英语策划书
时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，此时需要提前做好策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的英语策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
英语策划书1
一、活动目的
为了创造浓厚的校园文化氛围，掀起学英语、说英语的热潮，塑造我校崭新形象，特举办本次英语演讲比赛。
二、可行性分析
1.学校角度
(1)给同学们提供一次展示自我的平台，给同学们创造了一次互相交流的机会，帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。
(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动，锻炼了学生干部的能力，帮助学生会更好更快的成长。
(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。
(4)通过这次活动来积累宝贵的经验，便于今后教学和活动的开展。
2.选手角度
(1)有一次展示自己英语口语水平的机会，有一次与他人交流英语学习心得的机会，有一次找到志同道合的伙伴的机会，有一次为英语而疯狂的机会。
(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3.观众角度
(1)为观众带来一场激烈，精彩的英语演讲比赛，带动全体中学生学习英语的热情，激励其学习兴趣。
(2)丰富课余生活，增长见识，开拓视野。
三、活动参与对象和地点：中学部全体学生 会议室
四、活动简述
本次活动面向全体中学生，比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的`舞台、丰富课余生活，而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。
五、活动流程
1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日)
说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。
2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50)
说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。
(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。
(2)、比赛程序：
a.比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。b.选手依次登台演讲。
(3)、比赛规则：
a. 成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数)，评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。
b. 参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。
六、奖项设置
7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名 二等奖1名
b组：一等奖1名 二等奖2名
七、工作安排和人员分配
总调度：(姚乾文)
1宣传组 组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。
2后勤组 组长：(李平：杨婕 张春花)负责比赛现场的布置，观众席安排及入场引导，采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作，保证比赛的顺利进行。
3计分组 组长：(井万文：史志凤 芦洁)负责计分、计时。
4评委组 组长：(郭金贵：李花 吕海生 鲁宗云 张进财 郭金贵)
八、注意事项
1、提前通知所有参赛人员，若在比赛中，三次提示未到的选手，视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。
3、抽签做到公平公正。
4、各负责人及评委保证比赛时的秩序，在每场比赛前做好充分的准备工作，以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。
5、演讲者到指定区域就坐，其他同学以班级为单位就坐。
6、评分要严格按照评分标准进行，最后负责人上缴评分原始材料。
7、选手进行3分钟自选题目的演讲，演讲尽量为脱稿演讲。
8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。
英语策划书2
指导思想
《英语新课程标准》中指出：以素质教育为宗旨，以培养学生的综合语言运用能力为目标。在课程标准中进一步明确了基本知识及技能。书写作为英语学习的一项基本技能，作为学生来说必须掌握。《新课程标准》中明确指出，“组织生动活泼的课外活动“。通过课外活动调动学生的学习积极性，激发学习热情，从而变被动学习为主动学习。达到教育的目的。
活动目的
通过丰富多彩的活动，贯彻落实《英语课程标准》精神，落实新目标英语书写教学目标，进一步加强学生良好英语学习习惯的培养。通过英语书写竞赛的实践活动，提高学生英语书写能力，养成良好的书写习惯，磨砺意志，陶冶情操。此次活动旨在规范学生的.书写，使之做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子、短文等，使学生均有机会展示自己，参与活动，同时培养学生的参与意识及认真对待任何一件事情的态度。调动学生的学习积极性，激发学习热情，从而积极主动的去学习。
参赛对象
由于本校学生人数较少，所以，本次活动在三个年级同时展开。
比赛时间
20xx年12月10日，课外活动时间。
比赛要求
1、参赛人员：每个学生应积极参与，认真对待，积极配合老师进行比赛。最终由该班英语老师选出优秀的作品，并对个人进行奖励。
2. 书写要求
(1)用笔一律用圆珠笔或中性笔钢笔书写。
(2)书写要求：
A.按照手写体规范格式书写。
B.字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确。所有字母略右倾，且大小宽窄要协调，一笔完成。
C.所抄写文章无涂改痕迹，无错词，不缺词，不重词。
D.作品整体美观整洁，有艺术感。
(3)注明班级和学生姓名。
(4)比赛时间20分钟。
比赛操作
1、由英语组组织，英语教师进行实施。
2、书写内容及形式在比赛前2分钟通知学生。
3、所有作品由评委写上评语，并贴出板报公示。
