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活动营销策划

时间:2023-09-12 16:06:46 策划书 我要投稿

活动营销策划必备【9篇】

活动营销策划 篇1

  一、课程性质及任务

活动营销策划必备【9篇】

  本课程是汽车营销专业的一门专业课,属专业考查课,通过对本课程的学习,对于学生掌握实际工作汽车服务企业汽营销活动策划的技能提高具有重要作用。本课程的先导课为《汽车应用材料》、《汽车服务企业管理》。

  二、教学基本要求

  通过本课程的学习,使学生对汽车服务企业营销活动策划流程有更深一步的`了解和掌握,本课程,要求学生掌握汽车服务企业汽车营销策划的理论和方法,学习和运用现代化营销知识对汽车营销策划活动进行系统论述,实现理论教学与企业岗位无缝对接。

  三、教学内容学时分配及要求

  (一)、教学内容学时分配表

  (二)、教学内容及要求(黑体 五号)

  第一章 汽车营销

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时:4学时

  掌握:汽车营销的战略发展趋势。

  熟悉:市场对汽车营销的影响。

  了解:汽车营销的观念变化。

  1.1 市场营销基本概念

  1.2 汽车营销环境分析

  1.3 汽车营销战略

  1.4 营销市场调研

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1. 什么是市场营销? 2. 什么是汽车市场? 3. 汽车营销发展的.战略是什么? 4. 如何做好汽车营销的市场调研?

  第二章 汽车营销产品策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时4学时

  掌握:掌握汽车营销产品策划方案的设计步骤。

  熟悉:汽车营销产品寿命和策略。

  了解:了解汽车营销产品策划的概念和。

  2.1 汽车营销产品概述

  2.2 汽车产品寿命周期及策略

  2.3 汽车新产品开发策略

  2.4 汽车产品组合选择与策划

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1.请写出汽车营销产品策划内容编制流程

  2.针对小组选定车型,写出汽车营销产品策划大纲

  第三章 汽车营销品牌策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时:4学时

  掌握:掌握汽车营销品牌策划方案的设计步骤。

  熟悉:汽车营销汽车品牌战略和品牌策划。

  了解:汽车品牌概念与汽车文化。

  3.1 汽车品牌概述

  3.2 汽车品牌与汽车文化

  3.3 汽车品牌战略与品牌策划

  3.4 案例与分析

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导

  课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1.什么汽车品牌?

  2. 什么是汽车文化?

  3. 写出汽车营销品牌策划战略和大纲

  第四章 汽车营销定价策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时:4学时

  掌握:汽车市场细分、汽车目标市场选择及汽车市场定位的'方法。

  熟悉:学习汽车市场细分、汽车目标市场及市场定位等相关内容。

  了解:汽车产品定价概述及组成。

  4.1 汽车产品定价概述

  4.2 汽车产品价格的组成

  4.3 汽车产品定价策划

  4.4 案例与分析

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1. 什么是汽车产品定价?

  2. 汽车产品价格的组成包括哪几部分?

  3. 写出汽车产品定价策划大纲。

  第五章 汽车销售渠道策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】

  理论学时:4学时

  掌握:汽车销售渠道策划的设计步骤。

  熟悉:汽车销售渠道策划的.选择和模式。

  了解:汽车销售渠道策划概述。

  5.1 汽车销售渠道概述

  5.2 汽车销售渠道模式

  5.3 汽车销售渠道选择与策划

  5.4案例与分析

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1.什么是汽车销售渠道策划?

  2. 汽车销售渠道策划的模式有哪些?

  3. 写出销售渠道策划大纲。

  第六章 汽车促销策划

  授课学时:4学时

  【理论讲授内容】 理论学时:4学时

  掌握:汽车营销促销方式选择与策划的设计步骤。

  熟悉:汽车销售渠道模式。

  了解:汽车销售渠道概述。

  6.1 汽车促销概述

  6.2 汽车产品促销方式

  6.3 汽车营销促销方式选择与策划

  6.4案例与分析

  【教学方法与手段】

  通过PPT课件讲授本章节知识点和技能 案例引导 课堂讨论

  PPT演示、引导法教学、讨论分析

  【讨论与作业】

  1.什么是汽车促销策划?

  2. 汽车产品促销方式有哪些?

  3. 汽车营销促销方式选择与策划的设计步骤是什么?

