请联系大赛负责人

活动营销策划 篇4

  一、市场调查及分析

  为了更好的了解我们的目标市场及制定出最适合的营销策略,我们进行了一系列的市场调查活动,包括:在校内随机进行100份问卷调查;调查学校已有的书店的图书销售情况;走访老师和同学等等,代理市场开拓营销策划书。我们的调查结果及分析如下:

  1.现象

  据调查,暨南大学珠海学院学生总人数约为5600人,其中约有3600名内招生,20xx名外招生,内外招比例为9:5。侨校是暨大的特点,而外招生消费水平高,购买力强,因而我们将比其他高校多拥有一个特别的市场。大家可以由图表看出,外招生购买最多的书籍类型为期刊杂志和漫画小说,分别占56%和30%,相对而言,内招生的购买重点在于教材教辅类,占45%。但是共同存在的问题是总比高达75%的学生购书金额不足50元。

  2.分析

  由以上的现象可以看出,暨大学生的购买潜力是巨大的,也非常值得文华书城去开发的。由右图我们可以看到,无论是内招还是外招,都比较喜欢亲自前往书城挑书(占75%),但由于文华书城离我校较远,所以有46%的同学觉得购书不方便。另外,部分学生觉得以原价买书价钱较高(占34%),从而导致了购书消费金额偏低,购买欲差的现象。因此我们认为,文华书城的校园代理的存在是十分必要的,而校园代理凭借价格优势和良好的送货服务也必定能很好的开发校园市场。

  3.结论

  通过对市场的`调查与分析及对学校政策的了解,我们注意到有以下几个值得关注的地方:第一,大部分的同学都认为买书不便及书价偏高,作为代理,降价及送货是我们的优势所在; 第二,大部分的同学在课余时间都喜欢上网浏览和到北门各茶餐厅就餐,因此,在网上进行宣传和与北门各茶餐厅合作是我们扩大宣传的两个重要途径;第三,学校对学生做兼职方面限制较多,不允许学生公开做宣传代理活动,而且同学们对待一般传单的态度都较为冷淡,所以我们将以建立读书协会、改善传单等方式提高宣传效力(详情请看销售策略)。

  二、竞争分析

  通过调查,我们发现学校附近几乎没有书店或报亭,而主要的竞争对手是校园书店。校园书店凭借着地源优势在校内购书市场中占有较大份额,但是该书店存在许多不足之处,例如:书籍品种过于单一,漫画小说较为陈旧,杂志报刊更新速度慢、品种不齐全,所有书籍均为原价出售毫无价格优势可言……相比之下校园代理的优势是显而易见的,所以只要宣传到位,业务展开后,我们完全有信心获得校园的大部分市场。

活动营销策划 篇5

  1.我们营销的目的是为了实践,从中学到各个方面的知识!增强我们的实践能力,积累更多的'经验。

  2.首先要做的是全校范围内的宣传,做海报及向朋友通过各种渠道宣传,先提高知名度,让大众知道有这个活动。

  3.由诗婷、敏纯组织队员布置活动现场。

  4.采购员秋霞去采购产品。

  5.全员将产品在现场准备好,然后开始营销活动。

  6.采编在活动中要时时注意,发现问题,及时调整方案。

  7.在一天的活动下来,全员要整合数据提出问题,然后快速的做出调整方案,以保证第二天的营销活动能够顺利的开展。

  8.由于学校的潜在顾客少,需求量不高及消费水平偏高,所以我们决定第一、二天在学校里面营销,而后到周末就组织队员分组到校外去寻找销售点,以自己的方法,渠道来进行营销,我想,这样更能丰富大家的经验。

活动营销策划 篇6

  活动背景:为增强我院在校大学生的专业实践能力,丰富课余文化生活,积累工作经验,提升就业竞争力,河南师范大学商学协同杭州素宝电子商务有限公司,决定举办商学院第十四届“素宝杯”我是SELLER校园营销之星评选活动。具体方案如下

  一、活动名称:

  “素宝杯”我是

  SELLER校园营销之星评选

  二、主办方:杭州素宝电子商务有限公司

  承办方:河南师范大学商学院市场营销协会

  三、活动地点:

  河南师范大学

  四、活动时间:

  XX年5月10日

  五、活动流程策划

  第一阶段:宣传发动

  在东西校区悬挂条幅六条彩喷,张贴海报100张、散发宣传单10000张。目的让师大师生知晓商学院即将举办“素宝杯”我是SELLER校园营销之星评选活动,吸引大家前来参加比赛,并告知大家参加比赛报名方式、时间、地点。

  第二阶段:现场报名(5月15日—5月17日)

  在东西校区设置两个报名点,起到咨询、报名和宣传的.作用。需要四顶帐篷,条幅两条(商学院“素宝杯”校园营销之星报名现场),现场报名即可赠送免费体验电话卡。

  第三阶段:面试选拔(5月18日—5月19日)

  N进30面试:5月18日晚,院学生会和市场营销协会负责,参考简历和现场表现;

