主题活动策划

时间：2023-09-28 12:09:54 策划书我要投稿

主题活动策划[精品9篇]

主题活动策划篇1

　　一、“学雷锋”主题农业实践基地活动策划书

主题活动策划[精品9篇]

　　一、活动目的

　　20xx.3.5是第51个“学雷锋”日。学习雷锋精神,发扬中华美德,积极实践社会主义核心价值观,争做最美龙中人,都是龙中学子所需要努力实现的。为了让同学们能在学习雷锋精神的同时,丰富课余生活、培养兴趣爱好,做到在实践中收获快乐,在愉悦中领悟精神,为此我校青协特地组织了以“学雷锋”为主体的农业试验基地参与活动,同学们在帮助中体验收获的快乐,在学雷锋中培养良好道德品质。

　　二、活动形式

　　各班报名同学需在指定时间和指定地点集中,待人数清点完毕后进行学雷锋活动

　　活动时间:周一下午第三节课(具体日期_3月24日__)

　　活动地点:农业试验基地门口

　　1、活动流程:在专业人士的知道下我们共举行一下几点活动:

　　1.松土(防止烂根的现象出现)

　　2.浇水(天气干燥,浇水提供植物生长所需的水分以及更好地吸收土壤里的矿物成分)

　　3.除杂草(清除杂草是一项艰巨而长期的任务。植物落地后,发生同步杂草危害,要想植株长得高大,除杂草是必不可少的项目)

　　4.喂鸡

　　让我们在帮助他人的同时,也丰富了自己的.业余生活,丰富了自己的实践知识,贯彻落实了社会主义核心价值观。

　　二、“学雷锋”主题清洗公交车活动策划书

　　活动前言:3月,是万物复苏的时节,也是雷锋精神重新唤醒的时期。正值青春年少的我们,需要有高尚的榜样来引领我们。为了大力建设社会主义核心价值体系,加强思想道德建设,龙中青协,红十字,学生会共同开展了清洗公交车的公益活动,用我们的汗水换取民众的舒适,体验奉献精神,传递人间正能量。

　　一、活动时间:3月31日星期一下午第三节课

　　二、活动地点:公共汽车总站

　　三、活动内容

　　①参与活动的成员于校门口集中

　　②有领导人带领,徒步走到公交车站(约10分钟)

　　③将成员分组,平均每组擦三辆(约30分钟)

　　④4点20左右集合留念,并准备回校。

　　活动备注:①各成员自带抹布

　　②在路上往返需注意交通安全

主题活动策划篇2

　　为了加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作，增加专业合作与交流，增强学院的整体凝聚力，丰富大学的文化生活，延伸高校间的合作前景。我们本着真诚友好的原则，与怀医医学检验系办一次联谊活动。

　　一. 活动主题：

　　“怀院与怀医同辉，青春与梦想比翼”为主题的联谊活动

　　二. 活动目的：

　　1、加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作

　　2、丰富学院团总支、学生分会成员的课余生活;

　　3、为两系部门的`干部提供了展现自我的舞台;

