活动策划

时间：2023-12-19 14:40:31 策划书我要投稿

活动策划模板[大全15篇]

活动策划模板1

　　一、活动前言：

活动策划模板[大全15篇]

　　当代大学生热情洋溢，对所有事物都饱含热情。比赛、联谊和聚会等活动总是很受同学们的欢迎。通过策划举办这类活动，可以增长大家的知识，丰富同学们的'社会见识，也可以增进同学之间的交流。

　　二、活动背景：

　　作为当代大学生，面对忙碌的学业，也要适时放松一下自己。经过同学们和辅导员的商量后决定于本周日举行烧烤聚会，地点定在市文峰公园。通过此类活动可以增进同学之间的交流，丰富班级文化。

　　三、活动目的：

　　放松自我，增进同学之间的交流。

　　四、活动对象：

　　电子3091全体学生

　　五、活动时间：

　　10月28日

　　六、需配备的物料及预算费用

　　1、食物：鸡翅膀3个/人、香肠5条/人、肉丸子（猪肉、牛肉）10个/人、红薯1条/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；预算15元/人。

　　2、配料：烧烤蜜1瓶、花生油1瓶、李锦记生抽王1瓶及其它配料；预算2元/人，如人少的话费用可能会增加；

　　3、用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹签）和烧烤刷、纸巾、烧烤纸；预算费用为2.5元/人。

　　4、饮料：可口可乐、矿泉水（桶装）；预算费用为2元/人。

　　5、烧烤炉60元/个，一个烧烤炉有8套烧烤叉，平均每人7.5元；

　　说明：共费用每人为29元。预算费用按4月9日蛇口人人乐价格为参考，鸡翅10元/斤、丸子10元/斤、火腿肠为双汇牌（20条/包）9元/包；其它配料及用具均按价平的大包装做为参考；烧烤炉如能拿到“亲戚价”则费用相对减少。

　　预收费用定为每人35元。多余部分记帐。

　　七、活动内容：

　　1、叶楠、张靖安、赵凡、刘一平、黎佳竣张延林同学及老师领导提前在2：15分到预定现场；

　　2、 2：30，分开二组在烧烤场二个路口接待其它同学及领导；

　　3、 3：30烧烤

　　4、 4：30进行游戏环节，游戏内容有：抢凳子、单脚抓人、军营生活等

　　5、5：30各回各家、各找各妈。

　　八、注意事项

　　注意安全，防止烧伤烫伤。

活动策划模板2

　　一、活动目的。

　　值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。

　　二、活动主题：感受电脑知识之乐趣，展现电脑知识之魅力。

　　三、活动方式及要求：

　　1、活动时间：____日_____日。

　　2、活动地点：______________。

　　3、活动形式：

　　以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注：每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人）。

　　4、报名方式：

　　由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：

　　四、前期工作安排。

　　1、大量有关电脑知识资料的收集和整理。

　　2、发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作。

　　3、事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾。

　　4、置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品。

　　5、活动开始前会场的布置、人员的组织安排。

　　五、活动流程：

　　本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛）

　　1、预赛环节。

　　全部队伍来到规定的科室进行笔试，通过分数的高低，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。

　　2、决赛环节（6支代表队）。

　　（1）抢答阶段（6轮）。

　　此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）。

　　（2）限时回答阶段（2轮）。

　　由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的`倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答。{60秒}

　　（3）爱拼才会赢。

　　（此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）。

　　3、颁奖环节。

　　主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评

　　六、经费预算。

　　一等奖奖品：xx元；二等奖奖品：xx元；三等奖奖品：xx元；宣传海报及展板：xx元；代表队员、工作人员用水（xx瓶）：xx元；打印、答题板：xx元；记号笔（xx支）：xx元；证书（xx张）、奖状（xx张）xx元。

　　总计：xx元。

　　八、可预见的困难及注意问题及细节。

　　1、会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等。

　　2、为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场。

　　3、确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等。

　　4。可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序。

　　5、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数。

　　策划方：____________________

　　主办方：____________________

　　合办方：____________________

　　______年______月_____号

活动策划模板3

　　活动主题：大学生百科知识竞赛

　　活动口号：“集百家之长，会我班风采！”

