活动策划

时间：2023-12-03 12:05:55 策划书我要投稿

活动策划9篇（精华）

活动策划篇1

　　一、活动前言

活动策划9篇（精华）

　　伯乐明眸识好马，考官慧眼辨良才。通过换位思考，使得学生对面试官的心理有基本的掌握，以帮助同学们在以后的面试中取得成功。为同学们提供了一个展示自我的良好平台，锻炼了同学们的临场发挥能力，也为同学们日后参加面试积累了一定的经验，并且使他们从中学习到更多的专业知识，提升了自身能力。同时，对同学们关于未来职业的定位与了解起到了积极的推动作用。

　　二、活动时间：20xx年9月26号

　　三、活动地点：C6-101

　　四、主办单位：教育与公共管理学院社管中心

　　五、活动对象：全校学生

　　六、筹备工作

　　1、报名之日前一周在学校张贴海报、横幅进行宣传；

　　2、通过校广播站进行广播宣传；

　　3、在学校微信等各大线上平台发布活动通知，告知选手报名信息，告知比赛内容及流程。（PS.宣传海报和报名表等可注明：加入本届模拟面试官选拔官方群关注比赛动态，以便接下来的模拟面试大赛顺利进行。）

　　七、活动形式

　　（一）参赛方式

　　现场报名：在进行宣传时领取报名表，登记报名汇总表，选手持报名表在比赛现场编号参加比赛。（也可于比赛当天进行现场报名）；

　　短信报名：发信息给负责人，说明参与报名并附上联系方式即可报名成功；

　　（二）本次专业活动以“模拟招聘”的形式进行，共分为自我介绍和评委提问两个环节。

　　八、比赛结果

　　本次比赛将选拔出三名优秀学生面试官，来进行接下来举办的校园面试大赛的模拟面试。校园面试大赛的初赛和复赛同时也考验学生面试官，主办方会根据前两场比赛面试官的表现，最终选出一名优秀学生代表进入校园面试大赛的决赛。

