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活动营销策划

时间:2023-09-08 17:03:33 策划书 我要投稿

(必备)活动营销策划5篇

活动营销策划 篇1

  一、活动目的

(必备)活动营销策划5篇

  为了引导同学们确立科学积极的营销理念,形成良好的学习风气,以创意策划与模拟商战相结合为特色,以培养高素质型营销人才为目标,倾力打造营销人才的成长平台。本着理论联系实际、学以致用的原则,激发广大学生的创意灵感,将理想与现实紧密结合,培养自身实际操作能力和团队合作精神,营销策划协会申请于20xx年3月在全区部分高校范围内举办第七届“营销之星”创意策划大赛。

  二、活动时间

  20xx年3月中旬—5月下旬

  三、活动意义

  “营销之星”创意策划大赛通过高校师生对企业真实产品的营销策划和实施,提高企业市场竞争力,切实为企业培养具备营销实践能力的.应用型人才,深化教育部及社会发展状态为当代大学生提出的“以能力和职业发展为向导”的人才培养要求,建立营销实务教学、以赛促学的机制,推动当代大学生注重营销实践课程的学习,积极响应国家教育部为当代大学生提出的学习发展路线。引导和培养高校学生营销创新、策划和应变能力;增强和促进学生团队协作、主动创新的职业素养及就业、创业能力。

  四、活动流程

  第七届“营销之星”创意策划大赛定于20xx年3月13日开始报名,4月20日初赛策划案结稿。大赛面向全区部分高校在校大学生,以团队形式报名参加(4—6人),分为初赛、复赛、实战、决赛四个环节。因考虑到部分学生学术知识相对薄弱,特邀老师在比赛中进行指导、答疑。

  为了激发同学们的参赛热情,所设奖项丰厚:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖和多个个人风采奖,所有进入决赛的团队均有综合测评加分,优秀团队及作品有机会推选参加全国市场营销。

  商务学院意见:

  校团委意见: 申请单位:营销策划协会 申请时间: 20xx年3月11日

活动营销策划 篇2

  活动背景:为增强我院在校大学生的`专业实践能力,丰富课余文化生活,积累工作经验,提升就业竞争力,河南师范大学商学协同杭州素宝电子商务有限公司,决定举办商学院第十四届“素宝杯”我是SELLER校园营销之星评选活动。具体方案如下

  一、活动名称:

  “素宝杯”我是

  SELLER校园营销之星评选

  二、主办方:杭州素宝电子商务有限公司

  承办方:河南师范大学商学院市场营销协会

  三、活动地点:

  河南师范大学

  四、活动时间:

  XX年5月10日

  五、活动流程策划

  第一阶段:宣传发动

  在东西校区悬挂条幅六条彩喷,张贴海报100张、散发宣传单10000张。目的让师大师生知晓商学院即将举办“素宝杯”我是SELLER校园营销之星评选活动,吸引大家前来参加比赛,并告知大家参加比赛报名方式、时间、地点。

  第二阶段:现场报名(5月15日—5月17日)

  在东西校区设置两个报名点,起到咨询、报名和宣传的作用。需要四顶帐篷,条幅两条(商学院“素宝杯”校园营销之星报名现场),现场报名即可赠送免费体验电话卡。

  第三阶段:面试选拔(5月18日—5月19日)

  N进30面试:5月18日晚,院学生会和市场营销协会负责,参考简历和现场表现;

  30进10面试:5月19日晚,院市场营销教研室老师、团委老师、杭州素宝电子商务有限公司负责人

  第四阶段:营销培训阶段(5月20日)主要由企业负责对营销产品和技巧进行专题培训。

  第五阶段:绝对挑战——巅峰营销体验阶段(5月21日——6月9日)

  10名选手可以单独或组织团队进行营销体验活动,在营销体验期间,10名选手书写一份产品市场推广策划书和个人营销体验心得PPT形式,图片是个人参加营销体验阶段的实景照片)

  第六阶段:评奖认定阶段(6月10日,院二楼多媒体教室)

  根据10名选手提交市场推广策划书和市场营销教研室老师、院团委老师、杭州素宝电子商务有限公司负责人现场考核,最终评选出营销之星一等奖1名,营销之星二等奖3名,营销之星三等奖6名

  六、奖项设置

  营销之星一等奖一名;二等奖3名;三等奖6名

  奖金设定:一等奖奖金1000元;二等奖奖金800元;三等奖奖金500元。

  6月10日颁奖,由河南师范大学商学院颁发荣誉证书,由素宝中原公司颁发奖金。

活动营销策划 篇3

  发送“愚人节”至餐厅微信平台,还可参与 “悦来大转盘,每天有惊喜”活动!

