主题活动策划

时间：2023-10-07 13:31:25 策划书我要投稿

主题活动策划合集(8篇)

主题活动策划篇1

　　一、活动目的

主题活动策划合集(8篇)

　　“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

　　二、活动内容

　　1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的'事迹介绍等为内容的国旗下讲话，通过讲话让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，鼓励学生继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。

　　2、开展一次主题班会。各班要利用班队会时间，进行了形式多样的主题教育活动，让学生在活动中，得以洗礼、得以感悟。

　　3、出一期教育专刊。各班要利用墙报、板报出版清明节专刊，板报要内容丰富，具有较强的教育性，起到了较好的教育效果。

　　4、开展一次中华经典诵读活动。各校要广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，组织全体学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

　　5、组织一次祭奠革命先烈活动。充分利用我镇青少年爱国主义教育基地，开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动，使广大师生接受革命传统教育。

　　6、举办一场网上祭扫仪式。组织师生举办一场 “网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展了教育活动，让全体在庄严肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈的为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

　　7、举行一次文明节日民俗活动。

　　8、开展一次大讨论。各校要组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?

主题活动策划篇2

　　一、活动背景

　　大学文化是大学的精髓和灵魂，是一所大学赖以生存和发展的根基，大学文化好比鱼缸里的氧气：看不见，摸不着，但又不可或缺。学校高度重视大学文化建设工作，将其纳入了“十二五”发展规划并积极推进实施。当前如何进一步落实大学文化建设的传承与创新，使之成为凝聚人心、升华思想、传承文明的强大精神动力，是我们应当深入思考的重大课题；为进一步推进大学文化建设，加强和改进学校党建和思想政治教育工作，提升学校文化影响力和学校党建科学化水平，更好地服务中心工作，结合我院专业特色，决定开展“理工文化大家谈”主题系列活动。

　　二、活动主题

　　理工文化大家谈之魅力理工

　　三、活动目的

　　“理工文化大家谈”主题系列活动，以理工党员网为载体，通过座谈会、讨论会、专家辅导报告、交流、访谈等形式，增强广大师生员工对理工文化的理解和感悟，增强大学文化建设的自觉和自信；进一步凝炼和丰富学校文化内涵，明晰学校文化建设的思路和任务，打造文化品牌，构筑精神高地；引导师生为“十三五”文化建设献计献策，推动校园文化建设工作的具体化和实际化。为学校全面深化改革和发展提供坚强有力的政治、思想和文化保证。

　　四、活动主办

　　经济学院党委

　　五、活动对象

　　经济学院全体师生

　　六、活动时间

　　20xx年10月至12月

　　七、活动策划

　　1、历史沿革、办学理念和办学特色：邀请专家教授介绍我们理工大的合并成立发展历史。理工大的大学理想和核心价值追求、办学理念、卓越教育理念、我们的大学精神等。

　　时间：20xx年11月

　　地点：经济学院报告厅

　　主讲人：刘伟书记或高教所

　　承办单位：经济学院党委办公室

　　参加人员：经济学院师生

　　让同学们了解理工大的发展历程，我们是处在怎样的大学文化中学习生活，让同学们了解我们学校如何努力以卓越教育理念来使我们成为一名新一代理工大人，使我们提升作为一名理工大人的人生境界，成就我们的个人之大，我们的大学之大，我们的时代之大。

　　●历史沿革：让同学们更加深入详细清晰的认识我们理工，了解理工的历史，才能懂得理工，才会更加爱我们理工。

　　经国务院批准，武汉工业大学、武汉交通科技大学、武汉汽车工业大学于20xx年5月27日合并组建武汉理工大学，直属教育部管理。半个多世纪以来，特别是“十五”以来，学校弘扬拼搏精神，坚持特色创新，坚持服务于建材建工、交通、汽车三大行业和区域经济建设，坚持面向社会办学，逐步发展壮大，实现了从面向行业向面向全国、由工科为主向多学科协调发展、以教学为主向教学科研并重的高水平理工大学的三大转变；已经成为三大行业和区域经济建设重要的人才摇篮和科技创新基地。

