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走进孤儿园策划书

时间:2023-10-09 10:36:20 策划书 我要投稿
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走进孤儿园策划书

  时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又将开启新一轮的工作,又有新的工作目标,让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才合适呢?以下是小编整理的走进孤儿园策划书,希望能够帮助到大家。

走进孤儿园策划书

走进孤儿园策划书1

  一、 活动前言

  人无法选择自己的出身,但可以创造自己的未来。有这样一群孩子,因为缺少父母的关爱,缺少了原本属于他们的快乐童年。有爱不再孤单,我们用心去呵护孤儿们,他们也会像水里的鱼儿自由徜徉,快乐成长!也会勇于从不幸中走出来,不断寻求生存,去创造骄人的成就。

  二、 活动主题

  手牵小手,走进孤儿园

  三、 活动目的'

  “手牵小手,走进孤儿园”,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样,提高当代中学生的素质,让当代学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。另一方面宣传爱心,为社会公益活动做贡献,同

  时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。

  四、 活动时间

  待定

  五、 活动地点

  待定

  六、参与人员

  青年志愿者

  七、活动方案

  1.推动全校师生按自己的意愿捐东西给他们。

  2.办个跳蚤市场,按卖的钱拿来买文具,书本,多余的捐给孤儿院。

  八、 前期准备

  1. 调查义工服务来回往返路线。

  2.联系做义工活动的孤儿院,与他们协商确定活动的开展及活动内容。

  具体协商如下:

  1.活动开展:我系青年志愿者协会共99人,本着长期服务,再苦再难也要坚持的原则,把志愿精神弘扬开来,所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人,一个学期2次,每次义工服务活动相隔25天。

  2.活动内容:打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导,疏导,助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

  3. 在我校青年志愿者中发出通知,做到宣传最化, 组织自愿报名参加,确定当天参与人员及参与人员的联系方式。

  4.采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品(铅笔、笔记 本)、帖零食等。

  5. 对参与人员进行分工,包括联系、宣传、摄像等。

  九、活动流程

  1. 参与活动人员于在当天在学校集 合,清点人数,交代细节,出发前往;

  2. 到达地点后与孤儿院负责人说明情况;

  3.然后青年志愿者按照预定分配的任务,将我们 的小礼物分发给孩子们,并和他们一起做游戏;

  4. 在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予助, 教孩子们看书,识字,系鞋带,助孩子们进行洗衣服、打扫等活动;

  5.将孩子们聚集到一起,我们青年志愿者成员表演节目,同时邀请孩子们一起加入;

  6.活动中可与孩子们自愿结组照相,用相片留下美好记忆;

  7.活动结束后,组织者召集成员集合并清点人数,切实保证参与人员的安全;

走进孤儿园策划书2

  一、 活动前言

  人无法选择自己的出身,但可以创造自己的未来。有这样一群孩子,因为缺少父母的关爱,缺少了原本属于他们的快乐童年。有爱不再孤单,我们用心去呵护孤儿们,他们也会像水里的鱼儿自由徜徉,快乐成长!也会勇于从不幸中走出来,不断寻求生存,去创造骄人的成就。

  二、 活动主题

  手牵小手,走进孤儿园

  三、 活动目的

  “手牵小手,走进孤儿园”,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样,提高当代中学生的素质,让当代学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。另一方面宣传爱心,为社会公益活动做贡献,同

  时能够呼吁更多爱心人士加入我们的行列。

  四、 活动时间

  待定

  五、 活动地点

  待定

  六、参与人员

  青年志愿者

  七、活动方案

  1.推动全校师生按自己的意愿捐东西给他们。

  2.办个跳蚤市场,按卖的钱拿来买文具,书本,多余的捐给孤儿院。

  八、 前期准备

  1. 调查义工服务来回往返路线。

  2.联系做义工活动的'孤儿院,与他们协商确定活动。

  的开展及活动内容。具体协商如下:

  1.活动开展:我系青年志愿者协会共99人,本着长期服务,再苦再难也要坚持的原则,把志愿精神弘扬开来,所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人,一个学期2次,每次义工服务活动相隔25天。

  2.活动内容:打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导,疏导,助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

  3. 在我校青年志愿者中发出通知,做到宣传最化, 组织自愿报名参加,确定当天参与人员及参与人员的联系方式。

  4.采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品(铅笔、笔记 本)、帖零食等。

  5. 对参与人员进行分工,包括联系、宣传、摄像等。

  九、活动流程

  1. 参与活动人员于在当天在学校集 合,清点人数,交代细节,出发前往;