　　4、交流工作，相互学习，通过交流让大家的工作能力得以提升。

　　三、活动时间

　　20xx年3月29日（周六）上午10点

　　四、活动地点

　　怀化学院

　　五、活动对象

　　怀院生命科学系12级、13级部分系干

　　怀医医学检验系12级、13级系干

　　六、活动内容策划

　　（一）基本流程

　　1、迎接并引导参观校园；

　　准备：工作人员联系表，水，相机，系牌，系旗

　　2、参观实验室，并动手制作烘焙食品；

　　准备：实验室钥匙。制作烘焙食品的材料，实验服

　　3、就餐，休息并进行交流；

　　4、素拓活动；

　　准备：素拓活动道具

　　5、友谊篮球赛；

　　准备：水，药品，球服以及篮球赛相关物品

　　7、两系部负责人做总结；

　　8、打扫场地。

　　（二）具体安排

　　1、接待工作：成焕，梁鑫，刘慧年，邓文，吴光杰

　　2、宣传工作：薛锐，胡文俐，李震寰

　　3、实验室负责人员：刘慧年，李利红

　　4、就餐：王恋，文颖

　　5、素拓活动：许丹

　　6、篮球赛：李继军

　　7、收尾工作;李继军，邓文

　　七、注意事项

　　1、在实验内和实验室外都要保持安静。遵守实验室的规章制度；

　　2、语言文明，举止得体；

　　2、活动期间听从安排，不单独行动；

　　4、工作人员佩戴校徽；

　　5、请妥善保管好自己的贵重物品;

　　6、联谊会结束后及时打扫整理会场;

　　7、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

主题活动策划篇3

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　二、活动主题：

　　缅怀革命先烈，争当"四好少年"

　　三、活动时间：

　　XX月XX日上午

　　四、活动地点：

　　xx烈士墓

　　五、参加人员：

　　xx小学全体师生

　　六、活动过程：

　　第一项：全体肃立，敬礼。

　　第二项：向革命烈士敬献花圈。

　　第三项：全体师生向革命先烈默哀。

　　第四项：新队员入队仪式

　　第五项：少先队员代表献词。

　　第六项：领导讲话。

　　第七项：呼号。

　　第八项：向革命烈士敬献小白花。

　　扫墓活动结束!

　　七、活动要求及注意事项：

　　1、1--6年级参加扫墓活动。

　　2、XX月XX日XX时在学校操场集合。

　　3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

　　4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

　　5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

　　6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手带好本班的'中队旗，中队长带好队伍。

主题活动策划篇4

　　一.班会主题：

　　如何度过大学生活

　　二.班会目的：

　　1.让同学们明白大学生活的重要性；

　　2.让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动；

　　3.希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。

　　三．班会背景：

　　经历了高考的紧张氛围以后，进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度过大学生活，成为一个很沉重的问题。

　　四．班会宗旨：

　　给自己一个目标，竭尽全力去实现它

　　五．活动负责人,参与者

　　全体班干,全班同学

　　六．主持人

　　陈吉帅.肖金金

　　七．活动展开

　　一：主持人开场白引出班会主题，附：（开场白）（男）熬过了痛苦的三年高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，现在终于走进了一所大学，不管大学是本科还是专科，这都不在是我们所要讨论的话题了，我们现在进入了大学就要考虑：我们应该如何度过三年的大学生活！这就是我们今天班会所要讨论的问题！

　　女）绍嘉宾让我们先了解一下光临现场的嘉宾：他们分别是：

　　二：全班合唱校歌,调动全场气氛.

　　女）：大学四年，对我们每一位大学生来说，都是人生中一段重要的经历。在此期间，你选择了什么，做了什么，都直接影响着今后的发展方向。可以说，从刚入校的那一刻起，每个人都面临着这样的选择：是考研还是就业?是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种，都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载三年大学生活的生命之舟。

　　男）首先我想我们应该明确自己的责任，不错，我们确实担负着父母的期望，带着我们的理想进入大学了，我们可以简单算一下：一年带学费和生活费得二万吧，也就是说一天就要消费70元这样的高消费我们在无所事事，那真成了败家子了，所以我们必须肩负一种责任感，这才能给我们更大的动力的去奋斗，每天都不虚度，都有所为。我想说的是我来学校的第一天我的父母对我的期望很高，所以我要进取在座的同学我想你们都不是来这高消费的，父母对你们都抱有不同的期望，你们也应该都有自己的奋斗目标，现在大家谈谈自己的心里感受和想法。[把大家分成各个小组进行问题的讨论和回答。哪个组最积极的给予奖励，或其他组惩罚（表演节目等）]

