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主题活动策划

时间:2023-09-18 08:02:40 策划书 我要投稿

主题活动策划精华(6篇)

主题活动策划 篇1

  一、活动名称:

主题活动策划精华(6篇)

  祝福在飞翔

  二、策划者:

  外国语学院健康心理协会 吕xx

  四、举办单位:

  xx大学外国语学院心理健康协会

  五、活动时间:

  4月27早上—29日

  六、活动地点:

  外国语学院

  七、活动对象:

  外国语学院学生和老师

  八、活动具体内容:

  1、4月22日由吕晓婷同学负责购买绿色卡纸27张,三卷丝带25根别针。晚上之前交给宣传部的张小明同学。约总计花费45元。

  2、4月24日之前宣传部副部长张xx同学要带领其成员画好相关海报,并贴于外国语学院门口和第六社区第三组团宿舍楼底下进行宣传。

  3、4月25日张xx同学要带领外国语学院心协成员裁减四叶草700张。并发给各班的心理委员。

  4、4月26日心理委员要把四叶草发给各自班级同学,让他们把对别人祝福的话写在四叶草上;如果是要送给指定的人必须在四叶草后面写清楚收件人的姓名和宿舍号。注意,收件人必须是外国语同学或老师。心理委员要在当天晚上把同学写好祝福的四叶草交给组织部副部长陈xx同学。

  5、4月28日早上,陈xx同学(组长)要带领部门成员,(石xx)穿手语操的服装和深蓝色牛仔裤、胸前配戴四叶草,(陈xx要借好手语操服装,并提前向28、29日活动的这些成员通知活动时间和服装),于7:00在外国语学院门口分发四叶草,8:00结束。并由陈xx和林xx负责拍照。

  6、4月28日,陈xx同学(组长)要带领(刘xx),把四叶草发到外国语学院的老师和领导的办公室,并由陈林煌和林雄振负责拍照。

  7、4月29日(吕xx(组长)、林xx)和学生会(陈xx)合作在财经学院外国语学院宿舍楼下把四野草分发给大四同学。并由陈林煌和林雄振负责拍照。(具体由学生会同学补充)

  8、活动当天,刘xx同学要带领办公室成员写好通讯稿。

  9、活动结束。

  九、活动目的:

  学们平日学业繁忙,与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时,一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福,只是苦于找不到合适的`时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意,维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜,或是得到互不相识的同学特别的祝福而感到温暖,或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让即将离开大学校园的外国语大四同学感受的来自外国语学院心理健康。

主题活动策划 篇2

  为纪念5.15国际家庭日,深入开展创建幸福家庭活动,推进科学育儿、青少年健康发展、新家庭计划等家庭发展项目工作,按照东胜区卫计委要求,在5.15国际家庭日来临之际,林荫街道办事处决定从5月份开始启动“健康家庭行”系列服务活动,特制定如下实施方案:

  一、指导思想

  此次5.15国际家庭日系列活动以“关注家庭幸福、促进家庭健康”为主题,围绕家庭保健、科学育儿、养老照护、家庭文化、致富发展等方面内容,以实施健康家庭项目为抓手,组织开展系列培训和服务活动,进一步提高家庭婚育观念、健康意识和家庭发展能力,增进家庭幸福和社会和谐。

  二、活动内容

  以“5.15国际家庭日-健康家庭行”系列活动为载体,在辖区集中开展以下几方面活动:

  (一)开展“健康家庭行”系列活动

  5月15日前后,各社区依照辖区实际情况开展活动,伊欢社区、益民社区作为“新家庭计划―家庭发展能力建设”的试点,必须开展集中性宣传咨询和义诊服务活动。

  (二)举办“科学育儿进社区”活动

  针对全面二孩政策实施后,孕产妇的不断增多的状况,为切实提高妇幼健康水平,各社区继续深入开展“好宝宝鄂尔多斯行动”,进一步开展“科学育儿进社区”活动。

  (三)开展“健康母亲、幸福家庭”宣传服务活动

  各社区结合“科学育儿进社区”,开展“健康母亲、幸福家庭”义诊公益宣传服务活动。并将“健康母亲、幸福家庭”义诊公益宣传服务活动覆盖到“新家庭计划”项目,使生殖健康服务、优生优育知识走进家庭。

