活动策划

时间：2023-12-27 09:40:40 策划书我要投稿

活动策划常用10篇

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划常用10篇

　　女生节，源于上个世纪九十年代山东大学，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。经管院是一个女生比例极大的学院，这正是经管院的一大特色。为了全面活跃学子的校园文化生活，展示当代大学生的蓬勃朝气，智能和青春的风采，让大家能够积极参与活动，发现与展示自己独特美好的一面，更有自信的去展示自我，让所有人都能快乐共享这属于我们的节日——女生节，体验一份难得的感动，同时推动学院精神文明建设向更高的层次发展，特此举办本次女生节活动。

　　二、活动目的：

　　希望通过此次活动，活跃校园文化气氛，引导广大女生更多的关注自身的`道德修养、文化内涵、心理健康、独立意识等综合素质的提升，让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起起飞，更好的引导她们在青春的梦想中展现她们的自信，在青春和追逐中燃烧她们的热情，在青春的真谛中蕴养迎接挑战的勇气！同时也引导她们走向成功，走向美好的未来。

　　三、活动时间：

　　_____________________________。

　　四、活动地点：

　　___________________________。

　　五、活动对象：

　　在我们活动时间和活动地点的范围内，所有路过的女生们。

　　六、活动简介：

　　形式一：心愿墙。

　　（1）在这里大家可写上自己的心愿，然后在背面写下自己的联系方式。

　　（2）谁经过看到这些心愿，认为自己有能力帮忙实现的，就把心愿撕下，帮忙实现她的愿望，然后联系她。

　　（3）假如愿望实现了，许愿人可准备一份小礼物回赠。

　　（4）除外，我们主办方也会从中抽取两名幸运者，并在我们的能力之内帮其实现愿望。

　　形式二：送小饰品在活动。

　　当天我们会选一种颜色为我们当日的幸运色，凡是路过的女生中穿着有符合我们幸运色的，我们会赠送给她小礼品。

　　形式三：好运上上签。

　　（1）我们将会准备一些已经写好内容的小纸条，所有路过的女生均可参与抽签获得幸运。

　　（2）没有抽中者我们将赠送给她一张有关于小饰品的宣传卡片。

　　形式四：宣传有关服饰、护肤、礼仪的小知识。

　　我们会从部内挑选一些人出来专门为女生们讲述一些关于美容、护肤、服饰以及生活礼仪的一些小常识，使她们在女生节当天学到一些有用的东西，丰富她们的课余生活。

　　七、活动预算。

　　（1）气球100*0.1=10元。

　　（2）小饰品48*2.5=120元。

　　（3）便签4*3=12元。

　　八、预期效果。

　　让女生们在女生节里面学习到有益的东西，提升素质，分享小礼品、小快乐；同时也给予她们表现自我的机会，让女生们的满足感提升。让男生们更加关爱女同胞们。

活动策划篇2

　　随着时代发展，民族逐渐融合，如何使中国与国际社会进行功能更好的交流，是当代大学生不可推卸的责任。而英语作为世界上使用最广泛的语言，自然起着这关重要的作用。所以，英语水平逐渐成为衡量大学生素质的基本标准之一。其中英语口语尤为重要，是我们的必修课。但是，当代大学生的总体英语素质并不高，“听”“说”“读”“写”“考”，几种能力中只具备“考”，以此应对考试，这就是明显的应试教育了，所以，为了提高英语水平，我们要积极创建学习英语的环境。此次外语月主要是为了提高大学生的`英语水平，更是激励的舞台，并且加强竞争意识，同时，我们也举行了英语角活动，利于同学们进行交流，锻炼其口语能力及应变能力。

　　一. 活动宗旨：

　　拓展英语的学习氛围，繁荣文化多样性，完善当代大学生精神诉求，通过外语月，调动同学积极性，加强口语能力，将英语的趣味性体现的淋漓尽致，营造良好的学习氛围，在学校中掀起学习英语的一份浪潮。

