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主题活动策划

时间:2023-09-21 14:58:29 策划书 我要投稿

【精品】主题活动策划8篇

主题活动策划 篇1

  一 、组队:

【精品】主题活动策划8篇

  比赛以班级为单位组队,各班级以一队报名。每队由 26人组成:初一、二 级部不限男女;初三、四级部15 男 10 女,各队领队一名。

  二 、比赛安排:

  1、比赛采用分级部循环赛进行。一共 12 个队,每级部三个队,对阵形式见附表。

  2、每场比赛采用三局两胜制决定胜负。第一局抽签决定场地,第二局交换场地,第三局再抽签决定场地。比赛局间的休息时间为 2~3 分钟。

  3、替补说明:一般情况不设置替补队员(该项活动属于体力比赛),如有意外,例如比赛过程中队员受伤等,可考虑替补,但必须在每一局的比赛前向主裁判报告。

  三、比赛时间:

  12.31 下午 1 : 30 。

  四、比赛步骤及胜负判定:

  1、比赛步骤 :举绳 --- 拉紧 --- 调整中心线 --- 预备 --- 开始(主裁判吹哨)。

  2、胜负判定 :将绳子中心的红色标志拉过己方的` 2 米终止线为胜方。

  五、比赛名次:

  按胜负成绩计算名次,若形成循环,看每局成绩,若再相同,进行重赛。

  六、奖励办法:

  奖励各级部第一名。

  七、比赛场地和用绳:

  场地中央画一条长中轴线,两队队员站在中轴线上,再画一条中心线垂直中轴线,其交点作为绳子中心起点。在中心线两侧各画间距 2

  米的终止线,作为判定胜负的标志。绳子的中心做中心记号区,有红色丝带标志。

主题活动策划 篇2

  一、活动目的

  元旦历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的最好机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的'印象。

  二、活动主题:“元旦同欢喜,好礼送不停”

  三、活动对象:针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。

  四、活动时间:9月12日——9月21日

  五、活动形式:打折;赠送;抽奖

  六、活动具体内容

  1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

  2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

  3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

主题活动策划 篇3

  一、活动主题:

  借着世界环境日的契机,对学生进行环保教育,提高环保意识。

  二、活动目的:

  1、通过参观环境图片展示的形式,使学生意识到保护环境的重要性,我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏。

  2、让学生清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。

  3、在参观中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

  三、活动说明:

  1、对象:xx中心小学五(2)班(54名学生)。

  2、时间:20xx年06月05日星期五下午第三节课(35分钟)。

  3、准备:纸,笔,环境相关的故事资料。

  四、 活动进程:

  (一) 安排学生到一楼参观环境图片展示。让学生做好笔记。

  (二)回到教室,小组讨论,以小组的形式写观后感。小组交流自己的观后感。

  (三)由学生上台讲环保小故事,备选故事如下:

  1、《小雪豹的`故事》

  小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

  2、小实验

  生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

  60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

  3、《明天怎样植树》

  21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。大约到20xx年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

主题活动策划 篇4

  一、活动目的:

  管理技术学院素质班刚刚成立不久,班级成员之间都有了相互的认识,相互的沟通,为了使班级成员之间有更深厚的了解,建立更亲切的友谊,故开展此项活动,从而让班级的内部组织更团结,更心贴心,并且通过这项活动让班级每个成员为自己找到一面“镜子”,更好地看清自己,更好地发现错误改正错误,发掘优点传扬优点。

  二、活动准备:

  1. 活动对象:管理技术学院素质班全体成员

  2.活动周期:2个月一次重新调换“国王”

  3. 活动材料:(1)包装彩纸并截成小方块

  (2)一个小纸盒,一个中型大的纸箱

  (3)一支彩笔

  三、活动步骤策划:

  1、将班级成员每个人的姓名写在截好的小方块包装彩纸上,并将其折叠好装入小纸盒。

  2、让每个人再在小纸盒中随意抽取一个名字(若自己抽到自己的名字要重新抽取),而这个被抽到的人就是抽的人的“国王”,相应地,抽的人是被抽的人的“天使”。

  3、“天使”只能知道“国王”的名字(也就是所抽的小纸块上的名字),但“国王”不能知道自己“天使”的名字(“天使”自己要保密,不能告诉别人抽到的是谁),就好比“天使”高高在天空中飞着,偷偷地跟着自己的“国王”,注视着“国王”,而“国王”却看不到跟随自己的“天使”。

