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主题活动策划

时间:2023-10-04 14:13:17 策划书 我要投稿

实用的主题活动策划(共8篇)

主题活动策划 篇1

  一、活动背景:

实用的主题活动策划(共8篇)

  从踏进大学到现在,我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹,我们在一起经历了许多,有荣誉、有挫折。大学的第二个年里,我们之间少了新生的拘谨青涩,添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强,班级成员的责任感也油然而生。此时此刻,在紧张的学习之余,我们举办一次别开生面的班会,以同窗的你为主题,强化友谊、洋溢活力、挥洒青春!

  二、活动主题:

勿忘同窗意,长存校园情

  三、活动目的:

  1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极主动敢于创造,努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

  2、增强我班集体的凝聚力,使班级成员之间相互关心、相互鼓励,齐心协力为班集体作贡献。同时,在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围,争取在学院、学校树立先锋模范作用。

  四、活动地点:文学院,教室待定

  五、活动对象:20xx级汉语言文学1班全体成员

  六、活动时间:20xx年xx月xx日

  七、活动方案:

  (一)、活动步骤:

  1、在班上宣传该次活动,号召全员参加。

  2、班委会提前开会,选好主持人,做好工作安排,细致分工。

  3、申请教室,准备好开会使用的材料、道具等。

  4、活动开展,并设专人做好会议记录。

  5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。

  (二)、活动流程:

  1、主持人主持开始班会节目,由班委合唱同桌的你

  2、第一个游戏:

  首先,每名同学抽取一张扑克牌,由主持人决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

  被抽中的同学选择真心话或是大冒险,并在相应的盒子中抽取问题,或由同学现场出题。

  真心话的问题是跟班上同学密切相关的,比如问A你知道B同学的生日吗?大冒险的游戏也由本班的'同学一起参与 ,如请A、B、C一起给大家表演一个节目。

  往后几轮,由上一轮被抽中的同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

  3、第二个游戏指手划脚

  6个同学站成一排,背对主持。由主持人告诉第一名同学词语,他向第二名同学比划,第二人传给第三人以此类推,最后一名同学说出该词,查看其正确性。总共可以进行34组。

  4、第三个游戏

  每个同学用二十个以内的字描述自己,由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条,念出描述内容,让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目,或者选择真心话或者大冒险游戏。

  八、活动意义:

  1、有利于增强同学之间的了解,加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作,提高工作效率。

  2、有利于同学之间的互相沟通,增进彼此的了解,留下更深厚的同窗情谊。

  xx级汉语言文学1班

  陈思思

  20xx年xx月xx日

主题活动策划 篇2

  一、 活动背景

  在人才济济的当今社会,为提高学生对核心竞争力的认识,引导学生有意识地提高个人竞争力,管理学院将于4月份开展以"关注专业动向,明确人生目标"为主题的系列团日活动。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,通过关注自身专业的动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础!

  二、活动主题:

  关注专业动向,明确人生目标

  三、活动目的:

  主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁,鼓励同学们积极参与团日活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神,通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,了解当今社会对人才的需求,明确人生理想与目标,进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力,强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识,从而促进管理学院及仲园的团建。

  四、前期准备:

  1、各同学通过网络方法,了解和关注人力资源专业的发展动态,当今社会对人才需求的特点

  2、由团干组织和策划"你对人力专业了解多少"有奖抢答的比赛环节的流程

  3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用

  五、活动宣传:

  1、在各大Q群上宣传本次的团日活动

  2、在博客或者QQ空间详细记录本次团日活动的策划和执行

  六、活动内容:

  活动时间:

  20xx年4月16、17日(星期五、星期六)

  活动地点:

  清远田心山庄(待定)

  活动目的:

  1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块,拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过这次的户外拓展活动,让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果,在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝聚力,有效地拓展个人的潜能,提升和强化个人心理素质以让同学们明确人力专业的人才需求方向,并在人才拥挤的社会中可以提高核心竞争力。

  2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必须懂得理性地思考分析问题,懂得如何与别人沟通,提高交际的效率,如何更大强度地去发挥他人的工作能动性,通过户外拓展培训,可以让同学们学会怎么融入一个团队,提高交际能力,并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。

  活动内容及流程:

  Part one--轻松锻炼环节:抢答与推理游戏

  1、4月16日中午12:00乘坐旅行包车前往户外拓展目的地,在途中开展有关人力资源专业知识及就业前景的有奖抢答环节,以让同学们加强对专业知识的了解及对未来就业的认识。

  2、4月16日晚,开展逻辑推理游戏--City Killer。

  游戏规则:以13人为一组,设警察两名、Killer两名、平民若干,游戏中每个人的言行举止都是虚虚实实的,每一局游戏中有很多线索、逻辑存在,这个时候只有深刻的`洞察力和分析,团结才能把Killer最终找出来,赢得游戏。

  通过玩该游戏能锻炼同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质及表演能力;能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力;提高人的语言表达能力、提高人的辩论能力,此外,通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此的了解。作为人力资源专业的学生,善于观察人的特性和较强的逻辑判断力都是必须的,该游戏能够很好地让同学们理解到这些能力在以后工作中的必要性及提高这方面的能力。

  Part two--亲身体验

  1、4月17日上午,跟社会上的人员进行交流,社会上的人一般都是有丰富的生活和就业经验,通过与之交流,一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们需要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经历,以让我们吸取他的教训,在社会上前进时少走一些弯路,从这一Part中,可以让同学们亲身体验生活,认清社会,为以后学习和工作做好规划。

  七、活动口号:

  人力人力,开天辟地,三班英豪,仲园骄傲!

  八、活动参加对象:

  人力073班全体同学

  九、活动主办单位:

  管理学院团总支

  活动承办单位:

  管理学院团总支科技调研部

  活动协办单位:

  管理学院团总支宣传部、网络部、信息中心、人力资源073班

  十、活动嘉宾:

  市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发,人力071班班长陈伟俊,罗彩娇,团支书梁树生,李惠妮和072班班长林德萍,何木芬,团支书郭亮,姚楚玲及同学代表。

  十一、物资准备和经费预算:

  十二、突发事件解决方案:

  1、如果活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟到4月23、24日举行。

  2、我们会事先了解户外拓展目的地周围的环境及医疗情况,并随身携带必需的医疗用品,以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。

  十三、活动意义及预期效果:

  现代人力资源管理强调企业要大胆使用人才。人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创造大量财富的人。以"关注专业动向,明确人生目标"为主题展开本次的团日活动,以户外拓展的形式展开,在强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识的同时,拓展中的各项活动开阔了同学们的视野,树立起团结和竞争的意识,促进同学们理性思考和分析问题,充分展现当代大学生积极向上的风采,体现大学生对未来的期望,及对知识、对理想的不懈追求,通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素质以明确自身的方向,争做对社会有用的人才。

  十四、附件--人员安排:

  1、联系包车:丁xx、吕xx

  2、有奖抢答环节:蔡xx、林xx

  3、抢答环节礼物购买:刘x、吕xx

  4、活动宣传:叶洁琼、黄xx

  5、户外拓展期间心理辅导:尹xx、梁xx

  6、活动感想撰写:人力073全体同学。

主题活动策划 篇3

  一、活动名称:

  祝福在飞翔

  二、策划者:

  外国语学院健康心理协会 吕XX

  三、举办单位:

  XX外国语学院心理健康协会

  四、活动时间:

  4月27早上—29日

  五、活动地点:

  外国语学院

  六、活动对象:

  外国语学院学生和老师

  七、活动具体内容:

  1、4月22日由吕晓婷同学负责购买绿色卡纸27张,三卷丝带25根别针。晚上之前交给宣传部的张小明同学。约总计花费45元。

  2、4月24日之前宣传部副部长张XX同学要带领其成员画好相关海报,并贴于外国语学院门口和第六社区第三组团宿舍楼底下进行宣传。

  3、4月25日张XX同学要带领外国语学院心协成员裁减四叶草700张。并发给各班的心理委员。

  4、4月26日心理委员要把四叶草发给各自班级同学,让他们把对别人祝福的话写在四叶草上;如果是要送给指定的人必须在四叶草后面写清楚收件人的姓名和宿舍号。注意,收件人必须是外国语同学或老师。心理委员要在当天晚上把同学写好祝福的四叶草交给组织部副部长陈XX同学。

