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活动策划

时间:2023-12-30 10:00:23 策划书 我要投稿

活动策划

活动策划 篇1

  参加人们员:

活动策划

  全校师生

  活动时间:

  20xx年x月19日,上午8:30出发.下午15:00回校

  活动内容:

  放风筝比赛,远足Xx寺

  活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美季节,是学生踏青春游好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生视野,进一步感受春天美景.锻炼学生自理能力,培养学生团结协作意识.

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生安全意识,确保师生人们身安全和活动顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

  活动计划:

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人们行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  活动建议:

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人们数,组织同学午饭和游戏。

  2、建议学生讲究节约,带适量物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人们自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人们准备一个风筝。

  活动中可能出现问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、 就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  孩子,是一丛丛向阳的葵花,张扬着他们的笑,如珠落银盘的声音,任何语言,任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长,听得到他们生命里拔节的声音,想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。

  但,有这么一群孩子他们的眼神黯淡,声音浑浊,行为笨拙,他们永远都如幼童一般的依赖,纵使他们有人实际年龄已经超过20岁,你听不懂他们的咿呀语调, 看不懂他们的比划手势,你看不到他们的未来,或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里,迷失了方向。但,他们的笑,仍然明净,是那清晨初升的太阳 散下的一缕温热的阳光,让人心疼,让人不忍,让人想要去守望。

  他们,需要我,需要你,需要我们。二、活动形式组织协会新会员前往阳光中心看望智障儿童,深入了解,走近他们的生活。

  二、活动目的

  1.为了使新拓荒者们更快的明确自己的责任,激发他们想为社会公益有所作为的心,尽快完成爱心定位,坚定自己关爱并帮助弱势群体的信念,更好的'在团队里发光发热,更好的珍惜生活,回报社会。

  2.为了更好的贯彻拓荒者协会无论您是精神的荒芜还是的匮乏,拓荒者定会坚持见到荒地就得尽全力让它肥的原则。践行拓荒者精神,扩大协会影响力。

  3.希望通过本次活动,为社会做出示范,呼吁社会各界更加关注智障儿童,伸出援手提供帮助,多去看望他们,不要让孩子们的世界空洞。

  4.作为新会员入会的第一次活动,提供一个会员之间交流的平台,加深彼此之间,增强社团凝聚力与向心力。为协会进益步的发展奠定基础。

  三、活动时间活动地点

  长沙市阳光中心

活动策划 篇3

  为更好的迎接学院评估,深入贯彻学院迎评估的各项工作要求,进一步增强全院同学主人翁意识,勤奋学习、努力实践,促进优良学风与校风的.形成,以实际行动为我院的学士学位评估贡献力量。为此,国际文化交流学院举办了“迎评估、知识小竞赛”活动。

  一)活动名称:迎评估、知识小竞赛

  二)主办单位:国际文化交流学院团总支 学生会

  策划承办单位:国际文化交流学院团总支 学生会记者站

  三)活动目的:

  为配合我院迎接评估,号召所有同学以实际行动为评估作贡献,在相关的各类活动中积极引导广大学生,自觉学习教育部本科教学水平评估体系,了解本科教学水平评估的基本内容、基本做法及工作程序。明确评估对自身的要求,发奋学习,文明修身,展现我院学生良好的精神面貌。用实际行动为迎评估做贡献。

  四)活动对象:四川外语学院重庆南方翻译学院国际文化交流学院全体同学

  五)活动地点:教学楼ia201

  六)活动时间:xx年5月6日

  七)活动流程:

  (活动正式筹办以前部门进行内部分工,分为宣传组、库题组、主持组、硬件设施组、人力组及外联组)

  前期准备阶段:①:撰写策划书

  ②:宣传组:动员、发布阶段。前期宣传工作到位,宣传可采用海报、校园广播及组织各班班长开会宣传。

  ③:库题组:准备与各个环节相符的题目,难易变化适中,范围可有所扩大。

  ④:主持组:邀请有经验的同学作为此次活动的主持。准备主持稿,熟悉活动流程。

  ⑤:硬件设施组:提前预约场地,准备与活动相关的所有物品,如:宣传海报、麦克风、答题板、油性笔及矿泉水等。

  ⑥:人力组:现场裁判(一名)、记分员(一名)、计时员(一名)及场记(一名)。

  ⑦:外联组:邀请嘉宾(复赛)、赞助。

  正式进行阶段:①:初赛:参赛班级按比赛得分均分排名,前十名进入复赛。

  ②:复赛:第一轮:必答题.