　　九、相关部门工作

　　（一）人力资源部

　　组长：裴斐

　　组员：人力资源部全体干事

　　任务：1、所有选手的比赛通知及比赛结果通知；

　　2、做好比赛的`前期宣传以及横幅的布置工作

　　（二）秘书处

　　组长：王玉雯

　　组员：秘书处全体干事

　　任务：1、负责选拔题目的编制；

　　2、联系社团；

　　（三）、外联部

　　组长：冯梦姣

　　组员：外联部全体干事

　　任务：1、为比赛需要的赞助及福利寻找资源（包括服装的赞助）；

　　2、评委嘉宾请柬发送；

　　3、现场来嘉的引导，会场秩序的维持。

　　注：①以上为基本分工，视实际情况灵活调配。

　　②所有人员安排实行责任制，任务分配具体到个人。

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　1、增长会员见识，培养会员们的观察力和推理能力

　　2、加强会员之间的交流，提供一个交友的平台，进而增强交际能力。在学习之余，丰富会员的娱乐生活，提高会员对协会活动参与的'积极性

　　3、完侦探推理迷们一个柯南梦、福尔摩斯梦

　　二、活动时间

　　待定

　　三、活动地点

　　待定

　　四、活动工作人员

　　主持人两名（一男一女）、拍摄人员一名、会议记录一名、各种工作人员数名

　　五、活动对象

　　侦探推理协会会员（预计40人左右）

　　六、活动流程

　　1、会前策划准备：工作人员对题目卡进行分类整理、ppt制作等。

　　2、场地布置：工作人员提前40分钟布置活动场地。

　　3、活动具体项目：

　　（1）主持人致开幕辞（5分钟内）

　　（2）有奖答题（30分钟）

　　场下分4组，每组选出一位代表，该组其余会员做后援。每组代表坐在第一排，组员坐于其后。并安排一位记分员，在黑板上记分，以示公正。再安排一位题目发放人员。

　　a、必答题，由主持人念出题目后，工作人员将题卡发给代表。代表经与后援讨论后说出答案，待4组都说出答案之后，主持人公布答案，记分员给答对的组加上相应分数。

　　b、抢答题，由主持人念出题目后，每组代表举手抢答，主持人选出先举手的选手，选手说出答案后，主持人公布结果，记分员予以记录。

　　c、选答题，主持人公布预先在ppt里准备好的题目，3组代表轮流选择题目进行回答，主持人公布结果，记分员记录。

　　题目设置：必答题10道，每道5分；抢答题10道，每道5分；选答题10分

　　d、由主持人公布比赛结果并予以奖励。获胜队：每人3支阿尔卑斯；其余队：每人1支阿尔卑斯。由工作人员发放奖励。

　　（3）侦探类视频观赏与交流（25分钟）

　　（4）侦探推理游戏——杀人游戏（30分钟）

　　由主持人宣布游戏规则和注意事项，将事先写在上职业的扑克牌打乱发给每个人一张，开始杀人游戏游戏。（游戏局数订在4到5局，视具体情况而定，每局胜出者获得一份小礼物）

　　4、主持人致结束语（5分钟）

　　活动后期工作

　　1.场地整理（全体）

　　2.撰写通讯稿及成果册

　　3.队员之间分享活动体会

　　七、活动要求

　　此次的参与队员在比赛和游戏中要求遵守活动纪律，在做游戏的时候遵从与游戏规则，主持人注意调动活动的气氛。

　　八、经费预算

　　九、活动总结

　　侦探推理协会的长远目标是在学生中推广推理文化，普及推理知识。通过开展各种活动，为推理爱好者们营造一个人互相交流和学习的平台，锻炼同学们的逻辑推理能力、分析能力、团队合作能力以及创新能力，以符合二十一世纪我国对创新型人才的要求。

活动策划篇3

　　一、活动前言：随着社会经济的发展，大学生在消费群体中所占的比例越来越大。但是，在我们日常消费中多多少少碰到一些侵权行为。为了提高同学们的维权意识，进一步建设大学生和谐校园生活，引导我院及全校学生树立正确的.消费观念，在3月15日国际消费者维权日到来之际，我部特举办消费者维权日系列活动。

　　二、活动主题：消费者维权日系列活动三、主办单位：信息工程学院学生科

　　承办单位：

　　信息工程学院学生会生活服务部

　　四、活动时间：3月12日——3月16日

　　五、活动对象：全校学生

　　六、活动内容：活动一：消费者维权知识竞赛

　　活动安排：

　　1. 在院内召开生活委员会议宣传，下发报名表。由各二级学院生活服务部同仁在各自院内代为宣传。

　　2. 统计好报名情况后，给参赛人员邮箱发送竞赛题库。

　　3. 3月15日（周六）晚上，在信息工程学院0105、0205教室举行比赛（笔试）。试卷内含选择题和简答题。

　　4. 比赛完毕后对试卷进行统一整理，评判，确定获奖人员。

　　奖项设置:

　　一等奖：一名

　　二等奖：四名

　　三等将：五名

　　优胜奖：若干

　　活动二：维权日签名活动

　　活动流程策划：

　　1. 以倡导大学生消费维权为目的制作宣传横幅。

　　2. 在大学生广场华表前布置签名场地。

　　3. 进行签名活动并请同学们做问卷调查。

　　4. 活动结束后清理场地并收集号问卷调查。

　　活动三：维权小知识微博抢答

　　活动时间：3月14日——3月16日

　　活动安排：在活动期间，信息工程学院学生会官方腾讯、会在活动时间内发表关于维权小知识的有奖竞答微博，全校同学只要是在腾讯、上转发加@湖北民族学院信息工程学院学生会就有机会获得精美奖品。获奖与否由信息工程学院学生会全体成员结合微博内容进行评选。

