活动策划

时间：2023-11-24 08:40:40 策划书我要投稿

活动策划【经典8篇】

活动策划篇1

　　一：方案

活动策划【经典8篇】

　　活动时间： 20xx年5月26日下午

　　活动地点：长沙市第三福利院男精神科

　　活动形式：表演节目，游戏，聊天

　　活动安排：

　　总策划人：涂xx

　　活动人员：1205班16名义工

　　前期工作：提前与福利院联系，商讨活动方案，确定活动时间。统计人数并制定好参与的计划。

　　后期工作：将义工手册手册交至福利院处盖章，组织大家写好义工日志。

　　二、总结

　　义工活动总结

　　5月26日下午一点，1205班义工小队16名同学从长郡中学校门口出发，前往长沙市第三福利院参加义工服务活动。

　　天公似乎总有意在我们前行的道路上增添一些险阻，与上次活动时的天气相似，天色阴沉，还下起了小雨。这样不算太好的天气并未让同学们的热情降温，这次服务的对象却让同学们着实有些忐忑。与上次不同，四月的义工活动我们服务的地点是女精神科，尽管开始时有些不安，但与她们度过的愉快经历让我们忘了紧张和忧虑，很快融入了她们。而这一次要服务的对象是男精神病人，这让我们有些不知所措。男性不同于女性，该如何相处，节目如何投其所好，若他们不感兴趣我们要怎么办，这些难题都等着我们去解决。

　　很快便到达了目的地，熟悉的景物映入眼帘，在护士阿姨的带领下，我们走上四楼，来到男精神科。隔着铁门看向昏暗的走廊，他们有的穿着睡衣，有的穿着T恤、短裤，头发蓬松，也不精神，让我们的压力又增添几分。

　　依然是那个小小的食堂，病人们在护士阿姨的召集下陆陆续续地来到这里，用或期待或不屑的眼光看着我们。我们按捺住紧张和忐忑表演准备好的'节目。唱歌、吉他演奏、太极。歌曲大多是上个世纪的流行曲，还和战友相关，引起了他们的共鸣，跟着我们轻轻哼唱，有的甚至站到我们身边一起合唱。

　　气氛越来越好，我们一起玩起了游戏。在谜语环节，当我们报出那些颇有难度的谜面，他们总能飞快举手回答，引起同学们阵阵惊呼。而在玩游戏“心有灵犀”时，同学们与病人们相互配合，做出滑稽可爱的姿势，也引来众人的欢笑。

　　我们的活动最终在歌声中结束，一个伯伯兴起竟作了一首诗“医院多俊才，恰逢义工来，唱歌又跳舞，大家笑开怀！”由于时间紧迫，叔叔伯伯们想为我们展示的节目还未来得及表演，留下了些许遗憾。离开时，他们向我们招手，邀请我们下次再来，我们不舍地走出铁门，回头还能看到他们张望的脸。

　　走下楼梯，义工们兴奋不已，有的同学还高呼“这才是真正的义工活动！”在第三福利院的两次义工活动都取得了较好的效果，也给参加活动的义工们留下了难以磨灭的印象。这样的活动让同学们感受到做义工不仅仅是搞卫生，卖报纸，义工的本质是给需要的人带来温暖。义工的活动形式可以很多样，同学们的切身体会也各有不同。在义工活动中，同学们成长了，走进社会，参与实践，为未来的生活积累下了宝贵的财富。

活动策划篇2

　　大学的宿舍生活是美好的 ,又是现实的,磕磕碰碰,宿舍永远打扫不完的卫生,宿舍永远有讲不完的故事，来到了大学，结识那么多同学的我们是幸运的、是幸福的！是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永远是大学校园里最真的情感。小小的宿舍，承载了我们的欢喜悲忧，为在外求学的我们提供一个温馨安适的小窝。为了增进14级新生的友谊和团队意识，为了培养14级新生的动手能力和创新能力，为了给我们14级新生宿舍营造出温馨的氛围，我院决定举行新生“宿舍风采大赛”，让我们为宿舍增添一份色彩，让我们在自己布置的小屋中收获每一份成长。