　　活动目的：

　　作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

　　活动策划人：鲁军姬文栓

　　活动时间：XX年11月

　　活动地点：3号教学楼211教室

　　活动对象：物理与电子工程学院电气1101班全体学生

　　活动准备：

　　1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

　　2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。

　　3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

　　活动形式：本活动分为三个阶段

　　第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

　　第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

　　第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）

　　活动流程：

　　一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求

　　二，由每对阐述自己队的队名和口号

　　三，宣布活动开始

　　四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

　　五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

　　六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

　　七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的.每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

　　八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

　　九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况

　　十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励

　　十一，由班长对本次活动进行点评及总结

　　十二，由策划人宣布本次活动结束。

　　注意事项：

　　1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

　　2.计时人员和计分人员要公平和公正

　　3.本活动将进行2个多小时

　　活动奖项：优秀团队：

　　优秀个人：

活动策划模板4

　　一、活动主题：

　　为了让青年义工度过一个有意义的青年节；也为帮助更多需要帮助者募集资金；更为了创建更和谐的社会，让更多的人了解义工，加入到善良之行的行列中来，我们策划举行以“购买爱心饮料，捐助贫困学生”为主题的义卖活动。

　　二、活动分析：

　　目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动，但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚，往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。同情与友爱能够聚集伟大的力量，在世界惨痛、人心悲情的时刻。让我们定位这样一种身份————世界爱心伯爵。

　　三、可行性分析：

　　1、大多数人把五一长假作为休息放松的大好机会，而其中也有相当一部分人会趁此机会到游乐园放松游玩。所以，客观分析，客源不是问题。

　　2、当前我们的社会并不缺乏有爱心的人士，关键是以往类似这种性质的募捐，缺乏透明性和公开性，而影响了这种活动的开展。我们这次活动会将销售明细将公布于互联网，并由赞助方监督，争取做到每一分钱都清清楚楚，每一笔帐都明明白白。

　　3、为公益事业献出自己的一点爱心。这也是一种很有意义的事情。所以如果宣传做到位，在这方面应该不存在着问题。

　　四、活动操作流程：

　　（一）活动地点：阿尔泰游乐园

　　（二）现场人员安排：总负责人：2名总财务：2名外联勤杂：3名其他人员：义卖人员不限

　　（三）活动时间安排：活动时间：5月3日至5月6日前期准备阶段：4月26日至4月30日——场地联系、赞助联系、人员报名5月2日具体的事项安排：场地安排、活动现场的`人员安排以及集合时间、地点。

　　（四）公关阶段

　　1、取得超市和游乐园的支持。这次的活动为自愿参加，没有活动经费，前期需要联系超市，寻求帮助和合作。预计需要物品：条幅、义工帽、饮料、其他可卖物品、桌子、宣传资料、电池、录音机、歌曲感恩的心；活动地点是人多的游乐园，应得到游乐园的支持，这样活动开展的效果才能更好。此项任务主要是由义工联委员负责联系。

　　（五）服务队员的招募

　　现场的工作人员由自愿报名的义工担任，同时现场也可以招募有意加入我们义工的人员，“义卖人员”主要负责义卖前场地布置、宣传、义卖。报名人员至少有半天时间参加活动（六）具体活动内容：义卖饮料、宣传公益活动、拣拾白色垃圾根据报名人员确定监督管理工作。

　　所有募集过程为保证公开和透明性，将在赞助方的监督下运行。对帐目进行公开，最后将义卖所得款项使用：将全部捐助一个或几个贫困中小学生。

　　五、报名方式：

　　请留姓名、电话、参加人数

　　注：佩带义工帽参加活动

活动策划模板5

　　一、指导思想：

　　教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的.光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

　　二、具体安排：

　　1、时间：20xx年4月26日~30日

　　2、地点：本园、各班

　　3、参加对象：全体教师和幼儿

　　4、活动负责人：各年级组长、各班班主任教师

　　5、活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期安全教育，提高安全意识和自我保护意识，并请家长协助进行安全教育。

　　小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。

　　大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。

　　三、注意事项：

　　1、各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

　　2、小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

　　3、大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

　　4、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。

活动策划模板6

　　元宵节又被称为"灯节"，为促进学生进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富知识，增强民族自豪感。特制定了元宵节活动方案，让学生在寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。

　　活动背景：

　　为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

　　活动目的：

　　1.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

　　2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

　　3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

　　4.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

　　5.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

　　6.让学生获得情感的体验;

