活动策划集合【6篇】
活动策划 篇1
活动目标：
1．理解故事情节，猜想故事内容。
2．能用多种表达方式来表现对故事的理解，尝试用恰当的语气、语调、表情进行对话。
3．体会语言活动带来的愉悦感。
活动准备：
1．绘本图书；人物、用途、表情图各一张。
2．录音磁带、录音机。
3．水彩笔、铁皮桶5张。
活动过程：
一、逐步出示封面，导入课题。
师：（出示封面的一部分）今天，有一位很特别的客人来了，看，他是谁呢？（引导说出铁皮桶）它的名字叫“铁皮桶”。师：这只铁皮桶长得怎么样啊？（黑不溜秋的——说的有道理；不好看、很难看——是啊，长得很不起眼；圆圆的——圆圆的会怎么样啊？会滚，滚起来会发出什么声音呢？骨碌骨碌）师：关于铁皮桶还有个有趣的故事呢！（揭示题目，逃跑的铁皮桶），认识字宝宝吗？一起读一读。师：咦，真奇怪，铁皮桶为什么要逃跑呢？可能发生什么事情？（有坏人追他——嗯，它会害怕，所以要逃跑；他本来就会滚——哦，你是这样想的！）师：那铁皮桶到底为什么要逃跑呢，答案就藏在这本大书里，我们一起来看一看吧！
二、阅读文本，理解故事内容。
第一页：铁皮桶孤零零地站在大街上，谁都不去关注他，他很孤单。师：看，铁皮桶在哪里？（商店前的大街上）可它为什么要愁眉苦脸的呢？
小结：是啊，你看他孤零零地站在大街上，谁都不去理睬他，真孤单呀！
第二页：老奶奶看见了铁皮桶。师：铁皮桶在大街上滚啊滚，谁看见它啦？（老奶奶）师：是呀，老奶奶看见了，老奶奶说：这个铁皮桶虽然不好看，可是很结实，用来装垃圾也好啊！师：老奶奶说什么啦？铁皮桶会愿意吗？它会说什么呢？听，铁皮桶是怎么说的！（听录音：不要不要，垃圾太臭了，会弄脏我的身体！）师：它是怎么说的？让我们学着铁皮桶的语气一起说一说吧！（嗯，学得真棒，把铁皮桶不愿意做垃圾桶的心情都表现出来了！）师：现在我们都来做演员表演一下吧。老师做老奶奶，你们都做铁皮桶，比一比是谁表演的好？（你们都像小演员，表演得棒极了！）（交换角色）
小结：是呀，谁愿意做垃圾桶，整天与臭烘烘的垃圾在一起呢，真是太可怕了！于是铁皮桶就赶紧骨碌骨碌地逃走了。接下来铁皮桶的命运会怎么样呢？我们接着往下看！
第三页：狗发现了铁皮桶。师：瞧，谁发现了铁皮桶？（狗）它会说些什么呢？（边提问边指着狗背的袋子）师：你们猜的对不对呢？请接着看。师：（翻至下一页）请你仔细地观察，画面上有什么？小狗在干嘛？铁皮桶又在干嘛？师：生火干嘛呢？会煮点什么呢？那狗把铁皮桶当成了什么呢？（锅子）师：铁皮桶会愿意吗？看，铁皮桶现在是什么表情？（愤怒）它愤怒了，会说些什么呢？（不要不要，火太烫了，会烧坏我的身体！）（提示与之前的话相似）
小结：是呀，谁愿意把自己的身体放在熊熊烈火上烧烤呢，太让人愤怒了！
第五页：老师讲述：铁皮桶又害怕又伤心，于是又逃走了，它滚啊滚啊，滚到了一幢房子前，它看见了谁？（小姐姐和小弟弟）铁皮桶刚想要逃跑，突然听见了一个声音（听录音：哇，多可爱的铁皮桶呀！）听到了什么呀？师：哦，原来是姐弟俩在赞美铁皮桶呢。小朋友，我们一起学着姐弟俩的语气也赞美一下铁皮桶吧！师：嗯，说得可真好听！小朋友，告诉你们哦，铁皮桶是第一次听见有人赞美它，请你想一想，听到赞美声的铁皮桶心情会变得怎么样？表情情又会怎么样呢？