　　七、活动预算：证书 10元

　　横幅 70元

　　笔记本 30元

　　共计 100元

活动策划篇4

　　一、活动名称：“旧书回收,让爱飞翔”活动

　　二、主办单位：大学生心源社

　　三、活动时间地点：12月，全校范围

　　四、活动开展的目的及意义 凝聚每份爱，点燃颗颗心。为了使自己的爱心付诸于实际行动，以行动来帮助那些需要帮助的人；为了那一双双期待的眼神得到一丝丝安心和惬意。我社再次展开一次爱心回收活动，主要针对即将离校的学长学姐们。

　　五、详细活动安排

　　宣传资料的准备 此次活动主要以发放宣传单为主，宣传对象主要针对大三的，宣传单上要注明活动时间、联系方式等相关事宜。不单独设点，社团内部各成员都必须清楚了解活动的'内容及目的，落实自身责任。（召开一次会议，详细说明解释）

　　具体人员安排 活动之前，社团成员要针对大三宿舍进行宣传（大三宿舍有：2栋、3栋、4栋、10栋），每一栋楼安排一个负责人（宣传单上留其联系方式，负责人需留其组员的电话和课程表），共分为4组，每组成员里要有财务事务部、监察事务部和秘书处的人员，以便进行活动时更好完善工作。

　　宣传时间 各组成员清楚自己的工作后，由每组负责人安排、调配，（晚饭后或利用下晚自习后的时间），到大三寝室进行逐一、耐心的宣传（发宣传单和口头宣传）。本次活动不会单独设点，若有人联系我们，各负责人必须落实工作，通知本组的人到寝室回购，确保有人去收购。事先准备好称、塑料袋和收据，由监察事务部、财务事务部和秘书处的人员在场协作。

　　收购时所需的资金暂时先由负责人垫付，记录好每一笔账，活动结束时统一到财务事务部报账。

　　回收物品的保管 回收的物品实行统一妥善保管（事先已联系好了存放的地点），以便活动结束后统一进行管理。此次活动将持续一段时间（大三学长、学姐全部离校之前）。

　　收购时应注意以下几点: 1、由于本次活动可能会受到寝室楼管理员的阻碍，为了不引起不必要的麻烦，收购时尽量保持低调，尽量避开管理员，以便活动的顺利进行。

　　2、收购人员在称重时，要注意重量，尽量避免出错。

　　3、由于涉及收购的书会比较多，而且很重，在搬运时一定要注意自身安全问题。

　　4、各组人员要团结互助，相互联系。（我们都是一家人，都是心源社的一员，我们不分是哪个部门的）

　　涉及所收集的书籍、物品管理 在活动还未结束之前，所收的书籍很多（由于存储的空间有限）可以先处理一批。卖出书籍时，要事先联系好收购方（包括调查回收的价钱），约定准确的时间和地点。（由于可能遭到门卫的阻拦，外面的车辆不能进校收购，事先必须做好相关工作，出证明由系上、社联盖章同意）。卖出书籍后，要清理现场，保持活动现场的干净。

　　活动总结

　　各成员进行活动总结，发扬优点，拾遗补漏。

活动策划篇5

　　一、指导思想

　　为了发扬团队精神，共建快乐、和谐校园，我校将举行教师趣味运动会。

　　二、活动时间： 20xx年5月7 日

　　三、活动地点：阳光操场

　　四、参加对象：全体教职工

　　五、报名

　　报名时间：即日起至5月5日(星期一)结束。

　　报名办法：每个项目限报六个人参加。请到学校工会处登记参加报名。

　　六、比赛项目

　　1、个人跳绳

　　规则：参赛人员在1分钟内跳的个数多着为胜，中途停止着可以继续比赛。

　　2、踢毽子比赛

　　比赛规则：1分钟计时，以个数计算最后成绩排名。

　　3、计时拍球

　　比赛规则：1分钟记时，单手拍球，以个数计算最后成绩排名。

　　4、跳棋比赛：

　　比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的.胜者。

　　5、定点投篮:

　　比赛规则：男职工罚球线后，(女职工罚球线前)，每个人投5个球，以投中多者为胜。若有得分相同者则进行下一轮比赛，直至决出名次。

　　6、象棋比赛：

　　比赛规则：采用淘汰制，即获胜者继续坐镇下棋，直到最后的胜者。 7、单足跳

　　比赛规则：参赛选手一手握一足(同侧)用单足跳的方式30米赛段;途中脚落从起点重新开始。用时最短获胜。 8、你投我接

　　比赛规则：参赛队员在相距2.5米向纸篓投乒乓球。30秒时间，投中乒乓球总个数多为胜。 9、小马过河

　　比赛规则：赛道30米，参赛队员利用两个圈交替向前移动，移动时不得出圈，用时最短者胜出。 10、滚铁环：

　　比赛规则：赛道50米，若中途铁环脱落跑远、或倒地等情况，需捡回从起点重新开始滚，用时最短者获胜。七、奖励办法：每项奖励第一名

　　20xx年5月4日

活动策划篇6

　　一、活动主题：

　　展生化特色文化，促和谐交流-“魅力校园，生化风采”生物标本展

　　二、活动目的：

　　为展现我院的生物科技作品，弘扬我系的专业特色文化，体现我院师生热爱科技文化、勇于探索、注重实践的良好精神风貌。同时也给全院师生提供一个认识我系浓厚文化，了解我系专业特色，交流实习经验，探索研究成果，互帮互助，共同进步的平台，我系特举办本次生物标本实习成果展。让更多的人了解人与自然的奥妙关系与和谐相处的重要性。

　　三、活动宗旨：

　　本次活动以“展生化系特色文化，促和谐交流”为主题，旨在展现我系学生实习成果，同时提高同学们的综合素质，以促进学生的全面发展。

　　四、活动特色：

　　本次生物标本实习成果展所展作品均为我系师生深入我院实习基地——梵净山所采集制作，包括各门类动植物标本、实验室珍藏的珍稀动植物标本，以及实习过程中的相关照片和珍稀动植物照片。共将展出实习照片百余张，各类标本上百件。展览内容丰富，展品多样，形式新颖。能充分体现我系的专业特色，并且能展现我系响应“注重实践，善于动手”的教学思路。极具科技文化价值，富含浓厚的教育意义。

　　五、活动安排：

　　活动时间：11月

　　活动地点：综合楼前

　　六、活动筹备

　　1、活动指导

　　xxx、xxx

　　2、策划

　　xxx、xxx、xxx、xxx

　　3、筹备组成员

　　xxx、xxx、xxx、xxx

　　4、筹备组人员具体分工

　　1）植物标本准备：xxx、xxx、xxx、xxx

　　2）动物标本准备：xxx、xxx、xxx、xxx

　　3）野外实习照片收集：xxx

　　4）教具准备：xxx

　　七、活动内容及流程

　　1、前言（展板）

　　有关本次展览主题及意义；关于我院实习基地——梵净山的基本概况的简略介绍；关于本次展览内容的'基本介绍。

　　2、展板——图片一（20张）

　　历届实习中领导检查实习的照片；教师指导学生做标本的照片；学生野外采集制作标本的照片。

　　3、展板——图片二（60张）

　　梵净山珍稀动植物图片，有关梵净山生态图片。

　　4、动物标本

　　1）浸制标本（20份）

　　2）兽类标本（5份）

　　3）蝴蝶标本（14大盒）

　　5、植物标本（40份）

　　八、活动所需物品统计

　　展板：3张

　　桌子：20张

　　斜面桌子：7张

　　相关音响设备

　　展览条幅

　　九、活动注意事项

　　1. 展览会场准备工作请系学生会干部帮忙布置，展览于当日下午5点正式结束。

　　2、活动期间派专人维持秩序，保护好标本。

　　3、所展出的照片、标本由筹备组老师指导做好收取工作。

　　4、活动结束后，整理好活动物品，并做好现场的卫生清扫，做好活动相关总结。

　　生物标本展筹备组

　　XX年xx月xx日

活动策划篇7

　　一、活动背景

　　宿舍是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一，宿舍文化关乎大学生的生理心理健康状况。为丰富大学生生活，提高大学生综合素质，促进宿舍精神文明建设，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的育人环境，特举办此次装扮我们的宿舍，美丽我们的心情宿舍美容大赛

