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活动策划

时间:2024-01-03 10:06:30 策划书 我要投稿

活动策划8篇【热】

活动策划 篇1

  一、征文主题和形式

活动策划8篇【热】

  面向材料学院全体同学,以一封家书为主题征集稿件。稿件的文体不限、字数不限、题目自拟。投稿分电子版和纸质版两种方式,电子版稿件发送到,纸质版稿件可以投放到我们所设稿箱中。

  二、征文具体时间安排

  准备工作在10月7日~8日进行,主要完成4个稿箱、3份彩喷的制作,4份宣传大海报和150份小宣传单的制作。其中,四个稿箱分别设于一校区1、3公寓,二校区3、5公寓;3份彩喷分别设于一校区1、3公寓,二校区5公寓;4份宣传海报中,有一份贴在材料学院楼内,其余3份和彩喷贴于一起。150份小宣传单将发送到材料学院各个学生宿舍,每个宿舍一份。

  征稿自10月9日开始,截稿日期为10月21日,为期近两周。在此期间,(材苑)报常务机构将主要负责本学期第一期报纸的1、2版采访组稿工作,3、4版留作此次征文的专版,以刊登获奖文章。同时还须完成各班联络员的设立工作,并召开第一次联络员全会。

  10月22日,由(材苑)报常务机构进行稿件的初审,将所选出的优秀稿件全部编辑为电子版,打印成册。

  10月23日,将通过初审的稿件交送到评审老师处,由评审老师对这部分文章进行评分。老师的评审用时3天,于10月25日结束。

  10月25日晚,由(材苑)报常务机构对老师的打分进行汇总,评出1、2、3等奖及优秀奖,写出获奖榜单4张,于次日分别张贴到一校区1、3公寓大厅,材料学院大厅,二校区阳光大厅四处。同晚,还将完成本学期第一期报纸的排版工作,于次日交付印刷厂印制样刊。

  10月26~27日,购买和制作获奖证书。

  10月28日进行(材苑)报样刊的校定,交由主管老师审核,次日交由印刷厂正式印制。

  约在10月30~31日,发放本学期第一期(材苑)报。并由常设机构举行一次茶话会,邀请学院相关老师、评审老师及获奖选手参与,在会上颁发获奖证书。同时邀请部分获奖选手加入简报社。

  三、宣传与奖励措施

  为更大程度的调动同学们积极性,我们要利用好简报社立足学院,扎根团委的自身优势,多方式多途径进行宣传。

  除了前面提到的彩喷海报之外,我们还希望能在团委老师与各年级辅导员老师的帮助下,通过各班班长向所在班学生宿舍发放宣传单的方式来进行传达,增加征文活动的.关注度。在联络员设立之后,这些传达工作就会由联络员来完成。

  奖励方面,设立1等奖1名,2等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干,分别享受在期末综合测评中加2学分、1.5学分、1学分、0.5学分的待遇,并颁发获奖证书。获奖作品将刊登在(材苑)报上,并向(哈工大报)、(哈工大研究生)等进行推荐。

  四、经费预算(单位:元)

  彩喷3份

  稿箱4个

  大海报4张

  宣传单150份

  初审优秀稿件打印

  证书

  约20份

  获奖榜单制作

  茶话会小点心准备

  总计

  120

  60

  20

  25

  20

  60

  10

  50

  365

  五、几点问题

  1、征文活动的宣传方面,特别是通过各班班长传达和方式这一部分,希望能得到老师的大力帮助。

  2、稿件复审人员的确定,希望得到老师的一些指点。

  3、由于征文活动周期相对较长,在各个公寓大厅做长时间宣传可能会遇到一些问题,特别是在二校区(材苑)报尚无专人负责。

  困难不怕,有想法有行动,再加上老师的关心与指导,众成员的激情和智谋,相信我们一定能克服一切困难,使征文取得圆满成功!

  材料学院简报社

活动策划 篇2

  一、活动目的:

  在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,为丰富建大文化生活,为给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的.平台。本活动拟以大手笔、大行动,全方位调动同学们的积极性,让全校学生参与到活动中来,展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

  二、活动主题:

  彰显新生个性,展现新生对时尚校园风、运动风的理解,丰富师生课余文化生活。

  三、活动时间:待定

  四、参赛人群:全校各年级学生均可参加。

  五、活动地点:预赛:三个教室决赛:大学生活动中心

  六、活动主流程:

  1、前期宣传:在学校的长廊宣传窗内作POP海报,在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区(寝室、食堂、教学楼)张贴海报宣传。