（心情高兴；表情惊讶、笑眯眯、喜笑颜开）（请幼儿回答）师：好，现在你们就做铁皮桶，老师做小姐姐来赞美你们，我们来表演一下！师：姐弟俩觉得铁皮桶很可爱，就决定为它改造一下。师：小朋友，如果是你，你会怎么改造铁皮桶呢？（请几个小朋友说一说）师：那到底该如何改造，铁皮桶才能成为既漂亮又有用的东西呢？待会儿请你找到好朋友，3人一组轻轻地商量一下，然后，老师在后面为你们准备了许多的铁皮桶，商量好后，就请你和好朋友走下去一起动手把你们的想法画下来。速度要快，画好后就贴到黑板上。（玩具车、滚筒（小朋友在里面可以滚）、脚手架、杂技道具、水桶、小动物的家、早餐车、花瓶、火箭……）师：这个是谁画的.呀？请你来讲一讲，你把铁皮桶变成了什么？它有什么用？（拿典型的东西出来讲解）（拍手表扬）师：小朋友，真聪明，把铁皮桶改造得棒极了！师：那姐弟俩到底是怎么改造铁皮桶的呢？我们接着往下看。（连续看图）师：姐弟俩为铁皮桶做了些什么？（小朋友随便说）那我们能不能一起用这样的话来讲一讲呢？（先做了什么，然后做了什么，最后做了什么）现在铁皮桶变成了什么？（玩具桶）
小结：是呀，原来不起眼、黑不溜秋的铁皮桶，现在变成了一个五颜六色的的玩具桶。师：瞧，现在铁皮桶站在哪里啊？（窗台上）铁皮桶整天站在窗台上可以看见什么？听见什么呢？（茂密的大树、绿油油的小草、风儿忽忽的吹）（请4个小朋友就足够了）
小结：看来，做一个美丽的玩具桶，站在窗口，享受美丽的风景，聆听动听的声音，是一件多么幸福的事情呀！
四、完整欣赏故事。师：这本大书我们就看完了，现在让我们来整体欣赏一遍这个有趣的故事吧！师：铁皮桶先后遇到了谁？（老奶奶、狗、小姐姐小弟弟）师：他们分别把铁皮桶当成了什么？铁皮桶的心情又是怎样的？师：你们喜欢谁的做法？为什么？那它还会想要逃跑吗？为什么？（以幼儿的理由为主，没有定论）
小结：故事中很不起眼、黑不溜秋的铁皮桶最后可以变成美丽的玩具桶。看来，任何不起眼的东西只要经过自己的奇思妙想，就一定会有意想不到的惊喜和收获哦！
五、课后延伸。
师：今天老师还带来了一些饮料瓶子，饮料被人喝掉后，这些饮料瓶子就会被人丢在角落里，因此，它们会感到孤单、伤心，小朋友，你们有办法让它变得高兴起来吗？好，现在我们就一起出去想办法让它变快乐吧！
活动策划 篇2
一、活动前言
电气信息系学生会生活部从XX年度到20xx年度以来，部内已成功举办了多次外出游玩活动，有丰富的经验积累。同时，系内部员和同学对此类活动充满期待。本次活动，得到系内老师的支持，认可我们的组织筹划工作。
阳春三月已然来临，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人为之陶醉。为增强部内凝聚力，体现团结友爱的团体精神，让组织部在新学期中体现新的活力，以积极向上的面貌迎接新学期，与此同时也可以缓解一下各位部员的学习、工作压力，将组织本次上庄水库踏青烤肉活动。
上庄水库远离城市喧嚣，一片乡土气息，水库两岸有大片的菜地，荷塘，采摘园，水库北岸环境更优美，纳兰性德博物馆，湿地公园就在水库北岸。
二、活动目的
促进各部员之间的交流，营造组织部的和谐气氛，锻炼和培养其实践能力和团队精神，实现劳逸结合，提高学习效率，同时丰富课外生活，放松心情，领略美好风景，共同感受大自然的造化神奇，为大学生活增添一缕色彩!
