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活动策划

时间:2023-12-09 10:19:02 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划

  伴随着九月的步伐悄然临近,同学们即将告别这个难忘而愉快的暑假,开始进入到下一阶段的学习生活了。为了更好地配合我校的新生迎接工作,保证迎新任务的顺利完成,我们必须提前做好准备,为我们学校树立良好的形象。

  二、活动目的:

  为了更好地配合学校做好迎接20xx届新生的工作,给新生留下美好的`第一印象,务川中学学生会针对本年新生工作特点,草拟20xx年新生接待工作方案。迎新是我们学生会必不可少的一次重大战役,为了让广大的新生更好地体验到我们学校的关心,更好地在这个陌生的环境体验到家人般的关怀。我们学生会成员必须齐心协力打好这场战役。

  三、主办:共青团贵州省务川中学委员会

  四、承办:贵州省务川中学学生联合会

  五、协办:贵州省务川中学社团联合会、青年志愿者协会

  六、活动时间:

  在新生入校报到的两天 (8月17日至8月18日)每天上午7:00到下午5:00。(8月17日早上需早到半小时召开迎新接待会议)

  七、活动地点:务川中学校门口、食堂门口。

  八、活动对象:20xx届新生及家长。

  九、活动实施安排:

  (一)前期准备:

  1、主席团提前与团委老师协商活动期间所需物品,所需使用场地等相关事宜;

  2、在8月17日早上在小阶梯教室召开参与迎新全体成员会,由学生会主席向我们讲解在迎新工作中将会遇到的问题,解决方案以及分配工作、新生报到程序讲解,以便于我们在以后的工作中汲取教训,更好地工作; 3、17日早7点开始现场布置接待工作场地,值班人员到位; 4、3日早晨7:30全部参与接待人员全部到位。

  (二)后期结束:

  1.在每天迎新工作结束之后,一起负责收拾接待点的用具,并打扫场地;

  2.晚上各部门召开一次小型会议,总结当天遇到的问题,并且相互交流经验等。

  九、注意事项:

  1、每个迎新人员都应以热情、积极地向新生提供帮助,不要拈轻怕重,并提醒其保管好自己的物品;

  2、工作人员代表的是务川中学,需时刻注意自己的形象;

  3、对于家长或新生的问题应全力解答,即使家长新生无问题询问,也要主动热情的与他们进行交谈,向他们介绍学校主要设施,让其感受到我校的温暖;

  4、每个迎新人员都需佩带工作牌,以便为新生提供必要帮助;

  5、天气炎热,迎新人员做好自身的防暑降温工作,以防出现身体不适。

  十、具体要求:

  总要求:文明有序,热情服务,首问负责,团结协作,完成任务

  1、按照分工,迅速开展工作;

  2、所有参与接待的成员必须按时到岗到位,不得迟到、早退,确有特殊情况者,需要向主席团请示批准;

  3、分工负责,各司其职,团结协作,严禁推委扯皮。推行 首问负责制 。所有接待人员一律不得说不知道。对学生咨询要主动热情,不属于自己职责范围要带他们去找有关部门,交到人;

  4、热情、热心、耐心。不要因自己的冷漠和失误给学校带来负面影响。任何情况下都不能和学生家长争吵。遇到难以忍受的情况采取个别沟通的办法解决,不能在公共场合发生冲突;

  5、各位干事在迎新工作中手机必须开机,以便于工作时能及时联系;

  6、如遇特殊问题无法处理马上上报主席团。

  十、 突发事件处理:

  1、查看天气预报,遭遇雨天要在接待处多设立帐篷,并要求当天参加接待同学自带多把雨伞为新生及家长服务,同时呼吁其他同学贡献雨伞,事后尽量全部归还;

  2、新生接待期间,若发生财务丢失情况,需立即将情况反应负责老师,接待人员要稳定丢失财务同学的情绪,并保护好现场的证据;

  3、 新生接待期间,若有同学发生中暑现象,首先要做的是迅速撤离,最好立刻将中暑同学送往医务室选择阴凉通风的地方休息;并多饮用一些含盐分的清凉饮料,还可以涂抹清凉油、风油精等,或服用人丹、十滴水等中药。如果出现血压降低、虚脱时应立即平卧,及时上医院经脉注滴注盐水

  学生联合会

  二〇一X年八月九日

活动策划 篇2

  敞开心扉1 “初识之美”

  游戏1:棒打薄情郎

  活动目标:消除大家的生涩感,让成员进一步认识彼此,使队内气氛和谐融洽;