　　女）人生的目标有大有小，大的可谓理想；小的目标是为理想服务的，学业成绩的追求，四、六级英语、计算机考级，有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出状元，只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合，但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢（如果没人回答，就以小组为单位进行回答）

　　回答完后男）大学为我们每一位学生提供了可以展示自己的巨大舞台和可以发展自己的广阔空间。面对丰富多彩的大学生活，我们一定要给自己一个恰如其分的定位，拢到一条适合自己发展的路子。只有如此，才能不在这绚烂多姿的殿堂里迷失方向，才能不随波逐流、人云亦云，否则，就会陷入空虚和迷惘之中。所以我们要给自己一个发挥的空间。或许，你很有才能，只是因为以前学习太过紧张而得不到发挥的机会。现在到了大学，情况就大不一样了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空间。只要你鼓足勇气，学生会、广播站，各种学生社团都是你展示自己的舞台。所以，同学们不要怕，有才能就尽量地施展出来。这样才能张扬自己的个性，把自己推销出去。下面就请同学们谈谈自己课下是怎样发挥自己的才能的，可以谈自己参加的社团，和一些课下的活动。同学门一定要积极。特别是参加社团的同学。

　　互动结束~~女）现在的社会对大学生提出了更高的要求，特别是在专业技能和适应社会方面，许多单位都希望招聘用得上的人才，这样看来，发展能力是大学的重点，但一定要注意，社会对大学生能力的要求，一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准，大学新生要注意，学会控制情绪，学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培养自己的综合能力

　　男）说道学习，我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率，那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.

　　三:请同学上台表演节目缓和现场气氛

　　表演结束.女）我想给大家出一道题：如果班上有一个活动，但和自己没多大关系，你会选A：积极参加投入进班集体B：去不好看，去吧，去了他们该干什么就干什么，我该看武侠看武侠，听歌就听歌C：这对我有没什么好处去了浪费自己的时间，不去！

　　男）同学们经常说那没用，我不要、那件事没意义，我不做，我要做有意义、有用的事。但到头来，很少找到有意义、有用的事去做，所以无聊，这就是功利心。收获是美丽的`，过程也是一种收获，也应当是美丽的，其实让那些有了结果的人讲一讲，他们都会告诉人们过程令人回味，令人难忘。所以，不要太功利，不要太多地强调有用与无用，享受生活中每一个细节，积累生活的每一点经验，自会拥有更丰富的世界，更美丽的人生。比如说看一场自己系队的篮球赛，有没有下面的啦啦队，我想球场上的气氛会大不一样，也可能会因为台下的气氛而改变最终的结果。所以不要以为他们打篮球赛和自己没关系，不去看。其实你做为观众能去看是很不一样，你会发现你可以起到你意想不到的作用。就像一些班级活动认为没有必要浪费时间，其实我们在活动中都能潜移默化地锻炼到自己，提高自己，所以对于以后的活动我希望我们应该抱着一种积极的心态去参加，这不仅对自己是一个锻炼，更重要的是能体现出一个班级的凝聚力，谁不想在一个有凝聚力的团结的班级体里学习？谁不想在一个优秀的班集体里学习？所以我们一定要克服自己的功利心，不仅要在大学期间克服，无论什么时候，我们都要克服，不管在哪个地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己为中心，那么你在不管是事业还是感情注定是一个失败者！下面就请我们辅导员针对这个话题对我们有什么要求和看法。以及要注意的事项给我们做简要的分析。大家掌声欢迎。

　　辅导员讲话完毕~~女）如果，你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；

　　如果，你选择的时鳍，你将亲吻茫茫碧海；

　　如果，你选择的十四足，你将体味莽莽绿林。

　　但，不管怎样，坚持是最重要的。曾经沧海难为水，除却巫山不是云，大学之路千条万条，千万条路千万莫回头，不到孤帆远影碧空尽的境界，怎会看到唯见长江天际流的景色呢？愿我们大学三年活出真我的风采！！！！