活动营销策划 篇2

  课程背景:

  这是一个不讲产品话术,只讲营销思维与技巧创新的营销课程!

  如今顾客进网点办理业务,先问是否有赠品,甚至是否给予现金贴水,已经成为常态。而很多银行营销活动仍靠送礼品,高端顾客服务只靠节日走访,客户维系成本不断增大,客户忠诚度却越来越差。增加客户维系和拓展活动已成为共识,可提到多搞活动,很多支行长因没有经费或活动搞过效果不佳,继续使用传统的低效的营销模式。

  如何突破传统营销思维?

  如何突破阵地营销的理念,建立外围营销阵地?

  如何以营销活动策划促进网点的营销?

  如何以优质活动维系中高端顾客?

  针对低端顾客,如何策划营销活动?

  如何破解活动组织了,效果却不理想的困局?

  如何活动不断,却无需花费行里的经费?

  课程根据大量来自股份制银行、邮储银行,特别是城商行、农商行的营销案例,结合银行现状,课程极具可操作性,学完即可用,用完即有效。

  课程收益:

  1.课后建立微信群,老师随时分享最新营销策划方案

  2.学员可以及时跟老师互动,从而获得老师课后免费指导

  3.学员可以同全国各地跨地区的银行精英进行交流、碰撞,既方便学习,又避免本地同业竞争

  4.解决课程背景中所罗列的问题,学完即可用,业绩即提升

  课程对象:

  营销部门负责人、支行长、网点主任

  授课时间:

  2天,6小时/天

  授课形式:

  案例分析、课堂讲授、小组研讨、视频观看、情景模拟

  课程内容:

  一、体验经济时代的客户服务营销理念

  1.顾客体验成为决定顾客购买最重要的'因素

  1.1设计引爆顾客传播的关键点

  1.2移动互联网时代得丝者得天下

  1.3从让顾客满意到让顾客尖叫

  2.服务营销的真正内涵

  2.1定义

  2.2硬件帮助

  2.3软件帮助

  二、传统营销模式的困惑

  1.等客上门

  1.1优质顾客来网点的少,低端顾客占据网点资源

  2.顺势营销

  2.1营销与客户等候之间的矛盾

  2.2营销分配的矛盾

  3.赠品促销

  3.1给赠品顾客来,给的多顾客来

  3.2赠品增加营销成本

  4.外拓推销

  4.1效果不明显,吸引的都是低端客户

  4.2拿礼品换客户,叫好不叫座

  4.3外拓考核的困惑

  5.社区宣传

  5.1吸引的都是活动专业户,目标客户吸引不到

  5.2宣传没效果

  6.沙龙营销

  6.1不给赠品客户不买,领完赠品客户就走

  6.2沙龙想起来就做,缺乏系统性,做完没效果

  三、破解传统营销困局之一——新阵地服务营销

  1.内部阵地——网点:

  1.1引流顾客来网点的设计——便民服务

  1.2引来顾客的产品——招徕产品

  1.3网点视觉营销系统打造

  1.4网点等候营销

  1.5网点联动营销与交叉营销体系

  2.外部阵地——外围文宣点:

  2.1特约商户、贷款户、目标客户出没的地方

  2.2客户集中的地方:

  3.点外展位拦截营销

  4.网点外发放广告效果差的原因分析及应对方式

  4.1何时发?发什么?如何发?如何总结?

  四、破解传统营销困局之二——活动策划

  1.一个高考考前辅导活动带来的启发

  2.营销活动的策划依据

  2.1让顾客需求跟我们服务发生、关系

  2.2基本思路:实时、时事、客群、联盟、公益

  3.互联网时代新思维:

  4.活动策划的二十四字方针

  五、破解传统营销困局之三——社群营销

  1.社群定义

  2.社群服务营销的关键点:以好聚之

  3.常见九大社群及社群维护与存量开发案例

  3.1亲子社群

  3.2女士社群

  3.3教育社群

  3.4车友社群:

  3.5老年社群:

  3.6商友社群:

  3.7交友社群:

  3.8兴趣社群:

  3.9外出务工群体:

  3.10其他社群综合分析

  六、营销活动策划流程——六找

  1.找痛点:客户需求

  1.1头脑风暴法

  1.2FEBC法则

  现场演练:头脑风暴

  2.找资源:资源整合

  2.1商户资源

  2.2客户资源

  2.3目标客户资源:

  3.找卖点:主题设计

  3.1主题设计三要素

  4.找关键:设计流程、行程方案

  5.找细节:实施方案

  5.1邀约把控

  5.2实施把控

  6.找bug:活动总结、反馈

  6.1流程总结

  6.3客户体验评估

  6.4活动业绩分析

  6.5活动不足及改进方案

活动营销策划 篇3

  竞争无时不有,创意无处不在!我们需要您,倾听消费者的声音,以最低的营销成本,引起最炫的广告效应,发挥最强的营销效果,创造最大的`市场利润,为我们打造一份最佳的广告作品!机不可失,时不再来,勇于尝试和创新的您,就是最棒的营销大师!现将活动事项策划如下:

  一、主办单位:经济与管理学院

11月15日——19日

  二、承办单位:经济管理俱乐部

  三、协办单位:58度c创意饮品连锁

  四、活动主题:异想天开 营在创意

  五、参赛对象:嘉应学院全体学生

  六、活动报名时间和要求:

  (一)外院参赛者最迟可在11月24日之前报名;

  (二)参赛队伍人数为4人(不分性别、班级、学院);

  (三)团队需有自己队伍的口号和名称,同时统一比赛服装;

  (四)经济与管理学院的参赛者到各班班长处领取报名表,由各班班长统一交由社团工作人员;

   (五)外院的参赛者采用电子邮件报名的方式,到社团博客(博客地址:emc.1998.blog.163.com)下载报名表,填好后发至邮箱emc.1998@163.com。

  七、活动时间轴

(一)宣讲会:宣传本次活动,说明作品和团队要求,解答参赛者在参与活动中遇到的问题。

  1、时间:11月19日(星期五)晚上7:30

  2、地点:宪梓楼208

  (二)初赛(11月20日——26日)

  1、各参赛队根据指定的产品特性、营销环境、团队情况等因素制定一份产品营销策划书。(产品的具体情况将于19号晚在社团博客公布)

  2、选手产品营销策划书提交方式(书面文档、电子文档需要同时提交):

  (1)书面文档:直接交至emc社团办公室(荣发阁1楼),a4打印,由值班工作人员签名确认。(值班时间:18:00——19:00)

  (2)电子文档:发至经济管理俱乐部(emc)邮箱:emc.1998@163.com。主题处请注明“参赛组名+联系方式”。

  (3)截止日期:11月26日19:00

  11月27日——11月28日,评委将对初赛作品进行评审;

  11月28日晚,公布初赛结果;(在社团博客公布并进行电话通知)

  11月29日,实战营销培训。

  (三)实战营销(12月4日)

  (四)决赛(12月11日)

  八、奖项设置

一等奖(一组):奖金200元+奖品+证书+综合评测3分

  二等奖(一组):奖金150元+奖品+证书+综合评测2分

  三等奖(一组):奖金100元+奖品+证书+综合评测2分

  最佳创意奖(一组):神秘奖品

  九、社团工作人员联系方式:

  黄 婷() 陈怡君()

  经济与管理学院 团总支

  二〇XX年X月X日

活动营销策划 篇4

  为了响应我校第八届大学生社团文化艺术节暨科技活动节,展现当代大学生新面貌,丰富学生的课余文化生活,经济与管理学院营销协会、创业协会决定携手旺旺集团许昌部开展“旺旺杯”模拟与实战营销大赛和创业生存大赛。现将活动事宜通知如下:

  一、活动主题:赢在大学

  二、活动对象:许昌学院全体在校大学生

  三、组织方式:

  主办单位:共青团许昌学院委员会 招生就业处 学生工作处

  策划承办单位:经管学院团总支 营销协会 创业协会

  赞助单位:旺旺集团许昌部、自我鉴定网

  四、活动时间:

  1、报名时间:11月10日---11月15日

  5、优秀团队赴企业参观时间:3月26日

  五、大赛流程:

  模拟与实战营销大赛

  1、各团队按照要求上报《营销策划书》。组委会邀请参赛企业和评审委员会对营销策划书进行评审,最终确定参赛队伍进入比赛。

  2、参赛队按照各自的营销策划书进行实战销售。可参考的营销方式有:摊位销售、上门推销、网络营销、跳蚤市场等,组委会鼓励参赛队伍所设计的营销方式具有创新性。

  3、参赛队结合前期实践工作,在《营销策划书》的`基础上,总结销售经验和体会。撰写《模拟与实战营销总结报告》,并通过答辩,由组委会根据综合评估的结果评出获奖队。(校园低碳活动策划方案:以物易物换醒低碳)