  2、报名:在6号楼进行报名。(分为自由报名和学院推荐两种方式)

  3、预赛:评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成,每 组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

  4、决赛宣传:预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传,同时也为赞助方进行适量宣传。

  5、决赛前期布置:我们将在活动前召集决赛选手开会,说明比赛的简单流程,评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理,对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等,并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选(赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师)、邀请的嘉宾等。

  6、决赛:分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分,分别得出三项比赛的冠、亚、季军(各组别比赛分设一、二、三等奖各一名,其余为优秀奖)。

  7、活动成果展:我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中,并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

  七、活动节目方案:

  1、文艺节目:邀请街舞社团进行演出。

  2、互动游戏:对赞助方的宣传融入游戏当中(知识竞答)。

  3、抽奖环节:每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码 ,抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

  八、预期效果:

  通过此次活动彰显了新时代大学生的个性,体现了学校文化,让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代,丰富了建大文化生活,给建大学子一个展示自己才华的舞台,培养我校人才的全面发展,丰富我校师生课余文化生活。

  学生联合会外联部

  20xx年X月X日

活动策划 篇3

  一、指导思想:

  通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动,引导学生树立积极向上的个人理想,使他们成为勇于担当,推动社会进步发展的`有用之才。培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。

  二、活动主题:践行核心价值观 凝聚中华正能量

  三、活动形式及时间:

  1、活动形式:活动征文和主题演讲两种

  2、征文时间:10月下旬

  演讲时间:11月中旬

  四、参赛对象及名额:

  征文:3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。

  演讲:4-6年级每班推荐3-5名选手参赛。

  五、活动要求:

  (1)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)征文活动

  作品内容要求:围绕“中华魂”--践行核心价值观,凝聚中华正能量主题,作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

  (2)“中华魂”(践行核心价值观 凝聚中华正能量)演讲活动

  1、围绕主题“中华魂”--践行核心价值观,凝聚中华正能量进行演讲。

  2、各班11月上旬要认真组织学生进行班内演讲活动的初赛评比。

  3、演讲时间限定在3---5分钟。

  4、演讲比赛要求形式庄重,和谐,切合主题。

  六、评奖要求与奖励办法:

  1、由学校政教处组织校领导及教师代表组成评委小组,按照评选标准,对各班推荐的作品及演讲比赛进行评选。

  2、学校奖励等级:

  征文:设一等奖3人、二等奖7人、三等奖10人和优秀奖若干名。

  演讲:设一等奖1名、二等奖6名、三等奖若干。

活动策划 篇4

  一、活动名称及活动主题

  为建设海洋强国奉献火热青春,长沙理工大学第三届“海洋知识竞赛”

  二、活动目的

  海洋是人类共有的蓝色家园,是人类可持续发展的资源宝库。21世纪海洋世纪,探索海洋、开发海洋、利用海洋、保护海洋已成为世界各国的共同行动。世界各国对海洋开发力度不断加大,发展海洋事业的一个重要基础,就是增强全民海洋意识,海洋知识及产权也受到极大关注。作为当代大学生,我们有责任和义务宣传海洋知识,提高同学们的.海洋观念。为传播海洋知识,强化海洋教育,选拔海洋人才,港航协会将举办一场海洋知识竞赛。作为新时代大学生掌握这些知识是非常有意义的。

  本次大赛将作为全国海洋知识竞赛的校内选拔赛,最后获奖的人员将作为全国海洋知识竞赛的储备人才,参与港航协会的培训,并参与下一年的全国海洋知识竞赛。

  三、组织单位

  主办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委

  承办单位:长沙理工大学港航协会

  协办单位:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

  特别鸣谢:沸焰音乐社双截棍协会魔术协会水利工程学院分团委学生会文娱部

  四、活动时间

  1、网上报名

  11月15日——11月21日

  2、现场报名

  11月15日——11月21日

  3、初赛

  12月1日晚上19:00——21:00

  4、总决赛

  彩排:12月7日——12月8日

  晚会:12月9日 晚7:00

  五、活动流程、比赛赛程

  1、活动概述

  本届海洋知识竞赛采取赛季制,分两阶段举行,先进行初赛,在进行总决赛。各赛季将邀请学校相关协会合作,安排如下:

  报名工作:长沙理工大学水利工程学院分团委学生会学研部

  初赛:各承办班级

  总决赛友情出演:沸焰音乐社双截棍协会武术协会水利工程学院分团委学生会文娱部

  2、宣传阶段

  (1)学院宣传:召开水利工程学院学习委员会议,从11月15日起,本学院学生以班级为单位,进行预报名,由学习委员统一汇总名单提交到港航协会办公室邮箱。

  (2)实物宣传:制作此次活动所需的宣传海报、横幅、展板等,张贴在汀香园食堂、甘饴园食堂(行二与行四之间的宣传栏)、及各寝室楼楼下。

  (2)网络宣传:在微博、人人网等公共主页上广泛宣传本届海洋知识竞赛的报名信息,并在比赛过程中对精彩瞬间进行实时报道。在港航协会官方博客开设“海洋知识竞赛”专栏,将即时赛事信息发布在“海洋知识竞赛”专栏中。

  (3)校园传媒:利用“水利工程学院”所属的校园媒体,港航协会在宣传期间广泛不间断宣传本届海洋知识竞赛的相关信息并对赛事做实时报道。水闻天下开设“海洋知识竞赛”板块,便于同学们对于各项赛事的了解和讨论。

  (4)承办班级选拔:初赛前将进行承办班级选拔,承办班级选拔共两种途径:学院推荐及微博参与,现场报名参与。都由班级负责人提交初赛策划书到港航协会组织部审核,通过后进行微博投票,最终取投票数前五名班级作为初赛承办班级。

  3、报名阶段

  (1)预报名

  参赛者发送“院系+组员+班级+联系方式(注明组长)”至 ,水利工程学院学生可在本班学习委员处进行预报名。

  (2)正式报名

  现场报名:报名时间内每天中午在两食堂门口设立临时现场报名点。

  a. 短信报名:编辑“组别+院系+班级+姓名++联系方式(注明组长)”到1 (

  港航协会办公室主任张帅华)参与报名;

  b. 网络报名:发送报名表电子表格至 ;

  c. 将报名表交至工科三楼a344。

  3、比赛细则

  ①初赛阶段

  地点: 综合教学楼c区六楼、a区102-104室

  比赛形式:

  承办班级

  a) 由每个场地2位评委对承办班级进行活动流程的打分(占本次评选的60%)。

  b) 承办班级提交初赛策划书到港航协会组织部,由组织部打分(占本次评选的20%)。

  c) 承办班级在活动结束后,每个场地提交一篇新闻稿交宣传部(占本次评选的20%)。

  d) 活动场地卫生清理工作由港航协会活动部打分(占本次评选的10%)。

  参赛选手

  a)选手入场,进行两轮比赛,选出七组选手进行下一轮比赛;

  b)再进行一轮比赛,三轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;

  c) 奖项设置:第一名组直接进入决赛,再取本场二到五名一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、优胜奖一名颁发院级证书。

  六、海洋之夜

  1、赛前宣传

  ①开设“青春海洋”栏目,在假期和比赛前期进行选手采访,将最新动态在微信和博客上宣传;

  ②制作“青春海洋”,在微博中开始微博话题,进行微博墙观众互动环节。

  2、决赛准备:

  ①重新制作决赛海报,综合各组决赛选手写真制作决赛宣传海报,张贴于汀香园、甘饴园预案宣传栏处。

  ②用校园媒体、网络媒体广泛宣传海洋知识竞赛决赛,为决赛造势。

  ③拍摄每位进入决赛选手的自我介绍ppt,与赛季总决赛介绍一起在开展播放。

  2、决赛彩排

  3、决赛:

  时间:12月9日晚7:00

  地点:活动中心报告厅

  比赛赛程:

  ①开场选手ppt播放;

  ②由友情出演,沸焰音乐社带来开场秀。

  ③主持人致开幕词,介绍到场嘉宾、评委,介绍比赛赛制;

  ④每组选手上场,进行两轮比赛,取两轮总分为最终得分,按照得分高低留下六组选手;

  ⑤友情出演:魔术协会;

  ⑥比赛继续,进行三四轮比赛,取四轮总分为最终得分,按照得分高低进行颁奖;

  ⑦出现同分情况进行加时赛,不计入总分,仅作选拔使用。

  ⑧友情出演:双截棍协会表演、二胡独奏。

  颁奖:主持人宣布比赛结果,由评委老师给获奖选手颁奖。

  奖项设置:

  ①一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖四名,所有获奖选手颁发校级奖状,一等奖获得者每组颁发一座奖杯;

  ②获奖选手均将获得赞助商提供的奖品,视具体情况而定。

  ③为承办班级颁发获奖证书,最佳组织奖一名,优秀组织奖四名,由评委老师给获奖班级班长颁发。

  奖项设置:

  进入决赛的同学均可直接进入全国海洋知识竞赛,并可获得由赞助商提供的奖品,视具体情况而定。(比赛过程中表现优异者港航协会将择优录取,进行培训,代表学校出赛)