  一、活动主题:

  “你愚我乐”晒自黑照赢大餐

  愚人节做一天傻瓜,快乐别人,也快乐自己。为此,悦来餐厅特别准备了一大波奖品来奖励在这一天一下敢于自黑的悦粉们。

  二、活动时间:

  征集糗照时间:

  3月20日--3月26日

  公开投票时间:

  3月27日--3月30日

  获奖公示时间:

  3月31日

  兑奖时间:4月1日-3日

  三、参与方式:

  1.关注悦来餐厅微信

  2.把你们最看不下去的自拍或者抓拍(只要是自黑的照片就可以)发送到我们的.公众平台上。

  3.将活动页面分享转发到朋友圈,即可呼朋引伴为你投票打气。

  四、活动奖品

  【一等奖】1名,精美双人套餐(价值300元)

  【二等奖】5名,用餐消费5折优惠

  【三等奖】10名,消费立减100元

  【四等奖】15名,消费立减50元

  【五等奖】30名,赠指定菜品一份,饮料2杯

  发送“愚人节”至餐厅微信平台,还可参与 “悦来大转盘,每天有惊喜”活动!活动宗旨:转盘转运,越转越旺,重在转哦~活动时间:20xx年3月30日-20xx年3月31日,即时起中奖率由1%提升至15%,迎接愚人节,但绝不愚人!

  活动规则:每人10次抽奖机会,每天限抽5次

  活动对象:悦来粉丝

  经典案例

  20xx年,杜蕾斯在愚人节这个日子里,发布了一条微博“愚人节才是真正的情人节,平日里说不出‘喜欢你’只有在这一天才敢说给你听”。

  20xx年微博推出“逆天了”的搜索活动,4月1日前后三天,在微博中输入昵称加“逆天了”,就能得到专属逆天搜索结果……

  手机淘宝网打开首页是反着的,UC浏览器打开屏是碎了的

活动营销策划 篇4

  课程背景:

  这是一个不讲产品话术,只讲营销思维与技巧创新的营销课程!

  如今顾客进网点办理业务,先问是否有赠品,甚至是否给予现金贴水,已经成为常态。而很多银行营销活动仍靠送礼品,高端顾客服务只靠节日走访,客户维系成本不断增大,客户忠诚度却越来越差。增加客户维系和拓展活动已成为共识,可提到多搞活动,很多支行长因没有经费或活动搞过效果不佳,继续使用传统的低效的营销模式。

  如何突破传统营销思维?

  如何突破阵地营销的理念,建立外围营销阵地?

  如何以营销活动策划促进网点的营销?

  如何以优质活动维系中高端顾客?

  针对低端顾客,如何策划营销活动?

  如何破解活动组织了,效果却不理想的困局?

  如何活动不断,却无需花费行里的经费?

  课程根据大量来自股份制银行、邮储银行,特别是城商行、农商行的营销案例,结合银行现状,课程极具可操作性,学完即可用,用完即有效。

  课程收益:

  1.课后建立微信群,老师随时分享最新营销策划方案

  2.学员可以及时跟老师互动,从而获得老师课后免费指导

  3.学员可以同全国各地跨地区的银行精英进行交流、碰撞,既方便学习,又避免本地同业竞争

  4.解决课程背景中所罗列的问题,学完即可用,业绩即提升

  课程对象:

  营销部门负责人、支行长、网点主任

  授课时间:

  2天,6小时/天

  授课形式:

  案例分析、课堂讲授、小组研讨、视频观看、情景模拟

  课程内容:

  一、体验经济时代的.客户服务营销理念

  1.顾客体验成为决定顾客购买最重要的因素

  1.1设计引爆顾客传播的关键点

  1.2移动互联网时代得丝者得天下

  1.3从让顾客满意到让顾客尖叫

  2.服务营销的真正内涵

  2.1定义

  2.2硬件帮助

  2.3软件帮助

  二、传统营销模式的困惑

  1.等客上门

  1.1优质顾客来网点的少,低端顾客占据网点资源

  2.顺势营销

  2.1营销与客户等候之间的矛盾

  2.2营销分配的矛盾

  3.赠品促销

  3.1给赠品顾客来,给的多顾客来

  3.2赠品增加营销成本

  4.外拓推销

  4.1效果不明显,吸引的都是低端客户

  4.2拿礼品换客户,叫好不叫座

  4.3外拓考核的困惑

  5.社区宣传

  5.1吸引的都是活动专业户,目标客户吸引不到

  5.2宣传没效果

  6.沙龙营销

  6.1不给赠品客户不买,领完赠品客户就走

  6.2沙龙想起来就做,缺乏系统性,做完没效果

  三、破解传统营销困局之一——新阵地服务营销

  1.内部阵地——网点:

  1.1引流顾客来网点的设计——便民服务

  1.2引来顾客的产品——招徕产品

  1.3网点视觉营销系统打造

  1.4网点等候营销

  1.5网点联动营销与交叉营销体系

  2.外部阵地——外围文宣点:

  2.1特约商户、贷款户、目标客户出没的地方

  2.2客户集中的地方:

  3.点外展位拦截营销

  4.网点外发放广告效果差的原因分析及应对方式

  4.1何时发?发什么?如何发?如何总结?