  三、活动要求

  “健康家庭行”系列活动期间,利用传统培训教育手段,又要因地制宜,创新思维,采取灵活多样、群众喜闻乐见的形式,进行培训服务,把系列活动开展的有声有色、卓有成效。

  (一)加强组织领导,制定活动方案

  林荫街道办事处成立领导小组:

  领导小组办公办公室设在计育办,负责日常工作和协调工作。

  各社区以“关注家庭幸福、促进家庭健康”为主题制定本社区卫生计生宣传月活动计划,明确工作职责,认真组织实施,并于5月21日将活动记录、活动图片、活动总结上报计育办20xx年开展国际家庭日主题宣传活动的通知20xx年开展国际家庭日主题宣传活动的通知。

  (二)精心组织实施,提高活动效果

  对每一项活动的开展,都要做出细致的安排部署。要充分利用各种宣传渠道,广泛宣传卫生计生法律法规,形成浓厚的宣传工作氛围。注重媒体宣传、环境宣传、社会宣传典型宣传的'相互配合呼应,形成宣传整体效应。要注意抓典型材料,形成有份量的宣传稿件,力争在各级各类媒体上传播,增强活动信息的即时性,扩大社会影响力。

  (三)加强督查指导,确保活动实效

  办事处组织专人对活动进行督查指导,及时总结推广好的做法和经验。要把开展活动情况纳入卫生计生专项督查当中并纳入年终考核验收内容,力争通过开展系列服务活动,促进创建幸福家庭活动深入开展

主题活动策划 篇3

  广场“六·一”活动内容

  `“集花有礼”:5月27日—6月15日,学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量,可送“网吧”上网卡一张:集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张;集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张;集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张;上网卡有效期为5月27日—6月20日。(如活动效果好,将进行长期集花累计赠送)。

  、六一儿童节活动:主题为“童趣无限我有我酷”。

  1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加(5月31日前),报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;

  2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的.手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。

  4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。

  《六一儿童节活动策划方案》来源于网,欢迎阅读六一儿童节活动策划方案。

主题活动策划 篇4

  一、活动目的:

  为迎接11级新生展现新时代交院学子风采,增加对未来的憧憬和向往,提早对人生进行规划,充分利用大学生的各种条件和环境学习,为实现人生的`价值提早体现准备,树立正确的目标并为之奋斗,特举办以“我的未来不是梦”为主题的演讲比赛。也为喜爱沿江的同学提供一个平台,一个自我展示的机会,为学员选拔一批优秀的演讲人才。“一枝梅”文学社向院团委申请发起以“我的未来不是梦”为主题的演讲活动。

  二、活动主题:我的未来不是梦

  三、活动地点:院体育馆

  四、活动时间:XX年11月03日

  五、活动对象:交院全体学员

  六、活动赛前准备:1)向院团委提出申请开展此次活动,并请院团委召集各班班长召开关于此次活动初赛和决赛的相关事宜;

  2)由文学社宣传部向新生宣传,通过口头宣传、板报宣传,广告宣传等方式;

  七、活动流程分为初赛和决赛两个环节

  八、初赛1)由各班策划组织召开初赛2)请文学社社长、副社长、及其各负责人到场;3)请评委及嘉宾到场;4)请参赛人员到场,按顺序进行演讲;5)确定进入决赛名单。

  九、决赛:1)请学生会、老师、评委、领导到场;2)领导讲话致辞;3)参赛者以顺序演讲;4)评委点评打分;5)颁奖(奖项待定);6)参赛者讲话;7)时间待定。

  十、活动结束:

  合唱“我的未来不是梦”

  十一设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。

  十二、活动金费:奖状费:30元,其他50元

文学社常委

XX年10月18日

主题活动策划 篇5

  一、活动主题:

  爱我敦煌,立志成才

  二、活动组织

  组长:

  成员:

  三、活动目的

  1.创造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节,引导学生爱我敦煌,立志成长。

  2.加强同年级学生和学生的交流,学生和老师的交流,创建和谐教育。

  3.以丰富多彩的活动,激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。

  四、活动时间和地点

  5月20日-23日,组织展出学生、老师、家长的作品。

  5月26日至30日上午,六年级组织开展乒乓球友谊赛;

  5月28日上午五年级,下午四年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;

  5月29日上午三年级,下午二年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;

  5月30日上午一年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;