4、比赛内容：
七年级：抄写新目标英语七(上)基数词的背写
八年级：根据抄写课文unit3 SectionA 2d、unit8 2b
九年级，进行作文书写或组句练习。
评奖方法
根据书写要求每班评出2-3名优秀作品，并进行奖励。
英语策划书3
1、活动名称
英语趣味竞赛
2、活动背景
在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，B级更是大学生就业的必要条件。
3、活动目的
提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语B级过级率，全面提高大学生的综合素质。
4、活动意义
为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。
5、活动地点
待定
6、活动时间
待定
7、活动内容
本次活动比赛形式不限，可以有单词的速记，英文歌曲，英文名家片段，试听题，句子的理解以及单项填空（英语基础），图片等，突出活动的趣味性，但是必须围绕主题，突出铁人精神，意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。
1、第一环节。一心二用速记题：在大屏幕给出30个单词，给选手1分钟时间去记忆，时间到后，请选手用30S的时间在纸上写出来，根据正确的个数而评分（书写请规范，以免影响评分），每组写对一个单词加10分。在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克（数量在30到60张），并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目，答对了加30分。总共分为四组。
2、第二回合。大家来PK（观众参与）第二关的参赛对象为现场所有观众。共有五道观众参与题，答对的观众将获得精美小礼品一份。之后，为活跃现场气氛，增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加20分作为奖励。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧，改编的名家片段或英文歌曲等。
3、第三回合。穿越火线（试听题）参赛队首先抽签决定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲，参赛选手根据现场播放的歌曲，答出歌曲的名称，答对一题加10分。答错不扣分。每组有两次机会答题。
4、第四回合默契大考验（幸运搭挡题）幸运搭档题：考察参赛选手的默契性，选手与其搭档共同完成，其中一人背对屏幕，另一人则对大屏幕上出现的单词进行解释，解释仅能用无关单词的词语或动作表达，解释中不能含有与该词同根的词否则无效，时间为1分钟。按照答对单词的个数计分，答对一个加10分。选题时由低分组开始。（请各成员在添加单词的时候尽量要大家熟悉有趣的.单词，做好后就把这句话删了）
5、第五回合。超级大冒险（冒险题）风险题分为3种不同类型，依次为30分题、50分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普知识、日常用品等等，个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分，答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参加，而且可以由每队的亲友团帮忙作答。（请各成员在添加问题时，尽量要同学们能体会到英语的趣味性，中英文结合，做好后就把这句话删了）
评分标准：
1）第一，五回合，全部答对加30分，答错一个扣一分（五回合中按选的分数算）（30分）
2）第二回合中有亲友团参加加二十分（20分）
3）第三，四回合中，答对一题加十分，答不对不扣分。（20分）
4）衣装得体，声音很嘹亮的，富有激情的可适当加分（5/10分）
5）比赛过程中不可以有他人报答案，提示，若发现给以减分（5分）
6）此选手比赛时，观众的热情程度，气氛的活跃程度。（10分）
7）如果选手比赛时间过长，内容繁杂，酌情扣分。（扣5—10分）
8）其他方面不足之处由评委酌情扣分（扣5—10分）
8、活动中应注意事项
（1）活动期间请大家服从安排，有序就座，勿打闹嬉戏；
（2）请大家在比赛期间保持安静，认真观看；
（3）如有原因无法参与，请及时转告组织者；
9、活动总结
老师对本次活动进行总结
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一.活动目的：
为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。
我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。
二.活动口号：practicemakesperfect。
三.活动主题：1)talkaboutyourfavoritefood。
2)talkaboutenvironmentalprotection。
四.活动对象：重邮学子。
五.活动时间：第七周周四(10月22日)晚9：00。
六.活动地点：英语广场(老二教门口)。
七.组织方式：发挥外教引导作用，然后进入自由交流。
八.活动流程：(1)9：00---9:30先由主持人阐述事先讨论好的.主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。
(2)9:30---10:00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。
(3)10：00---自由交流环节。
九.活动相关事宜：
(一)宣传阶段。
1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。
2)采用bbs，电子海报宣传。
3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。
4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日)。
5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。
6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。
7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)。
(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)。
1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)。