　　一、活动背景

　　在校级活动“美丽校园”XX级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神,诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。

　　二、活动主题

　　美丽校园。

　　三、活动口号

　　建设文明寝室，共创美丽校园。

　　四、举办单位

　　主办：计算机与信息工程学院分团委学生会

　　承办：计算机与信息工程学院学生会生活部

　　五、比赛时间

　　初赛时间： XX年10月8日

　　复赛时间： XX年10月18日

　　决赛时间： XX年10月27日

　　六、活动目的

　　这次活动的目的很明确，通过“美丽校园”新生宿舍风采大赛这个活动的开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。

　　七、活动前的策划准备

　　为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。

　　八、活动对象

　　计算机与信息工程学院全体14级学生

　　九、比赛地点

　　计信学院XX级新生宿舍（七栋、八栋）

　　十、活动要求

　　重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。

　　十一、活动流程

　　初赛：XX年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校XX年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的PPT。

　　复赛：XX年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

　　决赛：XX年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行PPT展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。各进入决赛宿舍需将PPT及个性讲解词（电子版）于（时间待定）前完善并上交。

　　十二、评选细则

　　1、评选内容：（1）宿舍卫生

　　（2）整洁形象

　　（3）宿舍文化

　　2、评选方式：（1）以宿舍为单位

　　（2）计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。

　　3、各宿舍要准备事宜：

　　（1）首先要搞好寝室卫生（以宿舍卫生要求及评分为标准）

　　（2）树立自己宿舍的内在形象。（每个宿舍围绕“美丽校园”这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题）

　　（3）各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

　　（4）各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

　　十三、奖项设置

　　本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖4名，另设有最佳风采奖、最佳创意奖、最佳经济奖各一名，分别授予奖状且一等奖获一把拖把，二等奖获一条卫生纸，优秀奖获一袋洗衣粉（大），最佳奖分别获一袋洗洁精，另外每个获奖宿舍加一瓶洁厕精。

　　注：一等奖与二等奖将代表我院去参加校里的宿舍风采大赛的复赛。

　　评分细则

　　（总分100分）

　　一、卫生方面（20分）

　　1、地板（5分）：地面干净，没有杂物。

　　2、卫生间（10分）：卫生间清洁，不留异味。

　　3、天花板（5分）：无蜘蛛网和灰尘，电风扇干净清洁。

　　二、整齐方面（20分）

　　1、阳台（6分）：水槽不留青苔、无杂物，拖把等用品放在适当位置日常生活用品摆放整齐且统一方向

　　2、书桌（5分）：书桌摆放整齐，不堆放杂物。

　　3、床铺（5分）：被子叠放整齐统一朝向,蚊帐统一靠墙挂或不挂，床上不能堆放书本、衣服等杂物。

　　4、床底（4分）:鞋子摆放统一、整齐，不摆放其他东西。

　　三、创意方面（40分）

　　基本分：10分

　　主题鲜明 (4分)材料自选，建议用身边的废弃物变废为宝装饰宿舍（6分），有属于宿舍自身的'特色（10分），设计内容体现新生之风采和大学生积极向上的生活态度（10分），具有较好的文化底蕴、温馨的学习生活气息（10分）。

　　四、个性解说（10分）

　　基本分：4分

　　宿舍代表陈述本宿舍的风格设计时要求口齿清晰（3分）井然有序并能表现出一种向上、饱满的精神风貌（3分）。

　　五、宿舍建设合理建议（10分）

　　提出目前宿舍管理存在的问题（2分），针对问题写出相应的解

　　决建议或提出宿舍文化活动的合理可行建议(8分)