　　●学校的大学理想和核心价值追求：建设人民满意、世人仰慕的优秀大学

　　历史超越：学校发展纳入到大学传统核心价值体系中，超越了具体历史发展阶段的局限，为学校发展指明了历史方向。

　　重要结合：历史继承与未来发展的结合、国家需要和大学追求的结合、国内传统和国际标准的结合。

　　价值取向：为学校的办学理念、教育理念、大学精神和文化提供了的价值取向。

　　目标指向：为一代又一代理工大人开辟了追求卓越的全新精神境界，提供了目标指向。

　　●学校的办学理念：育人为本、学术至上

　　育人为本：强调对学生负责、对学生家庭的重托负责、对党的教育事业负责，并落实到学校办学的每一个环节。

　　学术至上：强调崇尚学术、追求真理应成为全体教职学工的核心价值追求，大力弘扬严谨、求实、创新的学术精神。

　　●学校的卓越教育理念：卓越教育、卓越人才、卓越人生

　　卓越教育观：围绕卓越人才培养，提出人才培养工作要实现“三个统一”、构建“四大体系”。

　　卓越人才观：围绕卓越人才培养，提出卓越人才要具有“二个卓越”。

　　卓越人生观：提出卓越人才的“两个引领”。我们的卓越教育和卓越人才培养最终是要让我们每一个学生都能以智慧引领人生、以卓越引领社会，即能够以自己的卓越追求和卓越能力成为社会和谐的促进者、社会发展的承担者和社会进步的促进者，创造和享受美好的人生。

　　●学校的大学精神：厚德博学、追求卓越

　　“厚德博学、追求卓越”的大学精神强调道德和学术对学生、对公众、对社会的示范和引领，从而使大学成为追求真理的一面旗帜，凝聚整个社会的道德信任。

　　“厚德博学、追求卓越”的大学精神有待进一步发扬光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成为引领学校教育和学校发展的内在动力和价值源泉。

　　2、校园文化建设：邀请经济、金融、国贸、电商各系老师就校园文化建设、学科特色、办学理念、今后的教学规划进行讨论。

　　时间：20xx年11月

　　地点：经济学院各系办公室

　　承办：经济学院各系

　　参加人员：经济学院各系老师

　　学术文化是校园文化的重要组成部分，离不开学院各系老师的辛勤耕耘和劳作。经济、金融、国贸、电商系在学术方面各有联系而又各具特色，要求各系老师在教学方面根据自己的学科特色总结各系的特色教学理念，并制定符合各系学生不同要求的教学规划。以教师为出发点，集合各位优秀教师的先进观点和建议，并最终运用于学生教育和学术研究方面，形成浓厚的学术氛围并凝结成经济学院特色学术文化。

　　3、学院文化：邀请有关院领导介绍经济学院文化的概况。

　　时间：20xx年12月

　　地点：鉴三202

　　主讲人：院领导

　　承办：经济学院学工办

　　参与人员：经济学院师生

　　在理工文化中，在学校文化的基础上，“学院文化”是理工文化的组成部分之一，是理工文化的表现形式，是理工文化的在各学院的认同。

　　4、学院品牌活动

　　时间：20xx年11月

　　地点：鉴三202

　　主讲人：缪子菊

　　承办：经济学院团委

　　参与人员：经济学院学生

　　●湖北省高校大学生经济学术论坛：湖北省高校大学生经济学术论坛在各方的共同努力下已经成功举办了五届，累计参加学生达7万余人次。第六届论坛以“新阶段新挑战新发展—未来中国经济展望”为主题，期间举办了主题报告会、论文征集及研讨会、实战营销大赛、经济文化展、高端经济讲座、全国经管社团交流会等一系列活动。

　　●“经彩飞扬”文化节：

　　⑴“经彩杯”羽毛球赛

　　⑵风筝设计大赛，在空白的风筝上绘制属于自己的青春，亲手将梦想放飞于天际。

　　⑶生活权益座谈会

　　⑷十佳歌手选拔赛

　　⑸“经纪人杯”知识竞赛

　　⑹商务礼仪大赛

　　⑺经彩飞扬开幕式暨新生才艺大赛决赛

　　5、学院科技创新文化活动

　　时间：20xx年11月

　　地点：鉴三202

　　主讲人：优秀学生代表

　　承办：经济学院团委

　　参与人员：经济学院学生

　　科技创新文化：经济学院学生多次参与“挑战杯”、“节能减排大赛”等创新活动，并取得了优异成绩。邀请部分获奖者跟大家分享参赛经历。

　　6、素质拓展。

　　时间：20xx年11月

　　地点：武汉理工大学南湖校区

　　承办：经济学院马研

　　参与人员：经济学院学生

　　通过素质拓展的方式带领大家认识校园、了解校园。在轻松愉悦中体会理工大里团结协作、互帮互助的文化氛围。增强学生对集体的参与意识和责任心，增强集体的凝聚力，启发想象力与创造性，提高解决问题的能力，学会欣赏别人、关心他人、助人为乐。形成积极向上的学院氛围。

