活动策划

时间：2023-09-07 08:08:36 策划书我要投稿

【荐】活动策划8篇

活动策划篇1

　　岗位职责：

【荐】活动策划8篇

　　1、负责整站线上活动的组织策划；

　　2、结合节日、热点及产品方向制定整站活动策略，提升整体品牌；

　　3、负责活动的`推进执行，细化工作流程，与各部门协调沟通，保证活动按计划上线；

　　5、活动效果监控，总结及优化；

　　任职要求：

　　1、具备一定互联网线上用户活动、专题活动策划和执行能力；

　　2、具备互联网线上专题OR运营活动策划经验；

　　2、思维敏捷，条理清晰，具备一定文案撰写能力；

　　3、有良好的沟通，组织协调，谈判等能力；

　　4、具备较强的事业心、执行力和抗压能力；

　　5、男孩儿优先考虑；

活动策划篇2

　　元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强图书馆与读者的凝聚力，营造良好的'文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经图书馆研究，决定组织一次闹元宵猜谜语文化活动，拟订活动方案如下：

　　一、活动主题：闹元宵猜谜语

　　二、活动时间：20xx年xx月xx日(农历正月十五)上午09：3010：30

　　三、活动地点：图书馆二楼阅览部

　　四、活动准备：

　　1、x月x日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

　　2、场地布置：x月x日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

　　3、x月x日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

　　五、活动规则：

　　1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

　　2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

　　3、每张赠书卡赠书一册。

　　4、请读者文明猜谜，遵守规则。

　　六、活动注意事项：

　　1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

　　2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

　　3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

　　4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

　　二、活动目的：

　　弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

　　三、活动简介：

　　院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为信息物理工程学院青协的传统逐届开展下去。

　　四、活动地点及负责人：

　　宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

　　校本部负责人：戴海波

　　南校区负责人：吴可嘉

　　五、活动步骤：

　　(一)前期准备

　　1．活动申请；

　　2．设计宣传板 OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

　　3．设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单；

　　4．在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

　　5．大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

　　6．制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息；

　　7．为捐书者准备小纪念品若干如OCEF组织特制的书签等。

　　(二)活动实施：

　　1．12月4日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）；

　　2．12月4日（周日）组织大型的宣传活动宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出，志愿者派发宣传单，并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；

　　3．确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作，便于该活动的长期开展；

　　4．书籍的托运工作在募集到一定数量的图书之后，分类整理托运到OCEF组织的受助学校。

　　(三)注意事项：

　　1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；

　　2．南校与本部的.协调；

　　3．图书的管理和保存；

　　4．由于活动规模较大，历经周期较长，所需人手较多，可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动；

　　5．在书籍质量上严格把关，以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍，我们将作为旧书变卖，所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用；

　　6、关于图书托运，要事先找好运输公司；

　　7．所有费用一律以发票作为报销凭证。

　　六、活动预算：

　　横幅 2条 10元/条

　　宣传板 2块 70元/块

　　海报（A3纸张） 80份 0.15元/份

　　宣传单（A4纸张） 1000份 0.07元/份

　　书籍募集明细表（A4纸张） 70份 0.05元/份

　　纪念书签 200份由OCEF供给

　　书籍托运费用（铁路慢运） 300公斤费用由OCEF供给

　　合计：10*2+70*2+0.15*80+0.07*1000+0.05*70= 245.5(元)

　　七、预计影响：

　　1、预计募书500本左右，为农村中小学提供可贵的精神食粮；

　　2、弘扬志愿者精神，扩大了我院青协在全校的影响，达到“双赢”的效果。

活动策划篇4

　　一、活动的主题、目的和意义

　　这次募捐活动的主题是“有爱就有希望”。我们的目的是想通过组织这次活动,为赞需要帮助的学生筹集善款,以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的同学感受到我们社会主义大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高我们志愿者队伍的凝聚力和向心力,使大家相互增进了解、增进友谊。

　　二、活动分析

　　救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的`话题,但另一方面,较之其他慈善活动,却也更为社会所了解和接受。在这种情况下,如果做好相关准备工作,相信这次活动一定会达到预想目标。

　　三、主办单位

　　赣江学院红十字会。

　　四、活动时间与地点

　　1.xxxx年10月20日——xxxx年10月23日。

　　2.地点分为13#-14#楼前捐赠衣物,景明桥那边就领取衣物.

　　五、具体流程和安排

　　1宣传部在10月20日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

　　3.确定时间和赠与领衣物地点由专人负责信息登记工作,便于该活动的长期开展;

　　4.义工联与物资部的人员在募集到一定数量之后,分类整理托运到爱心小屋。

　　5.景明桥那负责发放衣物,13#14#楼负责收衣物.

　　6.由外联部联系音响设备以及横幅标语的申请.