  题目数量:十题.

  题目类型:单选.

  答题方式:同时将答案写在答题板上.

  答题时间:30秒/题.

  得分规则:答对一题加十分,答错不扣分.

  第二轮:抢答题.

  题目数量:十题.

  题目类型:选择题与问答题.

  答题方式:主持人宣布抢答开始计时,举手示意,说出答案。

  答题时间:得到答题机会的一方,必须在10秒内答题.

  得分规则:在10秒内答题且答案正确者加十分,在10秒内答题但答案错误者不加分,举手示意后无法在10秒内答题者扣十分.

  活动尾声:记分员公布各组得分情况。评选出:一等奖1名.二等奖1名.三等奖2名.分发奖状及奖品。

  八)经费预算:

  宣传海报:20.00

  答题板及油性笔:50.00

  矿泉水:50.00

  奖品:共60.00

  总计:180.00元

  国际文化交流学院团总支 学生生会记者站

  xx年4月27日

活动策划 篇4

  一、活动意义:

  XXXX年X月XX日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动,是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的'现实意义。

  二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

  三、活动目的:

  通过开展扶残救困献爱心活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

  四、活动安排:

  (一)、举行助残日捐款活动。

  1、活动时间:XXXX年X月XX日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

  2、XXXX年X月XX日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

  3、全体教师进行排队捐款

  4、1-6年级学生逐一进行捐款。

  (二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。

  内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

  (三)、活动场地

  XXX、XXX、XX老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

  (四)、音响、摄影准备

  XXX老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,XXX老师协助XXX老师摄影。

  附:第二十次全国助残日宣传口号

  1.发扬人道主义精神,发展残疾人事业

  2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭

  3.理解、尊重、关心、帮助残疾人

  4.扶残助残,有你有我

  5.自尊、自信、自强、自立

  6.倡导助残风尚构建和谐社会

  7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人

  8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光

  9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵

  XXX小学少先大队部

活动策划 篇5

  一,活动背景

  “要么电子商务,要么无商可务。”

  截止xx年12月底,我国网民规模达到4.57亿,较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿,依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是,网络购物用户年增长48.6%,是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展,传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是,各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气,多数人对电子商务一知半解,把网上购物等同于电子商务,是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

  要么与时俱进,要么无所适从!

  团购,一个xx年才兴起的电子商务模式,被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友,运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式,团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

  发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌

  作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式,营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证,得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性,代表了电子商务性质,有利于推广电子商务知识的结论。

  在这样的背景下,组织一场符合时代潮流,彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

  二、大赛目的

  1.发挥电子商务协会特色,打响电子商务协会品牌

  2.营造校园电子商务的学习氛围,促进对大家电子商务的认识

  3.促使同学们学习团购知识,培养同学们的营销策划及组织能力,

  4.引导同学理性消费,为同学带来新的生活方式,促使团购成为一种日常行为。

  三、大赛特色

  1.电子商务协会策划举办——电子商务协会举办电子商务类型的大赛,正是发挥协会特色,打响协会品牌的表现。

  2.高校首创——团购这一新型电子商务形式目前尚未在其他大学校园中举办过类似的大赛,也就是说我们策划举办的这一次大赛将会是高校首创。

  3.参与人群庞大——大赛有两条关系链:商家——团长——平台——团员及团员——平台——团员。这两条关系链的每一个环节都可以吸引数以千百计的人参与其中。

  4,范围可以无限扩大——假如资金充足,这个大赛可以扩展到其他高校,只要探索出一个可行的模式,即可以复制到其他高校。

  5.力求操作简单,人人都可以参加——我们协会力求将这一看似相当专业的大赛做到大众化,简单化,人人都可以参赛,人人都可以团购。而且还会为选手们提供培训,货源,物流公司等方便。

  6,四方共赢——这是一个四方共赢的比赛,平台提供商可以得到人气,商家得到知名度,团长得到自己的能力及相应的利润,协会发挥了自己的特长。

  四、参赛对象:

  XX技术南海校区全体师生

  五、时间及安排:

  1,大赛启动阶段:3月20日—30日,举办方协会与赞助商,平台提供商,部分供货商家进行接触并确立双方合作关系。

  2,测试阶段: 4月1日—8日,协会将在协会内部小试牛刀,组织一场的团购比赛演习,为正式比赛提供经验。

  3,宣传准备阶段:4月中旬,协会组织人手采取设计统一宣传口号,海报,横幅,宣传单,轻院电台广播宣传,q群宣传,编写、投放新闻稿。并接受选手报名,组织选手培训。

  4,正式比赛阶段:4月中下旬(历时8至14日),协会组织比赛,统计比赛成绩,并组织颁奖晚会公布成果,颁发相应的奖金奖品。

  5,总结阶段:5月初,协会组织召开协会大例会,总结本次大赛的得失,表扬工作优秀者。

  六、评比标准

  大赛采取评分制,依各位参赛者的最后总得分决出最后排名 评比项目:

  成交金额(30%)——指参赛商品在比赛平台上成交的总金额

  成交数量(30%)——指参赛的商品在比赛平台上 成交的总量

  服务反馈(25%)——每次团购结束后,参与团购的团员需要登录比赛平台,对团长的服务进行评价,好评得1分,中评不得分,差评倒扣1分,得出评价总数

  人气(15%),(或者利润?待定)——网页浏览量,或者是投票总数

  营销创意(5%)——指团长在比赛中的各项推广自己商品的营销表现

  计算公式:

  基本总分=(成交金额×30% + 成交数量×30% + 评价总数×25% + 人气×15%)

  营销创意评比为以下三点,由协会相关人员评价,最高评得5%:1,宣传中是否使用组织方给予的统一标识,2,比赛中是否服从组织方的安排,3,平台活跃度(开设论坛营销等)(待议)

  最终得分=基本总分×(1 + 营销创意百分比)

  七、奖项设置

  一等奖,1名 (奖金200元,荣誉证书)

  二等奖,2名 (奖金100元,荣誉证书)

  三等奖,3名 (奖金50元,荣誉证书)

  优秀奖,5名(荣誉证书+奖品)

  八、举办单位

  主办单位:

  承办单位:广东轻工职业技术学院电子商务协会

  赞助单位:

  合作商家:

  举办方负责人:叶生,

  刘惠娜,

  九、比赛形式:

  参赛者(统称“团长”)以个人或者团队的形式报名参加(团队人数不能超过5人)

  比赛方式:通过在参赛平台进行组织团购,最后根据评分标准决出高下

  报名时间:4月中旬,比赛中允许继续接受报名

  报名方式:1,现场填写报名表,2,截止时间前交表到协会秘书部处统计

  可团购物品:数码产品,衣服,鞋子,食品,旅游,餐券等一切可以消费的商品,但是不允许团购违禁品及会造成不良影响的商品

  开幕式——新闻发布会

  活动内容:1,邀请各参赛选手,电子商务协会会员,指导老师,赞助商,部分商家及各兄弟社团负责人出席,现场为他们解答疑问,现场介绍本次大赛目的、意义。2,邀请嘉宾表演节目,3,现场推广电子商务知识。4,现场跟平台赞助商,或者知名商家来个签署协议仪式

  闭幕式——晚会

  活动内容:1,现场宣布比赛成绩,对获奖选手进行颁奖,2,邀请节目表演,3,对比赛进行总结,4,播放视频对比赛过程进行回放,5,邀请赞助商或部分商家上台发言。

  十、与赞助商(团购网站)共赢:

  赞助商利益:

  1.取得大赛的冠名权,我们将会以“××杯第一届团购活动”等命名,并添加自己的标志到大赛中所有活动的宣传方式中;

  2.对赛事进行全程监督,参与大赛的评比;

  3.选手的奖品加入对赞助商的宣传,贴上赞助商的标志

  4.在开幕式与闭幕式当晚给全体观众宣传介绍赞助商提供的相关资料

  5.商品的销售成本有所降低,商家只需要与团长一人沟通即可;

  6.享受团长提供的网上宣传,口碑宣传,团员们的口碑宣传等;

  7.现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店,网站等);

  8.获得直接销售商品的机会,举办方将重点推荐其产品给团长们组织团购。

  9.本次大赛后取得的宝贵经验可以为其他高校或者是下次大赛作借鉴

  10.电子商务协会将与赞助商进行深度合作,继续开拓校园电子商务,(例如帮忙经营其他广轻站的信息,开发校园电子商务市场等)