  活动准备:学生名单,棒子(用报纸卷成)

  游戏规则:

  (1)全体成员围圈而坐,轮流介绍自己的名字、兴趣、个人志向等个人资料。每个人都专心去记其他成员的资料。

  (2)辅导员根据卡片内容说出一个成员的特点或名字,这个成员的左右两个同学必须马上站起来,如果没有站起来,辅导员要给他一棒。

  (3)依此类推,直到大家熟悉互相的姓名为止;

  游戏2:分组游戏:报数

  活动目标:消除成员的紧张感,加强团队协作,培养班级团体凝聚力

  活动准备:秒表2个,计时老师两名

  游戏规则:

  ⑴全班同学分为4组,每组10人同学

  ⑵教师示范学生1-10报数,要求简短、有力、清晰

  ⑶分组比赛,报数时间短者为胜。备注:可多重复几次

  游戏3:分组游戏:一穿而过

  活动目标:消除成员的紧张感,加强团队协作,培养班级团体凝聚力

  活动准备:每班呼啦圈(可供一人穿过)大小2条、计时老师2名

  游戏规则:

  先将一个呼啦圈套在一个同学的手上,然后所有同学手拉手围成一圈。从套着呼啦圈的同学开始,所有人要让呼啦圈通过并且身体回到原位。在游戏过程中,可以语言为工具沟通,在呼啦圈通过的过程中相互拉着的手不能放开,也不能脱开手动呼啦圈。

  注意事项:呼啦圈的传递方式可以改变。

  游戏惩罚:输的队伍集体合唱一首歌或者每人做10个俯卧撑。如果赢的队伍愿意和输的队伍共同接受惩罚,则,每人完成3个俯卧撑。(鼓励学生共同接受惩罚)

  游戏结束后,领导者要引导学生思考,感受团队的重要性,让学生分享自己的方法和感受。

  敞开心扉2 “合作之美”

  游戏1:乌龟与乌鸦

  游戏规则:

  (1)每个人的右手张开,手心向下。左手食指伸出,摆一字形。放在左手边那个人的 左手下。(2)辅导员阅读文章《乌龟与乌鸦》,当喊道乌龟时,左手要尽量逃离左手边同学的右手,右手去尽量抓住右手边同学的左手。

  活动结束后,班主任进行引导和分享。

  游戏2:心有千千结

  游戏规则:每组成员手牵手围成一个大圈,每个看清自己左边和右边的人员,并要牢牢记住人员与方向。在组长的'指令下,各圈人员在自己的圈内任意走动数步,当听见口令“停”时,全场保持当时的位子不要改动。 每个人在自己的圈内寻找在走动前自己原来身边左右手牵的人,并重新牵起手来。(要点:左右手方向不能错) 每个团队在手不能松开的前提下,无论用什么方法还原成开始时的圆圈。同时计时开始。比比哪个团队最快解开结。

  参与游戏的成员必须为偶数个,最先解开手链的小组获胜。游戏接受要进行分享:过程中发生了什么?怎么去解决的?用什么方法解开的结?活动中的感受和生活、沟通中的关联。

  游戏3:坐地起身

  游戏规则:先请团队中两个成员做示范,背对背坐在地上,然后手挽手,手不能接触到地板,通过互相协作站起身来。完成后,再加入一个人,慢慢地全体成员都加入到游戏中,一起去体会团队协调合作的过程。

  该游戏看似简单,实则挺有难度,人越多越不容易做。游戏结束后,成员要进行分享。

  乌龟与乌鸦

  森林里的池塘边住着一只小乌龟,他有一双乌溜溜的大眼睛。有一天,乌龟在外面玩,突然看见一只乌黑羽毛的乌鸦在天上飞,边飞边喊:“兄弟,快跑,巫婆来了!”乌龟连忙把头缩进壳里,乌鸦则躲进了池塘边的茅屋。

  过了一会儿,乌龟见周围没什么动静,探出头来一看,才发现刚才乌鸦看到的既不是巫婆,也不是巫师,而是乌云。

  这时天空乌云密布,眼看就要下大雨。好心的乌龟把乌鸦请到屋里避雨,可是乌鸦看到乌龟家满地污泥,乌漆抹黑,就喋喋不休数落乌龟,乌龟听了很生气就骂乌鸦无理取闹。后来,乌鸦把乌龟家弄得乌烟瘴气,乌龟不得不把乌鸦赶到屋外,弄得乌鸦呜呜大哭。

  敞开心扉3“信任之美”