三、活动资源
烤肉方面，饮食材料自行准备或从正规渠道购置，烤肉工具当地租赁。娱乐方面，当地有相应的娱乐设施可供选择。交通方面，自行前往可选择公交地铁，集体前往联系了租车服务。
四、活动组织
1、活动总负责：张祎、郭丹、王金生、张迪
2、活动策划：张祎、张迪、李媛媛
3、活动地点：海淀区上庄水库银杏湾烧烤服务站
4、活动时间：3月24日
5、参加人员：生活部部员自愿报名
6、乘车路线：
自驾车：八达岭高速北安河出口左转→北清路向西走过4-5个红绿灯看见上庄路蓝色大路标→右转沿着上庄路直奔北第三个红绿灯看到水库大桥。
公交车：北宫门坐303到上庄水库下车。
地铁：安河桥北站坐512到上庄水库下车。
包车：服务站联系车辆租赁。
7、经费预算：(报名24人)
租车用费用：400元(28人车)
租用工具费用：400元
饮食：850元
野餐布：50元
五、活动开展
1、前期准备：
1)调查报名：征求每位部员的意见和建议，并详细向同学们说明关于这项活动的流程和经费等事项。
a.以自愿的形式统计人数和名单及手机号码。
b.整理出活动详细事项，并预算出个人开支及总体经费，详细列表。
c.开例会时向同学们说明这次春游的各个注意事项，并再次收集意见，最后作最终确定。
2)实地考察：
a.负责人及部分部员曾到目的地或住在周边，有过实地考察并有游玩经历。与对方单位作初步交涉，了解其地理方位，环境状况，娱乐设施，价格等问题。
b.整理和总结考察结果，确定具体事项。
3)联络好景区方面，确定保险和租借具体事项。
4)处理好乘车，路线等问题:
a负责人讨论，必要时征集同学意见。
b.最终确定个人和集体交通方式的路线。
5)确定分组，分成若干组，便于对同学管理和安全保障。
6)所需物品：食物、水(同学自己携带一部分，部门统一购买一部分)、应急物品。
2、活动进程
1)集体前往的同学早上8:00在学校门口集合，完毕后集体乘车前往;自行前往的同学不规定路线。在去目的`地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。
2)正常在9：00-9:30之间到达目的地，说明注意事项，集体合影留念，然后分组进行周边的游玩和中午烤肉的前期准备。
3)中午11:30-1:30开始烤肉午饭，同学们自助进行。
4)下午1:30-2:30自由活动，可以休息和游玩。
5)2:30左右集和清点人数，带队返回。
六、应急措施
1、若活动前，出现天气状况，则活动延期举行。
2、若活动时，出现天气状况，大风大雨天气，则女生立即撤往安全地带，男生件重要物品带回;若影响较小，视情况而定。
3、若在活动时，有人身体不适，则立即送往较近的医院检查治疗。
4、若不小心失火，要有组织、有纪律的撤离至安全地带，并及时灭火或拨打消防热线。
活动策划 篇3
一、活动开幕
1、 主持人宣布活动开始，介绍本次活动
[主持人：赢销大擂台，秀出你自己！欢迎各位再次相聚在第三期“赢销大擂台”。可能大家早就注意到挂在这里的这副拳套，它是做什么用的？有什么特殊含义吗？我先留下一个悬念，答案将在活动结束后揭晓。
首先介绍本期选擂企业：东莞市永益食品有限公司。永益食品有限公司以食用油、鸡精粉和番茄酱三大产品为龙头，已拥有“鸿禧牌、威顺牌、凤球唛”三大知名品牌，经过8年的发展，永益食品公司建立了辐射全国的营销网络。本期选擂职位是区域经理。其基本要求是：28-35岁，大专以上学历（市场营销专业），3年以上快速消费品行业区域经理实践经验，对市场规划和流通渠道运作有独到的见解，具备良好的团队精神。
本次赢销大擂台活动主要分“风云对话”、“实战模拟”、“职场争雄”和“巅峰对决”四个环节，通过开放式的问题，考核选手的心理素质、营销实战能力、团队管理能力以及综合素质等。前3个环节可以说是循环赛，而第4个环节只能有最优秀的两位选手晋级，进行“巅峰对决”，是残酷的淘汰赛。本场活动胜出的选手，将获得最后竞争东莞市永益食品有限公司区域经理这个职位的机会。
2、 参赛选手简短自我介绍
[主持人：今天参加我们“赢销大擂台”活动的5位选手，都是百里挑一的营销精英。下面请他们给我们做一个简短的自我介绍。（选手自我介绍）]