  2. 到达地点后与孤儿院负责人说明情况;

  3.然后青年志愿者按照预定分配的任务,将我们 的小礼物分发给孩子们,并和他们一起做游戏;

  4. 在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予助, 教孩子们看书,识字,系鞋带,助孩子们进行洗衣服、打扫等活动;

  5.将孩子们聚集到一起,我们青年志愿者成员表演节目,同时邀请孩子们一起加入;

  6.活动中可与孩子们自愿结组照相,用相片留下美好记忆;

  7.活动结束后,组织者召集成员集合并清点人数,切实保证参与人员的安全。

走进孤儿园策划书3

  一、活动简介

  尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。计划将于月日在孤儿开展一次慰问活动。

  二、活动目的

  手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会家庭的'温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

  活动时间:xx年12月5日(星期六)

  活动地点:衡阳市社会福利院

  活动主办方:南华学设计与艺术学院环艺091班

  活动协办方:衡阳市社会福利院

  活动承办:南华学设计与艺术学院环艺091班

  三、活动特点

  1.参与人群:设计与艺术学院环艺091班学生(以自愿形式报名)

  儿童福利院的同学

  2.活动方式:

  ⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

  ⑵开展慰问(赠送自带的学习用品,并和儿童做一写交流)

  ⑶dv协会对活动拍摄,之后在校内展映

  ⑷在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予助

  (5)活动开展:

  到福利院后,具体分工,组织一部分人打扫卫生,一部分人给孤儿讲故事、做游戏等。

  1到达福利院后,各自分配工作,打扫卫生。

  2打扫完卫生,和小朋友玩游戏。有抢凳子有游戏啊,亲子游戏。

  3玩完游戏,我们交小朋友唱歌,还可以点名叫人起来唱。

  主动的,唱得好的还有礼物可以收。

  4到了中午可以和小朋友一起用餐,我们的自带,如果小朋友需要午睡,我门就自己搞一个小活动,如果不用,就教小朋友写字画画。

  5到了快结束的时候,我们可以开一个小会,和小朋友一起分享我门的感受,还可以选出最佳搭配组。

  8注意事项:在活动中要注意儿童的安全问题,由于是拜活动,各位参加的者的午餐自备,还有准备给小朋友的礼物要和福利院的管事联系,问清楚可不可以带。

  四、活动流程

  (一)活动前期准备

  1.联系好参与活动各主办承办方,确定活动的开展及内容

  2.在我校发出通知,组织报名

  3.安排好活动的场地

  4.作出人员统计,调查好来回路线

  (二)活动实施阶段

  1.参与活动人员于12月5日12:30点在学校旗杆出集合,点统一出发前往儿童福利院

  2.场地的筹备(各方协调合作保证速度和质量)

  4.慰问展开:进行联欢游戏慰问儿童送出学习用品助孤儿们的学习生活

  5.dv社团对儿童福利院作一些系统的采。

  6.联欢结束后各工作人员助整理和打扫场地卫生

  7.在活动地点集合后同学们统一离开

  (三)活动后期阶段

  1.制作剪辑dv带

  2.安排出有多媒体设备的教室展映dv作品

  五、活动预算

  1.游戏工具:两校方自行准备

  2.我校学生交通费用:来回公交车2~4元

  3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

  六、工作人员安排

  活动负责人:环艺一班团支部

  活动各工作人员:团支部各干部

  策划负责人:晁志敏

  “手牵小手 走进孤儿院”活动策划书

走进孤儿园策划书4

  一、活动前言:

  尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德,蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富,为抓住契机,进一步营造和谐的社会环境,我们计划开展一个手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富学生的课余生活,增强学生的社会责任感以及培养学生的爱心, 推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神

  二、预期效果:

  通过这次活动,共同呼吁更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活离开父母但被社会关爱的孤儿!最终通过各界人士的关注和关爱,送温暖、送真情、送关怀,共建和谐美好的长春。

  三.活动目的和背景:

  我们的对象是一个特殊群体,我们不仅仅是为他们带去恢,更重要的是送去温暖,送去爱心!要让他们知道在这个世界上还有许许多多的爱心人士在关注他们,关心他们,他们不孤!他们没有被社会遗忘!手牵小手走进孤儿院,一起营造和谐校园的新风尚,以培养爱心为宗旨,在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地助他们。让孤寡儿童充分体会到社会家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