  创业生存大赛流程:

  1、各参赛队提交《创业策划书》,赞助单位为每支队提供300元现金作为创业资本。

  2、大赛正式开始后,在规定时间内,不限形式、不限地点,自由进行创业相关活动。

  3、实战阶段结束后,由各组撰写《创业生存大赛总结书》并进行答辩,评委会根据盈利数额、项目创意等评出优秀团队。

  六、参赛要求:

  参赛队要以团总支社团部或社团为单位组织报名,原则各院(部)组织一支代表队参加比赛,每队6-10人,设立队长一名对本团队全权负责,报名表于11月15日前交予大赛负责人。

  模拟与实战营销大赛联系人:

  宋东亚 15836583085 朱亚磊 18937468617

  创业生存大赛联系人:

  七、奖项设置

  一等奖三个 荣誉证书+物质奖励

  二等奖五个 荣誉证书+物质奖励

  三等奖十个 荣誉证书+物质奖励

  营销明星、创业明星各五人

  共青团许昌学院委员会 招生就业处

  学生工作处 经济与管理学院团总支

  营销协会 创业协会

  11月10日

活动营销策划 篇5

  一、平安夜促销活动目的:

  紧紧抓住平安夜圣诞节期间的酒吧消费高峰来临的机会,通过对酒吧内外部环境进行设计布局,并将平安夜狂欢促销活动进行多渠道的宣传推广,营造出浓厚的平安夜狂欢活动氛围,在吸引客流量、增加酒吧人气、提高酒吧平安夜营业收入的同时,同酒吧的老顾客增进联系,并积极通过此次平安夜狂欢活动赢得一批新顾客,提升酒吧在消费者心中的品牌和档次形象。

  二、平安夜促销活动时间:

  20xx年12月24日

  三、平安夜促销活动主题:

  平安夜狂欢,礼物不断,惊喜不断!

  四、平安夜促销活动内容:

  1、圣诞老人的礼物

  在平安夜当天,安排多名员工床上圣诞老人服装,背上圣诞礼物糖果袋,在酒吧门口和酒吧内为酒吧的客人派发糖果和各式小礼物(圣诞老人最好是巡回走动);

  凡到酒吧消费的客人,都有机会免费与圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取),同时,还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布,三次两胜),胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓,抓多少免费得多少。

  2、平安夜假面舞会,遇上你的另一半

  酒吧大厅在平安夜当晚19:00至23:00举行假面舞会,所有酒吧的`顾客都可以参加,酒吧为大家免费提供面具,希望大家能够在XX酒吧里,在平安夜这个特殊的日子里遇上你的另一半。

  3、平安夜幸运抽奖,好礼等你拿

  在平安夜当天消费满XXX元的客人,即可参加酒吧的幸运抽奖活动,奖项从赠送啤酒、会员卡、圣诞节礼物到微波炉、饮水机等,最大奖项是由某某啤酒代理商提供的液晶电视。

  4、平安夜啤酒狂欢

  凡在酒吧消费满XXX元的客人,就可免费获得啤酒半打;消费满XXX元,酒吧赠送啤酒一打。

活动营销策划 篇6

  一、 竞赛目的

  为了更好的完成年度考核指标,从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的积极性,营造紧张高效的.工作氛围,特举办此竞赛。

  二、 竞赛时间及范围

  竞赛时间为20xx年11月1日-20xx年11月30日。营销中心所有业务员参加此次竞赛活动。

  三、 考核方式

  1.统计11月1日-11月30日,各业务员的发货实洋总数(指定带文图书不予统计),每周刷新各业务员发货数据在LED经营榜公布。

  2.统计各业务员截止11月30日的总回款金额,以来款登记为准。

  3.鼓励业务员多制定并执行营销活动,加大年底冲刺力度。

  四、 计分方法

  1.发货计分=11月份发货实洋/全年回款指标*12;

  2.回款计分=截至11月底总回款/全年回款指标

  3.活动计分=11月参与营销活动次数*0.01(最高不超过0.05)