3、 主持人介绍评委
[主持人：今天来到我们现场的评委有：]
4、介绍观众参与环节
[主持人：本次活动特别设置了观众参与环节。大家可以看到，我们工作人员手中有5位选手的序号，现场观众可以选择你所支持的选手的序号，如果该选手胜出，你将获得一份精美奖品；当然，没有选对的朋友也不会空手而归，我们也准备了一份纪念品送给你。而且，在每个环节结束后，我们将邀请1位观众进行点评，我们将有精美礼品相送。希望大家踊跃参与。（工作人员发放序号牌）]
5、开始擂台环节
[主持人：预祝各位选手以及在座的观众好运。现在，“赢销大擂台”已经开锣，到底优胜者鹿死谁手？到底业务经理的职位花落谁家？让我们拭目以待！马上进入第一环节：风云对话——]
二、第一环节：风云对话
1、出题
[主持人：“风云对话”环节，主要考核求职者在面对压力时的临场应变能力。现在，请听题：第一题，如果你是新上任的区域经理，面对陌生的市场和同事，你会如何开展工作？请用2分钟谈一谈。请各位选手依次答题。（参赛选手答题）]
2、5位选手分别答题
3、评委打分
[主持人：感谢5位选手精彩的回答。下面请评委打分。]
4、出题
[主持人：评委打分的结果将在稍后公布。我们继续“风云对话”，为保证本次活动的公正性，下面的考题请2号选手首先回答。请听题：假设你已经制定了阶段性销售目标，并已将这一目标分解到你的营销团队。可是上级突然提高了你的销售目标，你感到自己完成新的目标有困难。请问你如何处理这个矛盾? 请用2分钟谈一谈。请各位选手答题。
5、参赛选手答题
6、评委打分
[主持人：感谢5位选手精彩的回答。下面请评委打分。]
5、 观众点评
[主持人：听了这么久，各位观众朋友也许有话要说，现在请在座的哪位观众朋友对这个环节选手的表现点评一下。（观众点评，赠送礼品）]
三、第二环节：实战模拟
1、出题
[主持人：下面我们进入第二环节：实战模拟。本环节主要考核求职者的营销实操能力。各位选手都是营销界的精英，本环节应该是展示自身实力的绝佳机会，一场龙争虎斗在所难免。现在我手上有5道题目，各位抽到什么，就向在座的评委推销什么。这道题从3号选手开始，请选题。（选手选题，向评委推销）
备选产品：
具有保健功能但味道难闻的食用油
价格昂贵但具有安眠作用的夜用牙膏
防止蛀牙的儿童口香糖
味道鲜美但食用后引起口渴的鸡精
具有健齿作用的老年人饼干
2、选手答题
3、评委打分
[主持人：果然是实战练就的铁齿钢牙，无坚不摧，再次感谢5位选手精彩的实力展示。下面请评委打分。]
4、 观众点评
[主持人：感谢5位选手精彩的实战演练。现在我们再次邀请在座的一位观众朋友对这个环节进行点评。（观众点评，赠送礼品）]
四、第三环节：职场争雄
1、出题
[主持人：经过紧张激烈的实战模拟，下面进行更加刺激的第三环节：职场争雄。本环节主要考核求职者的管理水平、实务理论、洞察能力、分析能力和逻辑思维等综合素质。本环节考题分“立论”和“辩论”两个步骤，先是立论，即选手分别发表自己的意见；再是辩论，即选手对其他人的观点进行反驳。这道题由4号选手首先答题。请听题：作为一个区域的领导者，你认为在开展销售工作之前，最重要的准备工作是什么？ “立论”开始，每人限时1分钟。请4号选手答题。（选手答题）]
2、立论
（选手立论）
3、辩论
[主持人：各位选手都表达了自己的观点。下面进入“辩论”环节，请选手根据自己的观点，反驳其他选手的观点。辩论环节先从5号选手开始，每人限时3分钟。（选手辩论）]
3、评委打分
[主持人：虽是辩论，但我们今天的五位选手都很有风度，感谢各位的精彩发言。下面请评委打分。]
4、 观众点评
[主持人：纵横舌上鼓风雷，谈笑胸中换星斗。感谢5位选手精彩的辩论。现在我们再次邀请在座的观众朋友对这个环节进行点评。] （统计员统计出前3个环节的总分数）
5、公布得分情况
[主持人：下面由我来公布今天擂台赛前三轮的得分情况。得分前两位的选手将进入下一环节的“颠峰对决”。（公布得分情况）]
6、评委点评
[主持人：下面有请5位评委对今天选手的表现进行点评，并预测最后优胜者（评委点评）]