  4、赛后宣传

  (1)由港航协会设计部负责制作海洋知识竞赛比赛结果宣传海报张贴与各宣传栏,并发表与港航协会博客,同时进行网络宣传。

  (2)比赛过程全程拍照,进行实时新闻报道。

  (3)港航协会宣传部进行新闻报道。

  长沙理工大学港航协会

活动策划 篇5

  为了激发幼儿对一些科学现象的兴趣,感受科技带来的奇妙现象,同时让宝宝在和家长的共同游戏的过程中,感受一个快乐与有意义的六一儿童节。在增进家长与宝宝之间的情感、增进幼儿的探索与发现的能力的同时,让家长关注幼儿的成长过程。昆明万达房地产有限公司、昆明万达物业管理有限公司、扬帆贝贝滇池卫城全程幼稚园于20xx年6月1日早9:00联合举办“世界真奇妙”—大型亲子游园会。

  一、活动主题

  本次活动以 “世界真奇妙”为活动主题,通过“科学探索、奇思妙想、快乐DIY、亲子游戏”等形式,达到“家园同乐、亲子同乐”的目的',同时也突出“幸福教育、快乐童年”的社区儿童特色。

  二、活动内容

  各年龄组分别按其幼儿的年龄特点与实际特点设计3—5种科技游戏,并详细注解各游戏其游戏规则后,由各年龄组负责,将家庭分组别,按年龄段、以组别为单位进行游戏,突出家园同乐、亲子同乐的特点。

  1、科学探索

  每个年龄段都根据幼儿特点设计科学游戏,要求家长与幼儿共同进行探索活动,从中不但幼儿可以学习更多的科技探索方面的知识,同时家长也能有所收获。

  2、奇思妙想

  提供各种制作材料,如:矿泉水瓶、纸箱、塑料袋等,鼓励家长和

  宝宝共同开动脑筋,共同利用各种材料进行手工作制作,对所有奇思妙想的作品给予鼓励。

  3、快乐DIY

  开辟快乐DIY区域,将沙画、彩绘等材料提供家长,让宝宝和家长共同为这个快乐的六一节留下纪念。

  4、亲子游戏

  在科技游戏的项目中加入亲子游戏的环节与活动内容,并按年龄段划分与游戏。

  三、活动布景

  整个会场以“科技”“奇妙”为主,将会场用八种颜的“彩色布”布置,除主大门由七色气球布置成七彩大门外,各班级八个活动场地,均由一种颜色构成,达成和谐统一的目的。

  四、 活动准备

  1、由物业公司负责组织并征求业主的意见,并统一设计整个会场的场景设计方案,审批后,物资交后勤部进行采买。

  2、亲子游戏器材准备,由各年龄组商讨后,由各年龄组负责报地产公司营销部,经审批后,报行政人事部采买。

  3、表演项目由各节目负责人报请审批后,由行政人事部进行采买。

  五、活动规则

  1、本次活动以游园形式为主,以游园券和兑奖券为活动的分类,每位幼儿免费发放十张游园券,凭此游园券可进行十个游戏,如还需要进行其它游园项目,需要进行购买游园券,每张一元。

  2、所有的负责人员,应对每一个幼儿都一视同仁,必须严格按游戏规则发放兑奖券,以保证此次活动的公平性。

  3、本次活动为竞技性比赛形式,幼儿家庭必须全部参加,因此要求运动员必须身体健康,如在比赛过程中因身体不适,导致不良后果者,幼儿园概不负责。在通知家长的过程中,必须注意此事项。

  六、活动时间进程表

  七、 活动时间

  7:20起床

  8:00早餐

  8:30活动准备

  9:00家长及幼儿到达现场

  9:30活动开始

  11:00 活动结束 幼儿离场 整理物品

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  俗话说;鸟要有巢,人要有窝。家是每个人一生中不可缺少的部分,世间因有了家,才有了一丝丝的幸福.才有了一份份的温情.才有了恩恩爱爱.才有了诚诚恳恳.才有了相互理解.才有了人间真情……对于我们出门在外读书、偶尔才能回一次家的学子来说,学校、班级甚至宿舍都可以说是我们的第二个家,在这里我们感受喜怒哀乐,有欢笑也有泪水,我们感受颇多。结合本次团日活动的主题“我们的团支部,我们的家”活动。了解我们团支部每一位成员对于我们这个团支部这个家的感觉,组织我们支部成员写下一年来在这个家成长,学习的`感受感想,是非常有必要和重要的。