　　活动内容：

　　1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

　　2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

　　活动建议及进程安排：

　　利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的`探究实践活动。

　　第一阶段：

　　学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕"元宵节"的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

　　第二阶段：

　　1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

　　2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

　　开学后举办猜灯谜活动：

　　以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

　　3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。

活动策划模板7

　　摘要：相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

　　参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝

　　活动地点：小小1班教室

　　活动时间：4月30日下午3：00——4：00

　　活动目标：

　　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。

　　2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。

　　3、让每个宝宝都有展示的.机会，获得成功感。

　　活动准备：

　　1、布置教室，感受“五一”节的到来

　　2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份

　　3、音乐、照相机

　　活动过程：

　　一、相互认识：

　　1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。

　　2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节

　　二、宝宝分组比赛：

　　1、分组、贴牌。

　　2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。

　　3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

　　三、发奖：

　　1、分组进行奖状的领取和拍照。

　　2、领取奖品

活动策划模板8

　　活动目的：

　　抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示，与家长的`互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时对幼儿进行节日教育，也让家长了解本学期的工作重点。

　　亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。

　　活动进程：活动一：幼儿课间操展示活动活动目的：

　　1、发展幼儿的动作协调性

　　2、培养幼儿的集体荣誉

　　感和竞争意识、活动二：

　　亲子美工活动有趣的风车活动目的：

　　1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动

　　2、增进亲子之间的情感交流。

　　3、活动准备：美工纸彩色笔范例活动进程：

　　观察范例———教师讲解——幼儿与家长共同制作——教师分组进行指导——作品展示送礼物

活动策划模板9

　　一、活动引言

　　随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体，致使全球气候迅速变化，气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，暴雪，飓风，洪水干旱，全球气候变暖还引起冰川崩塌消融，海平面上升，物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》，从“巴厘岛”到“哥本哈根”，我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。

　　气候与我们的生活，经济等方面息息相关，在不可逆转的大灾难来临前，作为新一代的大学生，我们要认识并承担起遏制气候变暖的'责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量，建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化，青年在行动。本次校园环保活动周，我们结合环保，聚焦气候变化，开展一系列的环保宣传和实践活动，并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来，将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中，呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。

　　二、活动目的

　　1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容，使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。

　　2、加强大学生保护环境的意识，进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。

　　3、通过此次活动美化校园环境，积极响应学校建设绿色校园的号召，提高学生的综合素质。

　　4、通过我们学校的环保周活动，将环保周理念深入到其他高校并进行传播，加大环保的宣传力度和影响力。

　　三、活动主题

　　星期一：环保宣传你我他

　　星期二：美化环境不乱贴

　　星期三：珍惜粮食不剩饭

　　星期四：绿色植物领回家

　　星期五：节能减排多骑车

　　星期六：环保嘉年华，我们在行动

　　四、活动时间

　　xx年11月---xx年12月

　　五、活动地点

　　合肥学院一期、二期、三期

　　六、活动发起方

　　合肥学院大学生环保协会

　　七、活动内容

　　（一）活动筹备期

　　1、确定活动流程

　　序号

　　活动

　　时间

　　活动一

　　环保宣传

　　周一

　　活动二

　　清除牛皮癣

　　周二

　　活动三

　　光盘行动

　　周三

　　活动四

　　植物认领

　　周四

　　活动五

　　绿色出行

　　周五

　　活动六

　　环保嘉年华

　　周日

　　活动七

　　环保周的推广

　　第二周

　　2、宣传

　　（1）更换食堂led屏。

　　（2）展板，横幅。

　　（3）用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点，加强宣传的效果。

　　（二）活动开展期（见附件）

　　（三）活动后期

　　召开总结会，提交活动总结。

　　八、活动预算

　　项目

　　资金

　　环保宣传

　　240元

　　清除牛皮癣

　　270元

　　光盘行动

　　220元

　　植物认领

　　200元

　　绿色出行

　　700元

　　环保嘉年华

　　1100元

　　高校宣传

　　400元

　　合计：3030元

活动策划模板10

　　一、活动背景：

　　在新媒体高速发展的今天，电影作为一种历史悠久的传播媒体不但没有衰落，反倒发展地越来越迅速，越来越多的人走进电影院欣赏自己喜欢的电影。电影同时作为一种产业和文化，在人们的生活中占据越来越重要的分量。