五、第四环节：巅峰对决
[主持人：根据“赢销大擂台”的活动规则，只有前3个环节总分排在前两名的选手才有资格进入第四环节巅峰对决。当然，其他3位选手的表现也异常精彩，但是竞争总是残酷的，运气往往会给我们开一些玩笑。但不用气馁，这只是一场游戏，你们还是最棒的！让我们用最热烈的掌声感谢三位选手的精彩表演！请三位选手台下就座。]
1、现场采访
[主持人：在进入第四环节之间，我们先听听台上两位“赢家”的心声。（两位选手发言）]
[主持人：首先祝贺两位进入决赛阶段！希望在最后一个环节看到两位更精彩的表现。现在进入第四个环节“巅峰对决”。请注意听题：请两位决赛选手分别发表各自的任职演讲，每人有2分钟演讲时间。请两位抽签决定先后顺序。
六、颁奖
1、观众发言
[主持人：请各位评委给两位选手最后一轮的表现打分，并给出最后的优胜者名单。利用这个空隙，我们听一下观众的意见。（观众发言）
2、颁奖
经过评委们的讨论，第二期“赢销大擂台”的优胜者是X号选手，恭喜！他将获得智通人才提供的优胜奖一份。其他选手也将获得智通人才提供的.纪念奖一份。请评委为参赛选手颁奖。（礼仪小姐捧礼品上，评委颁奖）
3、戴拳套仪式
[主持人：现在有请东莞市永益食品有限公司的 为我们的擂主戴上这副拳套。
4、“赢销精神”释义
[主持人：这副拳套有特殊的含义，不仅仅是擂主的荣耀，它更代表了我们的“赢销精神”，也就是我们创立这个“赢销大擂台”活动的初衷。对于我们广大的营销人来说，无论是战斗在第一线的业务人员，还是隐身幕后的营销策划者，都有一种奋勇拼搏、愈挫愈勇追求“赢”的这种精神，我们不仅要在商场“赢销”产品，还要在职场“赢销”自己。我们的“赢家”营销人才专场招聘会就是为这种可敬的营销人打造，我们的“赢销大擂台”也是为营销精英搭建。
这副代表“赢销精神”的拳套将会由每期擂主戴上，以示我们的“赢销精神”薪火相传，并能达燎原之势，希望每个营销人都具有这种催人奋进的“赢销精神”。
5、主持人结语
[主持人：本期选擂企业东莞市永益食品有限公司，将在稍后与优胜者进行进一步沟通，确定聘用区域经理的相关事宜。]
6、观众礼品发放
[主持人：现场观众手中拿X号的，都将获得智通人才市场提供的精美礼品一份，其他观众也可以获得纪念品一份。本次“赢销大擂台”招聘秀活动到此结束，感谢各位选手的积极参与、感谢各位评委的点评，感谢各位观众的关注，谢谢！]
活动策划 篇4
一、活动背景
随着经济的飞跃式发展，爆发在经济发展下的各种问题也日益突出和尖锐。其中，资源的有限性与人口不断增长的矛盾已发展成为世界难题。提高资源利用率已是社会各方面所共同奋斗的方向。所以，借此竞争平台，使大学生动手动脑，结合实际，从自身做起节约资源。
二、活动主题
旧物和设计共舞 创意与环保并行
三、活动目的
1、了解合理利用资源的重要性，树立可持续发展观。
2、提高大学生的实践能力，培养团队合作能力。
3、增强环保意识和主人公意识，学会承担社会责任。
四、主办单位
延安大学共青团委
五、承办单位
延安大学学生社团联合会
延安大学学生百合环保协会
六、活动地点
学生活动中心
先锋广场
七、活动时间 20xx年5月 30日之前
评比时间：20xx年6月上旬
八、活动流程
（一）、前期准备
1、由宣传部负责展板的制作。
2、将参赛通知下发到各院系并收回报名表（附件三 附件四）。
（二）、比赛要求
1、设计作品具体形式不限。
2、全校同学均可报名参加。
3、体现“旧物利用”，作品制作成本不宜过高。
4、作品创意新颖，原材料环保。
5、设计作品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。
6、每件作品需附上简短的作品阐释。
（三）评分规则：
此项活动评分共分两个环节
第一个环节： 参赛作品在学生活动中心展出，由工作人员对展品进行初步的筛选。先锋广场展出，由路过的同学们进行投票，根据票数选出排名前10的作品。
第二个环节：由环保创意大赛主办方在第一环节胜出的'作品中评出一、二、三等奖。
另外，我们将从以上十件优秀作品中选择一个，作为我们今年环保创意设计大赛的纪念品。