  30进10面试:5月19日晚,院市场营销教研室老师、团委老师、杭州素宝电子商务有限公司负责人

  第四阶段:营销培训阶段(5月20日)主要由企业负责对营销产品和技巧进行专题培训。

  第五阶段:绝对挑战——巅峰营销体验阶段(5月21日——6月9日)

  10名选手可以单独或组织团队进行营销体验活动,在营销体验期间,10名选手书写一份产品市场推广策划书和个人营销体验心得PPT形式,图片是个人参加营销体验阶段的实景照片)

  第六阶段:评奖认定阶段(6月10日,院二楼多媒体教室)

  根据10名选手提交市场推广策划书和市场营销教研室老师、院团委老师、杭州素宝电子商务有限公司负责人现场考核,最终评选出营销之星一等奖1名,营销之星二等奖3名,营销之星三等奖6名

  六、奖项设置

  营销之星一等奖一名;二等奖3名;三等奖6名

  奖金设定:一等奖奖金1000元;二等奖奖金800元;三等奖奖金500元。

  6月10日颁奖,由河南师范大学商学院颁发荣誉证书,由素宝中原公司颁发奖金。

活动营销策划 篇7

  按照我行现有对公客户情况,将客户细分为两大类十一小类,分别为:政府机关类客户,包括市财政类、市区财政类、外县财政类、公积金系统、住建系统、社保系统、文教系统、医卫系统及其他机构类客户;公司类客户,包括授信公司类和一般公司类。按照不同的客户分类,分别制定、实施专项营销方法。对各类对公客户初步拟定的营销方案如下:

  (一)政府机关类客户

  截止3月末我行政府机关类客户存款合计为XXX亿元,其中各级财政系统存款合计XXX亿元,其他政府机关类客户存款较少,如医疗卫生系统存款XXX亿元、文教系统存款XXX亿元。

  政府机关类客户具有其独特的特点和优势,根据政府机关类客户的特点和优势,拟对政府机关类客户每月开展专项攻坚活动,每月确定一个攻坚目标,集合全行资源统一营销。 具体如下:

  1、做好信息收集工作、摸清客户情况

  政府机关类客户具有较强的政策性,政策变化会对政府机关类客户产生极大地影响,做好政府机关类客户的营销工作,核心问题就是把握好政策。如:政府客户、事业法人单位的组织架构、组织形态、主体资格认定等问题,国家投入和地方政府投资方向、投资运作方式、行业优惠政策等。从研究分析政策入手,把握政策变化趋势,有针对性地开展营销工作。由副行长、总监带队,通过组织人员广泛收集客户信息。每月确定一个小类的政府机关类客户为当月主要目标,组织相关人员重点了解政策信息、摸清客户情况,结合收集到的客户信息和我行目前的客户情况,为全面介入营销工作打好基础。

  2、根据掌握信息,做好联动营销

  按照客户所属部门或条线细分客户类型,确定具体的公关对象,由副行长、总监带队,相关支行行长为成员形成攻坚小组,每月确定一个攻坚条线,通过突破其中一个客户或上级机关的方式,开展专项联合攻坚行动,拓展我行在该条线的市场份额。

  政府机关类客户具有专业集中、条块管理分明、管理标准相对独立的特点。客户之间往往具有较强的同一性,可利用同一条线客户之间的联系进行统一营销,如借助卫生局的关系统一营销各医院客户、利用教育局的联系统一营销各学校客户等。

  3、做好延伸营销和综合营销

  对于已建立联系的客户,由支行(部)指派专人进行日常维护,比照授信业务的贷后管理模式,对该客户进行维护管理,及时掌握客户资金变动情况,做好下游客户的营销。

  政府机关类客户具有延伸性和综合性。该类客户具有资金源头作用,可以通过他们做好拓展下游客户的前期准备,开发下游客户的'金融需求和延伸服务的需求。营销介入政府机关类客户在做好资产和负债联动营销的同时,有计划、有步骤、有系统的营销相关下游客户,充分发挥这些客户授信营销风险相对较小、存款营销潜力较大的优势,整体推进,打好长期稳定合作的基础。

  4、加强考核激励机制

  对各攻坚小组每月攻坚情况进行考核,按时反馈攻坚营销情况,对成功介入目标客户的支行(部)进行奖励。奖励方案如下:

  (1)月度攻坚目标新增考核

  本考核以该月确定的攻坚目标客户在我行的存款月日均环比增长>0为启动条件,以各支行(部)该类客户存款月日均增量为评价指标。按照该类客户在我行存款月日均环比增量的1元/万,提取月度攻坚奖励,由该类客户存款增长支行按照增长比例分配。

  (2)月度政府机关客户增长考核

  本考核以所有政府机关类客户在我行的存款月日均环比增长>0为启动条件,以各支行(部)该类客户存款月日均增量为评价指标。按照该类客户在我行存款月日均环比增量的1元/万,提取月度攻坚奖励,由该类客户存款增长支行按照增长比例分配。