　　二、活动目的及意义：

　　通过欣赏，讨论，感悟一部优秀电影的形式，让大学生从整体上感悟电影的艺术特色和文化内涵，从而思考我们的.现实生活，思考人生；从电影之中了解电影的时代背景、文化背景，拓展知识面；通过电影放松、娱乐、增加生活情趣。

　　三、活动准备及人员安排：

　　1、时间：20xx年12月13日晚6：00——9：30

　　参与人员：主持人及电影协会会员

　　2、前期准备：

　　①申请多媒体教室

　　②下载高xx电影资源《睡前故事》

　　③上网搜集电影相关资源（电影背景、特定相关文化背景、导演及主演信息、电影媒体评论等）

　　④制作电影主题ppT

　　⑤于主持人交流流程及内容。

　　3、通知：12月12日晚7点由电影协会秘书处以短信的形式通知电影协会会员届时（13日晚6：00）参与活动。

　　四、活动流程：

　　1、由电影协会组织部成员安排会员入场，分发饮料。（6：00—6：10）

　　2、主持人致开场词（6：10—6：12）

　　3、主持人开始放映ppT，简单介绍影片内容，介绍影片时代背景、影片文化背景、导演，主演及主要配角。（6：12—6：20）

　　4、主持人通过放映ppT讲解与电影相关的趣闻。（6：20—6：25）

　　5、影片及相关电影精彩片段欣赏。（6：25—6：35）

　　6、观众自由讨论电影、猜测剧情，同时欣赏电影音乐。（6：35—6：40）

　　7、观众代表发言（任何与放映电影相关的内容）。（6：40—6：45）

　　8、主持人宣布开始欣赏电影。（6：45）

　　9、欣赏电影。（6：45—8：45）

　　10、主持人评论电影。（8：45—8：48）

　　11、观众代表评论电影。（8：48—8：55）

　　12、主持人提出相关问题并邀请大家讨论电影内涵。（8：55—8：58）

　　13、观众自由讨论。（8：58—9：05）

　　14、观众代表发言。（9：05—9：10）

　　15、主持人评论观众发言及放映影片相关媒体评论。（9：10—9：15）

　　16、主持人致闭幕词。（9：15—9：17）

　　17、电影协会组织部安排观众散场。（9：17—9：20）

　　18、整理设备，清扫场地。（9：20—9：30）

　　五、经费预算：

　　饮料费：50元电影协会内部经费提供。

活动策划模板11

　　一、活动背景

　　二、活动目标

　　三、受众分析

　　四、活动策略

　　五、活动执行：分为宣传和互动两个，分开写

　　六、效果预估

　　七、费用预算

　　1．活动名称：

　　2．活动背景：

　　3．活动目的：

　　4．活动对象：

　　5．活动主办方：

　　活动协办方：

　　6．活动简要：

　　7．活动流程：

　　（一）前期准备:

　　1. 撰写通知

　　2. 申请教室、展板

　　3. 横幅申请及制作

　　4. 海报制作

　　5. 嘉宾邀请

　　6. 各个学院安排

　　7. 人员邀请

　　第一次培训（时间：12月12日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定））

　　第二次培训（时间：12月27日14：00（暂定），地点：二基楼报告厅（暂定））

　　第三次培训（时间：暂定为第二学期）

　　第四次培训（时间：暂定为第二学期）

　　1、具体安排如下：

　　时间日期项目负责人备注

　　拉赞助

　　主持人选定

　　主持人定稿、彩排

　　礼仪人员范文

　　申请教室

　　主讲嘉宾邀请

　　请柬制作及发送

　　围合海报制作

　　喷绘海报制作

　　申请展板

　　横幅制作悬挂

　　张贴海报

　　物品采购

　　会场布置

　　召开负责人会议

　　2、经费预算：

　　项目数量金额（单位元）说明

　　横幅广场

　　喷绘张贴在长桥口

　　彩色气球用于培训场地以及赛场布置

　　双面胶用于布置会场

　　糖果供到场嘉宾食用

　　矿泉水指导老师、到场嘉宾饮用

　　封口胶用于张贴海报和喷绘

　　总计 Ps:这个是取得整数

　　(二）活动中期

　　1. 礼仪到位签到

　　活动当日需要礼仪的到场负责签到，礼仪需要提前30分钟到场。

　　2. 现场秩序维护

　　活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保讲座可以很好的`进行。

　　（三）活动后期

　　1. 新闻撰写

　　2. 总结会议

　　具体安排如下：

　　时间内容负责人备注

　　新闻撰写

　　总结会议

　　写总结

活动策划模板12

　　【晚会目的及意义】

　　我们青协这个大家庭已经迎来一批新成员，他们带者青春蓬勃的朝气和远大的志向加入我们青协大家庭，我们打算通过这次文艺晚会的.契机，师生共聚一堂，欢迎他们的加入

　　【晚会形式及内容】

　　每个部门出一个节目，各学院需出一个节目，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各部长负责和组织。所有节目需提前彩排，节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