　　四:辅导员作总结

　　五: 让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力！给自己以动力！让我们共同见证自己的明天！愿我们建工7班拥有更灿烂的明天！

　　建工7班班委会

　　20xx.10.17

主题活动策划篇5

　　为大力弘扬五四精神,提升正能量,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、积极进取、开拓创新的精神,充分展示特水公司青年员工积极向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司共青团决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”青年节主题团活动。现将活动具体事项通知如下:

　　一、主题:

　　践行核心价值观传递青春正能量

　　二、目的:

　　丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得取经学艺,展示青年员工积极向上的精神风貌。

　　三、活动时间:

　　20xx年3月—5月底

　　四、地点:

　　特水工厂和周边社区

　　五、人员:

　　公司青年及共青团员

　　六、组织单位:

　　公司共青团委

　　七、活动内容:

　　1)活动1 :时间安排4月5日至9日。

　　《社区(高枧村)志愿行》活动

　　活动分为两个小主题分别是《社区义务奉献》和《厂外环境整洁》。

　　《社区义务奉献》由青年团组织青年到社区进行上门义务劳动,根据青年专长进行电器整改、家用水管修复、体力劳动等活动。

　　《厂外主干道清洁》工厂新桥门岗公路由于长时间没有维护造成白色垃圾较多,组织青年人员义务清扫,让我们一同关爱社会,协同发展。

　　2)活动2:时间4月10日至14日。

　　《我设备我清洁》活动

　　根据工厂现有设备找出环境比较差的单一设备划分给每个青年团员在指定时间内清洁完毕并在五四青年结合中给予评比。

　　3)活动3:时间4月17日-4月21日

　　《拜师学艺》能力展示活动

　　结合公司“一竞赛两活动”安排,针对青年职工协调专人进行辅导,由团委牵头开展拜师学艺并制定提升计划

　　4)活动4:活动时间4月24日至28日。

　　《读经典传递青年正能量》活动

　　1、开展青年职工读书活动,在期间主要青年通讯人员开展读书活动,并将其中经典部分摘抄制作成手抄画的'形式进行展示。

　　2、每一位通讯员写一篇与青年有关的通讯报道或文章,并参与评比,在五四青年节座谈会当天对优秀作者进行表彰

　　5)活动5:活动时间5月2日至4日。

　　《青年座谈会》、《厨艺大赛》活动

　　1、召开五四青年座谈会,开展青年“团日”活动,1、使用荧屏进行视频播放——或召开“增强意识,奉献社会”主题团会。会议中对前期活动进行总结并对优秀青年、优秀通讯者进行表彰

　　2、完善进行厨艺大赛,每个青年团员做一道菜进行厨艺展示,让各位青年融入整体促进感情

　　3、重温入团誓词。

　　八、活动要求:

　　1、各部门青年员工自愿报名。

　　2、根据选手申报的项目需要不同专业工程师进行现场评选的,请各部门大力支持。

　　3、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,充分展现青年员工风采。

　　4、活动过程中,参与者要积极交流岗位心得、技术知识等。

　　5、请各部门负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。

　　九、活动分工

　　1、活动组织:公司青年团委

　　2、活动总负责:隆良刚

　　3、活动总策划:隆良刚、江小龙

　　4、评委:陈建明(组长)、李大勇、隆良刚

　　5、活动摄像、宣传:刘妮妮、荣臣刚

　　6、活动安全:董霜、江小龙

　　7、后勤保障:周连伟、王佑亮

主题活动策划篇6

　　一、活动时间：

　　*月上旬

　　二、活动地点：

　　下沙街道社区

　　三、参加活动人员：

　　浙江财经学院06社会工作班全体团员

　　四、活动指导思想：

　　进一步加强团员对党的认识，切实做到为人民服务。加强团员与社会的联系，不断提高团员社会实践能力，与人沟通交流的能力，培养奉献服务精神。

　　五、活动主要内容：

　　1、06社会工作班的同学以自愿报名的形式参与，以班级团支部为领导小组带领团员积极展开此次活动。

　　2、活动主要是针对社区中的五保户及孤寡老人等弱势群体进行关怀和帮助。团员们的主要任务是帮助他们做一些自己力所能及的事，奉献出自己的一片爱心，让他们体会到人与人之间的温暖。例如：为他们干些对于他们来说相对困难的事；为他们送上一些生活必需品；与他们进行沟通交流，切实了解他们的思想感情及他们在生活上的困难和需要。