　　以上建议选择其中之一，并以书面形式交给评委。评委根据建议的合理性打分（可以两个建议各写一份，但评委只评分数最高的建议作为本项标准的最终分数）。

　　六、注意事项

　　1、由于我院的学生宿舍条件不一，评委在评比过程中应根据

　　宿舍的现实条件，在各项分值总分不变的前提下对评分作出相应的调整。

　　2、将各组评委的评分去掉最高分、最低分后求平均分，最后

　　平均分从高到低评出相应等级。

　　3、计算机与信息工程学院学生会生活部对本次活动有最终

　　解释权。

　　七、本规程未尽事宜另行通知。

　　计算机与信息工程学院学生会生活部

　　XX年09月28日

活动策划篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！。

　　三月，细雨如丝，小树抽出了新的枝芽儿，花儿绽开了五彩的笑脸，小草儿也悄悄地探出了脑袋，同学们，你们是否闻到了春的气息？

　　俗话说：“一年之计在于春！”春天是温暖的季节；春天是万物复苏的季节；春天更是播种的季节！同学们，你们知道吗？3月12日，是我国的“全民植树节”。

　　我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，爱垂柳的柔白，爱松树不屈的风骨。

　　三国东吴名医董奉，医术精湛，济贫善施，为人治病不收财礼。只要求治好一个病情不严重的病人，种一株杏树，治好一个重病人，种5株杏树。天长日久，他的房前屋后竟有10余万株杏树，人称“董林杏仙”。

　　现代，人们更看重树的实用价值。有了树，才会有和谐美丽的大自然；有了树，才有清爽、新鲜的空气；有了树，才会有高楼、房屋和铁路。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化

　　环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。这个忠诚的城市卫士，为了美化城市，还真做了不少的.“工作”呢！比如绿树进行光合作用，提供人类呼吸需的氧气。它还是吸收氮气、二氧化百炼成钢、臭氧的天然净化物，并且具有调节空气温度、湿度，吸粉尘、噪音等功能。所有这些，都使人们高度重视绿树的作用。于是才有了这一年一度的绿色节日--植树节。如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

　　同学们，让我们积极行动起来，在校内保护花草，给花坛里的小花浇一点水，培一培土，一起来美化绿化我们的校园。除此之外我们同学更要争做绿化宣传员、环保小卫士，要爱护我们校园中的一草一木，爱护我们这个城市中的一草一木。

　　同学们，在植树节里，让我们牢记，多走几步，不穿越绿化带，不践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，做绿化、美化环境的有心人。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂！

　　XX处

　　20xx-XX-XX

活动策划篇4

　　一.活动时间：周末两天

　　二.参加人员：红馆职工

　　2.蝴蝶公园（具备蝴蝶花丛中，手采花等场所提供，）

　　四.活动宗旨：

　　项目达成目标：

　　·激发员工的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。

　　·在员工中形成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。

　　·帮助员工形成良好的工作理念和习惯。

　　项目培训功能：

　　·挑战参加者智力、体力、心理的综合素质，考验其压力之下做出决策和解决问题的能力。

　　·加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。

　　·强化员工"分析任务、明确目标、研究战略、锐意创新、制定计划、合理分工"的工作模式。

　　·回归自然、放松身心、休闲娱乐。

　　五.培训具体行程：

　　8：00公司门口集合

　　8：20金威车站上车

　　8：20-9：00到达目的地

　　9：00景区门口集合第一项活动后分组

　　12：00-13：00自做中餐（或农家乐）

　　13：00-14：30（勇者探险游戏）

　　14：30-17：30住宿帐篷

　　晚上安排篝火晚会

　　六：培训活动安排：

　　项目：为了更好的达到培训效果，我们将培训分为四个阶段：

　　第一阶段：破冰游戏（活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任）

　　项目安排：1.【介绍】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。然后第一个人说出：如坚强的汪庆胜，第二人要接着介绍：我是坚强的汪庆胜后面的漂亮的`***，第三人介绍：我是坚强的汪庆胜漂亮的***后面的简单的***。第四人接着介绍：我是坚强的汪庆胜漂亮的***简单的***后面的复杂的***。四个人一个循环，错误的要罚节目表演等！如此反复两次，差不多惩罚了一批人后，活动结束。（以幽默来调动气氛，从而为下面的活动打下轻松愉悦的基础）