  5、4月28日早上,陈XX同学(组长)要带领部门成员,(石XX)穿手语操的服装和深蓝色牛仔裤、胸前配戴四叶草,于7:00在外国语学院门口分发四叶草,8:00结束。并由陈XX和林XX负责拍照。

  6、4月28日,陈XX同学(组长)要带领(刘XX),把四叶草发到外国语学院的老师和领导的办公室,并由陈林煌和林雄振负责拍照。

  7、4月29日(吕XX(组长)、林XX)和学生会(陈XX)合作在财经学院外国语学院宿舍楼下把四野草分发给大四同学。并由陈林煌和林雄振负责拍照。

  8、活动当天,刘XX同学要带领办公室成员写好通讯稿。

  9、活动结束。

  八、活动目的:

  学们平日学业繁忙,与同学、朋友的关系也许就仅仅维持在路上遇到时,一句匆匆而过的招呼;同学们心中也许有许许多多想要对同学、朋友表达的关心、问候、祝福,只是苦于找不到合适的时间和空间。因此该活动为同学们提供了一个表达心意,维持友谊的平台。通过该活动让同学们得到一份意外的祝福而惊喜,或是得到互不相识的同学特别的.祝福而感到温暖,或是由此而结交到更多的朋友。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让即将离开大学校园的外国语大四同学感受的来自外国语学院心理健康。

主题活动策划 篇4

  人力资源组通过对员工进行《20*年度企业文化活动》调查,并提交公司高层讨论后,对*年度企业文化活动形式达成了一致。人力资源组对20*年度企业文化活动主题策划如下:

  1.肯的乐聚餐年会暨新年联欢晚会。回馈员工,庆祝20*年度取得的成绩,继往开来,共同创造辉煌的20*年。20*年,又是一个新的起点。新的年程,新的开始,营造欢乐气氛,增强员工企业认同感和归属感,可从精神上激励员工在新的.一年中努力工作,为肯的乐作贡献。形式:聚餐与联欢晚会。

  主题:发展—在竞争中求发展

  活动口号:全员参与,共谋发展。

  活动精神:欢庆20*,肯的乐人一起乐。

  时间:元旦20*年2月20日下午三点至晚上10点。

  地点:同富裕饭堂。聚餐费用10—15元/人之间,联欢晚会舞台由同富裕饭堂免费搭建提供。

  2.三八妇女节歌舞会,我的女员工。公司女性员工占70%左右,公司产品的终端客户主要是儿童,妈妈对儿童的消费有掌控的引导作用,女性员工,既是公司产品的生产者,又是消费者。所以对他们的贡献,我们要表示忠心的感谢。

  主题:关爱

  活动口号:让儿童与糖果一起健康发展。

  活动精神:关爱儿童、亲情呵护

  时间:三八节。

  地点:厂区或龙华附近包场,包场费用3000元左右(待定)。其他费用控制在5000元内。

  3.五一爬山。与公司产品所反映的健康主题息息相关。

  主题:健康。

  活动口号:健康食品、健康人生。

  活动精神:增加体质,积极进取。

  时间:5月1日,地点:羊台山或其他。费用人均50元左右。

  4.国庆和中秋文体活动。

  主题:忠诚与亲情

  活动口号:致力糖果,关爱生活。

  活动精神:爱岗敬业,勇于担当,和睦甜蜜。

  时间:11月20-21日,地点:厂区广场,费用:5000元左右。

  5.年度旅游。企业执行力的提升,企业文化的塑造,企业经营的导航,关键在于管理层是否认同公司的集体团队,用人留人不如留心。只有将管理人员打造成一个凝聚力和战斗力很强的团队,才能引领公司不断前进。

  主题:快乐

  活动口号:快乐工作,快乐生活。

  活动精神:在沟通中营建信任,在协作中互利双赢

  时间:4—5月份间,地点:三亚。

主题活动策划 篇5

  活动流程:

  合:这里是人生的一篇唯美的乐章,时光如流,岁月不居。一不小心,我们便告别几分青涩,些许懵懂的大一,同时也带着三分好奇,七分恐惧,不舍的走进了属于大二的旋律。如果说,大一是摸索适应,大二是明确规划。

  主持人1:有人充满希望的曙光,有人却带着迷茫的浮光,有人规划明确,有人却还在混混沌沌。

  主持人2:那么就让规划这个话题走进班级,让我们燃起希望的火炬,照亮火炬,照亮职场的明天,给青春插上腾飞的翅膀。 下面是位家长写给我们的话:

  尊敬的刘老师及各位同学们大家好!