  游戏1:天气预报

  游戏规则:当班主任说到“小雨”的时候,全班同学手指相互敲击;“中雨”的时候,全班同学两手轮拍大腿;“大雨”的时候,全班同学大力鼓掌;“暴雨”的时候,全班同学跺脚。 游戏2:过障碍;

  游戏规则:

  (1) 全体成员分为AB两组,每组各选出一名盲人。

  (2) 将盲人的眼睛蒙上,站在起点上,A组成员帮B组布置障碍(可用椅子桌子等放在路

  中间形成障碍)。

  (3) 小组内的其他成员在不接触盲人肢体的任何一个部位的情况下,指导盲人通过障碍。

  (4) 统计盲人碰到障碍的次数和到达对岸的时间,最先通过障碍的小组获胜。

  (5) 团体分享(盲人的感受,小组内其他成员的感受)

  可以换一个盲人,增加或降低障碍难度再进行一次。游戏结束后要记得分享感受。盲人的眼睛可以用胶布粘合。

  游戏3:信任背摔

  游戏规则:

  (1)接任的人首先双脚做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向上45度看背摔者。

  (2)背摔者爬到桌子上,将手前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。

  (3)令背摔者站在站台上进行以下动作:脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔

  (4)背摔者转过身背对接任的人,保持膝盖绷直、腰挺直向后倒,接任的人借助背摔者。 这个项目的危险性大,所以一定要端正自己的态度,保持极高的警觉性,一丝不得懈怠,以保证队友的安全;如身体存有异常的(如:脊椎错位…),可告知组长视伤病程度决定参加与否;队员熟记动作要领后,检测一下每一组“人床”的力量,必须坚实有力方可通过。队长组织其他队员喊名字及队训给做背摔队员充电以示鼓励;所以队员进行项目前都要将身上的尖锐物品(如:眼镜、发卡、手表钥匙、戒指等)放在一边,做完项目后再收回去。

活动策划 篇3

  一、活动主题:社区安全你我共建

  二、活动地点:交通路第一社区

  三、活动时间:20xx年1月19日

  四、活动目的:

  1宣传社区安全知识,提高居民对社区

  2提高社区居民对健康安全的意识。

  3丰富社区生活,活跃社区文化氛围。

  五、福州职业技术学院简介:

  福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会,是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

  校园占地400余亩,建筑总面积12万平方米,校园景观别致,具有现代风格的建筑物与自然环境相映,学院师资力量雄厚,教学设备齐全,同时注重待行业与企业联系,依托省,市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

  学校自建校以来,不断深化及教学,努力提高办学质量,为适应社会发展的.需要,学院目前设有计算机系,管理系,经济系,技术工程系,公共教育系,应用外语系等六大系50多个专业,现有在校生万余人。

  学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章,目前正实施人才建设工程,学科专业建设工程,校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量,有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

  六、活动组织领导

  (一)组织机构

  主办单位:福州职业技术学院经济系

  (二)工作组

  1.宣传组:负责活动前的一些宣传方面的事宜。

  2.团总支:负责详细活动策划书的准备,与社区的交流沟通。

  3.后勤组:负责活动当天的桌椅、宣传板块。

  4.礼仪组:负责活动过程中宣传材料的发放。

  七、活动内容:

  1.健康安全知识宣传(包括发放宣传材料)、咨询、签名活动。

  2.现场指导注意安全、健康相关事宜。

  3现场签名——安全健康、关系你我。

  4发放宣传资料和调查问卷。

  八、活动具体方案

  (一)、相关知识宣传、咨询。

  1.时间:20xx年1月19日。

  2.地点:交通路第一社区。

  3.方式:有礼仪小组发放宣传材料,播放相关的图像,拍摄现场。

  (二)、现场展示

  1.时间:20xx年1月19日。

  2地点:交通路第一社区。

  3方式:现场展示一些关于安全健康知识的海报。

  (三)、互动活动

  1.时间:20xx年1月19日。

  2.地点:交通路第一社区。

  3.方式:现场签名。

  九、经费预算

  1.宣传方面:1*1.5海报2张,单价30元,计60元。

  宣传单(A4纸)420张,单价0.1元,计42元。

  2.割字:64元。

  3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元。

  4、车费:44元。

  总计:这次活动共需220元人民币。

活动策划 篇4

  一、主题

感恩教育(感谢学校、感谢老师)

  二、时间

7月1日上午8点

  三、地点

学校大操场

  四、参加人员

学校领导、毕业班全体教师、部分家长代表

  五、活动准备

  1、主持人:六年级两名学生

  2、布置会场:王建平、体育组全体教师

  六、活动的目的

  1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

  2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”, 感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。

  3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?就让学生用自己的虔诚的心,说声:“老师你辛苦了!”