  11.发起社区投票,票选最具人气奖

  12.提供团购的各项增值服务,也可以有偿地提供其网站特有的服务

  13,参与制定大赛的比赛形式,评比标准等

  赞助商义务:

  1,为大赛提供比赛所用的平台;

  2,为比赛提供相应的各种技术支持,团购经验指导,

  3,为大赛提供相应的赞助费用

  商家利益:

  1, 可以获得举办方提供的部分宣传业务;

  2,获得大量曝光率的机会,提高商家的知名度;

  3,商品的销售成本有所降低,商家只需要与团长一人沟通即可;

  4,可以享受团长自必提供的网上宣传,口碑宣传,团员们的口碑宣传等;

  5,获得销售相应的利润;

  6,现场招聘相当人才为其经营电子商务(继续组织团购或者网店,网站等)

  商家义务:

  1,禁止商家采取明降暗升等不道德的做法欺骗学生,不然举办方将组织正当的维权行为;

  2,商家在与团长达到供货协议后,需要与团长,举办方签署一式三份的保障协议;

  3,商家需要正视自己的供货,接待顾客能力,不允许商家不顾自身情况,疯狂接受订单却提供不了相应的服务的行为

  4,向团长,团员如实地描述商品,保证提供团购的商品及服务与平时买卖的商品无差别;

  5,在未发货前只能向团长收取定金,禁止用各种理由推搪不发货,禁止要求团长一次性付款。

  6,团长付款后,商家需要提供相应发票或者收据

  十一,团长、团员活动准则

  团长:

  1)对于团长组团所得的合理收入,全额归团长所有;

  2) 不允许团长向团员收取除团购外的费用,一经发现立即除名;

  3)不允许对大赛中的其他选手采取不正当的竞争行为;

  4)团长发布商品后,只要有人跟购,团长不得再修改团购物品的信息

  5)严禁使用多个id进行哄抬、评价等欺骗行为,不得出现团长之间相互挤兑

  6)若比赛中就已经被取消比赛资格的团长,届时手中仍有尚未完结的团购活动,则有义务将其完整地完结;

  7)举办方对参赛的`团长不收取任何费用,也禁止团长拉拢,举办方工作人员;

  8)不允许采取夸大宣传,价格明降暗升,欺骗团员等不正当市场行为。

  9)团长一定要如实地向举办方提供真实的信息,不然产生的后果自负

  10)团长在自己手里的团购没有结束之前,不得开同类似产品的新团

  团员:

  1)由于本次大赛是首届,组织过程中难免会出现工作不到位等情况,希望参与活动的各方都能够做到相互理解与体谅;

  2)团员需要投诉团长或者商家的,可以联系举办方的客服人员,由客服人员从中协调,不允许做出抵毁别人声誉,人身攻击等行为。

  十二,附:团购的流程

  团购分开团和跟团两种,开团者称为团长,是组织团购的一方,跟团者称为团员,是参加团购的一方。除团长和团员以外,还有提供商品的一方,称为商家。

  首先是团长开团:

  1.团长找到开团的商品,确定团购要求人数、商品品牌、型号及商品团购的价格等。

  2.召集团员。可以在网上发布信息寻找,也可以找周围的亲戚朋友等。为了更好地确定团员人数,有些团长会向团员要求订金。

  3.团员人数达到团购要求的人数后,团长就会组织向商家进行统一购买。团购结束;如果团员未达到团购要求,则开团失败。

  对团员来说,团员不需要和商家接触,不需要讨价还价:

  一、团员看到了团长的帖子,或者被周围开团的亲戚朋友说动,觉得对开团的商品很感兴趣,参与团购。

  二、团员人数达到团购要求的人数后,向团长付款,领商品、索要相关票据、质保书等,团购结束;如果团员未达到团购要求,则跟团失败。

  专业的团购组织的团购流程:

  1.注册成为团购组织的会员

  2.向团购组织提交你的购买消费意向或者直接报名参加已有团购活动

  3.收到团购组织者的活动邀请

  4.在约定时间前往活动地点(品牌经销点、卖场或者大型的展卖场)参加团购活动

  5.挑好自己要购买的产品后下订

  6.验货付款提货

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