　　二. 活动主题

　　拓宽国际视野，感受异国风情

　　三. 活动时间

　　20xx年4月8日---5月15日

　　四. 活动影响

　　1）外语月活动将为大家开启一扇了解外国文化的窗口，特别是一系列的讲座，“加拿大生活与学习”，“美国韦伯斯特大学访学见闻”“21世纪中美竞争漫谈”“情系俄罗斯”等讲座为广大同学开辟一个领略异国风情的长廊，通过各种比赛展现学生风采。

　　2）此次活动预计全院同学参加，人数颇多，也就是本次活动会另学生对英语有一个全新的认识，不再只是会“考”，只是应试，使当代大学生的各方面能力都有所提高，特别是“说”的能力。

　　五.活动安排

　　外语学开幕式4月15日下午5:30，地点图书馆报告厅，参加范围全校学生竞赛系列

　　1)“全能王”英语技能大赛4月22 日下午1:30，地点一号楼，参赛范围全院学生

　　2）“词汇达人秀”英语词汇大赛，4月22日下午2:30，地点一号楼，参赛范围全院学生

　　3）“激情飞young”外文歌曲大赛，4月22日下午3:30，地点图书馆报告厅，参赛选手全院学生

　　4）“明星工厂”舞台剧风采大赛，4月22日，12点--三点，地点六号楼，参加范围全院学生

　　5）商务英语实践技能大赛，时间，地点六号楼，参赛选手全院学生

　　五. 活动形式

　　竞赛系列采取初赛在本院举行，选出优胜选手，去参加复赛及决赛，讲座系列，活动系列及欣赏系列由全院学生参加。

活动策划篇3

　　一、活动主题

　　和谐心灵和谐校园心身健康幸福一生

　　二、征文内容（选其一即可）

　　（一）“和谐心灵与大学生活”：在过去的大学岁月里，你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生，如何逐步适应大学生活，或者当你即将面对社会的时候，大学生活为你提供了什么心理准备；

　　（二）“心理调适与和谐心灵”：和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我；

　　（三）“心理辅导与和谐心灵”：谈谈自己经历挫折或困境的`心路历程中，你是如何在他人的帮助下重新站起来，或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。

　　三、征文要求

　　（一）文章字数不限，请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

　　（二）作品可以是手写稿，也可以是打印稿。参照正规文章格式，手写稿采用学校统一信纸，打印稿版式一律为A4格式。

　　四、征文对象

　　xxx系全体学生

　　五、截止日期

　　20xx年6月日

　　六、比赛流程

　　（一）各班先自行组织，并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部办公室。

　　（二）届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖名，二等奖2名，三等奖3名，并颁发证书。优秀作品将发表在系部网站上。

活动策划篇4

　　活动目标：

　　1、用肢体语言感受活泼欢快的音乐。

　　2、了解集体游戏方法，体验合作游戏的乐趣。

　　重点、难点：

　　感受音乐的节奏、结构;在音乐游戏的过程中学习轮流的合作方法。

　　活动准备：

　　1、旅行舞音乐：《库乞乞》mp3、导游旗三面分别写上数字“3”、“4”、“5”;大纸一张、记号笔一支;海边游玩和登山的照片。

　　2、幼儿14人，小椅子围成半圆形。

　　活动过程：

　　1、说说快乐的旅行。

　　教师：“老师最喜欢出去旅游了!你们喜欢旅游吗?你到过哪里旅游?那里有些什么好玩的地方?”

　　2、初步感受音乐，大家一起快乐地“库乞乞”。

　　今天老师邀请你们参加我的音乐旅行团，旅行的时候有首动听的曲子，仔细听——播放音乐《库乞乞》——

　　教师：“你觉得什么地方特别好玩呀?曲子里有一种很特别的声音，谁来学一学?”

　　请幼儿再次欣赏音乐引导幼儿注意里面的“︱库0︱库0︱库乞︱乞-︱”，并带着孩子一起念音乐里的这个部分。

　　教师：“猜猜看，什么是库乞乞?”

　　教师：“旅行中玩得最开心的时候就会说︱库0︱库0︱库乞︱乞-︱”。

　　教师：你觉得旅游的时候什么事情让你感到最开心!