2.桌椅摆放：(待定)。
3.设备(音响，话筒和电脑调试，照相)---(科协)。
4.活动现场秩序：(学习部干事)。
5.收拾场地：(学习部干事)。
(三)邀请的外教或老师：(待定)。
(四)经费预算(待定)。
xxxx外国语学院、国际学院学生会学习部。
20xx-xx-xx
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研究生英语口语大赛是我校研究生品牌精品活动之一。成功举办四届以来，极大地激发了我校广大研究生学习英语的主动性和积极性，丰富了研究生学习氛围，增强了研究生学习英语的自信心。本着有成效可持续的理念，学校决定举办沈阳农业大学第五届研究生英语口语大赛：
一、主办和承办单位
主办单位：研究生院
承办单位：土地与环境学院学院、外语教学部
二、大赛流程
参赛选手需为我校全日制在读的中国籍博士、硕士研究生（前四届研究生英语口语大赛获一、二等奖选手不再参赛），本次比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。
（一）初赛（10月12日前）
由各学院自行组织完成。比赛方式和内容可参照复赛和决赛方式进行。每个学院竞赛优胜者推荐到学校参加复赛，具体推荐名额根据各培养单位研究生总数按比例确定，具体名额分配见附件1。
各培养单位研究生请于10月12日16:00前将复赛推荐名单（附件3，纸质及电子版各一份）和选手生活照、证件照电子版各一张（以“培养单位简称-姓名-生活照/证件照”命名）报送至土地与环境学院（唐莹莹 @qq.com ），逾期不报视为弃权。
（二）复赛（10月21日）
复赛分为120秒命题演讲《如何成为一名符合全球化要求的研究生》（How to be a globally qualified postgraduate）及现场问答两个环节，得分由高至低前36名选手进入决赛。如出现得分并列时，评委将分别向并列选手加试提问，并投票确定选手名次顺序。
（三）决赛（十月底）
决赛分为才艺展示、命题辩论、即兴演讲三个环节，经相关专家组成的评审委员会现场打分，得分由高至低决出名次。决赛环节及评审要点见附件2。
参加复赛及决赛选手要按照校研究生会的统一组织参加赛前说明会、彩排等环节；比赛当天凭学生证准时进入准备室，比赛过程中不得表述培养单位、专业、姓名等身份信息，否则取消比赛资格；选手须按时参加闭幕式和颁奖典礼。
1.才艺展示
比赛开始前现场进行第一轮抽签，确定上场次序，上场后进行英语才艺展示（题材形式不限，可以模仿，配音，唱歌，朗诵，演讲，绕口令等等），每人约1分钟。本环节晋级24人，淘汰12人，淘汰选手获得优秀奖；
2.命题辩论（名言或台词）
本环节开始前进行第二轮现场抽签，将晋级选手分为12组并确定各组上场次序，上场后选择题号并观看题目，经30秒思考后开始辩论，时间为2分钟，双方各1分钟，分别计时。本环节晋级12人，淘汰12人，淘汰选手获得三等奖；
3.即兴演讲
本环节开始前进行第三轮现场抽签，依次上场观看一段选定的视频后，立即根据视频内容组织1分半的演讲，演讲形式不限，议论、联想、体会、引申均可。本环节得分最高的前4名选手获得一等奖，其余8名选手获得二等奖。
三、评审方式
（一）大赛组委会将组织相关专家组成评审委员会对进入复赛及决赛的选手进行现场评审打分，作为选手晋级及获奖依据。
（二）选手得分具体计算方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，剩余评委打分的平均分作为该选手的最后得分。
（三）每环节前三位选手的得分在第四位选手比赛结束后统一公布，第四位以后选手成绩在之后一名选手比赛后公布。
（四）如出现得分并列时，评委将分别向并列选手提问，并投票确定选手名次顺序。
（五）未尽评审事宜由大赛组委会讨论决定。
四、奖项设置
一等奖：4名，每人奖励价值3000元以上笔记本电脑一台并颁发荣誉证书；
二等奖：8名，每人奖励价值20xx元以上的`奖品或奖金并颁发荣誉证书；
三等奖：12名，每人奖励价值1000元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书；
优秀奖：12名，每人奖励价值500元以上的奖品或奖金并颁发荣誉证书。
大赛根据各院初赛的举办情况、决赛选手成绩、决赛现场观摩团队情况等综合评选5-6个优秀组织奖单位。
五、相关要求
（一）研究生英语口语大赛是我校研究生教育管理的重要活动载体，各培养单位要高度重视初赛组织、宣传及参赛发动工作，充分调动广大研究生参与热情，促进研究生英语口语能力提高。
（二）参加复赛及决赛选手要按照校研究生会的统一组织参加赛前说明会、彩排等环节；比赛当天要凭身份证和学生证准时进入准备室，比赛过程中不得表述培养单位等身份信息，否则取消比赛资格；选手须按时参加闭幕式和颁奖典礼。
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一、活动背景
随着时代的发展,民族逐渐融合,“地球村”也越来越小.如何使中国与国际社会进行更好的交流,促进彼此的发展,是当代中国大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。因此，本着“全院参与，办出特色，发现人才，培养学习兴趣”的宗旨，英语俱乐部举办一次面向全校各级的英语演讲比赛，以提高同学们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
二、活动内容
时间： 11月2日 晚 7：00
地点： 待定
主题： 不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的向往，大学生活的感受等等积极向上即可
宗旨：本次举办山东交通学院(长清校区)英语演讲比赛，旨在提高大学生们的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
参赛对象：山东交通学院(长清校区)所有学生
评委团 ：教师评委：待定
学生评委：待定
嘉宾： 待定
主持人： 待定
三、组织流程
1、组委会名单
宣传：待定
【负责比赛现场的.布置、以及活动前期的所有宣传工作等】
统分：待定
【负责比赛现场的统分工作等】
内务：待定
【负责比赛场地的借用、所有设备的借用、人员的临时调配】
资料：待定
【收演讲稿，抽签计上场顺序】
维序：待定
【现场秩序的维持和处理突发事件】
信息：待定
【负责背景音乐的调放，拍照】
2、活动流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在前十二号选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。
7、待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)