　　晚会开始前半个小时，入场期间，晚会现场播放音乐和。晚会进行时，可以使用各种活跃气氛的道具或横幅。整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后，凡参加演出的志愿者都将得到一件小礼品，并登记名字存档。

　　通过晚会嘉宾及观众代表的评选，晚会将评选出最佳节目奖两名，最佳歌手两名，

　　【特色节目】

　　1、志愿者代表致辞：

　　在晚会一开始的时候，由志愿者代表上台致辞，拉开晚会的序幕。内容模板：

　　尊敬的领导、老师，亲爱的师弟师妹们：

　　2 节目流程：

　　1. 开场节目

　　2. 主持开场

　　3. 主持组上场

　　4. 领导讲话

　　5.节目开始

　　6.中途互动

　　7.结束，合影

　　注：最终确定流程按具体情况可能会有所变动

　　【晚会地点和时间】

　　地点：河北北方学院东校区二楼大厅

　　时间：xx年9月

　　【晚会筹备日程安排】

　　拉赞助

　　前期宣传

　　道具准备

　　节目彩排

　　音乐制作

　　选择主持人

　　会场布置

　　【晚会筹备组】

　　晚会总负责人：

　　晚会负责人：

　　晚会策划书：

　　节目策划组：

　　宣传组：

　　主持组;赵丹

　　外联策划组：

　　【具体组织安排】

　　(注：青协所有部门尽一切可能支持晚会工作)

　　【晚会当晚后勤责任体系】

　　晚会工作职责分为以下几种：晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调动员、舞台设计员、摄影师、控场人员，

　　【晚会后期工作】

　　1、为嘉宾分发小礼品

　　2、费用处理

　　3、书面总结

　　4、 vcd制作

　　5、网络宣传

　　【经费预算】

　　打印费用 1元

　　奖状费用 1元

　　舞台设计 2元

　　青协标志贴纸2元

　　矿泉水3元

　　共计9元

　　【赞助负责人联系方式】

　　青协会长

　　组织部部委：

　　要求

　　1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。

　　2、协助单位、参与者和参加活动企业必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

　　3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障晚会各环节顺利完成。

　　4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

　　6、晚会当晚各环节责任分清。

　　7、如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人或晚会总负责人。

活动策划模板13

　　一、儿童图书馆或图书区角建立（《博苑儿童图书馆管理制度》）

　　1，园所或教室内相对安静的一片区域；

　　2，简单装饰：

　　1）风格：清新、自然；

　　2）内容：设主题墙或主题版，粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、近期活动预告等；

　　3，不仅是图书角，幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告；

　　4，制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。

　　二、固定阅读时间，固定成果展示

　　1，根据各园所情况，设定固定阅读时间并命名，如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等；

　　2，每次读书活动后要有成果展示，形式多样，展示在图书馆或班级主题墙，如

　　1）读后感：可由绘画、陶艺等手工展示，如书中的动物和情节；

　　2）好书评选：可把书的封面（打印封面图片）贴在主题墙上，孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度；

　　3）改编故事剧：根据某本书改编故事编排成短剧，其他活动或读书时间时展示；

　　4）童言童语记录：孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话，记录并展示给家长，可为成长日记的`一部分；