　　2.【人椅】全体人员围成一圈，每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组可以坚持最长时间。（是否能即使调整自己的精神状态？是否有依赖思想？团队合作的重要性)

　　3.【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带（需备此道具和别针）。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一直到全部并成一组为止。最后为优胜者。(游戏之中每组都处在守和攻的转变中，如何处理这种变化？过程中手不能松开。必须要配合默契，和谐行动）

　　第二阶段：个人突破（以个人挑战为主，建立对团队的信任）

　　1.【风中劲草】全组人员面对面两排，培训师先示范：我叫汪庆胜，我准备好了，团队准备好了吗？回答：准备好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选择带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样？当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何？你觉得最关键的是在哪里？

　　2.项目安排：【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要通过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎么通过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。（当遇到困难时我们应该以一个什么心态来面对呢？培养冷静的分析和解决问题的能力，组员要相互信任充分协调才能完成任务。

　　第三阶段：团队

　　【娱乐竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。其他人不能说。从一号开始猜，必须要问封闭性问题，如：他是政治家？等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。

　　幽默乐观的训练

　　学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少１０秒钟。

　　在这个简单的游戏中，你的感受如何？

　　你是否既感到幽默又感到尴尬？

　　狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等。

　　杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

　　1、培训活动在室外进行，请着运动装、运动鞋或宽松、方便活动的服装。

　　2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

　　3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

　　4、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

　　5.培训期间请服从培训师安排！

　　备注：1.活动所需资金要看具体参加人数。

　　２.所需设备：数码相机。彩带。粉笔，五米长绳子，软垫。

　　３.联系包车事宜

　　４.提前联系地点事宜。

活动策划篇5

　　一、活动引言：一年一度的校园电脑文化节即将来临，为了丰富我校大学生的课余生活，大学生电脑爱好者协会策划并承办的电脑节系列活动之“眼力大挑战大家来找茬”活动即将在3月22日下午1点于一教四大厅举行。

　　二、主办单位：校团委、社联会

　　三、承办单位：大学生电脑爱好者协会

　　四、参与人员：全校大学生

　　五、比赛时间：3月22日

　　六、比赛地点：一教四大厅

　　七、参赛形式：

　　1、个人赛

　　2、组队赛（2人为一小组）

　　八、报名方式及时间：

　　1、下载报名表，填写完整交至学工办（理四336）；

　　2、填写电子表,以邮件的形式发送至

　　3、截止日期：3月19日下午5点

　　九、比赛规则：

　　a)每个组只能由自己的组员参与比赛，不得请求旁人的帮助，一经发现取消比赛资格。

　　b)比赛时禁止使用道具。

　　c)比赛相关内容:

　　操作方法：

　　用鼠标左键从图片区域选择左右两副图之间的不同之处。一般每副图的不同之处为5处。

　　操作正确：

　　若在图片上选择了正确的茬的位置，则出现标志框选出该茬的位置，代表已被正确找出，同时显示当前图片还剩下多少茬。

　　操作错误：

　　若选择了错误的茬的位置，则进入冷却状态，时间为2秒。选择错误后，2秒内玩家无法对图片进行操作，2秒结束后一切恢复正常。

　　比赛时间：

　　每张图片的`时间为50秒，若时间耗尽则根据模式结束比赛或换下一张图。

　　十、奖励办法：

　　两种赛制均取前三名，即冠、亚、季军；参赛队员可获得相应的第二课堂奖励。

　　热烈欢迎计算学院全体学生积极报名，踊跃参赛。奖品丰厚哦！

　　十一、活动经费：

　　宣传费用、奖品费用

　　联系人：张冰雨

　　附件：

　　大赛报名表：

　　个人赛

　　姓名

　　学号

　　联系方式

　　参加项目

　　组队赛

　　姓名

　　学号

　　联系方式(短号)

　　队友姓名

　　学号

　　联系方式(短号)