　　引导幼儿交流、分享或者想象自己旅行时候的快乐时刻，重点引导幼儿交流在海边游玩、和爬山登上山顶时的快乐。

　　教师：“海边游玩真开心，就让我们一起到海边做三件快乐的事，最开心的时候我们就一起说︱库0︱库0︱库乞︱乞-︱”。(具体的事情从孩子们的交流中来，如“玩水”、“堆沙”、“游泳”等，引导幼儿用肢体动作大胆、快乐地表现。)

　　教师：“登山时，登得越高，看得越远!登上山顶望一望，你看到了什么?”(教师可以播放一些图片引导幼儿想象投入到登高望远的情境中。)

　　教师：“登上山顶，看到美丽的景色是我们最快乐的时刻，让我们大声地说︱库0︱库0︱库乞︱乞-︱”。

　　3、通过图谱和律动进一步感受音乐。

　　教师：现在就让我们跟着音乐去旅行吧!先去海边走一走，爬上高高的山，登上山顶啦!(播放音乐，教师随着音乐绘图谱。)

　　教师：“发现了吗?音乐到哪里我们开始上山?”(播放音乐，教师指图谱引导幼儿感受音乐的结构)。

　　教师：“一共要爬几次才到山顶?”

　　引导幼儿坐着，用自己的'两只手指当两条腿，平放的膝盖想象成海边的平地，身体想象成高山，并找找山脚、山腰、山顶等位置。

　　层次1：教师和幼儿一起听着音乐律动——A段“海边走走”、B段“登山”、C段“库乞乞”。

　　层次2：教师指图谱，幼儿律动。

　　层次3：个别幼儿指图谱，教师和幼儿律动。

　　层次4：请幼儿站起身大胆创编A、B两段的动作，教师帮助幼儿配合音乐优化动作。

　　4、合作游戏“快乐的旅行团”。

　　教师出示“导游旗”。

　　教师：“各位游客大家好，欢迎来到音乐旅行团，我是你们的导游，今天我们游览的地点是海边和高山，我们一起手拉手出发吧——”

　　层次1：教师当导游领着孩子们一齐手拉手游戏。

　　层次2：把导游旗递给个别幼儿教师引导幼儿根据旗子上的数字找到相应的游客人数组团;出示另外两面导游旗引导幼儿分别组团，在音乐声中三个旅游团一同出发。

　　层次3：教师提出问题——大家都想做导游怎么办?引导幼儿用轮流的方法合作游戏，并且明确在音乐进行到“库乞乞”的时候进行轮换。三个旅游团在音乐声中游戏并轮换导游的角色。

　　5、提出新的旅行点，延伸活动内容，幼儿听音乐往外走。

　　教师：“除了海边和高山，你们还想到哪里玩呀?”

　　感悟和反思：

　　这是一个中班的活动，老师们普遍感觉中班的孩子既不像小班孩子那么天真、可爱各方面的能力也没有大班孩子好，因此中班的小朋友常是教学评比、教学展示活动中“没人要”的那群孩子，但是这个活动在内容的选择和活动的设计上都非常适切当下的中班孩子——作为活动载体的音乐《库乞乞》结构鲜明、节奏感强，长短适宜很适合中班的孩子来感受；以旅行、旅游中的海边游玩、登山等从孩子们生活经验中来能引起孩子共鸣的事物的为情节、情境把音乐具体化；渐渐学会合作也是中班孩子的“必修课”活动中的难点便是“轮流”这一合作的方式、方法。所有的教育价值都蕴藏在了生动、有趣的活动中。

　　听吴佳瑛老师上课最大的感触就是整个活动中所体现的理念，她把那些写在纸上、喊在口头的《新纲要》中的理念化作了教育实践，化作了幼儿真实的发展过程！她的教育行为时时刻刻都体现了教育的智慧和耐心——她的一言一行都顺应了孩子的兴趣，尊重了孩子独有的经验，她善于倾听、理解孩子因此她总能发现孩子言行中的亮点，并结合孩子自身的经验引导他们自主地去发现和理解。