9、(待定)上台颁奖。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
四、经费预费
海报： 张 元 字： 张 元
水费： 瓶 元
奖品费：(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名，现场互动游戏奖) 元
会场布置物品费用：元
其他费用： 元
总计：元
五、可行性分析
1、说好英语是每一个英语学习者的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的英语爱好者。
2、此次活动作为第二届社团文化艺术节的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
3、绝大多数的在校同学都缺乏说英语的勇气和决心，而对于以后有着出国留学梦想的同学英语口语显得更加重要。
4、英语演讲比赛已经成功举办了两届，举办本次第三届比赛在前两届坚实的基础上相信会取得更大的突破。
5、举办演讲比赛在形式上新颖，容易活跃现场气氛，同时，可以激发同学们说好英语的激情和勇气。
6、英语俱乐部作为湖南省的优秀大学生社团、连续两届的校明星社团，有着严格的内部组织和管理条例。有实力主办主办好本次的演讲比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力。
六、具体宣传方案
1、文字 宣传: 在每个宿舍宣传栏、食堂门口以及a座展板张贴
2、海报宣传: 在食堂门口、a座、桥头显眼处展出展板。
3、班级宣传：为了做到全院参与，到各个班级通知并统计报名。
4、利用校广播及时播报本次演讲赛的筹备和进行情况，使得本次演讲公开化、透明化宣传。
七、后期工作
1、各个部门的主要负责人认真写好活动总结。
2、把图片、文字等资料及时上传到网站上面。
3、各个部门召开例会，总结活动并提出工作展望。
4、定出下期活动的工作计划
附件
1、比赛规则
比赛采取一轮制，共分为
三个环节
(1) 已备演讲(prepared speech)限时：4分钟
(2) 即席演讲(impromptu speech)选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟
(3) 现场问答(question & answers)评委提问选手即兴回答。限时：2分钟
(4)评审团代表对此次比赛及选手表现做出简单点评。嘉宾介绍英语学习心得
2、评分规则：
采取公平、公正原则
具体分配如下：已备演讲：4分 即席演讲：3分 现场问答：3分
比赛三个环节每部分具体评判标准如下：
演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强;
语言表达(占40%)：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力;
综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够 灵活运用表情和身体语言与观众交流。
3、奖励事项：
名次奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
单项奖：最佳风度奖、最具幽默奖、最佳语音奖各一名
英语俱乐部
英语策划书7
山大外院英语协会主打“专业”牌，以此作为与校英语协会和其他学院英语协会区分的最大亮点。作为一支由英语专业学生自己组成的协会，我们的规模有限，宣传力度有限，只有以我们的专业素养来信服会员。
在“专业性”上外院英协有一些便利条件：首先，我们的专业老师即是一笔宝贵的资源，能对我们的工作予以专业性指导。其次，我们本身即英语专业，且分布在不同班级，对英语不同专业流向有较为深入的了解，在日常学习中亦积累大量西方文化，有助于开展的专业性，更好宣传外国文化;再者，我们本身的专业素养有助于为非英语专业会员答疑解惑，为其增强自我素质、应对英语考级考试等提供帮助。
工作思路
09-20xx年英语协会作为语种协会中的一支将秉承历届英协踏实简练的作风为山大学子提供更贴心的服务。
在活动上删繁就简，有所继承，有所创新。既保留了各种为新生答疑解惑的讲座，周末“好莱坞”，万圣节，感恩节，配音大赛几个经典活动，又开拓了与外教、留学生零距离接触的项目，让广大会员真正感受外国文化。
形式上，讲座依旧请名师和师哥师姐;周末“好莱坞”继续为大家带来电影盛宴;配音大赛将扩大规模，加强校内外联系，再接再厉;万圣节晚会将吸取之前的经验，以互动参与、亲身体验的形式深化大家对外国文化的理解;感恩节将以征集寄语、录制DV、播放视频、电影的方式引起大家共鸣。另外，为加强与外国人接触的`机会，还将邀请外教和留学生与会员一同郊游，进一步交流。
沟通上，英协除了自身项目外还会考虑与尼诺(尼诺预排一部英文歌剧，有与英协合作意向，英协可以在宣传、选员、及语音语调指导<即聘请专业老师>、剧本等方面提供帮助。)、读书协会(英协上学期的“七日推荐”反响不错，这学期可以扩大规模，推荐的电影、书籍等可交予读书协会进行深度推广，以提高大家的专业素养和对英语的兴趣。)的合作。
总之，全体英协人将共同努力将社联“家”的温暖绵延下去。
具体安排
注：以下为主要活动
上学期
名师见面会
主旨：深化大家对英语系认识，为大家解疑答惑，给未来的大学学习做好铺垫。
形式：名师主讲+现场答疑
受众：英语专业09级新生
内容：我们将邀请英语系资深教授为大家讲述英语学科的实质和学习方法，使大家对未来学习产生初步印象，同时欢迎大家自由发问，尽量将大家的疑问度降到最低。
预计时间：10月初(建议在军训期间，因为英语系又分6个专业，新生对各专业区别实际不清楚，而具体专业分配考试及志愿填报又在军训后，故实现为新生答疑解惑有利于其专业的择取，亦易拉近英协与新生的距离，有利于吸纳会员及协会日后活动的开展)
预计地点：外院301
师哥师姐见面会
主旨：加强大家对本专业的认识(英语系共六个专业，各有侧重)，为大家学习、生活予以贴心指导。
形式：08级各班代表讲述+自由提问
受众：英语专业09级新生
内容：我们将邀请08级英语系各班代表为大家讲述该专业的特色，课程内容，学习方式等，使大家对自己的第一选择有更深刻认识，同时欢迎大家自由提问，让每个学弟学妹都感受到学长学姐的温暖。
预计时间：10月中下旬(10月16号或23号左右，新生正式上课阶段)
预计地点：外院301
万圣化妆舞会
主旨：将西方文化更好的宣传，使大家对万圣节有更好理解，在自娱自乐中促进大家感情，增强班与班、人与人之间的感受大学文化的丰富多彩。
形式：介绍万圣节知识+制作面具+雕刻南瓜+综艺节目+互动游戏
受众：英语爱好者(主要为大一新生)