　　7、魅力理工。

　　时间：20xx年11月

　　地点：经济学院创新创业实训中心

　　主讲人：薛宝佳

　　承办：经济学院团委

　　参与人员：经济学院学生

　　我们理工之所以充满魅力，除了有底蕴的历史文化以及有特色的学校的`精神文化，让同学们更加直观的体会理工文化、理工魅力的便是我们的美丽校园和丰富多彩的校园活动了。

　　（1）美丽校园和特色建筑：请同学们谈谈入学以来发现的校园美丽之处及特色建筑（如：西院的樱花，南湖的梅岭，余家头校区的建筑，南湖体育馆、理工广场等等）

　　（2）校园活动：学校的文体文化体现在学校的各种学术、文艺活动中，校园活动是一个学校文化建设的载体，体现着我们校园生活多样化，既体现着我们学校的精神，也体现着我们学校的教育品味。校园活动是一种隐形课程，让学生认识自己、发挥潜能，推动学校素质教育的发展。

　　（3）新媒体文化：新媒体是学校网络文化的载体，对外展示学校的文化风貌和形象，加强与社会的交流与沟通；对内成为校园一个主要的媒体和重要的信息源，发挥着宣传、教育、引导和活跃文化生活的作用。

　　8、文化展示与交流会。

　　时间：20xx年11月

　　地点：由各年级学生自行决定

　　承办：经济学院学工办

　　参与人员：经济学院全体学生

　　四个年级进入校园的时间各不相同，对学校的了解和看法也各不相同，学生的生活重心也有所差异，形成了不同的年级文化，如11级学生的考研文化。四个年级的文化展示与交流会，旨在让各个年级的学生相互了解相互学习。一方面高年级的学长学姐可以向低年级的学弟学妹传授经验，另一方面低年级的同学以他们的热情和活力感染高年级同学，大家相互学习、相互促进，共同进步。

　　八、注意事项

　　1、院学工办做好会议拍照及新媒体的发新闻工作。

　　2、院团委做好会议记录并整理发给总会。

　　3、活动开始前负责部门写好策划书并发给学院党委办公室。

　　4、确保活动通知到位，每个成员准时与会。

　　5、应急预案，当有老师或同学提出一些较为尖锐的问题时，由院党委办公室统一解释。

　　中共武汉理工大学经济学院委员会

　　十月二十三日

主题活动策划篇3

　　一、设计思路：

　　以庆祝元旦新年亲子游园为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

　　二、活动总目标：

　　1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

　　2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

　　3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

　　三、活动安排：

　　活动总负责人：

　　朱xx

　　活动具体负责人：

　　章xx

　　照相报道：

　　陈xx

　　音响设备负责人：

　　有xx

　　车辆摆放：

　　保卫科及家长委员会成员

　　四、活动时间：

　　20xx年12月31日上午9：

　　00开始入园参与游园活动10：

　　30活动结束。

　　五、活动地点：

　　大操场、各班

　　六、活动对象：

　　全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

　　七、活动方法及细则：

　　1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

　　2、每名幼儿在家长的.陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

　　八、注意事项：

　　对幼儿要求：

　　(与幼儿及家长讨论制定)

　　1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

　　2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

　　3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

　　对教师要求：

　　1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：

　　每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

　　2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

　　3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

主题活动策划篇4

　　1、活动时光：_x

　　2、活动地点：_x

　　3、活动资料：这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的.提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。

　　4、组织人员：

　　5、辅导教师：_x

　　6、参加人员：英语协会会员。

　　7、主办机构：英语协会

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

　　(3)、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　(4)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　(5)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

主题活动策划篇5

　　活动主题：

　　感受春天放飞理想

　　活动名称：

　　我和春天有个约会

　　活动主办方：

　　河南工业大学信息科学与工程电气信息类1005班团支部

　　活动时间：

　　4月10号（星期日）

　　活动地点：

　　雪花洞

　　活动背景：

　　大学是个充满夕阳与梦想的地方，但经过半年的生活学习，越来越多的同学在迷茫和空虚中迷失了自己，在麻木中渐渐沉沦，让我们感受春天，感受自然，找回那个曾经充满着生机和活力的.自己。