  4.总得分=发货计分*0.4+回款计分*0.6 +活动计分

  五、 奖励办法

  评定标准:以总得分参与评定,1.0分及以上为优秀、0.9-1.0分为良好、0.8-0.9分为合格,0.7分以下为不合格

  对应奖励:

  序号 竞赛得分 奖品

  1 1.0分及以上 价值3000元奖品 2 0.9-1.0分 价值2000元奖品 3 0.8-0.9分 价值1000元奖品 4 0.7-0.8分 0

  5 0.7分以下 -500

  总分前三名分别获得冠军、亚军、季军称号,并获得奖状及额外奖励一份。

  本次竞赛的最终解释权归营销中心。

  图书营销中心

  20xx年10月29日

  备注:

  如A全年回款指标2400万,截至11月30日回款金额1800万,11月份发货实洋260万,参与3次营销活动,计分方式如下:

  发货计分=260/2400*12=1.3

  回款计分=1800/2400=0.75

  活动计分=0.01*3=0.03

  总得分=1.3*0.4+0.75*0.6+0.03=0.9

活动营销策划 篇7

  一、活动背景

  为了迎接怀化学院50周年校庆和怀化学院第六届校园文化艺术节的到来,作为21世纪青春代言人,作为新时代的大学生,我们v-8团队积极响应经济学系团总支学生分会的号召,积极参加“经济文化大看台”活动,凭着我们对营销策划的热爱,对营销管理的执着,我们v-8团队毅然参加本次终极管理活动,挑战青春自我,创造无限可能!

  二、活动目的、意义和目标

  我们v-8团队是一支强有力的队伍。我们团结一致参加此次活动,目的在于挑战青春无极限!我们希望通过此次活动提高我们的团队协作能力,提升营销管理技能,在提升自身价值的同时也结交更多的朋友。

  三、目标产品和目标市场

  1.目标产品:小盆栽、毛线、MP3/4

  2.目标市场:怀化学院所有在校学生,尤其是拥有电脑的同学和08级、07级女生

  四、 SWOT分析

  (一) 竞争优势(strength)

  1、潜在的空白市场

  在确定目标产品之前我们进行了初步的市场调查,我们发现:在怀化学院东区目前还没有出现过小盆栽和毛线的销售,空白的市场往往具有潜在的商机。

  2、有很大的需求

  据我们的调查所知:东区至少有1/3的同学拥有电脑,这些小盆栽具有防辐射、洁净空气的作用,大部分电脑拥有者有购买盆栽的欲望;许多女生更是愿意花几天时间,亲手为自己的男友打织一条围巾;而许多大一的同学则希望拥有一部属于自己的MP3/4,或者一张超大内存的存储卡。

  3、有实力雄厚的人力资源

  我们v-8团队的成员有来自经济学系(5人)、人文教育系(1人)、数学系(1人),在参加此次活动之前,我们都有数年的销售经验,具有较强的自我管理能力、沟通能力和团队合作意识。在队长的领导下,我们分工明确但不绝对,人事安排机动灵活但不松散,以团队利益为最高利益!

  (二) 竞争劣势(weakness)

  1、市场的不确定性

  鉴于我们的`主打产品在学院的市场还是一片空白,许多同学(即消费群体),可能会持一种观望态度,影响他们的消费决策。另外,由于时代的发展,人们消费习惯的改变,许多同学可能不屑于光顾我们的小卖场,造成部分消费市场的无形流失。

  2、克服劣势的途径

  凭借我们多年的销售经验,集聚我们v-8的智慧,我们制定了一套完善的应对方案,重在拿出一套新颖的宣传和销售方案。由于各方面原因,在此就不多叙了。

  (三) 机会(opportunity)

  正如前面所述,空白的市场必然同时孕育着大量的机遇。

  (四) 威胁(threat)

  1、竞争激烈

  由于此次参赛的团队较多,竞争的激烈程度可想而知

  2、信息的相对封闭性

  由于各队之间的信息几乎是封闭的,无法得知其他团队的信息,信息不灵,必然会出现许多突发事故,而我们的准备不可能面面俱到,无疑扩大了风险。

  针对这些情况,我们要多做准备,多做宣传,尽量减少突发事故的不利影响。精诚所至,金石为开,相信在我们 的团结努力下,定能克服一切困难,取得最后胜利!