  4、“天使”要秘密地观察自己“国王”的一举一动,并通过观察和了解给“国王”写信,指出“国王”的优点、缺点及自己想对“国王”说的`话,每隔两周收一次信(信件数量不限,多多益善),统一时间,统一地点将信投如中型大的纸箱里,再由负责人发送。

  注:信的收件人要注明(也就是要写上 我的“国王”xx收 ),但写信人一定要注意保密,不得将自己的名字写入信件。

  5、“国王”收到信的第二天开始反馈收集“国王”要对“天使”说的话,负责人准备一张大的空白纸,让每个“国王”(即每个人,因为每个人既是“国王”也是“天使”)用以下格式书写

  xx(“国王”的真实名字)对自己可爱的“天使”说:~~~~~(自己要对“天使”说的话)

  每个人都写完后在班级内传阅,以便让每个“天使”知道自己“国王”的满意之处和不满意之处。

  四、 活动意义:

  “国王与天使”会使素质班每个成员懂得更深层地关心、关注别人,也使每个人都感受到被爱,被关注,促使我们更好地表现自己,改善自己。通过这项活动,让我们之间培养出一种“情”,一种默默的“情”,一种“厚情”,一种没有任何血缘关系的情感,对于班级整体,开展此项活动会使班级成员更懂得爱这个班,这个集体!

  文艺部 文艺委员李倩

  xx年11月

主题活动策划 篇5

  一、班会目的:明确学习方向 增强前行动力

  二、活动时间:20xx年2月23日

  三、活动地点:东多媒体教室

  四、参与者:报关与国际货运专业辅导员及学生

  五、策划人:苏娜

  六、班会流程

  (一)辅导员苏娜开场白:

  高考的日子渐行渐远,今天,我们坐在了大学的课堂,体味着另一段的精彩人生,我们现在要考虑的是怎么样来渡过最为宝贵的三年时光?这也是今天的班会主题:青春与梦想意义所在。

  首先在这里让我们用热烈的掌声欢迎报关与国际货运一、二班的辅导员:李敬合老师,以及邮轮乘务专业的辅导员丁万成老师,感谢他们的光临。

  (二)开场音乐:

  《光阴的故事》——罗大佑

  (三)主持人参与环节:

  A:有人说青春是一首美妙的歌谣,青春是一条奔流不息的河流。

  B:也有人说:青春是一本读不厌的书籍,一杯品不尽的香茶。

  A:当我们怀揣着梦想,进入到美好的大学时代,青春的光芒以她更加夺目的光环引领着我们。

  B:从军训的那一天起,我们知道了坚韧的意义,从整齐划一的队列里体会着军人的使命,从烈日炎炎的阳光中感受到了青春的脉动。

  A:不曾忘却教官、老师和我们并肩战斗的日子,自那以后,在遇到任何困难时,我们变得更加从容、淡定。

  B:是的,那段军训时光确实让我们收获了一份力量,而这种力量不断的助推我们前行,奔向美好前程。

  A:那么自军训过后,同学们对大学生活又有了哪些体会呢,让我们一同来分享一下:

  1、现场采访环节:

  问题主旨:在近一段的学习生活中,感到大学与以往中学时代的校园生活有什么不同?有什么样的梦想期待在这里达成?

  A:是的,结束了高考,我们依然有梦,有的同学想拿到大学奖学金,有的同学想拿到报关员资格证,这些都是我们前行的.动力。

  B:那么我们在学习的时候也会积极参加各种社团活动,学生会、广播站,这些都见证了我们的成长,我们的大学生活是如此的丰富多彩。(主持人体态语示意)节目开始

  2、表演节目

  A:让我们用热烈的掌声感谢同学们的精彩演出。

  B:大学生活是丰富多彩的也是绚丽多姿的,让我们珍惜这段美好的青春岁月,明确方向,为到达理想的彼岸不断拼搏。

  A:因为我们年轻,而青春如金,闪亮而夺目,当我们携梦想同行时,青春也将谱写出华彩的乐章。下面有请我们的辅导员李老师为本次班会总结。

  3、李敬合老师总结

  B:最后让我们携手共进,共度美好的大学时光,期待明天会更好!