  我能代表孩子的家长,参加今天的14级电子商务1班成人礼活动,见证孩子们新的人生重要时刻我感到非常荣幸,心情激动而自豪。在这个特殊的日子里,我为同学们高兴!

  我谨代表所有的家长为同学们献上最诚挚的祝福,并向培育你们的刘老师及其他老师们衷心的道一声谢谢:

  孩子们能够健康地成长,是每个父母的最大心愿。

  今天,所有的家长和我一样,猛然间意识到自己的孩子已经是长成十八岁青年的时候,心情都是复杂的,充满了激动和惊喜、也充满祝福和期待。我们为你们以往十八年的成长而自豪,也为你们未来的进步和成功而加油。

  人们把十八岁称为花季,这是一个繁花似锦、五彩缤纷的季节。同学们走过童年、少年,成长为充满活力的`青年;走出儿时的懵懂,心灵逐步成熟。

  你们也学会用自己的眼睛观察世界,用理性的思维来考虑问题。 你们将逐步制定并完善自己的人生目标,走出父母庇护的翅膀,去开拓属于自己的人生道路,实现自己的价值。

  所以说成人礼不仅仅是一种形式,她更是一个心灵的跨越。是一次对过去的总结。是一次对未来的展望。他是一次对斗志的鼓舞,一份老师和家长的期待。它将激励同学们去从容的开始书写灿烂的人生、为奋斗的路途增添一份勇气和力量。人们都说人生是一首歌。就像高亢的节奏从今天唱起,今天种下一粒理想的种子,期待她结出丰硕的果实。

  未来是美好的,美好的未来需要你们的勤劳和勇敢去创造。需要每个同学们在今后的学习中不断的获得知识和智慧、获得鼓励和毅力、继续付出辛勤的汗水才会得到最后的成功。在你们开始走向成熟、走向社会、走向奋斗的人生的时候。我们所有家长充满期待、和热切的祝愿:

  祝愿你们树立正确的人生目标,并身体力行去实现;使自己的人生因为努力而精彩,也让世界因为你的存在而精彩。祝愿你们保持健康快乐,德智体美各方面良好发展;快乐的生活学习以良好的心态面对每一天。也让我们父母的心情因为你的快乐而快乐。祝愿你们拥有正视困难与挫折的勇气,并能够不断的战胜自己、战胜困难、突破自

  我。获得成功。

  最后让我们一起向辛勤培育你们的刘老师及其他老师致敬。

  一、宣言:

  曾经我还是纯真懵懂的少年,在油菜地里追逐着蝴蝶、在潺潺小溪中捉摸着童年、今天我是顶天立地的青年,用汗水和泪水书写着岁月,用痛苦与快乐感受着酸甜。朝阳的光辉照耀着我18岁的青春,时光的闪电镌刻了我18岁的成年。成年,注定永远忙碌拼搏;成年,深知此去勇往直前;成年,感叹自己任重道远;成年,相信灿烂美好的明天!今天!在这里见证,我的,我们的 成人礼!

  二、下面请听诗朗诵:

  合:时光飞逝,岁月如梭,十八年的时间看似漫长,实则短暂。

  1、曾几何时,一个个舞台留下了欢心的笑言,从呱呱坠地到幼儿园、小学、中学,一段段记忆被填写,从空白变得多彩。

  2、曾几何时,手指着墙上一张张奖状,诉说那些辉煌的时刻,享受哪些灿烂的光芒。

  3、曾几何时,身边是高高的篮筐,绿茵的操场,伴着夕阳,或驰骋在赛场,或呐喊在一旁。

  1、曾几何时,欢乐架不住回想,朝花夕拾,心生莫名的惆怅,穿行在书堆中,考卷中迷茫,为了一个共同的缘由,放声歌唱。

  2、曾几何时,开始把精致的日记放进袋子里,咖啡的余香随夜深流去,飞转的钢笔与自己渐渐有了默契。

  合:弹指一挥间,也已十八年,无论笑声或者泪水,无论心酸还是幸福,我们已经学会享受生活中的甜与苦。我们共同经历,共同觊觎,有家的温暖,有生活的乐趣,

  3、小小的校园,承载了多少泪与笑,苦于乐。浓浓的情意,有多少千丝万缕的联系,而挥之不去。

  合:直到现在,成功的道路上即将开满鲜花,梦与泪的故事将羽化成为神话。记忆即将填满,这十八岁成人的时刻,为此,我们不再迷茫不再彷徨。

  三、请大家想想,成长意味着什么?请同学们讲述一下。

  四、请导员做总结

主题活动策划 篇6

  一、活动主题

  节能、环保,爱我校园

  二、活动目的和意义

  开展以环保为主题的主题班会课,一方面希望同学们能从中真正领会到“保护环境,人人有责”内涵,从而增强学生的公民意识;另一方面让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。既能为让学生树立和增强环保意识,从而践行环保提供了一个平台,又能配合学校更好地创建绿色学校出力。

  三、主题班会具体流程:

  主持人:老师、同学们,你们好!欢迎大家光临我们XX(XX)班“节能、环保,爱我校园”主题班会,让我们在这个阳光明媚的下午,共同度过一段美好的时光!

  主持人:我是今天的主题班会的主持人—————。下面由一段令人深思的环保短片,拉开我们今天主题班会的序幕。

  (板块一)环保短片:

  主持人:欣赏完了两个环保短片,不知道同学们有什么想法?又得到什么启示呢?(2到3个同学回答)

  主持人:也许我们看到的是可怜的鸟儿和企鹅的家园都遭到了破坏,但是只要我们稍作思考,就知道这说明环境破坏和环境污染很严重。那么原因在哪里呢?在于你、我、他,保护环境是每一个人的责任。如果我们人类没有这个意识,后果就会是不堪设想的。所以我们每一个人都要爱护环境,保护我们的共同的家园。接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。

  (板块二)小品:最后一滴水

  主持人:请欣赏小品“最后一滴水”。请演小品的同学上台表演。掌声欢迎。

  故事发生在未来某年某月的某一天,那时由于人类的`过度开发,地球上能源紧缺,人们过着白天无水、晚上无光的日子。这天,由于缺水,地球母亲也已经奄奄一息、生命危在旦夕。她的大儿子“节水”出去找水了,只有二儿子“节电”和三儿子“环保”留在家里照顾着地球妈妈———————

  主持人:同学们,为了不让人类的眼泪变成地球上的最后一滴水,我们要不要节约用水?

  全体师生(包括演员):要。主持人:对!我们不但要节约用水,还要节约用电和其他资源。也许企鹅的家离我们很遥远,未来的地球对于我们来说也陌生,那么对于我们最熟悉的地方——我们的校园又会存在怎样的问题呢?下面,让我们进入班会的讨论环节——反思校园里不节约、不环保的现象或行为

  (板块三)讨论:反思校园里不节约、不环保的现象或行为

  旁白(学生1):现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。下面,我们先看几个日常生活中的场景吧!

  主持人:场景一:在大街上,场景二:在森林中,场景三:在某工厂的总经理室

  主持人:是的,如果我们再不重视节约、不注意环保,地球妈妈将向我们提出抗议了。4月22日是世界地球日,然而现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。那么今天,就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下,在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?请同学们分组进行讨论,讨论时间为5分钟。

  主持人:经过了的观察和讨论,同学们发现在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?请各组派代表上台发言。学生代表上台发言

  主持人:确实,我们校园还存在不节约和不环保的现象。那么要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请同学们说出你们的好点子。学生举手发言

  主持人小结:通过刚才各个组同学的发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,发言的同学提出了不少好意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

  主持人:经过看环保片、欣赏小品和讨论,相信同学们对环保有了一定的了解。下面我们进行一个小小的环保知识竞赛。

  (板块四)环保知识竞赛

  主持人:看来同学们对于环保知识掌握得还不错,不过这只是理论上做好了,那么实际上呢?希望同学们在实际生活中也能注意环保,下面让我们一起唱环保歌,以表达我们爱护环境的决心。