（四）奖项设置：
1.在第一环节中评出的优秀作品的作者都将赢得大赛证书
2.在第二环节中评出的优秀作品的作者将获得奖品和大赛证书
（五）、活动后的宣传与总结
1 、由宣传部及信息部负责对最终优胜者名单及作品进行展示。
2、各部门从本次活动的开展和进行中总结经验，吸取教训。
九、经费预算（见附件一）
十、各部门职责分配（见附件二）
十一、报名方式：各参赛组作品统一收集，于5月30日之前和报名表一并报送社团联合会（学生活动中心）。
延安大学学生百合环保协会
附件一 经费预算
物品名称备注金额（单位：元）
横幅1张70
海报纸10张20
荣誉证书20个100
奖品10个50
总计240
附件二 各部门职责分配
信息部：负责活动通知和宣传。
宣传部：负责展板的制作、前期宣传工作和赛后榜单的制作及会场的布置。
组织部：负责活动的策划及活动的统筹工作，编制活动经费的预算以及购置活动所需要的道具、奖品等。
外联部：负责活动所需物品的借还、活动现场座位的安排及秩序的维持。对外宣传此次活动，寻找有意向的赞助商，补充资源。
主持组：挑选培训一名相匹配的主持人进行赛事的主持并提前写好串词。
摄影组：全程跟踪活动过程和优秀作品以备后期总结宣传。
活动策划 篇5
一、活动背景
在这个充满现实的年代，我们还有爱心。大学生而言，他们是青春，时尚的代言人，是走在社会前面的；他们追求品牌，但并非盲目的追求；另外大学校园处于半开放的状态，学校欢迎商家进入校园内做推广活动，但抵制产品的直接销售和商业性质太过浓的推广活动，所以我们在此次活动中要以献爱心义卖的形式进入校园，将所得所有的收益，都用于学校贫困生的助学行动中去。爱是无私的雪花，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦燃生命之火；爱是火，点按生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇，他们每一个充满期待的眼神，无不触动着每个人的心弦。仿佛有一种使命感，驱使着每一颗善良的心想着为孩子们做些什么？为此，我们爱心部发起了这次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一按每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个人。现在我们能做的，是用可以利用的每一分每一秒去做我们可以做到的事情！
二、活动目的
1、以我们现有的能力通过实实在在的行动来帮助那些贫困儿童，需要我们帮助的人们。
2、在活动中培养大家对社会的责任感，使命感并带动周围更多的老师和同学加入我们的爱心行列，播散爱心，收获爱心。
3、通过我们的“爱心传递”募捐活动，切实为解决取暖物品，邮资做出力所能及的贡献。用大家的力量共同托起贫困山区人们生活的希望。
三、活动意义
1、让身边的大学生身边处处充满爱，把他们的爱心发掘出来。
2、让很多的大学生明白勤俭，其实身边还有很多人都是需要我们去帮助的，所以我们要努力学习，以后为社会做贡献。
3、爱心感动，进行文化交流活动传递。
四、活动主题
让我们的身边充满爱
五、活动时间
**年12月4日（由于各种原因未实施）
六、活动地点
山东商业职业技术学院商场门口
七、活动对象
山东商业职业技术学院全校师生。
八、资源需要
1、贴纸（不少于五个)、水彩笔(或者圆珠笔）（不少于十支）
2、横幅、展板
3、两个音响、两个话筒、线圈一个
4、三个募捐箱
5、桌子（预定三张）、椅子（三条）
6、相机两个
九、活动流程
（一）前期安排
1、提前两天做好宣传工作，由校宣传部部负责画好宣传展板，准备好图片（一些留守儿童，贫困三区儿童，需要我们帮助的人的图片）
2、在**年12月4日前落实策划的审批和场地的申请工作（由校主席孙科负责）
3、准备好爱心募捐活动的展板，同时在学校的广播站进行广播（争取在学校广播站进行为期一个星期的专题宣传，能够在学校达到一定的影响力）
4、校外联部负责准备好一条横幅“携手爱心，奉献一份真诚”，另一条“让我们的身边充满爱”（由赞助商提供）