　　3、力求找到社区的主管单位，与之建立长期的合作关系，与社区中的`弱势人群结成爱心互助对子，定期开展类似的活动。

　　六、活动要求：

　　希望团员积极响应党的号召，认真对待此次活动并积极参加、积极准备。在活动当中要履行自己作为团员的职责和任务，注意自己的言行及处事方法，发扬不怕苦、不怕脏、不怕累、不闲烦的精神，切实为社会、为需要帮助的人解决一些能力所及的事，做一些实事。

　　七、汇报总结：

　　在活动结束后召开主题班会，对此次团日活动进行总结，展示成果，交流心得体会，并为今后活动的开展提出更好的意见及建议。

主题活动策划篇7

　　【活动主题】：满园书香关不住

　　【活动对象】：xxxxx系xx级

　　【指导老师】：xxx

　　【活动时间】：20xx年xx月xx日

　　【活动地点】：主题班会比赛专业教室

　　【特邀嘉宾】：各系学工人员学工处教育技术中心

　　【活动背景】：以弘扬长师校园文化，点缀“书香校园”为背景

　　【活动目的】：1、通过班会使学生养成热爱读书丶博览群书的习惯；

　　2、通过读书使学生从书本中得到心灵的感悟，寻找生活的榜样；

　　3、通过读书促使学生知识的更新，活跃思维，提高综合实力。

　　【活动形式】：小品，辩论，书法，团辅，知识抢答，合唱（口技）

　　【活动准备】：

　　活动策划书准备：班长

　　班会宣传及现场布置：宣传委员和文艺委员

　　后勤工作：体育委员和心理委员

　　班会纪律：纪保委员和副班长

　　奖品安排：组织委员

　　监督组：学习委员

　　班会卫生：劳动委员

　　【活动主持人】：

　　xxx、xxx

　　【活动步骤】：

　　（1）、宣布班会开始：

　　男：书籍记载着人类成长的过程，把人类文明代代相传，绵延至今。

　　女：书籍是人类进步的阶梯，读书可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。

　　男：无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的知识。

　　女：无论是精美绝伦的唐诗宋词,还是神气有趣的神话传说，无不以书的形式传承至今。

　　合：大家好！

　　男：我是主持人xxx。

　　女：我是主持人xxx。

　　合：让我们感受文字之美，尽享读书之乐，（PPT显示主题）主题班会----满园书香关不住，现在开始！（全场鼓掌）

　　（2）、故事知多少：

　　男：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说：“书籍是我们的精神食粮。”

　　女：历史从远古走来，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、苍颌造字算起，还是以甲骨篆文，金石成篇开始，书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。

　　男：古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。

　　女：是的，看到这个主题，我想大家应该也都在深思，那么下面有哪位同学愿意向大家介绍几位名人读书的故事呢？

　　（3）、好书推荐

　　男：同学们，每当你完成老师留的作业的时候，每当你在数学，电路基础的演算中感到枯燥疲倦的时候，你一定会想到45分钟的课堂之外，还有一片属于我们大学生课外阅读的天地。我相信在坐的每一位同学都读过课外书籍，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。下面就请同学们谈一下你们的读书体会，并向大家推荐自己最喜爱的一本书，以及从书中你们学到了什么，得到些什么启发能借鉴给我们同学们的呢？

　　A同学：...... B同学：...... C同学：...... D同学：......