  5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。

  五、活动内容及组织

  1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘),19日贴好,20日-23日展出,一方面迎接均衡发展评估验收,一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

  2.每班组织做15件小制作,19日前交刘丽萍,可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画,可以是彩色剪纸,手工制作,可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等,最好是课堂上学过的,现在做出来,由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。

  2.六年级:乒乓球比赛。每班2名男子选手,2名女子选手。按照体育组的安排,5月29日比赛结束,5月30日奖励优秀选手。

  3.节目汇演:一至五年级各班,每班一个节目,每个年级1个教师或家长才艺表演节目,每个节目表演时间限定在10分钟之内,节目内容以“爱我敦煌,立志成才”为主题,形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。

  4.活动由年级组长和副组长共同商议,分年级分头负责,组织培训节目主持人。

  六、活动要求

  1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长,以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。

  2.活动始终要贯彻“节俭”精神,重视活动内容的艺术性和教育性的.设计,不准统一组织购买服装,不要化妆,活动过程中不准带零食;重展示,无客观标准的活动,不组织评奖,让观众多元多角度去评价。

  3.活动过程中,各班要班主任、课任教师和少先队干部,要组织学生文明有秩序的观看,遵守集会活动纪律,并组织照相或摄像,留下美好的童年记忆。

主题活动策划 篇6

  为贯彻《关于在全团开展分类引导青年工作的实施意见》的相关文件精神,引导青年更好地贯彻党对共青团的要求,切实履行团的基本职能,增强新形势下引导青年工作的针对性、适用性和普遍性,现就我院各团支部开展主题为奉献、追求、青春的团日活动,活动目的在于引导当代大学生把个人成长与社会责任结合起来,要树立积极向上的人生观、价值观,培养奉献与不断追求的精神信念,着力引导青年在保持合理物质追求的同时培养健康的精神追求,树立劳动创造生活、奉献成就人生的价值观念,养成良好的品德素养和生活方式。

  一、活动目的:

  为突出引导青年培养对国家、对社会、对他人的责任感和公益心,培养积极向上的精神追求,以及在志愿服务项目设计等环节体现鲜明的价值导向。通过与媒体、社区联系,引导学生深入基层、走入社会,对社区文化生活进行广泛调研,从事社区公益实践活动。本次深入基层活动,宗旨在于展开专题的调研工作,并负责募捐图书、文化宣传等相关工作。在实践中增强对中国现实国情的认识,激发学生关注社会,关注生活,树立争取的.世界观。

  二、活动形式:

  社区文化生活现状调研(a组)、社区公益实践活动(b组)、三是爱心书籍募捐作(c组)

  三、活动开展具体内容:

  1、活动时间: 12月3日、4日。

  2、活动准备: 班级自备清洁工具、支援活动标语横幅、募集点桌椅、音响电脑、装运图书的纸箱。

  3、地点:钢铁大市场社区。

  4、人员安排: 班级共8个寝室,分配为三个小组。

  a、图书募集小队,包括220.221寝室,并有班长王鹏同学带队。

  b、社会实践调研小队,包括224、女生寝室,并有团支书蔡翔羽同学带队。

  c、社会公益活动小队,包括222.225.227寝室,由副班长关宇飞同学带队。

  5、具体实施:

  12月3日早8:00由班委带队,乘车前往社区,抵达后,a、b、小组协助c小组开始对社区进行义务清洁,力求认真全面,打扫完毕后,由负责人进行检验。之后,由a小队负责人视社区情况,决定在适当位置设立图书募集点,并对群众宣传募集活动的意义、目的、用途等。募集点设立两天,同学按基本单位换班。活动结束后,负责人注意人员集合及设备、图书运输安全回校。

  在此期间,b小组开展社会调研活动。

  6、时间表:

  12月3日上午,8:00带队至小区,打扫卫生。并于11:30带回学校。下午14:15带设备至社区、设立募集点。17:30回校。

  12月4日, 8:30-11:30及14.15-17.30,同前日下午安排一样,设立募集点。

  四、活动注意问题:

  安全:整个活动过程中,需保障人员安全。小队由部门总负责,以寝室为单位,并以 班长、安全委员 至 寝室长 至同学将责任细化至人。如有紧急情况,第一时间通知小队负责人,并视情况采取相应措施。

  五、负责人联系方式:

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