5、由校文体部去核实话筒、音响的数量与可用性。
6、在活动当天准备一定量的宣传单，给对我们募捐活动的人们进行宣传。
7、由校文体部负责去借桌椅，三套。
8、通知好校记者团提前来拍摄。
（二）活动开展
1、由校文体部和校宣传部负责必须提前半个小时在商场门口准备就绪，布置好场地，随后准备活动工作的开展。
2、每个部门的人都参与，每个人都出一份自己的力。
3、由校文体部出人现场弹唱悲伤，扣人心弦，激励人心献出一份爱的歌曲。起到吸引作用，利于活动正常进行。
4、校记者团人员准备就绪，现场进行拍摄和采访。
5、校广播台出人拿着话筒介绍我们此次活动的意义所在，宣讲贫困事件（鼓励大家的积极心，爱心，同时激励大家为需要的'人做出他们的一份贡献）。http://
6、当每个人捐出自己的一份东西（衣物，书籍、钱等）的时候，需要在横幅”携手爱心，奉献一份真诚”上签上自己的最想写的一句话。
（三）后期工作
1、对所募捐物品进行归类整理，并保存好所指物资，校外联部实行管理。
2、由参与部门交与三份此次活动的总结工作，并向校记者团反馈捐款活动的相关信息。
3、此次活动中所需要的经费上报，清算。
4、将拍摄的照片统一由校记者团保管。
十、活动主办方
山东商业职业技术学院
校学生会
十一、活动承办方
校文体部
校宣传部
校外联部
校广播台
校记者团
十二、活动负责人
校生会主席孙科
十三、应注意的问题及细节
1、如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。
2、如果募捐人有什么不懂的，工作人员要耐心的向他们讲解。
3、不能没负责人在工作的地点。
十四、经费预算
单位：元
矿泉水1*30=30
贴纸5*3=15
合计：65.00
活动策划 篇6
为增进我校在校大学生的身体素质，丰富蚌埠学院学生的课余生活，营造和谐的校园文化氛围，给同学们一个真正展示自我风采的舞台，现决定举办第一届以“跳之巅，绳之梦”为主题的针对全院学生的`跳绳比赛。从而丰富大学生校园生活，激发他们积极向上的生活态度。
一、活动主题
跳之巅，绳之梦——展学生风采，建美好校园
二、活动对象
我院全日制在校生
三、承办单位
蚌埠学院学生会
四、活动安排
（一）报名时间： 11月21日12：00前截止
（二）报名方式：各系遴选10名选手，男女生各5名，填写报名表，报送至蚌埠学院学生会办公室（学院超市一楼南侧）。联系人：张东（联系电话：）
（三）比赛地点：蚌埠学院国旗广场（图书馆前）
（四）比赛时间
1、预赛：11月22日上午10点，选拔出40名选手参加半决赛；
2、半决赛：11月24日中午1点，选拔出20名选手参加决赛；
3、决赛：11月26日中午1点，选拔出6名获胜者。
（五）比赛规则
1、比赛为单摇跳形式。选手跳起1次，双手摇绳，绳跃过头顶通过脚下绕身体一周（360度），称作单摇跳，记次数1次，不限定跳的花样，在规定时间（1分钟）内累积计数。
2、比赛开始与结束均以鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后，所有参赛选手在比赛场地内就位并双手持绳于身后站好；发出“开始”指令后，所有参赛选手开始比赛。
3、犯规与罚则
（1）在开始口令未下达前出现摇绳或抢跳者，裁判员须重新开始比赛，并向违反者提出警告；若场内再次出现抢跳情况，立即取消该抢跳选手比赛资格。
（2）比赛场地为1.6×1.6米的限定框。在比赛过程中，选手踩线或出界视为犯规，裁判员须暂停其比赛，待其回到场地内后方可继续比赛。选手成绩从其回到场地内后继续计数。
（3）参赛选手须准时到场，比赛开始时未到场者视为弃权。
4、比赛期间由各系领队负责与承办单位的工作联系以及本队的一切事务性工作。本次跳绳比赛最终解释权归蚌埠学院学生会所有。比赛器材由主办单位提供。
五、奖项设置
本次跳绳比赛设男女各一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
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