　　二、活动目的

　　丰富校园文化生活，创造美好生活空间，提高学生宿舍的文化内涵。提高了同学们生活自理能力、动手能力、团结协作能力。宣传了良好的宿舍生活意识，提高了我院学生宿舍的.质量。

　　三、活动流程

　　活动时间：

　　xx年*月17-30号，时间为两个星期

　　活动对象：

　　***院全体宿舍

　　(校内其他宿舍感兴趣亦可参加)

　　活动安排：

　　(宣传安排)：

　　1、海报：由宣传部出一份大海报，与活动开始前一个星期张贴于骏园门口的公告栏上，作全面的宣传。

　　2、传单：印发传单，安排人员提前一个星期走访宿舍，发放传单，对活动向同学们作宣传。并通知其拍照日期。

　　(活动流程)：

　　比赛形式：以宿舍为单位，进行宿舍摆设布置，比赛要求：1)可用废弃物做成装饰物;

　　2)可选用购买的海报、装饰品之类的作为装饰物;

　　3)自主设计、打扮、整理成有个性的宿舍。

　　四、评比及奖励方法

　　本次比赛将与宿舍参与文明宿舍的评定等相联系。

　　1)学院组织辅导员、学生干部检查验收，期间共计检查两次

　　2)*月30日学院评比小组对各宿舍进行综合评定，并公示结果上报本院。

　　3)*月初颁发奖品和证书。

　　注：对于参赛作品，我们将有请老师或者各组织部门负责人进行公平公正的评选。并将拍摄的参赛宿舍照片置于院宿舍楼下展出。

　　奖项设置：男生、女生各评选出最温馨宿舍、最佳创意宿舍、最具文化氛围宿舍、最整洁宿舍、最时尚宿舍一间及优秀奖若干

　　五、可行性分析

　　对于本次活动，因为是以宿舍为单位，且趣味性强，又有利于提高同学们的生活环境，更有利于增进同学之间的友情。参与性较强。据预测，同学们参与的热情应该会很高。

　　附：评分标准

　　1.创意与特色装饰：各宿舍在美观实用的基础上展现出一个有特色的主题温馨、文化氛围、创意、整洁、时尚。增添宿舍风采，展示宿舍魅力，把自己的创造力，想象力show出来。

　　2.卫生与环境：宿舍门窗要擦干净，不能有灰尘，窗台上不能乱放杂物且要保持干净。地板上不能有纸屑、积水等，不能存在卫生死角。床上用品叠好后统一摆放整齐。书桌上书本等杂物要统一摆好，不能摆放衣服、餐具等杂物。鞋子应分类合理摆放在鞋架或桌底。浴室的墙壁及地面要干净，室内无异味。风扇应擦拭干净。各宿舍要保持自己所对走廊的清洁，不得把垃圾摆放在门口。

　　3.总体感觉和宿舍成员的精神面貌:每个宿舍搭配合理，大方自然，整洁有序。评分小组检查时宿舍成员要积极配合检查人员，热情有礼貌。

　　总评分：宿舍内外、卫生占40﹪;室内特色设计占70﹪

活动策划篇8

　　小班是孩子从家庭环境过渡到大集体环境的关键期。他们迷茫、焦虑、害怕。虽然孩子们已经有了一学期的适应期，可经过了一个寒假，孩子们又有了反复的现象。为了让幼儿能近快适应幼儿园的环境，给幼儿一个幼儿园象家的感觉，围绕主题进行一系列活动，主题进行了二周，在二周的活动中老师和小朋友都有很大的收获和成长。