内容：万圣节之夜，我们将所有英语爱好者齐聚一堂。以介绍万圣节相关知识(加强对外国文化的宣传力度，普及专业知识)开场，再将所有成员分组，制作面具、雕刻南瓜。(往常这两项都是由社联成员一起完成，负担大，而且不利于英协会员享受自己动手的乐趣，为了增强其吸引力我们把这两项也列入晚会，成为其一个亮点)然后穿插节目和游戏，最后大家以兔子舞之类的大型集体舞蹈收尾。让所有的英语爱好者，尤其是英协会员加强交流，感受异国文化，使大一新生感受到大学生活的丰富。活动期间我们将在外院及食堂门前摆放海报，深入宣传有关感恩节的知识。
预计时间：11月中旬，万圣节前后(预计10月31日)
预计地点：大学生俱乐部
感恩之夜
主旨：唤起大家的感恩之心，感恩生活中的一点一滴。
形式：视频+电影(特色版的“周末好莱坞”，有利于保证参与质量)
受众：外院学生及非外院会员(主要为大一新生)
内容：我们将在万圣节前征集寄语，拍摄DV，制作视频在感恩
节播放，再挑选关于感恩节的电影，在思考中度过别样的感恩夜。
活动后我们将制作宣传展板，记录大家参与的点点滴滴，记录下这别样的温馨。
预计时间：11月下旬，感恩节前后(预计11月28号)
预计地点：外院301
下学期
与foreigners有个约会
主旨：落实英协历来对会员的承诺，使每个会员都有与地道外国人接触的机会，加强中外文化的交流。
形式：郊游
受众：英协会员
内容：我们将邀请外教和外国留学生与会员一起春游，届时划分小组，一个外国人带领几个会员进行交流，大家自由交谈，互融中外文化。练习口语，了解地道外国信息。届时可能与其他协会合作(中外交流协会)，加强影响力，办出实质效果。
预计时间：3月中下旬(由于今年过年较迟，开学较早，又怕与外国文化节冲突，暂定3月20号左右)
预计地点：待定(如：百花公园)
配音大赛
主旨：作为外国文化节主打牌之一主要是通过电影电视对白模仿来加强大家对中英文兴趣，在轻松娱乐中增强大家对语音语调的重视，也比较出大家配音功夫的高低。
形式：中英文配音(自选语段+即兴语段)+模仿秀
受众：广大英语爱好者
内容：我们将继承第二届外国文化节配音大赛的成功经验，继续划分中文组和英文组，在参赛选手的自带语段表演完后，对之采取抽签分组的形式，进行即兴模仿，另外增设自由模仿秀，使参赛者充分展示自己的才华，增加比赛的趣味性。另外我们将加大宣传，争取媒体(如报纸)的支持，并去其它校区，乃至其它高校进行宣传，以增加该活动影响力。
预计时间：4月中旬(与外国文化节其他活动协商后确定)
预计地点：外院301(争取科学会堂)
七日推荐
主旨：加大对外国文化的宣传，深入大家对英文美文、优秀书籍、特色电影、流行美剧、学习网站等了解，引导大家对英语产生兴趣。(该活动为英协上学期尝试的小插曲，反响不错。)
行事：海报展览
受众：全体外院学生
内容：我们将针对美文、美影、美剧、美乐、优秀网站、外国特色节目等七个与英语相关的方面提供专业、时尚、科学的推荐，以海报行事告知来往学生(无需号召参与者)，从英语素质拓展与兴趣的角度出发，希望可以给大家提供帮助，打开对英语的兴趣之门。另外我们可以将推荐资料提供给读书协会，对外国文化资讯提供深入宣传，形成系列活动。
预计时间：5月中旬(5月第二或第三周)
预计地点：外院大厅(展板摆放地)
其它
周末“好莱坞”
该活动为各语种协会的经典节目，无偿为会员播放电影。影片为精挑细选之作，集时代性、趣味性、知识性与一身，既提升大家听力等能力，又为大家提供视觉大餐。(不详述)
注：可能还有与其他社联其他协会如尼诺、青志协、读书协会等的合作项目，视具体及其他学生部分意向而定。
英语策划书8
xx园内现有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个教室里现有人数与满员人数显示比照。
经过园况剖析，估计各教室的招生考试人数外，别的能否还需添加教室，现有教室加新增教室合计招生考试人数。
1、经过幼儿园网站上发布相关信息进展宣传，将校园网站进展完善。
2、经过才艺扮演进展宣传。
应用节日进展宣传活动：如商场外部或一些少年宫广场，由各教室外部进展上演，与此同时老师进展宣传和引见活动。
详细方法：到各小区、商场、超市进展宣传活动。与小区的'物业进展联络，可以张贴海报，可设专门征询点。
考前须知：在与父母交流的内容要完好、精确的表达幼儿园的特征，并留下父母材料和联络电话。预先与父母获得联络，以便确定其来园观赏或参与活动的工夫。
工夫布置：各位老师可以依据本人的工夫进展布置，如上班后、周六、周日等。
1、老师向父母宣传我园并留下征询父母的详细联络办法和材料的，每份材料奖励该老师xx元。
2、和父母获得联络后父母来园观赏或参与活动的，来一位父母奖励该老师xx元。
3、父母带幼儿观赏或参与活动后称心，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。
4、假如半内幼儿数量到达定额，那么奖励该班老师xx元。
5、假如全园完成招生考试人数，到达定额，那么奖励全体职工合计xx元。
英语策划书9
在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的'大学生，学好英语,能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为"鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛"的比赛。
1、活动名称：
鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛
2、活动目的：
为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3、活动时间：
待定
4、活动对象：
鲁东大学食品工程学院大一学生
5、承办单位：
食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar
6、邀请嘉宾：xx
7、活动宣传：海报通知、负责人通知
8、报名方式：待定
9、报名时间：待定
英语策划书10
进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。
英语协会会员，英语角成员
具体时间：10月10号，周三下午3:30—4:30
主楼
1、通知社联，以及会员
2、布置场地
3、彩带及气球若干（经费预计20）
4、横幅两份（不需要社费）
5、准备一些小礼品（经费80）
1）开场介绍
1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。
活动主要环节
一、《世界趣闻》
由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。
二、主题讨论
1、主持人介绍本次活动主题
topic：we can learn english well
a:why we study english?
b:how can we learn english well?