　　5）评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙；

　　6）各班推荐图书小馆长，作为图书馆与班级之间的桥梁。

　　三、组织图书系列活动，家园共育（《图书活动怎么搞》）

　　1、教师绘本研习沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读观察记录与反思表》、《教师书评》

　　（1）好书分享和评选；

　　（2）儿童阅读观察记录分享，了解孩子读书行为；

　　（3）绘本怎么读——教家长如何给孩子讲读绘本；

　　（4）课程设计——阅读课教案分享、绘本如何和幼儿平时生活学习结合

　　（5）策划图书活动

　　2、家长讲座/讲堂

　　（1）召开家长会：展示活动成果，使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则；

　　（2）定期培训，话题广泛：如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等

　　（3）策划面向孩子的家长小讲堂，分享职业体验、奇闻趣事给孩子；

　　（4）召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队，到各班开展说故事活动。

　　3、园所组织系列活动

　　（1）和园所现有课程及活动融合；

　　（2）由图书主题延伸活动；

　　（3）创编故事剧；

　　（4）书展、画展，好书评选；

　　（5）亲子故事大赛；

　　（6）自制图书；

　　（7）开办图书医院

　　（8）跳蚤市场

　　（9）每学期不定期换书日

　　四、整合与运用外部资源，做好宣传

　　1、活动预告与展示的所有平面设计到位：宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等；

　　2、运用网络平台：微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况，文配图；

　　3、接受园外人士、团体或媒体来园访问，入班观摩共读课程并做经验分享；

　　4、在小区或广场做阅读相关的户外活动，扩大影响；

　　5、带领学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等；

　　6、收集图书活动相关照片、视频，制成短片保存，征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。

活动策划模板14

　　在制定方案之前，我就让孩子们在家里看了《白雪公主》的童话剧和动画片，让孩子们加深剧中人的印象，通过和家长聊天得知，有很多孩子在家还和妈妈爸爸一起演这个童话剧呢。

　　因为圣诞节的那天活动，我就是以《白雪公主》为大背景，用故事和舞蹈的形式把整个活动进行下来。在平日调查中，我发现孩子们都喜欢白雪公主和王子，于是我就告诉孩子们，小矮人又勇敢又善良又机智，猎人也是很勇敢善良，我都很喜欢他，为什么这样引导孩子们呢?因为这次活动的角色，我还是以孩子们为主让孩子们自己选择自己喜欢的角色，为但是稍稍有点限制的是，每个出场的角色人员必须有固定的人员，所有的人都想演公主和王子，我就考虑别的角色咋办呢，所以我就多引导孩子们，希望孩子们能选别的角色。

　　大一班全班孩子共52名，男孩29名，女孩23名。角色制定如下：

　　讲故事《白雪公主》，一位小朋友，住持全场的串联词，魔镜一人(男孩)，王后，一人，白雪公主：12位女孩，跳的舞蹈名字叫《起立敬礼坐下》，猎人10位男孩，跳的'是《江南style》，七个小矮人7位男孩，还有女孩10位扮演小红帽，跳的舞蹈是《小红帽》，还有10位男孩跳的是参加婚礼的各国王子，跳的舞蹈是《哈哈欢乐操》，当王子跳完之后，大家在这时一起站好共同唱《幸福拍手歌》，祝福所有的人们，最后圣诞老人也来参加白雪公主的婚礼，他告诉大家们，今天正好是圣诞节，祝大家节日快乐，他给大家发上圣诞帽，然后一起唱歌《铃儿响叮当》，活动结束。

活动策划模板15

　　一、活动目的

　　开展丰富多彩的校园文化艺术活动`，充分发挥文化教育的作用，引导我院加强文化道德和职业道德培养，提高学生学习专业技能的兴趣，促进学生的全面发展，反映大学生爱国主义、爱学校、积极精神：展示高职教育成果，打造文化艺术活动品牌，营造有利于大学生健康成长的校园文化氛围。我院迎来了首届校园文化艺术节-第三届舞蹈比赛

　　二、主题：舞青春

　　三、宣传工作：宣传板海报网站校园广播。

　　活动地点：华奥足球场空地搭建舞台。

　　五、比赛形式：

　　1.以舞蹈的形式展现现代大学生的青春活力和自我。

　　2.舞蹈要求:内容健康，舞蹈类型无限

　　歌唱形式：舞蹈种类多样，可分为民族、现代、街舞、国家标准等。

　　4.比赛分为专业组和非专业组。报名时，舞蹈专业的学生必须分为专业组，非舞蹈专业的`学生可以根据自己的能力选择报名。评分标准也相对不同。

　　六、活动计划：

　　1.分为预赛和决赛，以系为单位。

　　2.预赛在各系进行，由各系娱乐部组织。

　　3.选拔后，系将节目提交学院娱乐部，然后与老师一起验收歌手节目。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。