  四、破解传统营销困局之二——活动策划

  1.一个高考考前辅导活动带来的启发

  2.营销活动的策划依据

  2.1让顾客需求跟我们服务发生、关系

  2.2基本思路:实时、时事、客群、联盟、公益

  3.互联网时代新思维:

  4.活动策划的二十四字方针

  五、破解传统营销困局之三——社群营销

  1.社群定义

  2.社群服务营销的关键点:以好聚之

  3.常见九大社群及社群维护与存量开发案例

  3.1亲子社群

  3.2女士社群

  3.3教育社群

  3.4车友社群:

  3.5老年社群:

  3.6商友社群:

  3.7交友社群:

  3.8兴趣社群:

  3.9外出务工群体:

  3.10其他社群综合分析

  六、营销活动策划流程——六找

  1.找痛点:客户需求

  1.1头脑风暴法

  1.2FEBC法则

  现场演练:头脑风暴

  2.找资源:资源整合

  2.1商户资源

  2.2客户资源

  2.3目标客户资源:

  3.找卖点:主题设计

  3.1主题设计三要素

  4.找关键:设计流程、行程方案

  5.找细节:实施方案

  5.1邀约把控

  5.2实施把控

  6.找bug:活动总结、反馈

  6.1流程总结

  6.3客户体验评估

  6.4活动业绩分析

  6.5活动不足及改进方案

活动营销策划 篇5

  一、活动引言

  市场营销不仅仅是一种商业技能,更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论,成为了当今社会最重要的思维方式。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点,一直以来,除了经商人士及商科学生外,众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣。xx年新的学期已经开始,为了让在校学生领略营销的魅力,提升社会实践能力,大学生社团联合会携手市场营销协会,联同广西大学、广西财经学院等七大高校,以兼顾理论与实践两方面为宗旨,组织策划了本次驻邕高校营销大赛。

  二、活动目的

  为了丰富同学们的校园文化生活,展现同学们的青春风采,同时也为本校学生的'创业实践提供一个可信赖的机会。我大学生社团联合会及市场营销协会联合驻邕其他六所高校,申请举办龙盛杯“陈光标好人凉茶”营销大赛,并取得了广西龙盛世纪投资有限公司的赞助,旨在挖掘本校优秀的营销人才,同时也能提高学生学以致用的实践能力和营销综合技能。

  三、活动组织机构

  主办单位:广西民族大学大学生社团联合会

  四、比赛细则

  1、参赛对象:本校在校学生

  3、比赛时间:4月8日——4月21日,宣传报名

   4月22日——4月28日,海选团队,进行培训包装

   5月4日——5月25日,营销实战+入围赛

  媒体支持:待定

  五、宣传方式

  1、摊点宣传:于校内四坡、五坡食堂门前摆设报名咨询点,方便学生进行咨询及报名。

  2、海报/展板宣传:在学校各大公告栏内张贴相关海报,并将印有相关信息的展板展于人流量大的学校要道。

  3、网络宣传:通过论坛、网站、微博等形式进行网络上的大规模宣传,扩大比赛信息的覆盖面。

  六、评分标准

  1、海选

  入围海选队伍提供营销草案供项目组筛选,选拔标准含:方案创新性、团队成员表现力、团队可塑性等,选拔结束后,项目组对参赛队进行方案呈现、ppt制作、营销实战、客户开发等方面的培训。入围初赛的队伍进行为期2-3周的营销实战。

  2、初赛

  评分标准

  (1) 方案创意及可行性:应包含市场分析、产品分析、用户洞察,概念展示,营销方案是否形式新颖且具可行性;

  (3) 表现形式:团队风貌,现场呈现形式及团队分工等;

  (4) 加分项目:是否有附加的创意视频、照片等,方案呈现时是否已获得传播效果等。

  3、决赛

  决赛考核标准:

  (1)方案完整度:创意、可行性、预期效果等,占总成绩50%;

   (2)表现形式:团队风貌,现场表现形式及团队分工,占30%;

   (3)加分项:创意视频、照片等,是否具有可传播性,占20%。

  七、赛制说明(详见附件)

  1、海选阶段——通过组建营销参赛队参加比赛,向比赛组委会提供简单的文字营销方案,证明团队自身的执行力、创造力,团队协作能力,取得营销实战的资格。

  2、初赛阶段——筛选出的参赛队通过销量、渠道拓展、创意营销等综合评判,现场提交营销方案,以ppt的形式向大家展示。分赛区成绩前五名晋级决赛。

  3、决赛阶段——10支营销参赛队,通过方案展示比拼,角逐并得出一等奖、二等奖、三等奖,并现场给与奖励。

  1、入围赛:入围奖:1000元

  2、决赛:一等奖(数量:1):5000元+证书

   三等奖(数量:1):xx元+证书

   销售冠军奖:销量100件以上奖励1500元,100件以下奖励1000元

  3、团队奖励政策:

   亚军奖励指导老师400元

   季军奖励指导老师300元

  九、注意事项

  1、报名者自愿参加本次比赛,接受本比赛规则及大赛组委会的日程安排,报名者必须是我校在校学生。

  2、各参赛队伍不得以不正当方式影响比赛公正(如复制网上相关资料的营销策略或抄袭其他参赛队伍营销策略等),如若发现,将取消参赛资格。

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