2、在外教老师的指导下，全社同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。
3、主持人对本环节进行总结。
三、常表达的多种不同说法。
1、本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。在这里，可以向老师求助。
四、单词接龙活动。
用卡片写单词，分成几个队进行比赛，每个选手说出看到的.第一个单词后，下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词。最后进行统计，获胜一方将有奖品。
在活动中找出自己的不足，在趣味中增长知识。通过这次活动，能让更多的同学知道中西方文化差异，然后主持人对这次活动进行总体总结。
1、在活动中注意安全。
2、活动结束后，清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。
3、外教互动中，提醒现场的同学避免提禁忌问题。
英语策划书11
活动主题
我思故我在，越辩越精彩！
活动背景
英语四六级考试在即，同学们急需一个平台去感受英语氛围，同时也需要一个舞台去展示自己的才华，结交志同道合的英才。而海鹰社的品牌活动英语辩论赛正好为广大同学提供了一个互相交流，理性思考，接触更多信息与资源，结识更多优秀人才的平台。
活动目的
1、为英语四六级考试做准备，营造英语学习氛围，丰富校园文化生活，加强同学对辩论文化的了解，开阔视野，锻炼口才，提高思想境界，结识更多志趣相投的英才。
2、通过这次活动，发掘培养一批人才，为参加校际辩论赛做准备。
3、宣传海院海鹰社，为社团增加新鲜血液。
目标人群
江苏海事职业技术学院全体学生。
主办单位：院团委
承办单位：江苏海事职业技术学院海鹰辩论社。
活动时间：20xx年5月4日———20xx年5月26日。
活动地点：初赛，教室4101&4102；半决赛，小报告厅；决赛：大报告厅。
具体流程：
一、前期活动阶段
为确保辩论赛顺利展开，20xx年5月11日前做好辩论赛的宣传，动员，报名名单整理，辩题搜集，评委嘉宾邀请等基础工作。
1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作。
2、在活动之前，在江苏海事职业技术学院院网页上发出活动通知。
3、辩题搜集，搜集一些比较新颖的辩题，要让每个同学都有话可说，有理可循。
4、评委嘉宾的邀请。介于此次活动是本社团的第一次大型活动，同时为了社团的长远发展，嘉宾为其他高校的英语辩论社负责人或外语系学习部负责人，评委为本院的老师。
二、赛前准备阶段
1、4月29日各系将本系的参赛人员名单（1名领队+4名辩手）提交给院团委。
2、5月5日——5月6日联系院团委，将本次活动的相关事宜通知各系部，并发放本次比赛的赛制、比赛要求、报名表；并在5月6日下午4点进行比赛抽签；5月11日比赛正式开始。
3、每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知同学。
4、邀请院新闻部进行采访报道。
三、赛程安排
1、赛制：四对四团体辩论赛制。
2、比赛方式、时间&颁奖：
（1）初赛：于5月11日—5月12日在教室4101、4102举行，各场比赛中，胜者即进入前4强并进行抽签决定半决赛对阵双方。
（2）半决赛：于5月19日在小报告厅举行，对阵双方，胜者参加决赛，负者进行三、四名的争夺。
（3）决赛&颁奖：于5月26日在大报告厅举行。决赛分两场比赛即3、4名的争夺（比赛在前）和1、2名的争夺（比赛在后）；并在两场比赛的休息阶段有15分钟的现场歌曲和舞蹈表演。
四、辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人执行）
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
2、有正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委及嘉宾
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、比赛结束，评委评议
7、评委代表点评此场比赛
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
五、比赛程序及用时规定
1、正方一辩发言 3分钟
2、反方一辩发言 3分钟
3、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒
4、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒
5、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒
6、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 2分钟，每个提问不超过10秒 ，每次回答不超过20秒
7、正方一辩进行攻辩小结 2分钟
8、反方一辩进行攻辩小结 2分钟
9、自由辩论（正方先开始） 8分钟（双方各4分钟）
10、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答
11、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答
12、观众向反方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答
13、观众向正方提问一个问题，回答时间不超过1分钟，除四辩外任意辩手回答
14、反方四辩总结陈词 4分钟
15、正方四辩总结陈词 4分钟
六、辩论赛细则
1、时间提示：当记时员提醒时间到时，发言辩手必须终止发言，否则作违规处理。
2、陈词：提倡即兴陈词，引经据典恰当。
3、开篇立论：开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠，立论要求逻辑清晰，言简意赅。
4、攻辩：
（1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。
（2）正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方；辩方由攻方在二、三辩中任意指定。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。
（3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
（4）每一轮攻辩时间为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，终止发言。 （5）四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。