  四.活动主题:

  延伸点爱舞台,携手温情世界

  五.主办单位:

  学生处勤工助学中心

  六.活动时间

  暂定为20xx年6月3日时间为2小时到3个小时

  七.活动地点

  顺德糖厂孤儿院

  八.活动开展

  (一)前期准备

  1、联络孤儿院院长或负责人,待其允许

  2、组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境;

  3、确定志愿者人数

  4、活动宣传海报,横幅等;

  5、安排工作人员,包括联系、宣传、摄像等;

  6、领队、主持、分书或礼品并含管理分配、相关节目人数的管理人、整理内务、打扫卫生人员安排

  7、小礼品(书,玩具......)

  8、在活动当中建议家应该更多的注意到孩子的情绪,多采取主动的鼓励性的沟通方式,例如真诚面带微笑的注视,拉手,拥抱,拍肩,击掌等,与孩子有不同意见时候的表达尽量婉,比如:“要不我们试试这样呢?”“你觉得这样好不好呢?”等,并且在接触期间严格自己的礼貌用语,活动完后清洁活动场地等。

  (二)、具体工作〈含分书或礼品并含管理分配、整理内务、打扫卫生。〉

  (1)到了后一部分人先打扫卫生,有可能会收菜⊙⊙b(如有需要)

  (2)先和孩子们自我介绍,让他们熟悉我们

  (4)可以单和孩子聊天,了解孩子的`生活学习情况。

  (5)可以个人、也可以找伴或小朋友表演。男生们和男孩子们做游戏,打球。女生则可以和孩子们进行谈心,会绘画的孩子可以教他们一些绘画基础。〈要求精而简并突出主题,最好是以儿童生活等为主题。和小朋友一起做活动的、当结束时送小朋友一个小礼物,算誓励。〉

  (6)到了快结束的时候,我们可以开一个小会,和小朋友一起分享我门的感受,还可以选出最佳搭配组。表达能和小朋友在一起很开心,以后有时间会再来,同时在以后的日子里也会有越来越多的人来关注、关怀这个家庭,让小朋友们感到温暖和幸福。〉

  (7)合影留念:给小朋友,也给我们彼此一个美好的回忆。让这激动人心的一刻永远保留。上车前必须点清人数以保证成员安全。

  注意:

  1.在这些过程中千万不能有不耐烦的表情,搞活动的时一定要主动,不能自己和自己人一边,孤儿都是很敏感的注意儿童的安全问题

  2.女生带队,孤儿更容易接受

  3.和孤儿院方面协调好日巢排

走进孤儿园策划书5

  一、活动主题: 送温暖、献爱心、情系孤儿

  活动寄语:

  透视繁华的背后,撩起现实的面纱!当我们被幸福、甜蜜包围时,不难发现我们的周围有太多的不幸、太多的负担、太多的叹息。由于一些父母的无情,一群可怜的孩子凸现在我们眼前,那便事儿院的孤儿!

  谈到孤儿那是一个沉重的话题,又是一个不得面对的问题。虽然我们还年轻,但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡,我们的使命不只是未来,更是现在。我们是中国当代的知识精英,我们难道不应该伸出援助之手,奉献我们的爱心吗?社会上这样的孩子很多,应该有更多的人来关爱他们。

  或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪,但如果社会上多一些人去关爱他她们,去了解他她们,那么这样的孩子便不会再那么可怜,他她们会感受到与我们一样的亲情,一样的温暖。当那些曾因为我们的一点付出而快乐成长的孩子走向成功的时候,他她或许会想起曾经有一群哥哥姐姐为他她们做过些什么,或许也们会像我们一样用青春的焰火点燃心中澎湃的激情,为崇高伟的公益事业做不懈的努力。只要人人都献出一点爱,那么社会将更加美丽我们都是快乐的,在我们因得到人为我们准备的礼物而欢呼雀跃的同时,一些失去父母的孩子也许正在孤寂地等待着有人来爱。为了让每个孩子的脸上都露出笑脸,经决议我班集体一起走进漯河市召陵区儿童福利院,用爱的.雨露,滋润那些缺乏父母之爱的孤儿,让他她们感受到有爱,有人