　　7.由物资部与办公部安排具体人员的调派.

　　8.监评部负责查考勤.

　　六、关于志愿者捐款数额等问题的建议

　　我们的原则是“钱有限,爱心无限”和“不要让钱把爱心挡在外面”。

　　我们的志愿者家庭情况各异,我们不能划定太高的捐款起点让很多心有余而力不足的志愿者为难。借用一句俗话叫“有钱出钱,有力出力”,让大家根据个人的情况尽力而为。

活动策划篇5

　　一、活动主题

　　团队协作、超越自我

　　二、活动目的

　　为响应鲁班建筑协会关于培养与提高学生团队协作能力，为提高协会内部成员整体素质及团队战斗力，增强团队协作意识。提高成员的思想素质、锤炼意志品德、提升全体成员的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力，鲁班建筑协会将组织全体成员进行一系列团队训练活动。

　　三、活动活动对象与承办单位

　　活动对象：鲁班建筑协会全体成员

　　活动承办单位：鲁班建筑协会

　　四、活动时间

　　20xx年5月30日

　　五、活动地点

　　日照市金沙滩浴场

　　六、活动流程安排

　　1)、5月30日早组宣部准备活动所要的材料(活动器材、饮用水等) ;

　　2)、5月30日下午5点在毓华园集合，组宣部清查人数并汇报会长;

　　3)、5月30日下午5：00抵达日照市金沙滩浴场 ;

　　4)、5月30日下午抵达地点，用半小时左右准备活动器材;

　　5)、5月30日下午5：30-6:30，素质拓展活动第一部分(活动方案见下);

　　6)、5月30日下午6:30-7:00，娱乐休息;

　　7)、5月30日晚7:00-8:00，素质拓展活动第二部分(活动方案见下);

　　8)、5月30日晚8:00-9:00自由活动娱乐;

　　9)、5月30日晚9:00，收拾场地，清点人数，返回宿舍;

　　七、活动分组

　　全体成员分为两组

　　大二组、大一组(每组需选出组长以及团队名称)

　　八、活动内容

　　素质拓展活动第一部分：

　　游戏一、七手八脚

　　1、游戏类型：团队合作型

　　2、道具要求：无需道具

　　3、游戏时间：每组15分钟

　　4、游戏规则：每组派7位组员，游戏开始，若主持人

　　报“十手脚”，那么参赛对必须保证10秒钟内本组只能有10只脚踩地、10只手举起。如果报“4手4脚”，那么必须有2个人要背起另2个人，并且单脚离地。主持人最多报“12手12脚”。

　　5、游戏目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，项目主要让大家明白合作的重要性，培养学员团结一致，密切合作，克服困难的`团队精神。

　　游戏二、背摔

　　1、游戏简介：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在较高的地方，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

　　2、训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

　　游戏三、疯狂的设计

　　1、游戏类型：益智型、团体合作型

　　2、游戏目的：增强组员的团体合作能力

　　3、游戏人数：两个小组，每组10人左右

　　4、游戏规则：

　　第一轮：小组成员准备好后示意主持人，然后主持人说出26个字母中的一个，然后看两个小组哪个用最短的时间摆出这个字母，时间期限1分钟。

　　第二轮：两组成员合并在一起准备好后示意主持人，然后主持人说出一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词，时间期限1分钟。

　　游戏四、报数

　　1、学员全部站在主持人的面前。

　　2、比赛：按照分好的两个组集合。要求A、B两个组的人数绝对相同;

　　3、A、B两组各站一边;

　　4、 A、B两组各延生一男一女两位队长，注意强调：一定要自愿的，不能推选;

　　5、让4位队长承诺：愿意为自己的团队负起责任，无论在怎样的情况下都无怨无悔。多问几次，是不是下定决心了;

　　6、比赛规则及其惩罚：报数比赛中如有报错情况，直接判输，输的一组，第一次队长做俯卧撑10次，第二次20次，第三次40次。第四次80次。

　　素质拓展活动第二部分：

　　游戏五、五毛和一块

　　1、时间：25分钟

　　2、方法：比如男生五毛，女生一块钱。所有队员将围城一个圈，主持人在中间，以发问方式，在成员一边围着圈走的同时，一边发问，最后说出一个价格(比如五元钱)，所有队员就要随机找到几个人凑成五块，如果最后拼凑价格错误的将接受惩罚。

　　3、游戏目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，项目主要让大家明白合作的重要性，培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神。

　　游戏六、龟兔赛跑

　　1、时间：20-30分钟

　　2、规则：两组成员一方扮演兔子一方扮演乌龟，在一条长20米的道路上，由主持人发号施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米处停下10秒钟，而乌龟组以鸭子步向前移动。