　　（同学纷纷发言，推荐自已所读过的好书，并说说自己的体会）。

　　女：的确，书是我们的好朋友，好老师，我们应该多读书，苦读书，从书中汲取营养，增长知识。接下来，一段小小的知识竞赛环节，带领我们步入知识的海洋。

　　（4）、知识竞赛

　　男：比赛规则：当主持人念完题后，以主持人说开始抢答为信号，以谁先举起你手中的旗子为抢到本次答题资格，抢答者必须在三秒钟回答出你的答案，否则视为放弃，重新开始本题的抢答，回答正确者可获得礼仪小姐手中的获品一份。

　　PPT（显示题目）

　　女：目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在言情、武侠小说上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很少有人问津，这不能不引起我们的注意。

　　男：一本书可以是一个故事，一段人生，一种精神。一本好书能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋；一本好书能陶冶你的情操，提升你的品德，让你在素质社会中体现你的内涵；一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。

　　（5）、小品表演《好学生与坏学生》

　　女：读好书的同时，也要学会如何做好人，额！xxx，那什么样的人才是好人？什么样的学生才是好学生呢？接下来请欣赏我们自编、自导、自演的小品《好学生与坏学生》，有请！

　　男：在刚才幽默，搞笑的小品所传递给我们快乐的背后，也留给了我们很多的思考，希望同学们调整自己课外阅读的内容、层次和丰富自己的知识结构，让书籍真正成为我们的朋友，让书籍点燃我们智慧的明灯！（停顿片刻后）

　　男：额！xxx，你说好学生就一定是什么都好？而坏学生就没有可取的地方了吗？

　　女：恩，这个问题，问得好，那么接下来，让我们一起来听听他（她）们是怎么说的，接下来有请我们的正方辩友闪亮登场，（掌声欢迎......）他们的观点是好学生才是我们学习和生活的榜样。

　　男：有请我们的反方辩友，（掌声欢迎......）他们的观点是坏学生也有值得我们学习的地方。

　　（6）、辩论赛：

　　辩论主题：万般皆下品唯有读书高

　　正方核心观：只有读好书，当个好学生才能做个对社会有用的人

　　反方核心观：有些人书读得不好，甚至中途辍学的人，他后来也成了对社会有用的人。

　　（请同学根据这个方面的内容展开资料的查找与讨论，周末系主任观看，并指导，不要出漏子哦）

　　活动过程：

　　(辩论赛时间) 双方陈述各自的观点x分钟，

　　自由辩论x分钟左右，

　　最后总结陈词x分钟。

　　评委点评x分钟。

　　男：的`确，每个人都有自已不同的学习和处理方式，学习成绩的好坏不是衡量一个人的唯一标准，但是知识是我们人生道路上的奠基石，没有知识是万万不行的，同时我们也看出了能力对我们以后成长成才的重要性，希望大家能够鱼和熊掌都能兼得。

　　（7）、书法表演：

　　女：经过一番激烈的唇枪舌战之后，下面请允许我要求同学们将你们激动的心情慢慢平静下来，让我们屏住呼吸，领略一代书圣王曦之的豪情笔墨，接下来由我们的才女汤彩霞同学给我们带来现场书法表演《兰亭序集》，有请DJ放一段古筝版背景音乐（古筝版轻音乐《高山流水》）。