  七、活动过程

  1、音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

  2、合(甲、乙)“放飞理想 告别母校 师恩难忘”城关四小20xx届小学毕业生毕业典礼现在开始。

  3、全体起立,奏唱国歌。

  4、领导代表讲话

  今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了城关四小20xx年度的毕业典礼。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的谢校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

  校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们城关四小会因为拥有我们而骄傲。

  5、毕业生代表讲话

  六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的`脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

  6、教师代表讲话

  我们在四小的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!

  短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!

  7、宣布毕业生名单

  六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请教务主任王军伟宣读毕业生名单。

  8、颁发毕业证书

  有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。

  9、向老师献花合影

  老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(向每一位老师说一两句祝福的话)

  10、合唱《感恩的心》

  亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心” 。

  11、宣布活动结束

  甲:小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

  乙、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  合:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。

  甲:今天我们是莘莘学子。

  乙:明天是社会的栋梁,

  甲:今天我们欢歌在一堂。

  乙:明天我们便是国家的主人。

活动策划 篇5

  一、活动目的`:

  3月15日是消费者权益维护日,法学院青志协以此为契机,为普及广大志愿者的法制意识,弘扬法治理念,践行志愿精神,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。

  二、活动主题:

  “情暖3·15 携法同行”

  三、活动时间:

  XX年3月

  四、活动地点:

  xxx师范大学二里半校区

  五、活动对象:

  xxx师范大学在校大学生

  六、主办单位:

  湖南师范大学校法学院青年志愿者协会

  七、负责人员:

  xxx

  八、活动内容:

  (一)前期准备

  (1)法学院青年志愿者协会展出海报一张,在木兰路展出。

  (2)确定活动参观人员、准备好相关事宜。

  (4)进行场地申请与批准。

  (二)活动中

  1、开展法

  2、进行义务讲解;

  3、宣传部做好跟随拍摄工作

  (三)活动后期

  1、活动后期宣传,包括新闻的发表、照片的整理等。

  2、写好活动总结,发到总会邮箱。

  xxx学院青年志愿者协会

  二零一二年二月十八日

活动策划 篇6

  一、活动目的:

  1、加强学校、教师、家长之间的沟通,引领家长和社会对学校的理解,关注及正确的评价,促进教育环境宽松和谐的发展。

  2、吸纳家长合理化建议,进一步改进学校管理,促进学校健康发展。

  二、开放内容与方式:

  1、课堂教学的开放。

  2、主题队会、班会开放。

  3、教师备课、作业布置与批改,教研,班级管理的开放。

  4、学生养成教育、自主管理开放。

  5、课外活动、防震演练、课间操的开放。

  6、校园文化和班级文化的`开放。

  7、学校图书馆、仪器室、器材室、实验室的开放。

  8、学生食宿开放。

  参与方式:自由参与、参观访问、听课评课、对话交流、座谈互动

  三、开放对象:

  学生家长、上级领导、兄弟学校及其他关心教育工作的社会人员。

  四、开放时间:

  20xx年4月19日 — 4月25日

  上午8:10—11:50 下午2:10—5:30

  各年级开放的具体时间如下:

  星期一:三年级、五年级

  星期二:二年级、六年级

  星期三:一年级、四年级

  五、具体安排:

  1、领导机构:

  组长:魏希珍

  副组长:王菊花

  成员:各班班主任及代课教师

  2、具体分工:

  组长:魏希珍————负责全面工作

  副组长:王菊花————负责教学常规的开放秩序,重点是课堂秩序

  成员:

  徐连叶————负责安全工作

  王菊花————负责校园卫生保障工作

  郭军玲————负责食宿开放工作及备、批、研开放工 作

  张萌萌————负责各种表的提前准备及家长意见的收集与整理

  各班主任————负责本班学生管理

  3、要求:

  (1)各学科教师应高度重视这次开放活动,要根据新课程标准设计教学过程,用新课改理念指导教学行为,组织好课堂教学活动,给家长上一堂满意的课。

  (2)各教师要认真搞备课、批改工作,供家长展阅。

  (3)负责签到人员要把好来客入校关,认真做好登记。

  (4)活动结束后,学校整理家长意见,做好该活动的过程性资料整理工作并有档案作为教师绩效考核依据。

  (5)所有教职工一定要态度和蔼,平易近人,文明礼貌,为学校塑造良好形象。

  (6)活动结束后将总结上报联校。

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