　　关于幼儿：

　　一、情绪稳定，喜欢幼儿园。

　　1、让爱在我心

　　在主题开始，宝宝就和爸爸妈妈一起挑选了一张全家福照片，我们把照片贴在一个大的房子里面，让孩子们感受到，我们一个个的小家组合在了一起我们就有了热热闹闹、亲亲热热的一个大家就是我们小三班，孩子随时有可以观看的墙面上，孩子想妈妈了，想爸爸了，就到这里看看妈妈，看看爸爸，我们还收集了爸爸妈妈们的鼓励，祝福的“红心卡”贴到了我们的亲情树上，我们在树下游戏，活动，让爸爸妈妈的爱永远在孩子们的周围，使心中常住爱意。随着主题的进行，孩子们自己在娃娃家里做起了爸爸妈妈，给娃娃做饭，喂娃娃等等，在装扮的快乐里，孩子们渐渐地喜欢上了幼儿园，绝大多数的孩子很快就适应了幼儿园的生活。

　　2、让爱说出口

　　孩子的情感是直接的、也是敏感的，他们很容易就感受到你一言一行的含义，在平时我们亲孩子的时候更多了，时不时的摸摸孩子的头，我们更想让我们的爱说出口，于是我们打破了以往点名方式，从机械，呆板的“到！”到喊到名字就大声的说“我爱你！”让最真挚的情感大声的说出来。我们的距离更近了。三八节临近，我们打算通过家长会，给妈妈们献上了自己亲手画的`大红花，并说出了自己感谢：“妈妈辛苦了，妈妈节日快乐。”

　　二、良好的礼仪展现。

　　在这个主题活动中，我们孩子不但了解各个房间的功能，房间里的家具、电器等等，而且孩子们知道了做客的礼仪以及礼貌的用语。学会做小绅士了，我们早晨相互弯腰道早安，宝宝还会抱着娃娃去做客了，“谢谢你！”“请进！”“请做！”“你好！”一声声稚嫩的话语，感觉宝宝懂事了。

　　三、自理能力的提高。

　　我们在心理上常常暗示孩子们你已经长大了，该自己的事情自己做了：“你长大了！今天自己走进幼儿园的，真是了不起！”“相信我们xx已经长大了，这事能做好的。”对于犯错误的孩子我们提醒他“哎！今天怎么有点变小了呀，这可不行啊！”在我们的娃娃家，我们还收集了爸爸、妈妈、娃娃的用品。爸爸的领带，妈妈的丝巾、娃娃的奶瓶等，孩子们喂娃娃吃饭，给娃娃穿衣服、整理玩具等，在不知不觉中，孩子们愿意自己的事情自己做了，自己吃饭，自己入厕，自己换鞋等等，自立能力提高很大。

　　关于教师：

　　一、主题的活动内容贴近幼儿生活，适合孩子需求。

　　“家”对于每一个孩子来说都是最熟悉、最亲切、最温暖的地方了，所以小班开学走进“家”的氛围倍感轻松和快乐，活动的内容贴近幼儿生活，便于孩子理解与接受。

　　二、主题活动渗透一日活动的各个环节

　　这个主题让孩子更关心周围的事物，他们能清楚的知道这件衣服今天是谁穿的，目光停驻在伙伴身的时间常了，孩子们间的悄悄话也多了，把小三班当成了一个大家庭。当宝宝跑得快的时候，我说：“我们家的娃娃还在睡觉呢，轻轻的走路哦，嘘……”孩子们立刻掂起脚尖轻轻的走了，这样的随机教育，给孩子留下了较深刻的印象，容易引起孩子的共鸣。

　　主题后的思考：

　　1、在孩子的整个过程中，应注重观察和个别指导，了解每个孩子的需求后天个性，亲近每个孩子。

　　2、随机、灵活的调整计划内容，不断充实主题活动，以情催爱。