　　活动目的：

　　通过团日活动，是同学们感受到久违的童趣，并以主人翁的姿态，放飞对学校的热爱和对前途的信心，放飞学习的昂扬风貌，摆脱对前途的迷茫，放飞希望和理想。

　　活动形式：

　　有团支部组织，全班同学外出踏青，感受大自然的美丽。

　　活动流程：

　　1、确定目的地：广泛听取同学们的意见，由团委班委确定雪花洞为目的地。

　　2、联系旅行社：由宣传委员李国伟和组织委员张永光负责与旅行社的联系与协商，重点突出安全。

　　3、资金筹备：结合旅行社的价格，团委经过研究决定向每位同学收取30元，再由班费补充一部分作为活动经费，由生活委员王笑冰负责资金的收取与支出。

　　4、时间安排表：

　　5、班级会议：4月9日晚，团委召开全班会议，为同学讲清楚次日的时间安排及其他相关的事宜，重点突出安全问题。

　　6、分工合作：围绕此次团日活动，将全班同学安排分工：

　　（1）策划组。任务：策划活动细节，安排具体事宜，与各个小组联络沟通。

　　组长：***组员：张永光李国伟

主题活动策划篇6

　　一、活动主题：推广公司品牌、增加客户认同感

　　二、关键词：公益活动舆论宣传经营-

　　活动目的：公益性与商业性相结合的义捐图书-推动业务开户-同时增加客户对企业的认同感

　　开场引用公司个人缘起的爱心--组成了公司内部一个自愿的小团队-

　　一个不期而遇的小事件，让心灵得到了洗礼，无论走到哪里、都希望能力所能及的帮助那些有需要帮助的孩子，一年的时间来来回回，我决定跟着心走，继续公益道路，希望我的小伙伴和我一起动起来，将关爱行动洒满整个公司。推出公益活动“锐普之家百万图书爱心献山区小学”。

　　联合公司及分店针对业务开户时、给予客户讲解，在客户入金的同时，在我们的平台也可捐赠图书，整个图书用于捐赠偏远山区没有图书室的孩子们，捐赠方式采取自愿，并且只接收图书类阅读品，不接受一切金钱上的捐赠，本着公开及透明的形式在网站公示，捐赠的客户可在网站相应的板块看见自己捐赠的图书及数量，和捐赠的对象。当我们接收的图书有一定的数量以后，那么我们就会邀请相关的社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度，这是企业组织公益活动的关键问题。

　　在贵金属特殊的行业下，推出与锐普之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动开户和入金及全面的销售，并为真个公司运营做铺垫。

　　活动意义：

　　1、提升品牌知名度和美誉度：义捐助学是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快；

　　2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为锐普之家营销活开户活动造势，增强大众对锐普之家这一品牌的记忆、认知和好感。

　　3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。

　　4、符合公司的经营理念：王绎旋总经理曾多次在会上提出过企业使命感，本着这个原则、我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。

　　5、经济效益和社会效益双赢：

　　（1）通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标；

　　（2）开户，业务员阐述企业公益理念，有效吸引客户入金，从而提升经济效益，公众对于公益事业的'热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益；也就是企业的对外形象，信誉度至上。

　　（3）因公益事业是政府部门极为关注的一项长久性事业，作为一个企业有着一颗公益之心，这样对我们推广企业相关经营项目有一定的帮助

　　（4）事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，当此次公益项目捐赠达到一定的数量，我们将会接受大众及媒体对外的宣传、且活动本身易于操作，炒作空间大；又与开户入金的客户互动性强，投入少，且能取得事半功倍的品牌推广效果。

　　二、捐赠图书活动分析：

　　1.活动内容：

　　锐普之家联合分店发起，针对开户和入金的客户采取自愿的形式、捐赠5-10本图书。拒绝一切金钱捐赠（没有注册基金会、且年在300万的固定捐赠企业，是不准许接收金钱）当我们的图书到达一定的数量之后，我们会邀请社会各界对推广有力的媒体和知名人士和我们锐普家人一起去捐赠山区小学，帮助他们建造一个阅读室--或是以锐普创盈-或是锐普企业领导名字命名的阅读室。（在不断的推广过程中，壮大我们的队伍，如果能到到预期效果，后续可开展其它形式的捐赠公益活动--前提是都能给企业带来远远超出同等推广费用所不能带来的经济价值和品牌推广）。

　　2.活动时间：20xx年3月开始启动，至20xx年4月，在近一年的时间里开展一系爱心捐赠图书活动。

　　3.捐赠来源

　　计划在近一年的时间里，组织所有分店业务员、按照方案所出的具体捐赠要求和自己所开展的客户沟通。

　　活动难度：这项活动需要分店业务员积极配合，提供维护讲解义务。但是参与此次活动的分店及个人业务员在给客户讲解的同时后续是能从中获益的，因此，此次公益捐赠活动的开展可操作性及未来的前景很好