  通过以上SWOT分析,我们一致坚信:我们的市场定位是正确的,我们的目标产品是受同学们亲睐的。我们有充分的准备抓住机遇,抢占市场,开拓更加宽阔的市场。

  五、活动参与者及人事安排

  队长 谭芳芳

  宣传总监 徐先凯 财务总监 彭慧玲

  策划总监 颜良军 毛线总监 肖金华

  盆景总监 刘艳萍 环保总监 汪汨光

  备注:

  谭芳芳负责全队所有的日常工作,协调队员之间的矛盾与冲突,带领全队团结一致、努力工作,并协助盆景的销售;

  徐先凯负责所有的宣传工作以及产品的运送分配工作,并协助毛线的销售;

  颜良军负责所有的后勤工作及策划工作,并主要负责数码产品的销售;

  彭惠玲负责所有财物的管理及财会核算,并协助毛线的销售工作;

  肖金华负责毛线的主要销售工作;

  刘艳萍负责盆景的主要销售工作;

  汪汨光负责武大郎饼的主要销售工作。

  六、资源需求

  1.销售人员: 团队成员,7人

  2.销售柜台:3-4张桌子;

  3.销售资金:50元;

  4.相关证明:终极管理主办方的书面证明。

  七、活动流程

  (一)营销巅峰

  1.与商家谈判:与商家达成协议,无成本提货代售,活动结束后再付款;

  2.进货:明确分工后,各负其责,负责相关货物的购置与搬运,要确保商品在15号早上8点之前到达指定销售地点;

  3.销售:15号8:30-18:30正式销售,根据我们的分工,各负其责。早中晚餐轮流离岗就餐,具体人员调动根据实际情况而定;

  4.小结:15号晚八点对当天的销售情况进行总结和核算。

  (二)终极管理

  1.PPT和DV的制作:11月16-18日将我们 团队的营销成果及策略制作成相应的PPT和DV,并选好讲解员,参加决赛;

  2.准备好演讲答辩。

  八、活动中需要注意的问题

  1.由于启动资金只有50元,又不能动用自己的资金,因此,我们必须与商家协商好,尽量无成本提货或只付少额现金,还要处理好未售出商品的退货问题。

  2.事前占好销售点,并准备好桌子的物品,做好一切准备工作。

  3.销售中队长要注意掌握全局,灵活处理人事安排。

  4.考虑到天气变化的影响,要准备好雨伞,并及时改变销售策略。

活动营销策划 篇8

  一、营销策划书编制的原则。

  为了提高策划书撰写的准确性与科学性,应首先把握其编制的几个主要原则;

  一)、逻辑思维原则。策划的目的在于解决企业营销中的问题,按照逻辑性思维的构思来编制策划书。首先是设定情况,交代策划背景,分析产品市场现状,再把策划中心目的全盘托出;其次进行具体策划内容详细阐述;三是明确提出解决问题的对策。

  二)、简洁朴实原则。要注意突出重点,抓住企业营销中所要解决的核心问题,深入分析,提出可行性的相应对策,针对性强,具有实际操作指导意义。

  三)、可操作原则。编制的策划书是要用于指导营销活动,其指导性涉及营销活动中的每个人的工作及各环节关系的处理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案创意再好也无任何价值。不易于操作也必然要耗费大量人、财、物,管理复杂、显效低。

  四)、创意新颖原则。要求策划的“点子”(创意)新、内容新、表现手法也要新,给人以全新的感受。新颖的创意是策划书的核心内容。

  二、营销策划书的基本内容。

  策划书按道理没有一成不变的格式,它依据产品或营销活动的不同要求,在策划的内容与编制格式上也有变化。但是,从营销策划活动一般规律来看,其中有些要素是共同的'。 因此,我们可以共同探讨营销策划书的一些基本内容及编制格式。封面策划书的封面可提供以下信息:策划书的名称;被策划的客户;策划机构或策划人的名称;策划完成日期及本策划适用时间段。因为营销策划具有一定时间性,不同时间段上市场的状况不同,营销执行效果也不一样。策划书的正文部分主要包括:

  一)、策划目的。

  要对本营销策划所要达到的目标、宗旨树立明确的观点,作为执行本策划的动力或强调其执行的意义所在,以要求全员统一思想,协调行动,共同努力保证策划高质量地完成。企业营销上存在的问题纷繁多样,但概而言之,也无非六个方面:企业开张伊始,尚无一套系统营销方略,因而需要根据市场特点策划出一套行销计划。企业发展壮大,原有的营销方案已不适应新的形势,因而需要重新设计新的营销方案。企业改革经营方向,需要相应地调整行销策略。企业原营销方案严重失误,不能再作为企业的行销计划。市场行情发生变化,原经销方案已不适应变化后的市场。企业在总的营销方案下,需在不同的时段,根据市场的特征和行情变化,设计新的阶段性方案。

  如《长城计算机市场营销企划书》一文案中,对企划书的目的说明得非常具体。首先强调“9000B的市场营销不仅仅是公司的一个普通产品的市场营销”,然后说明9000B营销成败对公司长远、近期利益对长城系列的影响的重要性,要求公司各级领导及各环节部门达成共识,完成好任务,这一部分使得整个方案的目标方向非常明确、突出。

  二)、分析当前的营销环境状况。

  对同类产品市场状况,竞争状况及宏观环境要有一个清醒的认识。它是为指订相应的营销策略,采取正确的营销手段提供依据的。“知己知彼方能百战不殆”,因此这一部分需要策划者对市场比较了解,这部分主要分析: 1、当前市场状况及市场前景分析:产品的市场性、现实市场及潜在市场状况。市场成长状况,产品目前处于市场生命周期的哪一阶段上。对于不同市场阶段上的产品公司营销侧重点如何,相应营销策略效果怎样,需求变化对产品市场的影响。消费者的接受性,这一内容需要策划者凭借已掌握的资料分析产品市场发展前景。以同类产品“李施德林”的良好业绩说明“德”进入市场风险小。另一同类产品“速可净”上市受普遍接受说明“李施德林”有缺陷。漱口水属家庭成员使用品,市场大。生活水平提高,中、上阶层增多,显示其将来市场成长。

  2、对产品市场影响因素进行分析。

  主要是对影响产品的不可控因素进行分析:如宏观环境、政治环境、居民经济条件,如消费者收入水平、消费结构的变化、消费心理等,对一些受科技发展影响较大的产品如:计算机、家用电器等产品的营销策划中还需要考虑技术发展趋势方向的影响。

  三)、市场机会与问题分析。

  营销方案,是对市场机会的把握和策略的运用,因此分析市场机会,就成了营销策划的关键。只是找准了市场机会,策划就成功了一半。

  1、针对产品目前营销现状进行问题分析。一般营销中存在的具体问题,表现为多方面:企业知名度不高,形象不佳影响产品销售。产品质量不过关,功能不全,被消费者冷落。产品包装太差,提不起消费者的购买兴趣。产品价格定位不当。销售渠道不畅,或渠道选择有误,使销售受阻。促销方式不务,消费者不了解企业产品。服务质量太差,令消费者不满。售后保证缺乏,消费者购后顾虑多等都可以是营销中存在的问题。 2、针对产品特点分析优、劣势。从问题中找劣势予以克服,从优势中找机会,发掘其市场潜力。分析各目标市场或消费群特点进行市场细分,对不同的消费需求尽量予以满足,抓住主要消费群作为营销重点,找出与竞争对手差距,把握利用好市场机会。 四)、营销目标。营销目标是在前面目的任务基础上公司所要实现的具体目标,即营销策划方案执行期间,经济效益目标达到:总销售量为万件,预计毛利万元,市场占有率实现。 五)、营销战略(具体行销方案)

  1、营销宗旨:

  一般企业可以注重这样几方面:以强有力的广告宣传攻势顺利拓展市场,为产品准确定位,突出产品特色,采取差异化营销策略。以产品主要消费群体为产品的营销重点。建立起点广面宽的销售渠道,不断拓宽销售区域等。

  2、产品策略:通过前面产品市场机会与问题分析,提出合理的产品策略建议,形成有效的4P组合,达到最佳效果。

  1)产品定位。产品市场定位的关键主要在顾客心目中寻找一个空位,使产品迅速启动市场。

  2)产品质量功能方案。产品质量就是产品的市场生命。企业对产品应有完善的质量保证体系。

  3)产品品牌。要形成一定知名度,、美誉度,树立消费者心目中的知名品牌,必须有强烈的创牌意识。

  4)产品包装。包装作为产品给消费者的第一印象,需要能迎合消费者使其满意的包装策略。

  5)产品服务。策划中要注意产品服务方式、服务质量的改善和提高。

  3、价格策略。这里只强调几个普遍性原则:拉大批零差价,调动批发商、中间商积极性。给予适当数量折扣,鼓励多购。以成本为基础,以同类产品价格为参考。使产品价格更具竞争力。若企业以产品价格为营销优势的则更应注重价格策略的制订。