  (二)授信公司类客户

  截止3月底,我行对公贷款达XXX亿元,但授信公司类客户存款仅为XXX亿元,授信客户贷款与存款之比仅为1:0.2,存款比例严重偏低。据了解,部分同业在向客户发放贷款时,提出的存款条件为贷款:存款比例达到1:1,甚至达到1:2。

  对于现有的授信客户,应进一步深入挖掘客户潜力,从日常结算和存款等方面,进一步提高其对我行的综合贡献。拟由副行长、总监、支行行长形成攻坚小组,对各支行授信客户进行攻坚,加大授信客户存款占比。同时围绕现有客户的上下游关系,选择部分优质客户开展产业链营销。

  (三)一般公司类客户

  要求各支行(部)梳理现有的一般公司类客户,深入了解客户需求,如授信融资、代发工资、代理收付、上门收款等多项业务需求。通过发展授信业务等多项业务,增强客户对我行的依赖性,同时提升其对我行的综合贡献度。

活动营销策划 篇8

  一、活动引言

  市场营销不仅仅是一种商业技能,更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论,成为了当今社会最重要的思维方式。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点,一直以来,除了经商人士及商科学生外,众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣。xx年新的学期已经开始,为了让在校学生领略营销的魅力,提升社会实践能力,大学生社团联合会携手市场营销协会,联同广西大学、广西财经学院等七大高校,以兼顾理论与实践两方面为宗旨,组织策划了本次驻邕高校营销大赛。

  二、活动目的

  为了丰富同学们的校园文化生活,展现同学们的青春风采,同时也为本校学生的创业实践提供一个可信赖的机会。我大学生社团联合会及市场营销协会联合驻邕其他六所高校,申请举办龙盛杯“陈光标好人凉茶”营销大赛,并取得了广西龙盛世纪投资有限公司的赞助,旨在挖掘本校优秀的营销人才,同时也能提高学生学以致用的实践能力和营销综合技能。

  三、活动组织机构

  主办单位:广西民族大学大学生社团联合会

  四、比赛细则

  1、参赛对象:本校在校学生

  3、比赛时间:4月8日——4月21日,宣传报名

   4月22日——4月28日,海选团队,进行培训包装

   5月4日——5月25日,营销实战+入围赛

  媒体支持:待定

  五、宣传方式

  1、摊点宣传:于校内四坡、五坡食堂门前摆设报名咨询点,方便学生进行咨询及报名。

  2、海报/展板宣传:在学校各大公告栏内张贴相关海报,并将印有相关信息的展板展于人流量大的学校要道。

  3、网络宣传:通过论坛、网站、微博等形式进行网络上的`大规模宣传,扩大比赛信息的覆盖面。

  六、评分标准

  1、海选

  入围海选队伍提供营销草案供项目组筛选,选拔标准含:方案创新性、团队成员表现力、团队可塑性等,选拔结束后,项目组对参赛队进行方案呈现、ppt制作、营销实战、客户开发等方面的培训。入围初赛的队伍进行为期2-3周的营销实战。

  2、初赛

  评分标准

  (1) 方案创意及可行性:应包含市场分析、产品分析、用户洞察,概念展示,营销方案是否形式新颖且具可行性;

  (3) 表现形式:团队风貌,现场呈现形式及团队分工等;

  (4) 加分项目:是否有附加的创意视频、照片等,方案呈现时是否已获得传播效果等。

  3、决赛

  决赛考核标准:

  (1)方案完整度:创意、可行性、预期效果等,占总成绩50%;

   (2)表现形式:团队风貌,现场表现形式及团队分工,占30%;

   (3)加分项:创意视频、照片等,是否具有可传播性,占20%。

  七、赛制说明(详见附件)

  1、海选阶段——通过组建营销参赛队参加比赛,向比赛组委会提供简单的文字营销方案,证明团队自身的执行力、创造力,团队协作能力,取得营销实战的资格。

  2、初赛阶段——筛选出的参赛队通过销量、渠道拓展、创意营销等综合评判,现场提交营销方案,以ppt的形式向大家展示。分赛区成绩前五名晋级决赛。

  3、决赛阶段——10支营销参赛队,通过方案展示比拼,角逐并得出一等奖、二等奖、三等奖,并现场给与奖励。

  1、入围赛:入围奖:1000元

  2、决赛:一等奖(数量:1):5000元+证书

   三等奖(数量:1):xx元+证书

   销售冠军奖:销量100件以上奖励1500元,100件以下奖励1000元

  3、团队奖励政策:

   亚军奖励指导老师400元

   季军奖励指导老师300元

  九、注意事项

  1、报名者自愿参加本次比赛,接受本比赛规则及大赛组委会的日程安排,报名者必须是我校在校学生。

  2、各参赛队伍不得以不正当方式影响比赛公正(如复制网上相关资料的营销策略或抄袭其他参赛队伍营销策略等),如若发现,将取消参赛资格。

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