　　三、扶助对象

　　以河北、山西、山西、甘肃为主要扶助对象，可以深入地级乡和村实地考察--时间待定

　　五、媒体支持

　　1.《北京晚报》二版

　　2.《北京法制晚报》板块待定按尺寸发稿

　　3.定好帮扶对象后联系当地媒体及网络发稿

　　4.所有线上和线下平台（这里就不一一举例）

　　六、本次义捐活动操作细则：

　　1.本次义捐活动，要求只接收图书类的书品，书以8成新以上。

　　2.图书捐赠最好以小学生能看明白的图书为主，拒绝一切非法的刊物。

　　3.本次捐赠图书全部捐赠学校。

　　4.本次义捐活动将在全公司展开，由锐普家人带头。

　　5.本次义捐，外地客户可以邮寄的方式，拒绝到付，一切费用自理。

　　四．物料准备

　　义捐统一对客户讲解文稿一份、视频剪辑一份、宣传手册制作分发给各自分店、宣传横幅制作分发给个分店、海报制作粘贴在各个分店醒目的位置。

　　五．费用申请

　　宣传手册、横幅、海报、视频影碟。费用约为20xx-3000元（按实际多少家分店，每家分店分发多少张具体数量为准）

主题活动策划篇7

　　一、活动背景

　　为了弘扬雷锋精神，值得大学生倡导积极投身与志愿者服务活动中，通过身边的事情献出自己对于回馈社会的一份力量，让“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神成为生活的一部分，让志愿者服务成为我们的一种日常习惯、生活方式和青春时尚。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我院的精神文明建设，为创建文明学院作出自己应有的贡献。

　　二、活动目的及意义

　　在实践中深入体会雷锋精神的含义，体验雷锋精神的魅力，增强机体凝聚力、加强学风建设，创造和谐校园。学雷锋活动贵在持之以恒，希望各系都以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌都有一个质的提升。

　　三、活动时间：20xx年xx月

　　四、活动前期

　　1、各班委团结协作、高度重视、精心组织，把此次主题活动作为本周工作的重中之重抓实抓好。

　　2、加强宣传，创造良好的精神氛围，欣起学雷锋活动的新高潮。

　　3、向院青年志愿者中心申请5个小时的志愿者小时数。

　　4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服装。

　　五、活动内容

　　1、 “弘扬雷锋精神，参与志愿服务”组织班级学生在行明隧道宣传学习“雷锋精神”。

　　2、 “校园风吹青草地”对校园的'草坪上的垃圾进行清理，还我美丽干净校园，同时进行环保宣传。

　　3、“清除校园黑广告，创建文明闽师”组织班级学生清理校内的宣传栏以及墙壁上的垃圾广告。

　　六、活动安排

　　1、班委组织人员并分配好相关活动。

　　2、通知参与的学生事先准备好工具。

　　3、安排一名学生负责照相工作。

　　4、联系记者团做报告跟进。

　　5、后期团支书将活动的相关材料整理好以便上交。

主题活动策划篇8

　　为加强学生感恩教育，提升辅导员学生管理技能，结合学校感恩教育活动的开展，现特举办“感恩教育”主题班会竞赛活动，现就活动方案制定如下：

　　一、活动目的

　　“感恩”是个舶来词，牛津字典的定义是：“乐于把得到的`感激呈现出来且回馈他人”。感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是一种生活态度，是因为我们生活在这个世界上，一切的事物都对我们有恩情！其实，感恩并非一定是那惊天动地的壮举，感恩之心也可隐藏于小事之中。这次班会就是为了让同学们有一个体会感恩的过程，让父母，老师，身边的朋友，同学欣慰的接受我们的感恩,同时让学生们树立积极向上的人生观，用感恩的心去对待身边每一个人。

　　二、主题班会开展时间

　　20xx年5月--20xx年6月每周四晚主题班会时间

　　三、主题班会活动地点

　　1号教学楼各班教室

　　四、活动参与人员

　　全体辅导员及所管理班级学生

　　五、评审和奖励

　　评审人员：信息与工程学院党总支副书记王娜，信息与工程学院学生科科长王文博，以及全体辅导员老师，团总支副书记、学生会主席。

　　主题班会活动最终根据评委的评分情况将评出主题班会优秀班级3名，主题班会优秀总结辅导员1名，主题班会优秀主持人3名。

　　六、具体工作安排表

　　1、主题班会策划准备阶段（5月3日——5月11日），辅导员采取抽签形式决定次序、制定活动策划书；

　　2、主题班会进行阶段（5月12日——6月9日）；利用每周四主题班会时间，按照抽签顺序，辅导员带领各班进行主题班会活动；