5、自由辩论：这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的'发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
6、观众提问：观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上评委判定有效后，被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
7、结辩：辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。
七、评判
1、 主办方将邀请五位评委对每场比赛进行评判、
2、 评分标准
团体部分，以全国大专辩论赛的通行办法为准，共300分
按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
（2）综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分
每场评出优秀辩手一名，优胜队伍一支、
3、胜负判断
（1） 每场比赛的胜负判断由X个老师的综合评定决定，分数高者获胜。
（2） 单场辩手只作为个人奖项的评审依据，与判断每场胜负无关。单场辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。
八、参赛要求
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前3天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
6、各系可组织同学观看比赛，本系可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组委会都有权阻止并要求其离开比赛现场。
7、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
8、每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。
九、奖项设置
1、团体冠军、亚军、季军各1队，每队一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书
2、优秀团体1队，一张奖状，各辩手有院颁发的荣誉证书
3、辩手每场1名（两场决赛除外），共4+2=6人次，各有院颁发的荣誉证书
十、活动预算
1、手绘海报 2元/张X3张=6元
2、塑料标志牌（主席1、评委1、辩手8） 5元/个X10个=50元
3、饮用水（主席1、评委5） 1元/瓶/场X6场X14瓶+1、5元/瓶/场X2场X14瓶=126元
4、计分表、登记表 0、2元/张/场X12张X8场=19、2元
5、签名册（决赛嘉宾用） 20元
6、签字笔（评分用） 2元/支X6支=12元
7、印刷材料（报名表、赛制等） 共20元
8、奖状 5元/张X4张=20元
9、横幅 100元
总计：373、2元
注意事项：
1、注意要做好赛前准备，布置赛场。
2、预留一定人员做现场秩序维持。
3、各部门注意在此次活动中充分挖掘有潜力的人员。
4、活动结束后，各部门注意后期总结，做好活动总结及反思。
英语策划书12
一、 活动名称：
电气工程学院英语演讲比赛
二、 活动背景：
英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。 发音对语言学习有着巩固基础与运用提高的作用，正确的发音与自然的语调是理解他国语言及表达自己思想的关键，而趣味学习又能更好的达到提高效果。语言学家一致认为流利的演讲是学好地道语言的有效方法。
三、 活动目的：
丰富校园文化生活，激发学生学习英语的`热情，特别是提高对英语口语训练的积极性，为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，展示自我共同进步，为同学们营造一个生动有趣的英语学习环境。加深对英语口语的重要性的认识。通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
四、 活动时间地点：
时间：11月6日
地点：XX会议室
五、 参赛对象：
XX工业大学电气工程学院在校16级新生
六、 主办单位及负责人：
主办方：XX工业大学电气工程学院社团联合会策划部
承办方：电气工程学院三人行口语协会
七、 报名方式：
参赛选手名单(专业班级+姓名+联系方式)由班长以班级为单位发送至邮箱：
八、 比赛规则
1、预赛环节
(1)自我介绍(Introduction),一分钟之内;
(2)正式演讲(Prepared speech)，主题为我的大学规划(3分钟)，少于2分钟或者多余3分30秒酌情扣分。同时请选手在演讲时注意台下工作人员的示意：在3分时举黄色牌示意，超出3分30秒时举红色牌提醒，须停止演讲。(演讲要求脱稿)
2、决赛环节
(注：1、进入决赛的各位选手到比赛场地进行决赛人员出场顺序抽签。 2、进入决赛的选手需要带3名亲友团成员，亲友团计入影响决赛选手的总成绩，请各位决赛选手的亲友团中途不要离场。)
(1)正式演讲:根据自己所选题目(“青春、信念、坚持……”主题中任选其一)进行演讲(限时3-5分钟，要求脱稿);
(2)即兴演讲(准备时间30s,演讲时间1分钟)：根据评委给出的关键词展开描述，进行即兴演讲，依据选手的口语表达能力及临场表现打分。
(3)选手最后得分相同
a) 现场进行加赛，时间不超过15分钟
b) 由评委或现场观众进行投票决定
九、 活动流程：
(一)前期准备：
1、前期宣传：前期宣传：新媒体在院微博等社交平台，进行线上宣传，11月3日以班级为单位发送参赛邀请通知，11月5()日企宣部做好展板向全院宣传此次比赛。让更多同学对比赛有所了解，吸引更多同学参加。
2、11月5日统计报名人员，确定人员及名单。
3、干事活动任务分工：
初赛：主持人：2名，时间记录人员：1名，统计分数人员：6名，现场管理人员：2名。共12人
决赛：主持人：2名，记录时间人员：1名，统计分数人员：3名,现场管理人员：2名。共9人。
(二)开始环节：
(1)主持人致开场白及介绍出席本次比赛的评委、嘉宾和各项比赛的评分标准
(2)主持人宣读比赛规则，宣布开始比赛。
(三)比赛环节
1.预赛环节
2、决赛环节
十、 评分与奖项设置：
评分：满分为100分。评分标准为以下3个方面：
1、 仪表形象：(20分)
着装整齐，大方得体。(10分)
姿态自然，动作适度。(10分)
2、 演讲内容：(40分)
主题鲜明，符合主题内容。(20分)
内容充实，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分)
行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)
3、 语言艺术：(40分)
发音标准，流利。(20分)
节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