　　如果把一个集体活动比喻成是一段“寻宝的旅程”那老师就是和孩子一起寻找宝藏的朋友。

活动策划篇5

　　一．活动主题：圣诞饰品（包括圣诞贺卡，圣诞树，圣诞老人，圣诞礼品，圣诞绘画作品等）制作大赛。

　　二.活动时间：12月初－23日

　　三.活动策划主办方：外国语学院，音乐学院生活部

　　四.活动目的：借圣诞节来临之际，以制作圣诞饰品和卡片的活动为圣诞节添色，同时也以此来为同学们提供一个展示自己才能的'机会和舞台。

　　五.活动具体安排：

　　1．12月初－8日：前期宣传（分工：两院各出一张板报，两张海报）2．12月8日－18日：作品制作与征集，18日截止作品的上交（两院登记好作品的上交情况，包括作品的作者姓名，院系，年级，班级，作品类型；18日晚，两院作品汇总待审评）3．12月18日－20日：作品评审（两院各请代表进行评审，选出特等奖，一，二，三等奖及优秀奖，名额按上交作品的数量再定）4．12月20日－22日：后期宣传（两院各出两张红榜公示获奖结果，出两张海报宣传23日的作品展示及颁奖活动）5．12月23，24日中午：获奖作品展示及颁奖（在东，西区小树林对获奖作品进行现场展示，要求获奖者出席活动颁发获奖证书和奖品，两院可视情况邀请本院的领导，学生干部出席）

　　六.作品要求：1）购买品不参与评比，作品必须为手工制品，与活动主题相关，能表达节日气氛的作品，可分为贺卡类，绘画类，手工类等；2）作品必须为本人亲手构思创作，不得抄袭他人作品，若发现，一律取消参赛资格；3）作品可以以团体的名义完成，但合作者最好不要超过4人；4）个人作品每类型限交一份；5）可接受除了外院和音乐学院以外，其他院系的作品，由该院生活部部长将作品交至评审组。

活动策划篇6

　　一、活动背景：骑行活动增进了与社会的交集，让大家融于社会活动中，参与社会，宣传了世界无车日的主题，符合绿色环保，低碳骑行的口号，为减少当今社会汽车污染作出呼声。增强了同学们的社会意识与环保意识。

　　二、活动目的：烧烤活动，增加了同学们之间的生活乐趣，促进了不同同学之间的`认识与友情。增强了同学们在参与过程中的动手能力，也在骑行过程中锻炼了同学们克服困难的能力。为同学们繁杂单调的生活又增添了一份色彩。也让同学们了解参与到车队的活动中来。

　　三、活动时间：11月16日

　　四、活动地点：大屯村五、活动具体安排：1、前队：8：45在西校区车库集合，装备装待完毕，集合。提前带烧烤工具和物品过去，做前期准备。

　　2、其他：9：45在西校区车库集合，按照实践部部长提前分配的，按队出行，分骑车和坐车两种方式。

　　六、注意事项：1、各个队员自备的背包中可自带部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自备1瓶水，水源要带足。

　　2、各个队长在出发前替各组队员检查车，避免刹车等损坏

　　3、队长必须要有自己各队员之间的联系方式。

　　4、每队队员分配2名老队员，8—10名新队员，所有队员最好都能自带背包，并自备自己所需物品，具体队伍数由到时候的人数确定。

　　5、每队车间隔时间大致为10分钟，、一路上安全由老队员不断做到提示，先到的队员先开始烧烤地点的准备，下车后直接开始准备活动，不要停歇。

　　七、活动内容策划：在烧烤地点的场地准备搞定后，即可开始陆续开始烧烤，烧烤中介绍着自己

　　烧烤过后，记得一定要把烧烤造成的垃圾装袋带走，不要污染环境，确保做到无垃圾残留。

　　回来路上，按队伍分批归来，5分钟一批。

　　八、烧烤备忘：人数假如过多，烧烤的碳一定要买足了，烧烤的架子或网也要足够，按5人一张网分配

活动策划篇7

　　在此期间我们将举办一些游艺活动并拍照留念。

　　烧烤时间：12：00—15：00

　　善后工作由班委收拾掉烧烤留下的残渣，并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。

　　返回学校后班级同学将于17：00在富贵轩(医专)聚餐

　　用餐时间：17：00—19：00

　　用餐过后同学们于19：30在a88ktv唱歌。

　　本次活动于22：30结束由班委带队返回学校

　　活动经费预算(初步预算,多退少补)