　　（8）、合唱中穿插口技改编版《水调歌头：明月几时有》

　　女：我们班可是有相当多的艺术人才！对不对？那么下面我们一热烈的掌声欢迎xxx同学和xxx同学来带给歌曲《水调歌头》

　　（9）、宣布班会结束

　　女：同学们，欣赏玩我们的班会后，希望每一位同学都和书交朋友，让书增长我们的知识，开阔我们的视野，丰富我们的生活，净化我们的心灵。

　　男：下面我们一起来…... 全班同学合唱《我们是相亲相爱的一家人》。

　　合：谢谢大家积极踊跃的参加班会活动。

　　【辅导员总结】：感恩的心团辅

主题活动策划篇8

　　一、活动主题

　　春节晚会感恩佳节爱心捐赠社会同福

　　二、活动口号

　　爱心传递你我感恩凝聚温暖

　　三、活动背景

　　为春节这个中国传统节日，我们“红烛社”决定在学校水池旁边举办一次“春节爱心许愿”活动，献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人;许下我们的愿望，让我们新的一年充满爱和期待。

　　四、活动目的

　　1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的春节佳节。

　　2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

　　3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

　　4.积极弘扬社团文化，发扬红烛精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。

　　五、活动意义

　　通过这次“春节爱心活动许愿”活动，让那些孤寡老人感受到我们“红烛社”的爱心与温暖，感受到社会这个大家庭的温暖与无私的'关爱。让城院广大师生感受到春节的快乐气氛，并给那些情侣送去祝福和温馨，让大家在新的一年都有好心情，美美满满。

　　六、活动工作安排

　　(1)前期工作安排

　　A.宣传部出好向校宣传本次活动以及现场海报

　　B.网络部收集好一些喜庆的有趣味的谜语

　　C.外联部对本次活动拉赞助

　　D.社员活动部和支教部准备所需物品

　　E.文艺部和办公室准备好文艺节目

　　(2)活动现场布置工作安排

　　A.社员活动部和支教部布置许愿树、彩灯和拉电线问题。

　　B.网络部负责安排好电脑设施

　　C.文艺部设置音响和麦克风

　　D.办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹气球

　　E.外联部负责搬桌子和椅子以及帮助文艺部设置音响。

　　F.宣传部设置为海报摆设问题以及帮助其他部门布置现场。

　　(3)活动现场工作分配安排

　　A.网络部负责电脑点歌

　　B.文艺部负责现场主持

　　C.办公室负责灯谜的猜出者以及登记

　　D.社员活动部负责苹果和捐款箱

　　E.支教部负责鲜花

　　F.宣传部负责卡片悬挂于许愿树

　　G.外联部负责现场秩序以及物品问题

　　七、活动时间地点人员

　　活动于20xx年1月1日至20xx年1月2日每天晚上的6点到9点。在喷水池旁边。参加现场工作人员为“红烛社”全体成员。

　　八、活动对象及活动形式

　　此次活动面向江西城市学院的所有在校师生及领导。活动形式以“爱心捐助”、“猜灯谜”、“爱心许愿”、“点歌”、“送花送苹果”，为主要形式。

　　九、奖项设置

　　本次活动若有个人猜出灯谜送一个苹果和一张许愿卡，并由此人为自己的朋友点歌，若有情侣猜出灯谜者送出，鲜花一朵和许愿卡片俩张。(猜出灯谜的个人或情侣必须捐款，金额不限)并由其中一个为心爱的人点歌。捐献在一元以内者送出卡片一张。捐献为二元者送出苹果一个和卡片，五元以上者送出鲜花一朵和许愿卡一张。

　　十、经费预算

　　A.向校宣传海报以及现场海报共8张，每张1元，共计8元。

　　B.红富士苹果一箱。60元、

　　C.鲜花20朵。每朵3元。共计60元。

　　D.四副彩灯。每副20元。共计80元。

　　E.五支签名用笔。共计10元。

　　F.个性卡片 20元。

　　G.20支蜡烛 20元。

　　H.气球一袋 8元。

　　I.灯泡俩个 5元。

　　J.许愿树 0元(自制)