　　时间：3月12日至3月19日下午5点

　　报名方法以及参赛须知：

　　1、从学公网上下载表格，填好送至学工办；

　　2、将报名表以邮件的形式发送至XXX

　　3、个人赛中的游戏项目可填“连连看”或者“找茬”；

　　4、活动将颁发奖品或给予第二课堂学分以示奖励。

活动策划篇6

　　一、体育活动

　　活动内容：有趣的沙包

　　教学目标：提高幼儿控制身体的能力，发展动作的协调能力及平衡能力。

　　教学准备：铃鼓一个，在场内画一个大圆圈，若干条直线，一个拴线的沙包。

　　教学过程：

　　1、教师手击铃鼓，让幼儿按节奏走，看谁的耳朵灵。

　　2、请个别幼儿用击鼓、拍手、跺脚等自己想出来的方法，发出有节奏的声音，幼儿随节奏走。

　　3、教师请幼儿扮"沙包"，当教师拿着拴线的沙包在圆中心旋转时，幼儿围着大圆圈跑，当教师收起沙包自己原地转圈时，幼儿围着大圆圈走。

　　4、教师说："小沙包，走直线，跳一跳，跑回来?"幼儿沿直线走过去，跑回来。

　　教学建议：教师可以再画一些S、C等曲线或∧、M等形状，供幼儿练习走和跑。

　　二、教育活动

　　设计思路：

　　最近，幼儿园的楼道里安装了一只粉红色的米老鼠挂钟，可爱的外形、摇动的钟摆激起孩子的喜爱之情，还联想到自己家里各种各样的钟。看到孩子们对钟产生了这么大的兴趣，我就把歌曲"钟"预设到课程中来。

　　歌曲"钟"的歌词内容浅显易懂，对于中班年龄段的孩子来说没有难度，但歌曲中的"滴答……"和"铛……"两个有节奏的象声词对这个年龄段的'孩子来说是非常感兴趣的，所以根据孩子的年龄特点和本园创新教育的课题，我从另一角度去剖析教材，通过音乐活动使孩子积极地尝试运用自己的感官、动作、乐器等语言和非语言方式来表达和表?"钟"的音乐形象，从而激发孩子认识钟和探索钟的兴趣。

　　三、活动流程：

　　材料投放→幼儿自主活动→师生分享成果

　　1、投放材料

　　美工区：装饰腰带、棒棒糖、印藕

　　益智区：有趣的贝壳、小动物比高低、苹果排队、拼图

　　装扮区：娃娃家、穿项链、装扮

　　生活区：剥毛豆、帮豆豆分家（使用筷子）

　　阅读区：看图说话、看图书、听故事

　　结构区：塔

　　操作区：小动物跳舞（磁铁）、小球比赛跑、站起来了

　　2、幼儿自主探索活动

　　（1）游戏《站起来了》：幼儿听口令起立，坐下后教师拿出一篮准备的材料说："篮子里的玩具宝宝也想神气地站起来，请聪明的小朋友去帮帮它们的忙，好吗？"

　　（2）幼儿按意愿选择活动区域、内容。鼓励幼儿继续完成自己未完成的游戏内容。

　　（3）教师观察幼儿个别活动，重点观察操作区"站起来了"，鼓励幼儿大胆尝试、探索；了解幼儿困难及如何解决；及时捕捉幼儿的创造，观察投放材料是否适合幼儿。

　　3、师生分享成果

　　请幼儿介绍成果，展示作品，同伴分享其快乐，增强其信心、成功感。

　　四、生活活动

　　内容：饮食卫生

　　目标：懂得不喝生水，生吃瓜果要洗净，不吃腐烂食物等。

　　准备："对"与"错"的卫生习惯宣传画8张

　　过程：

　　1、教师讲自编故事"小红为什么肚子疼？"