　　车费:一辆中巴车预计往返共120元

　　烧烤费用:800元

　　富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300元一桌共计900元

　　a88ktv:两个包间,酒水包房费共计750元备用费:230元

　　预计总费用:2800元

　　活动负责人

　　车辆预定:王世阳餐馆预定:石凯 ktv预定:田一鸣烧烤材料采购:管庆龙,胡琼,杨亚非,周苗组织人员:钟巧云,缪小明

　　注意事项：

　　1. 在乘车的`过程中不许打闹注意交通安全.

　　2. 请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河游泳.

　　3. 在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的情况.

　　4. 由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备.

　　5. 最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而行.

活动策划篇8

　　一、主题

　　义务维修出校园，爱心伸手于万家

　　二、活动背景：

　　随着电脑在社会各地的普及，普通用户也逐渐饱受许多故障问题的困扰。电脑出现故障，对各普通用户的学习、娱乐、工作、交流都造成一定程度上的影响，甚至造成了令人扼腕的损失。经了解，发现许多用户尤其是中年用户，对各种基本故障知之甚少，当故障出现时，更是一筹莫展，而且，由于问题的严重，已有不少居民（据问卷调查显示）反映希望问题能得到解决。为此，特组织此次义务志愿活动。

　　三、活动目的与意义：

　　体现街道办构建和谐社会，弘扬人文关怀的社会主题与华南农业大学信息学院青年志愿者服务队的宗旨，即“我志愿，我快乐；我志愿，我成长”，发扬助人为乐的精神，本服务队将为**普通电脑用户无偿提供电脑维修服务。本次活动还将为大家解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。从而真正实现对普通用户的帮助，彰显街道办及本服务队对大众的关怀，加深普通大众对爱心无处不在的认同感。

　　四、活动地点:

　　由**街道办安排（最好是靠近社区，居民较多的地方）

　　五、活动服务对象：

　　当地全体普通电脑用户

　　六、活动组织者

　　**街道办与华南农业大学信息学院青年志愿者服务队

　　七、活动时间：

　　学雷锋月期间（3月中旬）

　　八、活动筹备

　　人员物资安排：

　　**街道办负责活动所需帐篷（3-4个）桌子（4-6张），椅子15张，电线，电源，插座，横幅1-2条

　　注：帐篷是为了防止电脑被暴晒或下雨等情况，横幅主要由街道办处理，目的为宣传本次活动（关于横幅，街道办可按实际情况进行协商）。

　　服务队负责；硬件维修工具，系统盘，杀毒软件，显示器（预计6-8台），笔记本

　　九、活动流程

　　一宣传阶段：

　　方案一：由**街道办负责拉横幅，在社区宣传栏目贴公告等。

　　方案二：由服务队进行海报，传单等方式的宣传

　　时间：20xx年3月上旬

　　二实施阶段：

　　1）首先将部门人员分组，确定各组任务与职责，由服务队安排部门人员

　　2）队员在固定时间设点，维修队员到位进行义务维修服务

　　3）每天整理相关的维修电脑的资料

　　十、现场工作安排及工作人员要求

　　1．现场工作安排

　　活动开展时间

　　具体安排如下：

　　a当天早晨9点半至下午6点为现场维修时间

　　（要求工作人员要提前半小时到场布置，可根据实际情况适当调整维修时间）

　　现场布置所需物资：桌椅、会旗、电线、帐篷、细绳、中性笔、《报修登记表》、《工时记录表》，显示器，接线板，鼠标，键盘，设立展板。

　　b：现场人员要分工明确，避免人多时发生混乱，工作如下：

　　负责接待登记需维修的用户信息及故障信息（以方便修后服务）、及时登记每位搬电现场维修同学的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的'电脑（登记时千万记录好笔记本的型号品牌，归还时一定要确认是本人电脑）