  4、销售渠道。产品目前销售渠道状况如何对销售渠道的拓展有何计划,采取一些实惠政策鼓励中间商、代理商的销售积极性或制定适当的奖励政策 5、广告宣传。

  1)原则:

  服从公司整体营销宣传策略,树立产品形象,同时注重树立公司形象。

  长期化:广告宣传商品个性不宜变来变去,变多功能了,消费者会不认识商品,反而使老主顾也觉得陌生,所以,在一定时段上应推出一致的广告宣传。

  广泛化:选择广告宣传媒体多样式化的同时,注重抓宣传效果好的方式。

  不定期的配合阶段性的促销活动,掌握适当时机,及时、灵活的进行,如重大节假日,公司有纪念意义的活动等。

  2)实施步骤可按以下方式进行:

  策划期内前期推出产品形象广告。

  销后适时推出诚征代理商广告。节假日、重大活动前推出促销广告。

  把握时机进行公关活动,接触消费者。

  积极利用新闻媒介,善于创造利用新闻事件提高企业产品知名度。6、具体行动方案。

  根据策划期内各时间段特点,推出各项具体行动方案。行动方案要细致、周密,操作性强又不乏灵活性。还要考虑费用支出,一切量力而行,尽量以较低费用取得良好效果为原则。尤其应该注意季节性产品淡、旺季营销侧重点,抓住旺季营销优势。

  六)、策划方案各项费用预算。这一部分记载的是整个营销方案推进过程中的费用投入,包括营销过程中的总费用、阶段费用、项目费用等,其原则是以较少投入获得最优效果。费用预算方法在此不再详谈,企业可凭借经验,具体分析制定。

  七)、方案调整。

  这一部分是作为策划方案的补充部分。在方案执行中都可能出现与现实情况不相适应的地方,因此方案贯彻必须随时根据市场的反馈及时对方案进行调整。

  营销策划书的编制一般由以上几项内容构成。企业产品不同,营销目标不同则所侧重的各项内容在编制上也可有详略取舍。

活动营销策划 篇9

  为庆祝教师节,弘扬崇智尚学的良好风尚,营造尊师重教的社会氛围,激励广大教师热爱教育事业、积极进取、无私奉献,推动我市教育事业全面发展,市总工会决定在平台开展教师节线上主题活动。现将有关事项通知如下:

  一、活动内容

  1、“我和我的学生”:用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的各种美好瞬间,传递爱的信息,分享爱的.欢乐。

  2、“我和我的老师”:用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师,感念师生情谊,书写尊师情怀。

  二、参与对象

  关注“_微工会”并进行了工粉登记的_市各公办、民办学校、幼儿园在职教师以及全市职工。

  三、参与方式

  1、扫描下方二维码参与。

  2、点击_微工会公众号近期发布的图文消息“【图文征集】教师节主题活动,全市职工都可参加?原来是……”最下方“阅读原文”参与。

  3、点击_微工会公众号主界面下方子菜单“微活动”—“教师节活动”参与。

  四、参与要求

  1、每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。

  2、参与主题任选其一,教师两个主题都可参加。

  3、每个人每个主题只能参加一次。

  4、每个号可以提交一次,如果两个主题都想参加,可以换一个号提交作品。

  五、时间安排

  图文作品征集:8月27日—9月7日

  图文作品评选:9月8日—9日

  获奖作品展示:9月10日—14日

  六、评选方式

  从文学及摄影的角度,对参赛作品进行评选(“我和我的学生”侧重于摄影,“我和我的老师”侧重于文字),每个主题各评选一、二、三等奖,获奖作品于教师节期间在_微工会平台展示。

  七、工作要求

  (一)图片和文字作品必须是原创的,非原创作品不予评奖。

  (二)本次活动既是一次重要的师德师风教育,又是一次展示我市教师综合素质和风采的教育实践活动。各镇区教育办工会、市直属学校工会要高度重视本次活动,认真组织本单位教师参与。

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