　　2、讨论：小红为什么生病了，她得了什么病。启发幼儿分析各种生病的原因。

　　3、出示图片，师生判断对错，如吃东西前要洗手√。不洗手拿东西×。

　　五、午餐

　　要求：知道吃饭时，要用勺舀适量的饭菜送入口中。

　　重点：观察归振光、张嘉诚等用餐情况，指导一勺舀适量的饭菜，切忌舀得过满。

　　小小班年级段家长开放日活动小结

　　今天上午是小小班年级段的家长开放日活动，一早我们班级的家长带着宝宝开心来园，晨间活动是宝宝们最喜欢玩的《彩虹伞》活动，宝宝们在老师的带动下玩着抛球、钻躲游戏，不时传来阵阵欢笑声。接下来我们组织一节音乐活动和手工活动，歌曲《春天》从老师的清唱---宝宝猜测歌曲内容------老师一一出示图片-------宝宝学唱歌曲---------尝试模仿动作-------家长和宝宝一起同唱--------宝宝在春天图画中找歌曲相应物体。手工活动《花开了》从老师出示作品欣赏-------介绍材料和制作方法-------宝宝尝试---------老师再次引导-----------分组制作-------家长辅导-------作品展示。这两个活动一动一静，更表现宝宝们活泼可爱的一面同时也展现他们认真、动手能力强的一面。最后我们以一个户外游戏《揪尾巴》为终点站，请家长们合作，当长尾巴的动物，宝宝们来追和揪，然后轮换角色游戏。这一活动让家长参与是为了增进亲子亲情，让家长也体验参与游戏的快乐。

　　值得肯定的是通过这样的活动让家长近距离了解孩子在园的细微之处，也了解老师的教学和管理能力，增进家园互动，寻求更好合作，促进孩子们的发展奠定基础。

　　不足方面，今天有少数几位孩子在活动的整个过程中都在哭，可能是由于家长来参与的因素，为了考虑到孩子们还小，哭也是正常的事情，我们除了给家长们说明，还是很有耐心安慰哭的孩子，但没有影响正常的教学。可能正是家长来参与，平时的教学效果没有更还展示出，活动中出了一些小的状况。希望下一次的开放日能准备更充分，更好展现我们师幼的更真实，更好的一面。

活动策划篇7

　　为有序开展20xx年慈善公益募捐活动，根据《江门市20xx年慈善公益活动方案》(江府办函〔20xx〕265号)精神，结合我区慈善公益活动的实际，特制定本方案:

　　一、活动名称：新会区20xx年慈善公益活动。

　　二、活动主题：携手慈善，共创和谐。

　　三、活动宗旨：弘扬中华民族博爱互助精神，倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的`新风尚，凝聚海内外各界慈善力量，为我区筹集慈善公益资金，共建和谐新会。

　　四、活动时间：20xx年1月正式全面开展慈善公益活动，2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”，持续至年底结束。

　　五、活动方式：“慈善公益活动月”期间，采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐(一元献爱心活动)等方式进行慈善公益活动，20xx年2月28日(正月十五)举行慈善晚会。

　　六、活动原则：

　　(一)统一部署，协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求，统分结合，协力推进慈善公益活动。

　　(二)自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动，着力营造人人向善的捐赠氛围。

　　(三)广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标，除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外，其他任何单位不得指定捐赠项目。

　　七、举办单位：

　　(一)主办单位：新会区慈善会。

　　(二)协办单位：区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇(街、区)。

　　八、组织领导：

活动策划篇8

　　讲课时间：20xx、03、03 中午12：30——14：00

　　参加对象：辅导网下面集体园的年级组长和教研组长

　　主讲者：LZ

　　主讲内容：如何进行年级组活动案例策划

　　活动准备：精心制作讲课稿、A4纸若干张

　　活动流程：

　　辅导网负责人引言——主讲者导语——进行讲课——学习者现场策划——辅导网负责人简单小结

　　附：讲课提纲

　　1、了解什么是案例？

　　案例是事件，是对一个实际情境的描述。案例讲述的应该是一个一个的故事，叙述的是故事产生、发展的历程，是对事物或现象的动态性的把握。（摘录）

　　主讲者：针对我们今天需要学习的内容来说，也就是说我们要对将要开展的年级组活动进行具体事件的描述，通俗地说也就是要把将要做的事情详细地预设好，预设的时候要讲清楚什么事？怎么做？为什么要这样做？什么时候做？等等内容。