　　共计 275元

　　十一、活动负责人

　　1. 管理学院学生团总支书记：黎晓明

　　2. 管理分院红烛社社长：刘军涛

　　3. 管理分院红烛社副社长：郭龙海

主题活动策划篇9

　　心中有爱学会感恩

　　一、视频引入

　　师：孩子们，看了视频，你有什么想说的？

　　是啊，孩子们，你们就像一棵小树苗，充满生机但也很脆弱。在你们的成长过程中，每一个人都需要得到别人的帮助和支持，没有他们的帮助和支持，你们不能平安长大。所以，我们应该时刻感谢那些关心和帮助你的人。孩子，在你心中谁是最关心你、照顾你的人？主持:是我的爸爸妈妈。

　　师: 那么在平时的生活中，你们的爸爸妈妈为你们做过哪些事呢？他们是如何关心、爱护你的呢？谁能把你和爸爸妈妈的故事讲给大家听听？

　　（一）节目一:讲父母关心自己的小故事、父母平时为自己做的事

　　师：真是细心观察的孩子。父母把我们从很小很小慢慢养育长大，这中间为我们付出了多少辛苦和汗水，为我们做了多少事啊！可是爸爸妈妈却从不要求我们为他们做什么。孩子们，为了感谢爸爸妈妈对我们的关心和照顾，你有没有什么好办法来报答他们呢？主持：有一个小组想用歌声表达对妈妈的爱，请听歌曲《世上只有妈妈好》

　　（二）节目二：歌曲《世上只有妈妈好》

　　师：其实，要报答爸爸妈妈很简单。小朋友们，只要做到下面几点，就是对爸爸妈妈最好的报答：

　　1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　　2 、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 3 、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

　　4、为父母分担一些家务和烦恼。

　　5、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

　　6、可以为父母洗一次脚、做一顿饭。

　　7、每天反思，学会对父母说“对不起”

　　（三）节目三：学生谈感恩的做法

　　师：大家说得都很好，可是，家里只有爸爸妈妈关心我们爱护我们吗？想想还有谁？生：爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨······

　　师：是啊，家里的长辈们也在我们的成长中给予了我们关心和帮助，我们同样要感谢他们。在学校的时候还有谁也在关心帮助大家呢？

　　生：是老师。

　　师：是啊，是老师给了我们知识与智慧，让我们懂得了道理。是老师把无知的我们领进教室，教给我们丰富的知识。是老师把调皮的我们，教育成能帮助别人的人。下面，请欣赏配乐诗朗诵《老师》

　　（四）节目四：配乐诗朗诵《老师》

　　主持：小朋友们，老师为我们辛苦操劳，我们要如何感谢我们的老师呢？请听听这组小朋友们是怎么说的。：

　　（老师像什么，老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像春雨，把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁，把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的妈妈，天天陪伴在我们左右。教给我们丰富多采的`知识。您那沾满粉末的双手；您那慈善的谆谆教导；您那新增的几根银发；一一诉说着，培育莘莘学子的艰

　　辛。老师，您是明灯。为迷失方向的我们，找到回家的路。我们歌唱，我们举起真诚的酒杯，用情满四溢的赤诚祝福！老师，请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师）

　　（五）节目五：学生谈感谢老师

　　（一）师：除了亲爱的父母、尊敬的老师，我们还要感谢谁呢？（同学、朋友、我们身边关心我们、爱护我们的人??）

　　课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；

　　下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；课后作业，认认真真地做，仔仔细细地查，决不拖拉，保质保量地完成，这仍然是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩；

　　毕业了，道一声“谢谢母校，我会回来看你的”，这也是对学校的感恩。

　　（二）（出示课件——感谢父母、老师、同学）

　　师：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做有智慧有文化的人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢所有帮助过你、关心过你的人，他们让你在人生的路上走得更加宽广。

　　我们找到了这么多要感谢的人，同学们也一定有你自己最想感恩的人，就让我们来场真情表白吧！

　　二、制作感恩卡。

　　师：在卡片上写上你想感恩的人的名字，再说说你为什么要感谢他。说清楚，感谢谁，为什么？

　　师：你要感谢谁？（展示卡片）