  二、关心有人爱护,用我们的爱去温暖他她们的心。

  一、活动时间:20xx年6月6日在学校门口集合早上八点准时出发

  二、活动人员:计算机系装潢一班班全体成员

  三、活动地点:漯河市南环路和解放路交叉口向东600米儿童福利院

  四、活动目的:手牵小手走进孤儿院,一起营造和谐社会新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会家庭的温暖,了解孤儿院孩子这个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及的助他们,让他们感受到社会家庭的温暖。希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。也能增我们的社会责任感,增加团队的凝聚力,为社会贡献我们班的一分力量。关爱儿童,用心去聆听儿童的心声,用爱去融化儿童心里的心墙。同时,通过本次活动,能够教育我们珍惜现在的幸福生活。

  五、活动意义:通过这次活动让我们更加关注孤儿,呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活-------离开父母但被社会关爱的孤儿!最终通过各界人士的关注的关爱,送温暖、送真情、送关怀,共建和谐美好家园。

  六、活动安排 :

  (一)前期策划准备工作

  1、为保障同学们的利益与安全,我们包车一起过去。

  2、事先了解来往路线与行程、价格(车费、食物和水自备)。

  3、召开班会。为同学讲解当天的行程,让同学们对行程有致的了

  解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离开规定范围立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的安排,维持当天的秩序。

  5、负责人提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:

  6月 6日 早上8:00到门口集合,人员到位后即集体乘车前往建材市场,注意确保各人员安全。

  2、返回时间:

  下午16:00返校;

  3、后期工作 :

  (1)清点各自带的物品,确定人数;

  (2)了解同学们对本次调查的满意程度;

  (3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

  4、注意事项:

  1、出发前由素拓组成员做好有关安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要以组行动。

  2、一切民事及法律法规行为均由参加活动的人员自行承担。凡活动参与者均视为有完全民事能力者,如在活动进行中发生意外,所有参加人员有义务对同等人员进行全力救助,但不承担法律责任。

  3、为了全体参加者的出行安全,本次活动特制定安全责任书如下:

  ①、一切行动听指挥,参加出行的爱心同学必须听从活动组织者的安排;

  ②、一定要注意不要到深水地方去,不得游泳;

  ③、按时点名,如有其他事由需提前离开,请向活动组织者请假;

  ④、保护环境,不得有意破坏自然环境。

  4、本次活动纯属爱心自愿活动,参加的自愿者敬请穿着便于户外活动的舒适服装,带好食物及晕车药。

  5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  6、请自备垃圾袋,活动中不乱扔垃圾,不破坏植被,鼓励捡拾垃圾,提倡环保。

  7、提醒同学们出发前手机充足电,全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  8、活动中听从指挥,发扬团队互助协作精神。

  (三)后期馈工作

  1、召开总结会议,同学们交流感受;

  2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

走进孤儿园策划书6

  一、活动简介

  尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德,为体现警院学子关爱弱势群体,进一步提高自身道德情操,刑司系学生会计划开展一个手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神,体现预备警察素质的宗旨,计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。

  二、活动目的

  手牵小手走进孤儿园,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时体现了当代学生、警院学子关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。

  活动时间:XX年6月6日(星期日)

  活动地点:德阳市孤儿院

  活动主办方:川警院刑司系学生会

  活动协办方:德阳市孤儿院

  三、活动特点

  1.参与人员:

  德阳市孤儿院同学

  刑司系学生会部分干部

  刑司系各区队23人

  2.活动方式:

  ⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

  ⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等,并和儿童做一些交流)

  四、活动流程

  (一)活动前期准备

  1.联系好孤儿院,确定活动的.开展及内容

  2.组织参加人员

  3.安排好活动的场地

  4.作出人员统计,调查好来回路线

  (二)活动实施阶段

  1.参与活动人员着制式短衬(暂定)于XX年6月6日8点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院

  2.游戏场地的筹备:与孤儿院协商

  3.慰问展开:进行游戏慰问儿童送出学习用品助孤儿们的学习生活

  4.活动结束后各参加人员助整理和打扫卫生

  5.在活动地点集合后同学们统一离开

  (三)活动后期工作

  ①参加人员写感想;

  ②活动相片的收集

  五、活动预算

  1.游戏工具:协商待定

  2.我校学生交通费用:待定

  3.慰问品:同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

  六、工作人员安排

  活动负责人:刑司系学生会

  七、要求

  ①服装统一,按要求着装,不得有损警察形象

  ②来回途中秩序井然,不得自由散漫,无组织无纪律

  ③参加人员必须有亲和力

走进孤儿园策划书7

  活动主题:

  延伸爱心舞台,携手温情世界

  活动目的:

  以培养爱心为宗旨,在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下,了解一个特殊群体,走进孩子们的内心世界,力所能及地助他们。

  活动时间:

  20xx年11月24日

  活动地点:

  长沙市孤儿院(芙蓉中路,涂家冲,脑科医院隔壁)

  活动单位:

  湖南众传媒学院国际传播系心理部

  前期准备:

  1、组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境;

  2、联络孤儿院院长或负责人,待其允许;

  3、取得学校认可,并开出本次活动许可证明;

  4、确定志愿者人数;

  5、活动宣传(海报,横幅等);

  6、安排工作人员,包括联系、宣传、摄像等;

  活动方案:

  1、出发前集中志愿者,清点人数,交代细节;

  2、志愿者可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友;

  3、到达地点后,志愿者致辞;

  4、小型见面会结束后,自愿者自行解散,融入孤儿院朋友的生活和娱乐中;

  5、活动结束后,组织者召集志愿者集合并清点人数;

  6、感谢院方负责人,向院方对本次活动的支持表示感谢。

  活动备注:

  1、要求自愿者心平等可亲的.态度对待小朋友;

  2、所带礼物要在安全范围内。

  后期延续:定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐,饮料瓶等卖到废品回收站,所得的资金作为捐赠给孤儿院。

走进孤儿园策划书8

  一、 活动前言

  人无法选择自己的出身,但可以创造自己的未来。有这样一群孩子,因为缺少父母的关爱,缺少了原本属于他们的快乐童年。有爱不再孤单,我们用心去呵护孤儿们,他们也会像水里的鱼儿自由徜徉,快乐成长!也会勇于从不幸中走出来,不断寻求生存,去创造骄人的成就。

  二、 活动主题

  大手牵小手,走进孤儿园

  三、 活动目的

  “大手牵小手,走进孤儿园”,一起营造和谐校园的新风尚,让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖,并鼓励他们好好学习,将来回报社会。同时以团员先锋队为代表和榜样,提高当代中学生的素质,让当代大学生、青年关爱儿童,关注弱势群体,奉献社会的高尚品德,为同学们展现爱心提供一个平台。另一方面宣传爱心,为社会公益活动做贡献,同

  时能够呼吁更多爱心人士加入我们的`行列。

  四、 活动时间

  待定

  五、 活动地点

  待定

  六、参与人员

  青年志愿者

  七、活动方案

  1.推动全校师生按自己的意愿捐东西给他们。

  2.办个跳蚤市场,按卖的钱拿来买文具,书本,多余的捐给孤儿院。

  八、 前期准备

  1. 调查义工服务来回往返路线。

  2.联系做义工活动的孤儿院,与他们协商确定活动。

  的开展及活动内容。具体协商如下:1.活动开展:我系青年志愿者协会共99人,本着长期服务,再苦再难也要坚持的原则,把志愿精神弘扬开来,所以我系青协经商量确定每次参与志愿服务的人数为20人,一个学期2次,每次义工服务活动相隔25天。2.活动内容:打扫福利院卫生、陪孩子做游戏、辅导孩子学习、对孩子进行心理辅导,疏导,帮助生活不能自理的孩子尽量做到生活自理等。

  3. 在我校青年志愿者中发出通知,做到宣传最大化, 组织自愿报名参加,确定当天参与人员及参与人员的联系方式。

  4.采购一些玩具、温馨墙纸、学习用品(铅笔、笔记 本)、糖果零食等。

  5. 对参与人员进行分工,包括联系、宣传、摄像等。

  九、活动流程

  1. 参与活动人员于在当天在学校集 合,清点人数,交代细节,出发前往;

  2. 到达地点后与孤儿院负责人说明情况;

  3.然后青年志愿者按照预定分配的任务,将我们 的小礼物分发给孩子们,并和他们一起做游戏;

  4. 在适合情况下,对孤寡儿童的学习生活给予帮助, 教孩子们看书,识字,系鞋带,帮助孩子们进行洗衣服、打扫等活动;

  5.将孩子们聚集到一起,我们青年志愿者成员表演节目,同时邀请孩子们一起加入;

  6.活动中可与孩子们自愿结组照相,用相片留下美好记忆;

  7.活动结束后,组织者召集成员集合并清点人数,切实保证参与人员的安全;

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