  二、活动目的:

  通过组织我支部成员宿舍卫生评比,全支部成员参与夜间跑步等等一系列活动,让我支部成员都能感觉到虽然身在外,但仍有家的温暖,进一步增加我支部的团结力量。进而让我支部成员写下对于我支部这个家的感觉与感想,增强支部凝聚力。

  三、活动前期准备

  通过飞信或口头形式在本班宣传此次活动,通知我支部成员都要参与到这个活动中来。

  四、活动的开展:

  1、10月19号晚上,组织全支部成员全体穿上我支部的班服,带上班旗,围绕校道进行夜间跑步,并大喊我支部的口号,向全校师生展示我支部的团结与精神面貌。让支部成员都为是我支部一份子感到自豪。

  2、10月20号,由生活委员和各个宿舍的宿舍长组成的卫生评比队伍到各个宿舍进行卫生检查与评比,评出卫生质量最好的宿舍并给予奖励。让我支部成员充分认识到宿舍作为我们日常生活与学习的主要场所,更是我们支部这个家的重要组成部分,卫生状况是非常重要的。

  3、让我支部成员回想一年来在我支部这个家的所见所闻所想,并写下一年来的回忆或感想。

  五、活动后期:

  将同学们的文章收集整理并存档,上传到博客,作为我支部成员一年来的珍贵回忆与我支部团日活动的成果展示。

  六、注意事项:

  1、 我支部团员于10月23日晚上交文章。

  2、 文章字数800字,电子版。

  3、 文章内容可以是在我支部一年来的生活学习体会,也可以是在我支部生活了一年之后的感想。

  七、预期效果:

  通过开展“我们的团支部,我们的家”感想活动,达到增强我支部团结与支部凝聚力的目的。

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素质面临着巨大的挑战,健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际,通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素,珍惜生命,树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障,让我们共同创建阳光活力的校园。

  二、活动内容:

  1.活动的目的:

  为了舒缓同学们紧张的学习气氛,丰富课余生活,以良好、积极的姿态迎

  接即将到来的期中考试。

  2.时间:20xx年10月25日下午2:00

  地点:xxx

  3.活动流程:

  1)由团支书介绍心理健康知识。

  2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。

  3)游戏一

  猜数(三轮):所有人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次,写数的人都会说“太大了”或“太小了”,范围缩小,最后猜中的人将成为受罚者,等待处罚。

  游戏二

  猜猜我是谁(10轮):选出一位同学上台表演,模仿班级的另一位异性同学,其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生,可以是自我推荐;若无自愿者,就由击鼓传花产生。

  游戏三

  凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子,告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的.精彩表演吧!

  游戏四

  贴牌游戏(三轮):一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。2最大,3最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,最大者有奖。

  4)对优胜者进行奖励,惩罚该受罚的同学。

  惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩罚方式,但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起,放入黑袋子中,备用。轮到惩罚时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持人大声地念出来,如该要求不违反社会道义,法则,要求合理,请受罚的同学必须按照纸上写的做。

  5)主持人作总结,活动到此结束。

  4.相关工作安排:

  1)***负责活动点的拍摄记录工作。

  2)***和***准备一副扑克牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多

  一点),并准备好相机(请保证电满格)

  3)组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次使用后都保管好,以后要用)。

  4)***负责凌波微步中牵扯绳子。

  5)***负责以短信的形式通知同学们和组织部******(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点。

  5.附经费预算

  气球20元

  绳子5元

  双面胶2元

  奖品50元

  总计77元

  6.活动中应注意的问题及细节

  ***要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应注意调动活动氛围,积极参与。

  7.活动负责人:***

  8.活动对象:***

活动策划 篇8

  活动目标:

  1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的`活动和特别的食品——元宵;

  2、愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛

  活动时间:

  20xx年2月16日上午9:30

  活动地点:

  小二班教室

  活动准备:

  1、灯谜

  2、活动器具:橙子、汽球

  3、教室内新年布置

  活动过程:

  一、 家长带领幼儿参观园内和教室内的布置,感受新年欢乐的气氛

  二、 猜灯谜

  三、 教师简单介绍元宵节的来历以及含义

  四、 幼儿才艺表演

  1、集体表演唱《新年好》

  2、沪语儿歌《糖宝宝》、《小八腊子开会咯》、《摇啊摇》活动策划

  3、集体英语表演唱

  五、 亲子游戏

  1、吹泡泡

  2、踩泡泡

  六、 家长携幼儿一起做圆子并品尝

  七、 做宫灯

  八、 活动小结

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