表现力、应变能力强，能活跃气氛。(10分)
十一、注意事项
1、人员分工要明确;
2、负责好比赛现场的纪律，不得中途离席;
3、提前整理好比赛所需物品;
4、记分员分工明确，计分时仔细认真，避免出现错记多记等疏漏
5、演讲人员所用时间以计时员时间为准，如果有异议可以当场提出，但坚决反对事后提出;
6、决赛题目必须与初赛题目不同;
7、参赛班级迟到超过15分钟直接取消比赛资格。
8、结束后观众安秩序离场，收拾场地
9、准备好笔记本电脑，确保电量。比赛现场确保至少两台不(windows7、XP)的笔记本电脑正常运转
10、提前制作抽签箱用于电脑抽签环节
11、比赛前期拷贝选手的参赛资料，保存不同格式，以做备份
十二、人员安排
评委：由三人行口语协会内部选取具有经验的评委。
工作人员：三人行口语协会会员
策划部：刘博文(及干事) 负责大赛的前期策划和赛后总结
十三、奖项安排
第一名：(奖品+证书)1名
第二名：(奖品+证书)1名
第三名：(奖品+证书)1名
优秀奖：(奖品+证书)3名
十二、经费预算：
奖品：300元
条幅：15*2=30元
其它：40元
总计：370元
英语策划书13
英语，伴我一路。
活动名称：中南大学湘雅医学院英语角。
全体师生。
10月23日至6月3日。
随着时代的发展，英语对于所有未来的栋梁已成为必不可少的语言。在大学校园，英语不仅仅是一种沟通方式，更是一门艺术。而大学生们正用这门艺术来交流着彼此，更点缀着人生。
主席的访英，为中英文化交流，共同发展带来了更大的契机。英语对于大学生来说有着特殊的意义，尤其是对于医学生，明日的国家栋梁们更是离不开英语。于是今年10月，英语角聚集了一群热爱生活、热衷英语的.学生。在这里，他们以英语为纽带，把所有志同道合的同学连在一起，用英语交流着彼此，分享着生活的点滴，谈论着学习的疑惑，憧憬着人生的未来。为此，湘雅医学院团委学生会组织了英语角，为这群有志之士提供交流的平台，发扬着热爱生活、热爱英语的精神，让更多的人找到英语的乐趣、英语的艺术。
活动目的：
1、通过这次活动，能够给热爱学习英语的学生们一个相互交流的平台，分享彼此的学习成果，解决英语学习上的疑惑和难处。
2、通过这次活动，能够让更多人意识到英语的重要性，提高对英语的重视，对英语要“活到老，学到老”。
3、通过这次活动，能够让大家了解英语的乐趣，增加对学习英语的兴趣，让更多人加入到这个英语大家庭当中来。
4、通过这次活动，让大学生们能走出宿舍，促进同学们的交流。并且能够在枯燥的学习生活中增添一份色彩。
活动意义：
1、通过本次活动，能够提高同学们对英语学习的热情，让同学们能更轻松地学习英语。
2、通过英语交流，能够提高同学们的口语能力，解决同学们哑巴英语的难处。
3、通过沟通交流和经验传授，能够解决同学们英语学习上的疑惑，养成自主学习英语的好习惯。
4.通过讨论学习，可以更加了解中西文化差异。
(具体人员时间分工可做成表格形式)。
英语策划书14
一、活动目的：
通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的.朋友达到学以致用的目的。
二、活动时间：
20xx年10月27日19：00-21：00
三、活动地点：
11210
四、活动对象：
全校学生
五、宣传方案：
1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。
2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口（海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作）。网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。
3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。
英语策划书15
一、活动目的：
摆脱枯燥乏味的传统教学模式学英语，提高英语；提供人与人之间交流学习的平台，增强交际能力；营造英语的学习气氛；结识新朋友，丰富大家的业余活动生活。我们希望通过长期举办英语角，使学员的英语水平有所提高。更重要的事，希望能够营造一种轻松愉快的学习英语的气氛。
二、活动主题：icanspeakgoodenglish。
三、活动对象、时间及地点：
活动对象：全体英协成员。
活动时间：待定。
活动地点：待定。
四、活动前期准备工作:。
1、会场布置：准备好布置会场物品：气球，双面胶，透明。
胶等，是由外联部，秘书部，文体部人员来负责。
2、信息采集：是由宣传部人员来负责,并利用网络资源发布。
3、学习部负责音响设备，申请教室，确定主持人，多媒体。
操作员，茶水提供人员。
4、组织部负责活动的策划，维护会场秩序。
五、活动内容及形式：
1、由主持人致开场词并自我介绍。并介绍一下出席本。
次活动英语角比较重要的嘉宾,欢迎各位的到来.
2、有请会长讲话，宣布活动正式开始。
3、表演：待定。
4、自由交谈：由主持人阐述一个主题，大家围绕这个。
主题展开讨论，发表自己的观点和看法。
5、英语小游戏：
（1）猜单词（你来划分，我来猜）。
（2）瞬间背单词。
（3）单词接龙。
（4）大家之间互相交流对话。
（5）由主持人宣布活动结束,播放音乐。
六、活动后期工作：
1、会干留下来负责场地收拾，做好清洁工作。
2、活动总结（讨论每一期活动的'进行更改，为了下一期活动做好准备，要以求做的更好）。
七、活动的注意事项：
1、注意安全,确保个人生命财产安全。
2、注意仪容仪表，不许玩手机。
3、本次活动使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重他人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的大量和能力。
4、关键是中心老师要带动气氛，让大家一起互动说英语。
5、定期进行一次游戏，对踊跃表现学员进行奖励。
八、活动紧急事件处理方案:。
1、会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):。
(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常;。
(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风;。
2、与会人员太多或太少:。
(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;。
(2)若人员太少,协会成员极力参与。
3、天气恶劣,英语角难以如期举办,发道歉信与通知;。
4、活动时间延长:。
(1)延长时间15分钟以内时，照常进行；
(2)延长时间超过15分钟，删除部分内容（互动交流时间缩短）；
九、活动资金预算：
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