　　案例是含有问题或疑难情境在内的事件。事件只是案例的必要条件，而不是充足条件，换句话说，事件还只是案例的基本素材，并不是说所有的事件都可以成为案例，能够称之为案例的.事件，必须要包含有问题在内，并且也可能包含有解决这些问题的方法。（摘录）

　　主讲者：从这句话里可以想到，我们在组织策划年级组活动的时候，就应该考虑到什么样的内容适合年级组进行研讨与学习，所选择的事件应该具有研讨与讨论的价值或具有典型性的事例。在策划的时候要说清楚解决的方法。

　　2、选择年级组活动内容的依据？

　　选择年级组活动依据应该有两个，首先应该是以幼儿园制订的大的教研工作计划为依据，我们年级组就应该根据园制订的教育教学以及管理目标与重点来确定相适应的内容，是有计划有目的的活动。比如从上学期开始区教研室的教研动向是以语言领域为重要的研究领域，所以各个幼儿园的大教研组以区教研室的要求与内容确立本幼儿园教研内容以及重点，就这样从上而下，从区到园再到组，进行有组织有计划的教研活动。

　　我们选择年级组活动内容的第二个依据就是根据年级组组内教师的实际情况确定活动内容与活动方式。比如，年级组的某一组员需要进行一个围绕语言领域“故事教学”的公开教学，为了集大家的智慧，让公开教学达到更好的教学效果，年级组成员有责任一起出谋划策，在年级组长的引领下确定一个或几个中心的内容进行研讨，比如怎样进行教学活动的导入、怎样在教学活动中进行有效的师生互动呀等等问题进行研讨，根据这个实际情况就产生了年级组活动的内容。

　　3、怎样撰写年级组活动案例？

　　在确定了要开展的活动内容后，教研组长或年级组长就需要撰写具体的活动方案。这个方案是你将要实施的活动计划，需要让他人同过你策划的方案了解你将要开展的活动的内容、目标、时间、组织方式、主要解决的问题等等内容，所以你在撰写活动策划案例的时候一定要包括以下几个内容：（1）活动内容、（2）活动时间、（3）活动地点、（4）参加对象、（5）活动准备、（6）活动目标、（7）组织形式、（8）活动背景、（9）活动流程

　　以上是最基本的格式，无论书写什么具体的活动计划，都应该包括这些最基本的要素。在以上的9个要素中，我们应该把活动背景、活动过程详细描述。从活动背景这个内容里可以让大家看到策划者的对本次活动的思想与观念，让大家明白策划者的动机以及活动的由来。以一个教研策划案例：“换一种视角看教研”案例策划为例：

　　活动背景：

　　一直以来教研大组在创新教研形式上花了很多的功夫，主要是为了激发教师参与教研活动的积极性，应该来说也是取得了很好的效果，每一次教研活动教师们都很期待，也能够认真准备好相关的研讨材料。但由于教研时间的有限，参加教研活动的人数又较多，常常没有机会让每一位教师都能够在教研活动中畅所欲言。如何为每一位教师提供一个人人参与的平台，使每一位教师都能够有机会表述自己的观点和看法，成了我一直在思考的问题。当我看到网络中关于博客的信息时，不禁眼睛一亮，教研组为什么不可以建一个博客呢，教研活动完全可以从现场转移到网络中来，换一个角度看教研，我忽然发现了一块美丽的天地。

　　活动目的：

　　在教研组层面推出团队“教研博客”，倡导教学与博客的结合，充分发挥博客在教育教学上的内在潜能。旨在通过Blog这个网络平台，展现幼儿园先进的教学理念，展现教研组团队进取、合作、团结的氛围，促进教师们教育智慧的交流与互动，使每一位教师都能够在博客这个平台上留下自己的思考和想法。

　　写完你的活动背景与目的，还有一个应该详写的内容就是活动的过程，也就是说明你是怎样组织这个活动的具体内容。

【活动策划】相关文章：

活动策划11-04