  全体起立鼓掌

  (四)音乐响起:全体起立播放《我相信》乐曲。

主题活动策划 篇6

  一、活动目的:

  举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的.形象,同时表彰优秀的销售人员,充分发挥年会的激励和引领作用。

  二、年会主题:

  团结合作,开拓未来

  三、年会时间:

  20xx年1月12日下午14:00-18:00年终总结大会;

  18:00-21:30晚宴

  四、年会地点:

  某大酒店宴会厅

  五、年会组织形式:

  由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

  六、参与人员:

  集团精英以及销售人员

  活动分为4大部分

  1欢迎宴会:员工之间的情感交流,营造氛围,为后期的年会活动热场

  2店长会:总结公司今年市场上面的经验以及不足方面,同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

  3表彰大会:员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的信息,凝聚团队,为以后的快速发展做贡献。

  4酒会晚会:整个酒会以慈善酒会完美落幕,给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。

主题活动策划 篇7

  主办单位:计算机与信息科学学院 xx级自动化2班

  活动时间:xx年3月17日

  一、 活动背景

  沙尘袭天,雾霾扰民,我们的生活环境越来越恶化。要提升我们的生活品质,保证我们祖国的发展,必须从绿化环保开始。正值又一年3.12中国植树节的来临,宣传环保,保护绿色,人人有责。身为一名大学生,我们更感觉到建设祖国任务艰巨,所以,从身边的'小事做起,从大学生力所能及的事做起,让绿盈我心,环保意识常伴。

  二、 活动目的

  同学们通过亲手种植树苗,体味树苗成长的不易,加深自身环保理念,为祖国环保事业贡献微薄的力量。另外,通过在校内外派发环保传单,大力宣传植树造林和森林效益,让校内外的群众意识到生活环境的恶化并从生活的小事做起,保护环境,人人有责。策划举办此次活动,更让同学们感受到班级团结集体的力量,有助于提升班级凝聚力。

  三、 活动地点

  嘉陵江边。(暂)

  四、 活动时间

  xx年3月24日下午13:00~16:00

  五、 活动形式

  全体班级成员分为11组,每组负责种植一棵树苗和松土浇水等一系列任务。在种下树苗后,全班同学将在嘉陵江边进行义务清洁,并派发宣传单宣传环保的意义。另外,在返校之后,部分同学仍将在学校内部进行宣传活动。

  各小组负责人负责出发前的人员清点与各组分派工具的保管。活动结束后由个小组负责人负责清点各组人员,保证安全活动。

  相关事项总负责人需在活动前后进行相关确认。

  相关事项

  负责人

  工具借用联系人:张政委

  (提前一两天准备工具)

  张荣

  袁家娌

  树苗购买与搬运

  张帅

  徐南鹞

  王永红

  场地借用联系人:杨处长

  袁家娌

  徐南鹞

  现场工具保管

  冉霞

  张大鹏

  现场秩序与安全

  罗自立

  赫胜男

  相关宣传展架

  许敏

  张荣

  横幅鱼宣传单制作

  冉霞

  罗自立

  活动总结

  徐南鹞

  分组情况

  组序

  小组负责人

  一

  二

  三

  四

  五

  六

  七

  八

  九

  十

  十一

  六、 经费预算

  横幅

  宣传单

  树苗(暂)

  工具借用费用

主题活动策划 篇8

  教学目的:

  对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  资料准备:

  《安全教育读本》

  教学过程:

  一、用电安全

  1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  2、教师根据学生的回答及时教育:

  现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

  二、防火安全

  1、提出问题讨论:

  如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

  三、防溺水

  结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

  四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

  五、课堂总结。

  这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

  六、作业:

  检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

  活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。

  活动过程:

  一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。

  师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处,有的学生掉了眼泪。)

  师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的.父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

  生3:急救要拨打“120”报警。

  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

  生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。

  生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。

  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

  三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组,每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。)

  师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?

  (学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

  (接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生 边听 老师说,边演练。)

  四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。

  师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全数第一。

  你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。

  你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。

  你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。

  你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三无产品要远离。

  你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。

  你拍十,我拍十,自我保护是大事。

  教后感:以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过小品、模拟,演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。学生通过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了,会忘记的。看过了,会记住的。做过了,变真正掌握了。”

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