  (板块五)合唱环保歌

  主持人:时间过得真快啊,转眼间今天我们的班会到了尾声。下面有请我们尊敬的班主任为我们的班会进行一个小结,掌声欢迎。

  (板块六)班主任寄语——————

  主持人:谢谢班主任的精彩点评。希望同学们从此以后都能注意环保,保护好我们共同的家园。好,今天的主题班会到此完满结束。

主题活动策划 篇7

  为了加强学校德育教育,培养学生的审美情趣,丰富学生的课余文化生活,推动学校艺术月活动,促进学校的社会主义精神文明建设,便于各班组织学生参加”五一”文艺汇演,现制定”五一”文艺汇演规则:

  一、内容

  《中学德育大纲》初中阶段德育内容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲独唱、合唱、相声、小品、魔术等多种形式。

  三、时间

  4月28日。(具体时间根据天气情况而定)

  四、要求

  1、各班选派代表表演一个节目。

  2、赛前由各班文娱委员抽签决定参赛次序。

  3、各班于4月20日前将参赛节目的类别、名称、碟子等交到德育处,4月26日分年级进行节目采排以保证节目质量。

  五、评分标准

  1、思想内容10分:《中学德育大纲》初中阶段德育内容10分,其他健康内容5分。

  2、服装、道具、化妆20分:着装得体,自然大方,道具选择恰当,与内容统一,化妆恰如其分20分;着装不协调,道具选择与内容不很统一,化妆效果一般15分。

  3、舞台表演60分:能够熟练掌握舞台表演技巧,艺术感染力强,表演自然、亲切、流畅、大方60分;能够较熟练地把握舞台表演技巧,艺术感染力较强,表演比较自然大方50分;

  4、舞台效果10分:表演效果佳,观众掌声大10分;表演效果良,观众掌声较大8分。

  六、评比办法

  1、评委:(统计)。

  2、评分采取去掉一个最高分和一个最低分后,合计成总分。

  3、节目评奖和班级考核均按总分进行。

  七、有关方面负责人

  安全:各班主任;纪律:各班主任(值周行政协助);后勤(饮水及简易医药);音响;汇演标志及背景:由xx设计制作;橡胶地毯的安装及撤;广播;协调:

  八、场地服务:由当周值周班级班主任负责。

  九、奖励

  1、节目分为两大类:舞蹈类和非舞蹈类,采取分类评奖。

  2、设奖:只设节目奖。

  3、节目奖:分类进行评比,各类分设一、二、三等奖,其评奖数按各

  类节目数量的'3/4决定:一等奖一个,奖金50元;二等奖二个,奖金各30元;三等奖若干,奖金各20元。各类节目余下的1/4均设为精神文明奖(只发奖状)。

  注:请各班精心选拔人员和节目,认真组织学生参加本次汇演活动,以确保本次活动的节目质量。

主题活动策划 篇8

  一、活动背景:

  1、该学期即将结束,对该学期我班团委学生工作做全面总结。

  2、展望新学期我班团委学生工作

  3、全体同学共同努力向美好的新一年出发

  二、活动目的':

  1、使同学明白什么是优秀的共青团员

  2、使同学明白如何成为一名优秀的共青团员

  3通过此次活动,激发同学们的青春激情,向新学期出发

  4、对该学期我班团委学生工作做好总结

  5、通过此次活动,希望达到全体同学更加积极向上,为新一年我班团委学生工作作好准备

  三、活动流程:

  1、以"回顾我班该学期团委工作"展开主题

  2、展示我班该学期几次团委工作的情景,并全体同学参与讨论

  3、全体参与互动中全面探究:

  a什么是优秀大学生团员(所应具有的品质,不同角度分析)

  b如何成为一名优秀的团员

  c通过优秀的团员榜样模范带动全体同学的努力。

  4。小总结,对新学期我班团委工作做好规划

  四、最后总结

  附:具体安排

  1、活动时间: 12月18日晚7:30到8:30

  2、活动对象:工商管理系11级全体旅本班同学

  3、主持人:黄芳 李丽

  4、活动地点:E2B—205教室

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