　　c: 当天负责人要负责记录到场工作人员的工作情况以及工时，上报服务部备案，服务部部最后会将工时记录表交人资部存档。

　　d: 当天结束后，服务队把当天的由街道办所供给的物资统一归还给街道办工作人员。

　　2．服务人员要求

　　a：服务人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录

　　b：服务人员应自觉维护服务队形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解

　　c：早上的负责人一定要和下一个时间段的负责人做好工作的交接；提前一小时再次通知人员工作时间和地点，确保服务人员准时到场。

　　十一、可行性分析

　　本服务队是华南农业大学信息学院出身，本身学信息专业，具有一定的专业知识及维修技能，可以为普通用户排忧解难，因而在技术是没有问题的。

　　十二、注意事项

　　1、在活动开展前，先与服务人员说清楚现场维修过程中需注意的问题（为防止秩序混乱，街道办可事先通知服务队应注意之处）

　　2.横幅等前期宣传安排可另行协商，具体细节可进行面谈。

活动策划篇9

　　一、活动名称：

　　淮海工学院文学院“我的青春故事”博客大赛

　　二、活动目的：

　　为了营造活泼、健康、和谐的学院文化氛围；进一步提高我院学生的综合素质，弘扬传统经典文化，增加同学们对传统文化的认同感；浓化校园文化气氛，全面培养同学们“读、写、说”的能力。

　　三、活动对象：

　　文学院大一至大三全体学生

　　四、活动主办方：

　　淮海工学院文学院团委

　　活动协办方：

　　淮海工学院文学院学生会

　　五、活动详情：

　　1.活动主题：我的青春故事

　　2.活动步骤：

　　1）由团委将通知文件下发给大一至大三各班班长、团委，各班班长、团委应做好动员工作。

　　2）各班于10月15日将报名表上交至文学院团委处，参赛者可以个人名义报名，也可组成团队报名，各班级可以分别以班级名义参加报名。

　　3）文学院团委确定并登记各参赛的同学、团队和班级，于10月17日宣布比赛正式开始。

　　4）各参赛者将自己的博客的地址于11月15日前发送至邮箱：，由团委统一评比。

　　3.活动时间：

　　（1）报名时间：10月15日前，各班级确定参赛选手，最后汇总到文学院学生会文娱部。

　　（2）评奖时间：11月16日，在文学院团委处进行，由学生会成员、团委成员和相关老师共同评比。

　　六、活动要求

　　1、本次大赛采取以小组或个人报名或班级参赛的方式。各参赛小组需为本组取团队名称。选手自由组合，小组成员在五人左右。务必在报名时填齐成员详细联系资料（包括邮箱等）。一人限报一个制作小组，不可多报。其中，班级博客和团队博客不冲突。

　　2、提交参赛作品（即以邮件形式发送博客作品链接地址）必须附有完整的作品简介（包括作品名称、作品说明等）及作者（团队负责人）联系方式（包括姓名、学号、联系电话等）报名时需注明制作主题。

　　3、博客创建的网络平台不限，XX、新浪、搜狐、blogbus等专业网站均可。（校内网不算在内）

　　4、参赛的个人博客要求至少有三篇原创文章（博客中须注明）。

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备:

　　1. 撰写活动策划书及通知

　　2.横幅申请及制作

　　3.海报制作

　　4.学生会内部通知动员

　　5.邀请评奖嘉宾

　　1）、具体安排如下：

　　时间日期

　　项目

　　负责人

　　备注

　　请柬制作及发送

　　海报制作

　　申请展板

　　横幅制作悬挂

　　张贴海报

　　召开负责人会议

　　2）、经费预算：

　　项目

　　数量

　　金额（单位元）

　　说明

　　横幅

　　动员使用

　　双面胶

　　用于粘贴海报、横幅

　　海报

　　动员使用

　　总计

　　ps:这个是取得整数

　　（二）活动后期

　　1. 新闻撰写

　　2. 总结会议

　　具体安排如下：

　　时间

　　内容

　　负责人

　　备注

　　新闻撰写

　　总结会议

　　写总结

　　八、奖项设置

　　本次比赛设团体奖和个人单项奖，分设一二三等奖。

　　评判工作：

　　（1）比赛评委：团委老师、辅导员、学生会干部

　　（2）评分过程按照评分表已订标准严格执行。

　　（3）算分工作由学习部主要负责。

　　评比标准

　　（一）内容及表达

　　1、主题定位：博文及图片体现主题鲜明，内容积极健康；

　　2、内容结构：栏目及板块设计合理，层次结构清晰；

　　3、内容特色：内容原创，突出有个人特色的，对访问者有吸引力的`栏目和内容；能够断更新，注重与读者的交流，善于及时与读者进行有效的交流互动。

　　4、文字功底：行文规范，用词得当，语言技巧合理运用，表达准确，语句流畅，无错字。

　　（二）版面设计与整体规划

　　1、整体视觉效果：整个页面在设计上的和谐统一效果，色彩搭配和谐；

　　2、页面规划：页面规划合理、美观、有风格个性、表现力强、有原创性；

　　3、多媒体素材的处理：声音音乐运用恰当，对其内容有烘托效果，音像协调同步效果好；图片画面清晰，主题明确。

　　（三）网络人气和网上互动

　　访问量及评论、留言数量多，且保证评论及留言的质量。

活动策划篇10

　　一.活动名称：花溪平桥烧烤，大家一起行动，彰显我部风采。

　　二.活动目的：培养各成员的团队精神和协作的能力，提高实践部的聚合力，丰富大家的课余生活，增强各成员之间的友谊。

　　三.活动主题：我的青春我做主，我的舞台任我行。

　　四.活动时间：xx年11月19日早上8点到下午19点。

　　五.活动地点：贵州省XX市XX区平桥。

　　六.参与对象：贵州大学管理学院学生会实践部全体成员。

　　七.活动形式：将该布成员分成4个小组，每个小组保证有来自不同班级的学生，而且男生与女生的分配比例适当，从而达到联谊的目的。

　　八.经费预算：由该部各成员自已交50元给财务管理人员，同时，财务管理人员统计资金总额并保管好。

　　九.活动内容：1：户外进行烧烤，需各成员交纳一定费用，2：烧烤食物由该部成员商讨后自带（饭除外），3：选出两人主持烧烤期间的娱乐活动，4：选出一人做好资金的预算和支出工作。

　　十.工作安排：前期：1.各成员自交50远到财务管理人员处，再由财务管理人员向大家公布资金总额，2.集体开会统一菜单，并将彩旦写成一份表交给采购人员，3.选派5人做好采购工作，其中2名女生，3名男生，女生负责买烧烤食物，男生负责搬运。

　　中期：1.选派4人做好当天乘车去平桥的组织工作（回来时同样有这4人负责）2.选派5人做好烧烤期间的.洗菜.做菜工作。3.负责娱乐节目主持的2人安排好娱乐场地，4.早上9点出发，10点到达，到达后先休息20分钟，再有组织地欣赏风景，5.10点正式进入烧烤工作，1点娱乐节目开始，下午五点烧烤活动结束。

　　后期：1.选派4人做好后勤工作，负责处理好垃圾的清运与堆放，2.活动结束，集体回学校。

　　十一.安全工作：1.选派2人购买日常药物（创可贴.感冒药物等），2.选出2人全职负责当天的水源工作，3.活动期间每个人都必须服从总负责人的安排。

　　十二.工作人员：1.总负责人：李加明 2.活动负责人：周永 3.组织负责人：陈亚男 4.策划负责人：王超 5.摄影负责人：刘露阳 6财务负责人：文德桦

　　十三.结束语：希望各位会员尽力配合好这次活动的工作，也预祝这次实践部户外烧烤联谊活动取得圆满成功！

　　策划人：xxx

　　xx年11月1日

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