活动策划篇6

　　活动背景：为加强各社团间交流，增进会员间相互团结，提升会员的学习热情以及书画协会的校内知名度，书画协会将举行迎新春送春联活动。此活动环保节能又富有民族特色，希望能给大家带来一份新春的喜悦。

　　活动时间：1月12日7：30~17：00

　　活动地点： 医苑广常

　　主要任务：给支持书画协会工作的'老师们、各社团负责人送春联；

　　通过举办猜灯谜活动给学生们送春联，送完为止。

　　需要工具：一张桌子，几个凳子（向自律会、社管中心借）；80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。

　　具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。

　　活动策划安排：

　　一、提前做展板，用于宣传活动。

　　二、找人写春联（老师以及会员们），并发放红纸

　　三、带几个骨干给支持会内工作的领导老师们送几副春联

　　四、人员安排：

　　会长带干事负责（会长佩戴工作证，会员佩戴绶带）；会长管理现场秩序与人员分配。

　　会员：①两个人管理灯谜，不准摆度，现场作答，可以找帮手，帮手也不许百度。

　　②两个人发放春联。

　　③至少3~4人看守现场，已以备调动。

　　④拍摄活动照片，合影并清理会常

　　需要工具：一张桌子，几个凳子（向自律会、社管中心借）；80副春联，需要红纸至少30张，灯谜150个。

　　具体细节：每副春联印上“书画协会”标志，谜语谜底分开。

活动策划篇7

　　一、活动目标：

　　1、让幼儿了解正确进餐的方法，初步学习吃鱼的正确方法。

　　2、理解词：“细嚼慢咽”。

　　二、活动准备：

　　挂图《吃东西的时候》，操作卡片《吃东西的时候》（一）、（二）、（三）。

　　三、活动过程：

　　1、讲故事，让幼儿根据已有生活经验想象小动物们发生事故的原因。

　　（1）讲故事的前半段。熊猫哈哈哈医院今天可忙了，刚送走了一位病人，又来了一歌猫妈妈带着小猫来了。见小猫难受的样子，熊猫医生关心地问：“小猫，你哪儿不舒服？”小猫指指喉咙说不出话来，熊猫医生拿起手电筒和压舌板对小猫说：“张开嘴，让我瞧瞧。”熊猫医生用压舌板压住小猫的舌头，打开手电筒一照，看见一根长长的鱼刺卡在了喉咙中间。熊猫医生正要用镊子取出鱼刺，听见了小狗汪汪地叫着跑了过来，它不停地咳嗽，说是被骨头呛着了。熊猫医生赶紧帮助它们取出了卡在喉咙里的鱼刺和小骨头。熊猫医生奇怪地问：“小猫、小狗，你们怎么会被鱼刺卡住，被骨头呛着呢？”

　　（2）请幼儿看操作卡片（一）、(二)，提问，讨论：

　　1、小猫为什么会被鱼刺卡住？

　　2、谁来熊猫医院看病？

　　3、小狗为什么会被小骨头呛着呢？

　　（3）讲故事的后半部分。猫妈妈说：“今天小羊过生日，它为好朋友们准备了许多它们喜欢吃的东西，朋友们非常高兴，就一边吃一边唱呀，说呀，玩呀，结果被鱼刺卡住了，被小骨头呛着了。”熊猫医生对小猫、小狗说：“吃东西的时候要特别小心，不能边吃边玩。吃到嘴里的东西要细嚼慢咽，不要着急，记住了吧？”小猫、小狗记住了熊猫医生的话，又高高兴兴地参加小羊的生日祝贺会了。帮助幼儿理解词语：细嚼慢咽。

　　2、了解安全进餐的方法，初步学习吃鱼吃蛋黄等的正确方法。

　　（1）请幼儿看挂图：熊猫医生提醒小猫、小狗在吃东西时要注意什么？为什么？我们小朋友应该怎样做?怎样吃煮鸡蛋的蛋黄？小结：熊猫医生提醒提醒小猫、小狗在吃东西时不能边吃边说边玩，吃到嘴里的饭菜应细细地嚼烂，慢慢地咽下，不能着急。如果边吃边玩或一口吃下蛋黄，容易被卡住或呛着。我们小朋友也应该这样做。

　　（2）教师：鱼是我们小朋友喜欢吃的食物，但是它的身上有许多鱼刺，怎样吃鱼就不会被鱼刺卡住呢？小结：在吃鱼的`时候，要把能看见的鱼刺先取出，然后吃进嘴里，当你感觉还有鱼刺时，要慢慢吐出。饭和鱼不混在一起吃，便于取出鱼刺。

　　(3）学习短小儿歌。吃鱼要注意，安全是第一，吃鱼不吃饭，吃饭不吃鱼。

　　四、活动总结：

　　教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在欣赏故事的同时，感受到其中的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐。