创新大赛策划书（必备15篇）
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编收集整理的创新大赛策划书，欢迎大家分享。
创新大赛策划书1
一、活动目的：
为了更好的开拓同学们的创新精神，挖掘同学们的创新潜力，营造浓厚的设计氛围，进一步提升各专业学生水专业品和创新积极性，特举办此次科技创新大赛。在活动中全面提高同学们的创新意识与创新能力，同时丰富同学们的大学生活，为他们提供一个展示自我创意与个性的舞台。
二、举办单位：
主办：自动化学院团委
承办：自动化学院学生会科创部
三、活动时间：10月下旬-11月中旬
上交报名表时间：11月4日(周一)
作品准备时间：10月下旬-11月11日
作品上交时间：11月12日，比赛前三天
作品筛选时间：11月13日，比赛前两天
比赛时间：11月15日
作品展示及评选时间：11月下旬
四、活动对象：
自动化学院大一、大二学生
五、活动地点：二教(待定)
六、参赛内容：
由学生创作的具有创意性的作品，作品征集范围涵盖学习、生活等各个方面。如模型设计、科技发明、生活用品改造等。参赛作品形式不限，实物(成品或半成品)、方案(ppt展示或书面形式)皆行，只要具有创意，皆可参加本次比赛。
七、活动准备：
1.场地：提前申请预约二教的一间教室作为比赛场地。
2.人物邀请：提前邀请实验室的老师、学长来当评委。
3.物品：工作证，胶带，宣传板，席签，矿泉水，桌子四张，凳子四把，评委打分表。
4.联系宣传部，在比赛前期与宣传部共同做好展板的设计和制作;通知信息部在飞信、人人等平台对活动进行前期宣传;联系生活部，在比赛前做好物品的借用;联系女生部邀请礼仪;通知信网、艺术团做好活动的拍照、记录。
八、活动流程：
1.报名要求：参赛同学以个人或小组(最多三人)的形式报名参加比赛。
2.大赛宣传:由科创部组织各班科技委员给予通知，并对大赛进行讲解。
3.上交参赛作品：由各班科技委员组织各班进行初赛，并挑选优秀作品参加决赛。决赛作品在指定时间内送交指定地点,每份作品需要上交一份文字说明(用a4纸打印)。
4.筛选：评委对作品进行筛选，并通知通过筛选的同学参加作品展示。
5.大赛开场视频：由科创部制作针对此次比赛的`开场视频，包括对科技创新大赛的介绍展望与对上一届赛事的成果展示，以全新的形式诠释此次大赛，增加其影响力。
6.作品展示：作品通过筛选的参赛者将参加作品展示，展示形式不限，可以利用多媒体技术辅助。
7.作品要求：要求作品立意新颖，思路开阔，渗透参赛者独特的创意理念。文字说明部分一律用a4纸打印件。如对制作工艺及所用材料、辅料、配饰等有特殊要求时，也可简要说明。要求思路清晰、语言精炼。
8.作品评比：根据参赛作品的特点，将会对作品进行分类，并且在各类中挑选出极具创意的作品，进行评奖。
9.赛后巡展活动：评比活动结束后将会对获奖作品进行巡展，时间待定，届时作品设计者可亲自对自己的作品进行介绍或由设计者写一份对作品创意的简介，让更多的同学了解作者的创意。
比赛现场活动流程：
1.大赛首先播放本次大赛的宣传片(还在创作之中可能到时不播放)，然后主持人进场介绍本次活动，接着介绍大赛评委嘉宾、评委，接着大赛开始，主持人请一号开始上台。
2.大赛分为两大组，一组是创意讲述(没有实物展示)，二组是作品讲述及演示，两个组交叉进行(避免观众的疲劳度)，每位选手的时间在五分钟之内，这五分钟包括三分钟的讲述或者演示，两分钟的评委和嘉宾点评，在此期间有工作人员提醒选手时间及评委的点评。
3.主持人请选手上台、下一位准备和宣布上一位选手的分数。
4.讲述及展示结束。请实验室的学长介绍经验(在此评出获奖者及获奖班级)。
5.颁奖：颁奖时念获奖者上台领奖，依次是三等奖、二等奖、一等奖(为了避免不必要的麻烦领奖时奖状暂时不写名字，领完后有固定的写奖状处)，由评委或者老师依次总结比赛。
6.主持人念结束语，大赛结束。
九、其他说明：
1.参赛者必须是参赛作品的合法拥有者，对所提供的作品应享有独立的著作权。
2.因抄袭或剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由参赛者承担后果，作为会将取消其参赛资格。
3.参赛者应保证主办方不因使用参赛作品发生知识产权或版权纠纷，主办方无偿拥有将入选作品展览或收藏的权利。
4.奖项设置：
本次比赛将根据参赛作品的数量，分别按照5%、5%、10%的比例评出一二三等奖。
自动化学院团委
自动化学院学生会科创部
创新大赛策划书2
前言：为更好地发展公益慈善事业，着力培育有创新意识、创造精神的新东莞青年投身公益慈善事业，大力选树一批青年爱心典型，共同营造鼓励无私奉献精神，让社会资源与大学生创新能力相结合，培养大学生走向社会，接触社会，实践社会的能力。
广东狮子会丰泽服务队联合广东医学院特举办首届大学生公益项目创新大赛。方案如下：
一、活动主题
“关爱生命，成就梦想”
“安索杯”首届大学生“生命文化”公益项目创新大赛
二、活动时间
XX年10月—XX年1月，具体时间安排为：
宣传发动：XX年10月—11月；
大赛启动仪式暨新闻发布会：XX年10月下旬；
作品创作及评选：XX年11月上旬—XX年12月中旬；
颁奖仪式：XX年1月3日（慈善答谢晚宴）。
三、主办单位
广东医学院
广东狮子会丰泽服务队
四、冠名单位
东莞市安索网络科技有限公司
五、承办单位
东莞市米约文化传播有限公司
六、协办单位
东莞市宏元堂国医馆
东莞市瑞格尔健康体检中心
东莞恭本旅游文化传播有限公司
东莞市莞香资本投资有限公司
莞商网
广东法制盛邦律师事务所
东莞市量之信息科技有限公司
梵歌瑜伽
东莞市远大文化传播有限公司
东莞市创信文化传播有限公司
七、支持媒体
广州日报
东莞日报
东莞阳光网
我爱竞赛网
八、组织机构
（一）组织委员会
成立“首届大学生公益项目创新大赛”组织委员会(以下简称组委会)，负责活动的组织协调，组成人员如下：
主任：
刘胜（广东狮子会丰泽服务队13-XX年度秘书长、东莞市米约文化传播策划）
副主任：
雷鸣（广东医学院团委书记）
黄发隆（东莞市安索网络科技有限公司总经理）
陈舜儒（广东狮子会丰泽服务队青少年关爱委员会主席、米约文化传播策划有限公司执行董事）
（二）评审委员会
成立首届大学生公益项目创新大赛评审委员会(以下简称评委会)，成员由相关机关单位人员、专家学者、企业家、爱心企业人员组成。评委会办公室设在东莞市宏元堂国医馆，负责大赛评审工作的组织协调。
九、参赛对象
广东医学院
十、活动内容
1、比赛形式
以个人或团队为单位，初赛时，撰写一份创新项目简述书；进入复赛的团队（个人）将撰写一份完整的.创新计划书。
参赛团队项目成员不得超过6人，核心成员为4人，每个团队或者个人最多申报一个项目。
2、项目要求
参赛项目要求有实现意义，可行性和实操性强。项目的创新计划书须重点阐述项目服务人群、现状分析、活动方式、创新特点、财务预算，后续服务等。
3、比赛流程
（1）海选（XX年10月上旬—11月中旬）
海选由高校团委组织实施。参赛团队填写《首届大学生公益项目创新大赛报名表》（见附件1），到相关高校团委报名。高校团委根据报名情况，向大赛组委会推荐创新计划项目。
获高校团委推荐参赛的团队（个人）须填写《首届大学生公益项目创新大赛项目简述书》（以下简称《项目简述书》，见附2），一式五份于XX年10月20日前交组委会。同时，各参赛团队（个人）要设计项目宣传图片。组委会将在大赛微信官网对项目进行展示，开展网络投票活动，根据票数高低评选出20个“最受欢迎青年创业计划项目”。
（2）初赛（XX年11月中旬）
大赛评委会根据《项目简述书》对项目进行初评，筛选出20个左右的项目进入复赛。
（3）复赛（XX年12月中旬）
初赛结束后，组委会组织公益组织负责人对进行复赛的团队（个人）进行计划书实操性培训。并邀请东莞各行业知名企业家与参赛人员召开座谈会。培训结束后，各项目团队（个人）将着手撰写一份完整的创新计划书。
评委会对20个创新项目的计划书进行书面评审，筛选出10个左右的项目进入决赛。
（4）决赛（XX年12月下旬）
复赛结束后，组委会为每个团队（个人）配备1—2名导师。导师对项目进行深入指导，进一步完善项目计划书。
决赛将以答辩形式进行，分为团队陈述、自由问答两个环节进行，每场限时35分钟。先由参赛团队结合PPT进行15分钟以内的项目展示陈述，评审团接着就相关问题向团队（个人）进行询问。评审团根据评审标准对项目进行评分，评出相关奖项。
（5）合作洽谈（XX年3月下旬）
组织企业家、爱心企业与获奖团队（个人）进行合作洽谈。合作模式：爱心企业投资获奖项目，促进项目落地；
十一、表彰奖励
一）大赛奖项设置
“创意金奖1名、
创意银奖2名、
创意铜奖3名、
优秀奖若干名
青年爱心大使、
优秀素质奖、
最受欢迎创新项目。
二）大赛奖金设置
创意金奖团队（个人）可获项目基金0.8万元，1名
创意银奖团队（个人）可获项目基金0.5万元，2名
创意铜奖团队（个人）可获项目基金0.3万元，3名
单项奖可获激励奖牌。
十二、报名方式
参赛团队（个人）填写报名表，凭身份证明（身份证、学生证）到广东医学院团委报名即可参加比赛。
广东狮子会丰泽服务队
首届大学生公益项目创新大赛组委会
东莞市米约文化传播策划有限公司
创新大赛策划书3
一、指导思想
在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
(1)丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
(2)充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进学生全面发展。
三、活动内容
对科技发明创造、生物和环境科学实践活动研究论文和考察报告进行评审奖励和展示宣传。
四、参加对象
集团3-6年级学生
五、活动实施
1.由各班组织创新作品的初级选拔竞赛活动，推荐每个项目1—3件优秀作品参赛。
2.要注重青少年科学探究和创新实践能力的培养，倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年去主动发现、自主研究、自主创新。
3.每个项目均分别设立一、二、三等奖，并选出部分优秀作品推荐参加余姚市科技创新大赛。
六、活动时间安排
1、宣传动员阶段：20xx年6月24日—20xx年7月4日;
2、活动竞赛阶段：20xx年7月5日—20xx年9月5日;
3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年9月6日—20xx年9月16日。
七、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作(可在父母或长辈指导下进行)，作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”(自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写)、“三性”(科学性、先进性、实用性)的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。
(一)小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德;充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少;有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用;充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的.科技发明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。
(二)科技论文和观察报告
1、论文和观察报告必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。
2、参赛论文和观察报告可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。
3、论文和观察报告字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文和观察报告必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。
(三)作品提交要求
1.科技发明创新作品，每班需报送创新作品实物3件(在作品上附详细的创意说明)。
2.生物和环境论文，每篇文章需a4打印，每班报送3篇。
3.所有作品须在20xx年9月5日前上交，东风交朱吴波老师，东城交陆瑶嫣老师。
创新大赛策划书4
为深入贯彻和落实国家知识产权战略纲要，增强在校学生的创新能力、知识产权意识及运用能力，提高人才培养的质量，科院特举办绿色创新科技制作大赛，通过举办科技创新大赛，培养学生“崇尚科学、坚持真理、勤奋学习、迎接挑战”的科学品质、创新精神和创新能力；引导广大学生主动适应科技发展和社会进步的要求，勇于实践，敢于创新，提高其综合素质，营造良好的校园科技创新氛围，推进科技创新活动在我院普遍深入开展和发展，促进学生课外科技创新成果的不断涌现。这次活动不仅为环境保护、绿化校园贡献我们自己的一份力量，而且还开发我们的思维，提高我们的智慧，丰富我们的制作能力。
活动目的:
1、绿色创新活动，丰富同学们的第二课堂活动,拓展同学们的视野,开发同学们的思维，提高同学们的能力,培养学生的创新精神,提高学生的动手能力, 为优秀人才涌现提供更多的机会。
2、弘扬科学生活，进一步繁荣校园文化，促进大学生综合素质的全面提高，集中展示学生各类创新活动的优秀成果。
3、参赛作品的展现,可丰富学生学习资源，拓宽学生发展空间，通过对创作作品介绍，让每个参赛学生的口才、胆量得到锻炼，提高沟通协调能力。
4、让我们生活中的废品变为我们的有用之材。从而减少我们生活中的垃圾，使其变废为宝。
5、通过作品的展览，以及参观者自己动手操作来实际感受作品的独特性，不仅有利于创新作品的改进，更有利于更多的学生加入到创新发明的活动中来。
二、活动主题：
绿色环保——我们携手共创
绿色创新，科学节约
三、活动时间：
宣传发动阶段：4月
作品创作阶段：4月
作品征集时间：5月
评比活动时间：5月
四、活动对象：
景德镇陶瓷学院科技艺术学院全体同学。
（自由组合、班级组合、专业组合、社团组合〈最多3人〉等方式）。
五、活动内容：
1、宣传发动阶段：
公寓楼下进行宣传“科技创新、绿色环保-我们携手共创”的小发明作品征集活动以及活动意义。并解说参赛基本要求。
2、作品创作阶段：
给予参赛学生10天作品创作时间，而后统一收集起来。
3、海选阶段：
科院学生干部对符合活动宗旨的作品进行初步筛选，并通知其入选者
4、正式评比阶段：
在下沉广场（圆阶）进行现场参赛作品评比，最终由评委选出优秀作品。
5、获奖作品展示阶段：
在下沉广场进行获奖作品展示。
六、参赛要求：
（一）取材广泛、联系生活，利用易见的材料制作作品，参加评选。科技创新成果包括在科技实践活动中以及学习过程中产生的发明创造作品。
（二）为了体现绿色、科学、节约、创新的.主题要求尽量使用废弃物品作为原材料，比赛中要坚持“自己设计和研究、自己制作和撰写”的“两自原则”，坚持“科学性、先进性、实用性”的“三性原则”。引导广大学生从节约能源、保护环境入手，去发现问题、解决问题、去进行科学研究和科技创新。
（三）作品要有创新性和新颖性，发明作品要有良好完整的演示功能；强调活动的真实性、示范性、教育性和完整性。内容积极健康，（也可以通过视频，动画等来介绍自己的作品），内容丰富，切合主题。
（四）参赛作品须有介绍说明的解说书、作者、班级、联系方式等，并要求创作者做好介绍作品的解说准备和其具体操作的实现方式。
七、活动地点：
下沉广场（科院逸夫楼圆阶）
八、活动主要内容： （分为五个阶段）
一、前期宣传：
公寓楼宣传栏下设立咨询台，通过海报展出、部分学生会干事宣传、介绍、解说活动的内容、意义、要求。
二．作品征集阶段：
征集参赛者的作品，并检查是否满足参赛要求的第四点，留下其联系方式。
三、海选阶段：
（一）根据是否符合绿色、科学、节约、创新的主题作品来进行初步筛选。并将其记录统计。
（二）与作品创作者联系，交还其作品，让其做进一步完善，并交待成功晋级的创作者做好作品正式评比的准备。如介绍稿等。
四、正式评比阶段：
（一）在下沉广场（逸夫楼圆阶）做好评比赛场的外观布置工作，评分标准与参赛作品的资料，主持人演讲稿，以及参赛作品的入场顺序编排。
（二）邀请老师和学生代表参与评判，显示其比赛的公平、公正、公开。并邀请老师对相关作品进行点评。人手一份评分标准与参赛作品资料。
（三）创作人带着其创作的作品根据预先设定的入场顺序进入赛场，通过自己的语言表达与实际操作来展现自己的作品。（同时可以借助PPT、视频等多媒体设备）
（四）评委根据评分标准与评委自己的观念对作品进行评分，相关人员进行分数统计，最终选出高低。
（五）颁奖仪式，公布成绩，邀请老师，嘉宾颁奖。
（六）整理赛场。
五、获奖作品展示阶段：
（一）将作品放置于下沉广场内，按其获奖顺序安排好，附上其作品所需的配件。
（二）在作品下附加作品解说书、作品意见栏，方便参观者了解，提意见。
（三）安排部分学生会干事，每人分别负责一个作品，为参观者做好其所分配作品的现场解说工作，并邀请参观者自己通过配件组合来实际感受其作品的独特性，留下其感言，建议。
九、后期工作：
（一）将赛场比赛进行拍摄，并刻录优秀作品的备份光盘，作为学校迎评备份材料。
（二）在科院网站、宣传栏上展示大赛成果，充分推广我校绿色创新文化。也为20xx级学生的创作起到了良好的示范宣传作用。
（三）在我院开辟绿色创新相册专栏，为科院的资料备份开辟空间。同时带动学生今后的作品发明与改进，调动其积极性。
十、 奖项安排
本次比赛由评委评分，由大赛组委会计分后公布，依据得分高低评选出：
一等奖 一组1学分
二等奖 两组0.6学分
三等奖 三组0.4学分
最佳创意奖一组0.5学分
优秀奖 若干组0.2学分
十一、活动经费预算：
宣传横幅 10米×5元/米=50元
宣传单 300张×0.1元/张＝30元
物品登记表100张×0.1元/张＝10元
评委茶水 20元
宣传所需其他物品100元
总计： 235 元
科院团委
学生委员会实践部
二〇XX年三月十二日
创新大赛策划书5
一、活动目的
丰富学院宿舍文化，为室友和室友之间、宿舍和宿舍之间提供构筑友谊桥梁的契机，同时也为各位同学建立一个更美好的生活环境。借大家对中华文化的挖掘和发挥，培养大家创新思维的同时，激发同学们对中华文化的兴趣，建立民族自豪感和认同感，更能充分彰显现出广外大灵活创新、学贯中西的人文精神。
二、活动主题扬中华文化，焕宿舍新风
(宣扬中国文化)
三、活动内容介绍：
以宿舍为单位，围绕中华文化特色设计宿舍，各宿舍可依据自己对中华文化的见解进行创意设计，利用中华文化中各种特色成份装饰宿舍，如对联、茶艺、书法、剪纸、国画、中国结、传统民乐等，通过现场解说向评委展示自己宿舍的中华特色，最好在设计上加入自己对中华文化的'创意发挥。本次活动分两轮进行，第一轮宿舍上门评分，第二轮-公众投票。
四、活动时间
报名时间：11月24日开始接受报名，11月30日截止报名
第一轮评分时间：12月4日
第二轮评分时间：12月9日
五、活动形式
以宿舍为单位，自愿参加为原则，有意参加者将其班级、宿舍号、联系方式填写在报名表上，上交到本部集中整理并确认，同时参赛宿舍可进行布置。评分期间，我部将会组织评委对各参赛宿舍进行统一评分
报名方式：
纸质版：由生活部各干事交到各班生活委员手上，生活委员向班上有兴趣参加的宿舍派发，填写后统一由生活委员收起，并尽快交到负责该班的干事手上，方便整理及确认。
电子版：由干事将报名表的电子版发送(QQ、E-mail)到各自负责的生活委员手上，再经生活委员发送到各个有兴趣参赛的同学处，填写完毕后直接发送到本部专门设置的报名邮箱，再由专人负责整理及确认。
补充：1、用纸质版报名的参赛者至少要提供一个邮箱地址，方面表格上交后本部干事能马上对其确认并向其发出详细的注意事项。(在报名表上申明)
2、电子版报名也基本同上，保险起见，同时向各班生活委员也发送一份注意事项，及时发给较迟交纸质版报名表的同学。
(报名表见策划书最后)
六、活动宣传方案
1、 在经贸学生的宿舍楼下张贴宣传海报
2、 制作展板宣传
3、 给各班派发传单
4、 利用网络通信宣传
七、活动流程：
活动前期准备流程：
时间事件人员安排备注
11月22日至11月24日海报、横幅的制作宣传部横幅：扬中华文化，焕宿舍新风
11月22日宣传单、报名表的制作王晶、招惠英
11月24日早上海报、展板的申请韦炎钊
11月23日11月25日展板的制作
展板的申请作
宣传用邝志达，赵苑吟，夏艳，宣传部协助宣传活动，并宣传第二轮评分的时间、地点，展板在A栋楼下摆放
11月24日通知各班生活委员生活部各干事交代好活动各个注意事项，强调报名时间以及评分时间
11月24日张贴海报赖柳龙、叶志飞、欧阳容、夏艳
创新大赛策划书6
活动目的：
为培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活；让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。
决定开展：
创业创意活动。
活动步骤：
第一步：创业创意点子收集：
一、参赛对象：扬州大学广陵学院学生
二、参赛形式：
1、将自己对创业的认识和好的创业点子以计划书的形式表达出来，交到指定人处。
2、字数1000字为宜。
3、交作时间：20xx年12月前（待定）
4、联系电话：xxxx
三、评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。
第二步：举行“学生创新创业”优秀创业创意作品交流活动：
1、活动地点：江阳路北校区
2、活动对象：扬州大学广陵学院学生
3、活动进程：
A、学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。
B、向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。
C、谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做？
D、宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的'创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。
E、没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。
F、寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职；五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作；让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。
G、体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。
活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120，海报用品20
创新大赛策划书7
一、指导思想
在全面推进素质教育的方针指导下，进一步促进科技素质教育，培养少年儿童的科技创新意识，激发少年儿童对科技创新活动的兴趣，通过科技创新活动提高学生的科学素养，使他们从小树立“爱科学、学科学、用科学”的良好观念。
二、活动目的
（1）丰富校园文化生活，普及科学技术知识，弘扬科学精神，提高科学文化素养。
（2）充分挖掘学生内在潜力，提高学生综合能力，培养学生创新精神和实践能力，展示学生特长，促进 学生全面发展。
三、活动主题
爱科学、学科学、用科学；科学在心中，创新在手中。
四、参加对象
全校学生及相关教师。
五、活动项目
本次青少年科技创新大赛设四个项目：小发明、小制作、科技论文、科技创新绘画。
六、活动时间按排
1、宣传动员阶段：20xx年10月1日—20xx年10月11日；
2、活动竞赛阶段：20xx年10月11日—20xx年10月31日；
3、总结表彰及成果展示阶段：20xx年11月1日—20xx年11月10日。
七、组织机构
1、成立20xx年清水五中科技创新大赛活动小组，统一领导协调科技创新大赛的各项工作。
组委会组长：
组委会副组长：
组委会成员：
2、项目主负责人及主辅导老师
（1）小发明 主负责人：
主辅导老师：各班班主任、理化生科任教师
（2）小制作 主负责人：
主辅导老师：各班班主任
（3）科技论文 主负责人：
主辅导老师：理化生科任教师
（4）科技创新绘画 主负责人：
辅导老师：美术教师
八、科技创新大赛活动要求
1、全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。
3、分工负责、责任明确。各班要宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，有始有终。确保本次科技活动圆满成功。
4、教师要发挥自身特长，积极辅导学生参加科创活动，通过本次科技活动，提高教师的科技辅导能力，逐步发展、形成科技特色项目。
5、凡不按要求、数量完成作品的班级，将在全校给予通报批评。
九、参赛作品要求
参赛作品必须由作者本人自主选题、设计、制作和创作（可在教师指导下进行），作品符合学生年龄特点。要坚持“三自”（自己选题、自己探索和设计、自己制作和撰写）、“三性”（科学性、先进性、实用性）的原则，要突出创新意识和科技含量，作品要求做工精细。
（一）小发明
学生根据已有的科学技术知识和实际能力，在日常学习、生活、工作和劳动中，对那些使用不方便、不称心的东西，加以改进、改革和创新。
参赛作品要求：
1、新颖。作品是前所未有的或前所未知的，不是仿制或重述已有的东西。作品是原创的或在原有作品上有较大的创新改进的实物。
2、科学。小发明的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量：材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的`作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品。
3、小巧。小发明是中小学学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西，不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发
明项目。作品要体现小、巧、简、易的特点。
4、实用。小发明的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益。
（二）小制作
学生应用科学的原理，把身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。
参赛作品要求：
1、科学。作品在设计、技术上符合科学原理。制作要体现科技含量，充分利用新技术和新方法。
2、艺术。作品在选题、设计、制作、美工上有较高的艺术水平，可视性强，有一定的收藏保存价值。
3、创意。作品体现动手能力，体现作者想象力和创造性，作品立意新颖。
4、节约。充分利用废旧物品、材料制作作品，作品体现节约思想和环境保护意识。
（三）科技论文
1、论文必须切合主题，采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要文字简明、通俗易懂。 2、参赛论文可以以日常生活中的科学现象、课堂科技实践课、课外科普知识、社会科技动态等为依据。可写观察动、植物的发现，可以写探索奇特自然现象，景观的奥秘，也可以写自己的一些奇思妙想和研究小问题的过程。必须是自己亲手操作，亲自观察，亲笔记录及书写。内容可以自然活泼，清新易读。道理深入浅出，易懂有趣。
3、论文字数一般在800字以上，最多不超过3000字。论文应包括论文题目、正文、参考文献、作者简介等。
4、参赛者所提交论文必须为个人独立完成，不得抄袭他人作品，否则一经发现，取消参赛资格。
（四）科技创新绘画
1、本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品幅面不小于A3纸，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品）。
2、参赛作品要求整洁，并在反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、指导教师等。
3、作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。作品应充分体现科学幻想的宗旨。构思巧妙、大胆，内容新颖。
十、作品提交要求
1、小发明和小制作项目
（1）每班两项合计至少有3件作品参赛；
（2）每件参赛作品同时要填写《参赛作品信息表》。
（3）参赛作品上需粘贴标签，写明作品名称、作者姓名、班级、类别（小发明或小制作）、指导老师等；
（4）各件参赛作品主创人员一般为1人，最多为3人，指导教师不多于2名；
（5）参赛作品统一交到教导处。
2、科技论文每班选送3篇，A4纸打印，由各班由理、化、生科任老师选出后统一交教导处。上送论文要求同时发送电子稿到邮箱qswz0566@。邮件标题为“班别+作者+论文标题”。
4、科技创新绘画每班3件以上，统一交教导处。
创新大赛策划书8
一、活动目的
给大学生提供一个可以展现自我的平台，体现大学生盎然向上的青春活力，旨在带动大学生的创新和创业意识培养和发展，促进大学生们团队协作能力和集体意识的养成，有利于大学生毕业后可以快速融入到社会当中，实现个人人生目标。
二、主办单位：
团委、教务处、达通社；
系办单位：社联部。
三、活动准则：
公开、公平、公正。
四、宣传口号：
展现自我，放飞梦想，携手创新，共铸辉煌。
五、活动准备与安排
（1）在十月二十日晚借助晚自习时间向我系各班级进行宣传；
（2）与宣传部和记者站共同协作，在院里对活动进行大力宣传，广邀有志向的同学参加比赛，锻炼自身。
（3）赛前邀请我院各部门学生干事前来观看比赛，同时协助维持赛场秩序；
（4）赛前需向我院申请多媒体教室用于比赛和颁奖使用。
（5）赛前邀请我院有权威性的教务处老师、团委和主席团学生干事进行对参赛选手的评估。
六、活动具体流程
（1）要求每班至少有一组参赛，也可以自主组队，每组最少为三人，分工合作，协同进步。
（2）比赛为评分制，每轮十分，第二轮占总分40％，第三轮占总分60％。每轮去掉最高分和最低分取平均分，两轮平均分相加即为最终结果。
（3）院级比赛共两轮
第一轮：院初赛，在赛前撰写项目计划书，主题为ＸＸＸ策划书，参赛团队选出一人进行演讲，其他团队人员在演讲完毕后共同接受评委提问5+2+5分钟，即选手演讲+团队介绍+评委提问。（选手在读稿前先在黑板上写下自己的名字和团队口号，待评委确定提问完毕可以进下一个人时擦掉自己的名字。）
第二轮：院决赛，参赛团队制作团队想要创新/创业的`项目PPT介绍，演讲选手结合PPT文件展现团队的创新/创业意识。(此轮由团
队推选一人进行PPT展示)
（4）校级比赛：通过前两轮比赛选出一支优秀队伍，代表我院参加校级比赛，为我们机械工程学院赢取突出成就，展现我院与时俱进的军工精神。
七、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干，奖项具体安排视情况而定。
八、时间规划
报名期限：十月二十一日十月三十日晚十点；
比赛时间：十一月一日至十一月十四日；
报名方式：由各班学习委员把参赛人员名单上交至社联部。注1：第一轮比赛结果将在赛后及时公布。
注2：第二轮比赛后的最终结果将在院级颁奖典礼上公布。注3：各班参赛人员名单标注清楚，比赛开始后不可更改。
注4：PPT文档大致模板为＜项目名称-市场分析-项目概述－核心竞争力－目标规划－团队介绍－项目启动需求
注5：参赛团队需加入“创新创业大赛路演”群(群号：226128323)，以便及时的接收各项与比赛有关的信息。
机械工程学院团总支学生会社联部
创新大赛策划书9
一、大赛发起的初衷
大学是一个广阔的空间，它丰富的活动更使大学的课余生活变的有滋有味，而种种的社团活动更是丰富多彩，在这种氛围下，同学们都积极地参与各种各样的活动，在他们的脑海中也有着许多奇特地想法但却由于种种的原因无法成为现实，那么，我们是否应该为他们提供一片空间，使他们的这些奇思妙想成为现实呢？也为他们设置一个舞台来展现他们的风采呢？
基于这些疑问，我倡导发起一场大赛来解除这些疑问，于是便有了这个大赛的雏形：“精品策划大赛”策划书。
二、大赛的宗旨
此次大赛以“创新”为核心，以同学们头脑中想法为基础，采用书面的形式及演讲的形式并配以实践相结合，多方面多角度的将大学生的奇思妙想精彩的展现出来，并为下一步的新活动的展开作策划上的准备，并希望由此来扩大校园活动。
三、大赛的目的
此次大赛重在引导鼓励广大学生开拓创新，以丰富的活动为立足点，展开丰富的想象力，以现实为基础，设计出独特新颖的活动、游戏、科技创新、未来的想像四方面的策划，而我们则为他们提供一个舞台，以书面策划、现场演讲、现实落实、剪辑成书四种不同的形式予以展现这些创新的思考，使我们的学校活动更加的丰富多彩，同时也为大学生充分展现自我提供机会。
四、大赛的基本流程
1、 赛前准备
2、 策划稿件征集
3、 优秀策划稿件初审
4、 进入评选阶段
5、 公布评选结果
(注：由于活动的多面性，此处仅略述，具体的流程见六中的内容)
五、各项准备工作
1、确定大赛的时间、地点
时间：xx年9月15日至9月30 日
地点：
a、初评地点：科创部会议室
b、演讲评审地点：(待定)
2、确定大赛稿件的基本要求
创新
作品为个人原创
3、（1） 策划书中所设计的活动要求：
积极向上、设计新颖、各项活动所需列述详尽
（ 活动可以是全新也可是对以前的活动的重新策划）
（2）策划书中所设计的游戏的要求
创新、富有现实的可行性、 设计的游戏新颖、游戏具有一定的趣味性和一定的教育意义
（3）策划书中所设计的科技创新的要求：
创新、立足于现实却高于现实、具有科学性
4、想像的创新稿件要求
◇创新
◇富于想象力
◇想像丰富、独特、新颖
5、策划书中应包括：
（1）对于活动：
活动的目的、时间、地点
发起缘由
活动的流程
各项活动准备
结果的处理
所需费用的明细表
各种可能发生的问题的处理方式
创新点
让赞助商投赞助的若干理由
（2）对于游戏；
游戏的进行方式
游戏运行所需
游戏的创新点
游戏进行希望达到的目的
游戏进行中所应注意的问题
（3） 对于科技创新
科技创新的创新点
创新的具体的列述
科技理论所在
（4） 对于想像
想像的具体内容
想像的出发点
想像的立足点
6、确认大赛的参赛方式
主要有四种方式：
a书面形式写出策划书
b 电脑设计后打印
c 电脑设计后储存软盘
d 电脑设计后发送到公开的电子邮箱中
7、宣传事宜：
方式有两种：
a海报 (由宣传部进行策划)
b传单(设计后印刷，并以宿社为单位予以发放以扩大活动的宣传面)
(注：考虑到活动的规模，主张用传单的方式。)
8、稿件的征集
时间：xx年9月15日至9月23日
地点：(待定)
方式：以班级或宿舍为单位集体收集、自由交到指定的地点(东六118 科创部)
收集稿件的处理：按列述稿件的方向分为四类有关于活动的创新的稿件、有关游戏设计的稿件、有关科技创新的稿件、有关对未来想像的稿件。
六、大赛的流程
（一）对于活动的策划；
1、 赛前准备
2、 策划稿件征集
3、 优秀策划稿件初审
4、 现场讲述活动的策划并予以回答提问
5、 与策划人进行交流
6、 积极筹划“优秀策划活动”的准备活动
7、 优秀策划活动正式进行
8、 一切结束，汇总各种资料，以备它用
（二）对于科技作品稿件的评比
1、稿件的分组’每五件一组
2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水平的稿件
3、各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)
4、将优秀的作品汇总后由所有的.品审人员进行审核评选出相关的奖项
5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.
6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放
（三）对于想像的作品稿件的评比
1、稿件的分组’每五件一组
2、将稿件分给品审小组,各组对各自稿件予以评价,挑选出有水平的稿件
3、各组提交优秀的作品(必须经过小组的所有成员的通过)
4、将优秀的作品汇总后由所有的品审人员进行审核评选出相关的奖项
5、汇总获胜的稿件名单,并予以公布.
6、将稿件汇总后编辑成册,并经印刷后予以发放
本次大赛以创新为基本的出发点，立足于实际，又以大学生脑中的奇思妙想、创新立异为根本而展开的，它所覆盖的范围遍及全校。
对于赞助商，公司的宣传、产品的销售及其品牌的宣传是公司发展的三大要素；对于我们，我们进行活动的策划、举行活动，资金是很大的限制因素。基于此，我们可以为赞助商提供一个展示公司、产品、品牌的舞台，使产品广泛在大学生这一庞大的消费群体中从分展现，这利于赞助商的公司的未来的发展，而对于我们，赞助商提供部分资金，我们的活动也得以顺利进行。我们和赞助商之间达成了彼此的双赢！
创新大赛策划书10
一、大赛宗旨
通过移动APP产品分析与设计大赛的形式，推广企业文化和产品，增加企业在高校校园内的知名度，增强企业互联网应用产品在大学生群体中的认知度和使用率；鼓励大学生对移动APP产品设计的思考和实践，为互联网企业提供更多新颖的创意；结合信息学科优势，提高大学生专业素质的培养。同时，通过此次比赛提升大学生创新创业意识，加强实践动手能力、创新思维能力。
二、大赛内容
竞赛主体内容包括：参赛者通过大赛培训与宣讲，了解产品设计，了解PM文化，将产品创意与灵感落于实践，完成产品设计与需求说明书；通过对产品的整体把控，完成该产品的商业计划书。
大赛为有志于互联网行业的高校学生提供一个了解移动APP产品、提升产品的分析能力、分享产品创意、动手设计的综合平台。参加大赛的团队和个人，将有机会获得业内资深专家团队的技术培训、创业指导和奖金。
三、大赛主题
本届竞赛为选手提供三个手机应用设计方向，由选手自行选择其一进行设计。
（1）生活服务
餐饮、美食、美容、租车、家务……各种移动化的生活服务APP设计，致力于让人们的生活更加丰富便利。
（2）垂直社区
母婴达人、运动型男、商务白领、当代大学生……细分市场及面向人群，聚集同好，将同样兴趣的人放进同一个社区中。
（3）工具助手
提升工作效率、降低沟通成本、记录运动健身、随时感知天气……将既有工具细分需求，找寻不一样的突破口，成为创意。
（4）其他方向（依后续通知而定）
四、参赛规则
（1）参赛者以团队（5人或5人以下）参赛，本科生和研究生均可参与，自愿邀请老师作指导。参赛队伍采取自由组队的方式（可跨学校、跨院系、跨专业组队），鼓励跨专业及跨院系组队，以求团队分工的协调统一。
（2）各参赛队伍在确定名单后，指定一名队长为联系人，负责与大赛主办方联系沟通、队伍组织等工作。
（3）每个团队只能提交一个参赛作品，每人仅能参加一支队伍。
（4）参赛队伍需于20xx年3月17日晚22:00前将本队伍设计的APP产品的设计与分析策划文档发送至大赛邮箱：cyznl20xx@，策划需详细介绍APP产品定位、APP设计创意、功能作用、使用方法、团队管理及分工等内容，含以下内容且可视内容优势酌情加分：
-APP产品界面设计图
- 竞品分析
-市场风险应对
（5）建议图文并茂，策划书排版整齐精美为佳。字数5000字以内。文件命名为“创意正能量+初赛+学校+团队名+队长姓名”。
（6）进入复赛的参赛团队根据复赛培训内容将APP进行进一步优化修改，并准备PPT进行现场展示及答辩，展示内容须包括成员及团队介绍、APP设计创意、功能及使用方法、开发周期计划等，选手自己把握时间，要求突出重点，鼓励创新。
（7）决赛将以模拟产品发布会的形式进行比赛，发布会的内容可包括全面的产品介绍、产品市场定位、推广营销方案等商业性内容，鼓励创新。
（8）出现以下情况，将取消参赛者参赛资格：
-提交的报名信息含虚假信息；
- 违背国家相关法律法规；
-涉嫌作弊、抄袭及其他侵犯他人知识产权或其他合法权利的行为；
- 提交的应用包含不健康、淫秽、色情、暴力、中伤他人的内容；
- 提交的应用包含其他赛事组委会认为不适当的内容。
五、大赛日程
（1）报名：3.3—3.17
在大赛通知后的附件中填写报名信息，并向指定邮箱发送报名表和策划。
（2）初赛海选：3.17—3.21
专家评审报名信息及作品资料，选出20支种子队伍进入复赛。
（3）复赛：4.1（暂定）
团队现场答辩，专家现场评审团队及作品，从20支队伍中选择10支队伍晋级决赛。
（4）决赛：4.8（暂定）
团队现场答辩，由现场专家评审和大众评审决出一二三等奖及优秀奖。
六、奖项设置
另行通知
七、联系方式
官方邮箱：cyznl20xx@
创新大赛策划书14
根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的'热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于xx年9月至12月举办岳麓区第一届青少年科技创新大赛。
岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨：
“岳麓区青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
岳麓区青少年科技创新大赛的主办单位：
岳麓区青少年科技创新大赛是由岳麓区科学技术协会、岳麓区教育委员会、岳麓区科学技术委员会、岳麓区人口和计划生育委员会、岳麓区体育局主办，岳麓区少年宫具体承办。
岳麓区青少年科技创新大赛领导小组
岳麓区青少年科技创新大赛的参赛范围：
凡现就读于岳麓区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。
岳麓区青少年科技创新大赛的竞赛内容：
包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。
评选及奖励：
参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的三等奖。
岳麓区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。
大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案青少年科技创新大赛活动策划方案及20xx年青少年科普节活动方案。
实施步骤：
1、活动动员:xx年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。
2、xx年9月中旬，组织全区各校科技教师培训(2次)
3、xx年11月中旬各校上交作品
4、xx年12月初组织专家评审小组进行评审
5、xx年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作
6、xx年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。
岳麓区科学技术协会 岳麓区教育委员会
岳麓区体育局
创新大赛策划书11
一、大赛宗旨
本次沈阳药科大学大学生创新创业大赛以“激情燃校园，创业耀青春” 为主题，以“推动创新意识，激发创意思维，提高创造能力，鼓励创业精神”为宗旨，通过培训选手撰写创业项目商业计划书，让大学生参与创业实战来激发大学生的创业潜能和热情，鼓励广大大学生积极参与自主创新，投身创业实践，帮助广大毕业生进一步了解形势，把握政策，感受党和政府及学校对高校毕业生就业创业工作的关注和支持，提升大学生的就业能力和创业素质，增强大学生就业创业的信心，引导大学生成为有创新创业志向、品德、心理素质和知识技能的新型人才。
二、参赛条件及参考题目 （一）参赛条件
1.我校全日制在校本科生、硕士研究生和博士研究生，参赛人员可以个人或团队形式报名参赛，团队形式参赛的成员人数不得少于4人、不得多于7人。可以跨专业、年级、学历等自由组队参赛 （团队成员须事先协商明确作品申报负责人）。凡申报的作品均按照团队负责人的最高学历划分为本科生或研究生类进行评审。
2.参赛人员要有一定创业能力和可行的创业项目。参赛项目要符合国家政策和产业导向，具有一定技术先进性和产业开发价值，具有清晰的自主知识产权。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文等不在申报范围之列。
3.参赛创业计划书如发现抄袭、盗用等不法手段或有替人商业推广目的的，即予取消参赛资格、追回奖励，一切法律责任由其自行承担，大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。
4.参赛作品必须有1名具有副高级以上专业技术职称的本校指导教师推荐，报学生工作处审核确认。
（二）参考题目
最好立足本专业的学科特点，发现商机，创立项目。
医药行业 产品、服务代理行业 网络、软件、信息服务行业 商业流通或物流业 中介咨询行业
三、大赛形式：
大赛分为项目初赛、复赛两个阶段，初赛占60%，复赛占40%。
（一）初赛
项目初选采用书面评审方式，以参赛者提交的商业计划书为准，比赛以学院为单位进行预赛，预赛后各学院择优推荐2支（名）以上团队或个人进入复赛。商业计划书应条理清晰、重点突出、力求简洁，相关数据科学、真实、准确，对于非技术背景的人士能够清晰易懂。
1.评审标准
（1）执行摘要(15分)
要求：条理清晰、重点突出、简明扼要、有鲜明特色。重点包括对公司及提供的产品、技术、概念产品或服务的介绍，市场状况，竞争分析，商业模式，盈利预测，对企业的展望等。
（2）产业背景(10分)
要求：详细描述产业背景、市场状况、竞争环境等；准确定义所提供的产品、技术、概念产品或服务，针对解决的问题，如何满足市场需求，已经获得的阶段性成果等；指出本项目所具有的独创性、领先性；实现产业化的途径等；可提供的相关专利权、著作权、政府批文或其他鉴定材料。
（3）市场调查和分析(10分)
要求：在科学、严密、深入的市场调查的基础上，分析面对的市场现状、竞争状况、目标市场、市场容量估算、预计的市场份额、发展趋势和潜力等。要求提供的数据真实有效、分析方法科学合理。
（4）公司战略(7分)
要求：阐释公司的商业模式、发展战略等。结合竞争优势分阶段制定公司的发展计划与目标；说明公司的研发方向和产品线扩张策略，主要的合作伙伴与竞争对手等。
（5）营销策略(12分)
要求：根据本项目的特点，制定合适的`市场营销策略。包括定义产品、技术、概念产品或服务，制定恰当的价格策略，构建合理的营销渠道，提出有吸引力的推广策略等，确保顺利进行市场，并保持和提高市场占有率。
（6）经营管理(5分)
要求：介绍生产工艺／服务流程，原材料的供应情况，设备购置和改建，人员配备，生产周期，产品／服务质量控制与管理等。力求描述准确、合理、具有可操作性。
（7）管理团队(8分)
要求：介绍管理团队各成员与管理公司有关的教育和工作背景、明确成员的分工和互补，公司的组织架构以及领导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。
（8）融资与资金运营计划(5分)
要求：股本结构和规模，融资计划，资金运营计划，风险资金退出策略(方式、时间)等。
（9）财务分析与预测(10分)
要求：关键的财务假设，会计报表(包括资产负债表、收益表、现金流量表。前两年为季报、前五年为年报)，财务分析(IRR，NPV、投资回收期、敏感性分析等)。
（10）关键的风险和问题(8分)
要求：客观阐述本项目面临的技术、市场、财务等关键风险和问题，提出合理可行的规避计划。
（11）文字表述(10分)
要求：条理清晰，重点突出，语言简练。
2.作品书面格式要求
作品一律采用A4（210mm×297mm）幅面。主标题用二号华文中宋，二级标题用三号黑体，三级（含三级以下）标题用四号黑体，正文用四号仿宋体，例证加斜体。图、表标题一律用五号黑体，内文用仿宋体。同时，作品中须有目录、创业计划书正文、附录、证明材料等部分。另纸文本封皮为230克A4铜版纸，内页为70克A4打印纸。
申报的作品须提供纸文本一式5份，电子版1份。
（二）复赛
复赛采用6+14模式的答辩评选，具体为每个参赛项目展示6分钟，包括“团队介绍”、“作品陈述”、“幻灯片展示”，选手与评委互动即“现场答辩”14分钟。采用百分制，由主办单位专门聘请的学术界、企业界、管理咨询界以及风险投资界人士组成，负责本次大赛决赛作品的评审和鉴定。评委现场打分，以去掉最高分和最低分后的平均分作为最终成绩，根据成绩决定排名。评选要点如下：
1.评审标准
内容
产品与服务的创新性
商业模式的独创性
市场/销售/营销的可行性
财务状况及预测
融资方案
风险管理
现场表现
2.现场表现的评审标准 分数 10分 10分 10分 5分 10分 5分 50分
（1）团队陈述(10分)
A. 思路明晰，重点突出地阐述创业构想，对于一个非专业人士易于理解。
B. 大方得体，语言流利，分工明确，配合默契。
（2）现场答辩(30分)
A.准确理解评委问题，回答具有针对性而不是泛泛而谈。
B.准确回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅，对评委特别指出的方面能做出充分说明和解释。
C.例证、数据科学，准确，真实。
D.团队配合默契。
（3）团队表现(10分)
A.分工明确，配合默契，关键时候能有效救场，表现团队精神。
B.陈述和回答问题，思路清晰，逻辑严密，语言简洁流畅。
C.在规定时间内完成陈述和答辩。
四、大赛时间及赛程安排
比赛时间：20xx年3月21日-5月15日
（一）初赛（4月20日）
（二）复赛（5月15日）
五、奖项设置
(一)大赛奖励
1.大赛设一等、二等、三等奖和优秀组织奖。
2.大赛获奖项目，均有机会获得省级或国家级大学生创新创业计划大赛的优先推荐资格。
(二)对获奖作品保留十天的质疑投诉期
若收到投诉，经调查，如确认该作品资格不符，取消该作品的奖励，重新计算作者所在学院的团体总分和名次，取消该学院所获得的优秀组织奖，通报全校，并视情节轻重，分别给予通报批评、取消作品所在学院下届大赛的参赛资格的处罚。
六、组织报名要求
（一）各学院、有关部门要高度重视、广泛发动，认真组织学生积极参与。
（二）各学院要组织2支（名）以上团队或个人报名参赛，由学院汇总后于4月20日前按要求填写《沈阳药科大学首届大学生创新创业大赛报名表》、《商业计划书》并送交学生处就业办公室，其中《沈阳药科大学首届大学生创新创业大赛报名表》、《商业计划书》需提交电子版。
七、联系方式
联 系 人：学生处就业办公室
联系电话：024-23986095
创新大赛策划书11
一、 活动背景:
在这个资源紧张，环境质量日益下降的今天，随着越来越多的废品的产生，使得环境越来越差。一则人们缺乏环保意识，二则废品未合理的重新利用。作为大学生，我们应该为此做些事来保护环境。同时，恰逢世界大学生节临近，更应让大家意识到环保的重要性。用旧的东西不想再用，又舍不得丢弃，那我们为何不把旧物进行改造，接着再利用，让废弃物熠熠生辉，变成有意义的“新物”呢?那就用我们的睿智来为资源的节省作出自己的贡献吧。
二、活动主题:
奇思妙想，废旧进来，全新出去，保护资源，你我共勉。
三、活动目的：
化腐朽为神奇，变废为宝，是老一辈留下来的传统，而我们就更应该继承发扬下去。通过这次活动，希望大家加强环保意识，明确资源合理利用的重要性，丰富大家的业余生活，同时也为展示大学生聪明才智及独特想法提供一个平台，以提高大家的动手能力。
四、活动时间和地点：
20xx年11月3日—20xx年11月17日
活动地点：待定
五、活动流程：
活动对象：
本活动面向全校学生征集作品。
参赛作品内容及要求：
对废旧物进行改造或直接进行创作，可制作任何想做的东西。对于无法完成的大型作品，可用设计图等方式展开，但需进行详细说明(可用电子稿等)。所有参赛作品要有一份详细的作品介绍。
活动安排：
1、初选：由相关专业类学生作为评委，通过打分的方式初步选取报名参赛中16件作品，进入复眩(评委由艺术与传媒学院和工业设计优秀同学组成)
2、复选：选手现场对作品进行讲解介绍(5分钟以内)，让大家对作品有一个深入的了解，然后由相关专业的老师及学生作为评委对该作品进行打分。
3、将复选作品分数进行汇总，由各作品得分的高低和作品特色，决出“一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)，时尚创意奖(一名)，精巧实用奖(一名)，环保美观奖(一名)，优秀奖(七名)”。
4、通报获奖作品并进行现场颁奖，然后由老师对获奖作品进行简评。
5、第二天公布获奖作品及选手名单并将获奖作品进行公开展示和讲解，以提高广大同学的环保意识，扩大活动的影响力。
日程安排：
11月3日 下发《废物利用DIY创新设计大赛通知》
11月 9日—11日 活动报名
11月 12日—16日 参赛者制作作品并于16号晚前交付
11月16日晚 学生评委初步评选作品并通报初选结果
11月17日 选手现场对作品讲解，评委对作品评分举行颁奖
11月18日 将获奖作品进行公开展示和讲解
评分细则：
评分标准包括以下四个方面：
a.设计(整体造型、新颖、色彩、搭配协调、层次丰富);
b.个性(独特、有创意、时尚);
c.神韵(生动自然、耐人寻味);
d.环保(发掘新材料、变废为宝);
对满足基本要求的作品，主要从美观性、技术含量来评定，同时考虑其创新性，环保性及实用性，给予适当加分。总分为100分
1.基本分(15分)：用于评判作品的材料以及其创作作品的主题是否符合要求(选手在介绍其作品过程中能够反映创作主旨，并符合环保观念)。一个评分等级5 ~15分
2.技术性(25分)：根据作品的技术含量(如作品的精巧程度、手艺是否精湛及小饰品的利用等)来给分。共分三个评分等级：一般为10~15分，中等为15~20分，优秀为20~25分。(最高分25分)
3.美观性(20分)：从作品的外形特色，颜色搭配和饰品的利用情况来评判。
共分三个评分等级：一般为5~10分，良好为10~15分，优秀为15~20分(最高分20分)
4.实用性(20分)：指作品的实用价值，在生活中的特殊用途。共分两个评分等级：实用价值不大为0~10分，比较有实用价值为10~20分。(最高分20分)
5.创新性(20分)：作品外形结构的特色，与众不同的创意，独特的构思，使用的特殊技术。共分三个评分等级：有一定的创新为5~10分，创新较多为10~15分，创新很多为15~20分。(最高分20分)
附表：
评委打分表
基本分
(15分)技术性
(25分)美观性
(20分)实用性
(20分)创新性
(20分)
总得分
参赛方式：个人参赛或集体参赛(最多六人)
大赛评委：艺术与传媒学院或工业设计的老师及优秀学生
奖项设置：一等奖(一名)，二等奖(二名)，三等奖(三名)，时尚创意奖(一名)，精巧实用奖(一名)，环保美观奖(一名)，优秀奖(七名)。
宣传工作：
在校园学生集中处悬挂条幅(从活动开始到结束)，摆放活动宣传展板(报名期间)，制作活动海报，派发活动宣传单，并通知各学院学生会协助。
报名方式：
学生可在指定时间和地点现场报名，也可以联系大赛报名负责人：吕佼娇
报名截止日期：20xx年11月6日。
六、主办单位：
西安工业大学校团委主办
机电学院团总支学生会承办
七、经费预算：
一、活动宣传
1 宣传横幅 50元
2 书面材料宣传 300张×0.1元/张=30元
二、活动颁奖
一等奖 证书5元+奖品30元=35元
二等奖 (证书5元+奖品25元)×2=60元
三等奖 (证书5元+奖品20元)×3=75元
时尚创意奖 证书5元+奖品15元=20元
精巧实用奖 证书5元+奖品15元=20元
环保美观奖 证书5元+奖品15元 =20元
优秀奖 证书5元×7=35元
总计：345元
机电学院团总支学生会
创新大赛策划书12
一、项目概述
1项目名称：创新奶茶店
2.项目概述：创建一个不一样奶茶店
3.产品简介：以学生为主要客户群，专一市场经营，用更好的产品，更优质的服务，吸引更多的客户.在经营初期，我们主要目标是进入目标市场.随着市场不断做大，我们的目标是占据更多的市场份额.奶茶品种繁多，可供顾客选择的空间大，又不乏特色（其中养生奶茶最受欢迎)，制作奶茶的速度快，口感较好，价格合理，服务周到。并能根据消费群体的不同及季节差异，推出不同产品。
（1）、产品名字由来：
（2）、App模板：
二、市场分析
（1）、市场形势
⒈现有的奶茶店店面装潢简单，给人以不干净的印象；
⒉奶茶品种有限，口感较一般，产品开拓上没有创新，缺乏特色，消费者不固定，市场份额小；
⒊厂商创造的系列奶茶，价格偏高，品种单一，且口感
不如现做的入口，受季节限制大，在炎热酷暑之时，其消费量会有所减少；
⒋店内销售及外卖服务一定程度上能够吸引更多的消费者。
（2）、目前针对人群分析
近年来，珍珠奶茶的出现像一只俊秀的新军，短短几年便以一种不可挡的气势风靡中国市场。作为一个投资小、门槛低、消费人群广、回收成本快的行业，它已经以其旺盛的生命力占据个人创业榜首位。而且，在商机无限的现代社会，奶茶的时尚引力、繁多口味、独特口感、健康特色注定使它继续站稳快销行业的脚步，引领饮料行业消费的主流。
三、财务预算
1．相关证件办理（营业执照，商标注册等）：800元
2．店面租金：10000元/年
店面装潢：3000元
桌椅等设备：40000元
3．专用设备：饮水机一台500元，果糖定量机一台20xx元，奶茶封口机一台400元，温度显示茶桶150元，收银机一台600元，咖啡机一台1000，冷藏柜一台1500元，烤炉一台400元。
4.奶茶杯、勺、吸管等：1500元
5.材料：珍珠粉、椰果、珍珠果等各种辅料：8000元/年
四、项目风险：
对于刚进入市场的我们来说，无疑面临着巨大的.市场与竞争风险。首先，如果我们的产品口感与宣传力度不够，很难增加产品的销售额，进而直接影响销售收入及整个店面的运营。其次，现有的市场竞争激烈，如果我们的产品策略及促销手段不能吸引消费者，很可能在还未能进入市场之前就被市场淘汰。
创新大赛策划书13
一、活动名称
第二十二届“创新杯”科学文化节之第四届大学生创新设计大赛
二、活动主题
创意点亮华师设计铸就梦想
三、组织单位
主办单位：共青团华中师范大学委员会
承办单位：华中师范大学学生会
协办单位：华大青年传媒中心
四、活动目的
活跃创新氛围，发现优秀创新人才，展现华师特色，丰富校园生活。
五、参赛作品要求
（1）参赛作品分为四类：
A类（科技发明类）：已申请或者授权专利的发明作品(包括发明和实用新型专利)；尚未申请专利，但具有新颖性、创造性和实用性的新技术方案或产品，或者就产品的形态、构造所做的，适合市场需求和商品化的设计方案和产品。
B类（手工制作类）：
①工艺品设计：弘扬中国传统手工艺，激发学生的动手能力，包括手工编织，十字绣，软陶制作，模型拼装等。
②变废为宝：倡导节约性生活，从生活实际出发，对日常生活用品等进行改造或功能改进，要求作品具有实用价值或美学价值，变废为宝。
③教具改造：结合自身专业特点，以方便教师教学和学生自学，提高学习的趣味性和可接受性为原则，在原有教具上进行升级加工，或利用日常生活材料，自制原创教具模型。
C类（创意设计类）：
①幻灯片模板设计：时长不超过1分半，参赛作品类别不限，可以是教育、商务、科技、报告等类别。制作中鼓励添加自行制作的FLASH动画、背景音乐、电子相册、拍摄DV、自制图片等元素，合理使用增强PPT效果的表现方式和工具；作品创意思路应由作者经独立思考后完成，严禁抄袭。
②明信片设计：以“学院in my eye”为主题制作，画面风格不限。体现学院特色，蕴含学科专业元素，可以包含学院logo等元素。具体形式多样，如手绘、卡通等均可，具有独特的创意性和美学价值。不得抄袭他人的创意设计，未参加过其他类似活动。格式要求:尺寸165mm×102mm（横幅竖幅由设计师自选），电子版和实物各一份，电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。
③生活空间设计：以自身日常生活空间（宿舍/教室/图书馆/食堂）为主体，展示对于空间利用和房屋装饰等方面的能力。需提交所设计空间的.若干张不同角度拍摄的照片或效果图，要能体现作品的整体、局部等多方面亮点。格式要求：电子版和实物（作品的效果图或彩打照片）各一份，电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。
D类（特别征集类）：
①食堂餐盘设计。结合华师学生特点和用餐习惯，为校内食堂设计一款餐盘，兼具实用性和美观性。所提交方案需给出解决规定问题的最优方案，并附设计图样、填写参赛作品登记表。设计图纸格式要求：电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。（作品的效果图或照片均可）
②晚会舞台设计。对华师范围内可作为大型晚会舞台的场地（如：大学生活动中心五楼、露天电影场等）及其周边固定摆设作为整体重新进行规划设计，要求整体方案需注重环保、简约的理念和可操作性。选手可自由安排辅助设施以突出主舞台效果（需在方案说明书中说明）。所提交方案需包括设计图样和参赛作品登记表。设计图纸格式要求：电子版分辨率150以上，CMYK设置，jpg格式。（作品的效果图或照片均可）
（2）参赛作品要求细则
①参赛作品必须是作者原创作品，否则将取消选手比赛资格。作品严禁一稿多投。
②作品内容积极向上，符合国家法律、法规和政策要求；作品构思精巧，表现新颖、创新。
③各大类作品设计完成后，选手均需撰写不少于500字的设计方案综述：包含设计的创意来源、设计思路、设计理念、亮点说明等。选手需填写附件中的参赛表格，并自附一份设计方案综述，作品征集阶段各类参赛作品只需将所有电子版材料（作品照片+参赛表格+设计方案综述）发送至各学院学科部长处，由学院统一汇总后打包发送至校学科部公共邮箱 。
④作品征集阶段不要求提供实物，但进入初赛阶段的作品必须提供实物或彩打图片。
⑤参赛作品限制：每人最多可提交2份作品，且2份作品分属不同类；多人创作的作品，请注明所有创作者姓名、联系方式；上交的第C、D类参赛作品及相关资料概不退还，请作者自留底稿。
六、参赛方式
选手可以从华大青年网站、华大学子网或华大学科部官方QQ主页（ ）上阅读比赛相关通知并下载参赛登记表格。另外学院学科部也提供电子版参赛登记表格供选手填写。
如对本次大赛有任何疑问，可以致信华大学科部官方邮箱 。或联系华大学科部官方QQ（ ）。
七、注意事项
1、选手将对应类别参赛登记表格填写完毕后，以《姓名 作品类别》 （如《张三B①类》）的方式命名文件，文件中的姓名为作者或团队总负责人姓名。
2、参与A科技发明类和B手工制作类的选手，还需提供从不同角度拍摄作品的照片，要求照片能表达作品特点，像素在200万以上，数量在6张以上，以《姓名 作品类别 照片序号》命名。以上文件打包为压缩包，发送至院学科部邮箱，压缩文件命名为《姓名类别作品名称》，以方便学院汇总。
3、C类②③及D类选手将作品存档为jpg格式，以《姓名 作品类别》 （如《姓名C②类）的方式命名文件。以上文件打包为压缩包，发送至院学科部邮箱，压缩文件命名为《姓名类别作品名称》，以方便学院汇总。（以上姓名均为作者或团队负责人姓名。）
4、报名截止11月7日晚20:00，逾期视为自动放弃参赛资格。
5、参赛者一经报名，视为接受本次大赛各相关条款，本活动最终解释权归华大学生会学术科研部所有。
创新大赛策划书14
一、活动背景及目的
为深入贯彻国家关于大学生创业的`政策，激发大学生创新创业激情，增强大学生创新创效、就业创业能力，发现、培育创新创业人才，集团决定于20xx年5月18日至20xx年6月25日举行四川希望教育产业集团旗下院校共同开展大学生创新创业大赛。
二、活动对象
学院全体学生
三、活动时间
20xx年5月18日至20xx年9月
四、大赛组委会
集团要求学院成立创新创业组委会，由院长或副院长担任组长，组委会部门成立由学院就业处牵头，学生处、团委、宣传处积极配合。
五、活动内容简介
各院校选出2个代表队（每队含选手5名、创业导师1名）共计18支创业团队参与竞赛。
创业团队以澳大利亚AGM代理商的方式，在学校内部及周边区域销售AGM牛奶，参赛队伍牛奶进货价为每箱12盒，在规定的价格区间内创业团队拥有自主定价、销售渠道、促销活动等决策权；
AGM乳业免费为参赛团队提供创业起步商品、产品知识培训、营销导入培训（1.团队分工；2.产品定价；3.销售渠道等）；营销推广技能辅导（1.产品宣传；2.促销活动；3.分销方式等）。
六、活动进度及部门职责分工 七、学生及教师奖励
1、参赛队伍学生及导师均将获得学院颁发的荣誉证书。
2、学生将获得一定的素质教育学分。
3、参赛队伍均将获得免费入驻学院创业园的资格。
4、参赛队伍将获得牛奶销售额一定比例的奖金（现金奖励丰厚）
5、集团各院校参赛评比中表现优秀的队伍将获得集团级表彰。
6、表现优异者将有机会进入到新希望及希望教育产业集团实习就业。
创新大赛策划书15
一、可行性研究和市场分析
让您宽心是我们的诚信，让您放心是我们的严谨，让您舒心是我们的真诚，让您省心是我们的责任
一场完美的婚礼应该只属于新人自己就像一场童话般的爱情故事里只有一对男女主人公,演绎一场唯一的浪漫故事.一份完美的婚庆策划,一次视觉的盛宴.我们追求的是属于新人自己婚礼的个性精神,以绝对新鲜的视角来展现完美.
据国家宏观调查的资料表明，农村每对新人结婚费用在2－10万元，城市大约在8－25万元。其中光婚礼消费就占全部费用的1/5－1/6。从最初结婚时简单地照一张二人合
影、亲朋好友吃顿婚宴，到现在照成套的婚纱摄影、参加专业婚庆公司组织的庆典，可见国人婚庆观念已有了很大变化。而且几乎半数以上的新人将吉日选择在“五.一”、“十.一”、元旦、春节期间，这必然形成结婚高峰期。结婚人数的增多，促使了婚庆生意的日益火爆。20xx年国庆前夕，北京、上海等地婚庆公司的订单爆满，以致难以招架。如果你能提供优质的服务，定会分得婚庆服务的一块蛋糕。
婚庆作为一个新兴行业，在全国已到了火爆的程度。北京、伤害、广州、深圳，婚庆公司如雨后春笋般涌现。随着上海婚庆协会的成立，正式标榜婚庆行业正朝专业化、正规化的方向发展。
婚庆消费市场的婚纱礼服、婚纱摄影、婚礼服务、婚宴、珠宝首饰等行业的发展日趋成熟。并与新婚消费的其他行业如家电、家具、床上用品、室内装修、房地产、汽车、银行保险等40多个关联行业，逐步形成令人瞩目的婚庆产业链，充满了巨大的潜在商机。在婚庆产业快速发展的过程中，相关企业也越来越注重品牌服务和规模经营，婚庆的高层次服务也在增多，婚庆产业大的产业链正在逐步形成。
调查显示，婚庆相关产业销售量逐年增加。随着婚庆市场的快速发展总量规模有所扩大。现已形成了五一、十一、两大婚庆消费旺季，各地的婚纱摄影、婚礼服务、婚宴场所、蜜语旅游等企业早在每年的2、3月份和7、8月份就开始为这两大结婚旺季策划筹备。各种婚纱摄影、婚礼服务的企业数量持续增加，市场共给总量有所扩大。依据中国婚博会对相关行业专家的的调研，全国婚庆产品平均每年以10%的速度增加，婚庆相关行业销量每年至少以20%的速度递增。
为了满足年轻的消费群体，从婚礼方式的确定到婚宴场地的`选址，婚礼都以一个多元个性，追求浪漫的方向发展着。各式新颖婚庆形式悄然亮相，从传统的中式婚礼到个性婚礼策划冲击婚庆市场且推动着婚庆行业的发展。
此外，婚礼策划门槛较低，对刚毕业的大学生来说，可行性比较强。
二、财务分析
（一）、主营业务：
1.婚礼服务（婚礼顾问、婚礼主持、摄影摄像跟拍、化妆跟妆、接亲顾问服务、新娘秘书服务、迎宾礼仪人员、跟拍照片、DVD制作、接亲MV、）
2活动策划与执行（现场执行导演及督导团队、婚礼主题策划、婚礼LOGO设计、婚礼平面设计、活动流程设计、婚礼仪式策划、演出设计、婚礼影视作品策划摄制、婚礼音乐设计、音乐录制、灯光音响设备租赁与专业服务、视频设备租赁与专业服务、舞美特效设备租赁与专业服务）
3婚礼装饰设计与执行（婚礼装饰分为展示布置和花艺布置）
（二）、营业费用：
小户型：52521
经济型：99999
豪华型：101010
（备注：不含婚宴费用）
（三）、主营业务利润：
预计每年利润增长率为百分之五，主营业务成本预计五年之内减少百分之十，财务费用比上一年同期增长八万。
（四）、盈利能力分析：
据国家宏观调查的资料表明，农村每对新人结婚费用在2－10万元，城市大约在8－25万元。其中光婚礼消费就占全部费用的1/5－1/6。从最初结婚时简单地照一张二人合影、亲朋好友吃顿婚宴，到现在照成套的婚纱摄影、参加专业婚庆公司组织的庆典，可见国人婚庆观念已有了很大变化。而且几乎半数以上的新人将吉日选择在“五.一”、“十.一”、元旦、春节期间，这必然形成结婚高峰期。结婚人数的增多，促使了婚庆生意的日益火爆。20xx年国庆前夕，北京、上海等地婚庆公司的订单爆满，以致难以招架。如果你能提供优质的服务，定会分得婚庆服务的一块蛋糕。
三、融资方案和回报：
1、向当地政府的创业扶持资金申请，其优势在于利用政府资金不用担心投资方的信用问题;而且，政府的投资一般都是免费的，进而降低或免除了筹资成本。但申请创业基金有严格的申报要求;同时，政府每年的投入有限，筹资者需面对其他筹资者的竞争，但是我们将以我们创业的激情和对这个行业的美好蓝图，争取得到政府的支持；
2、个人筹集创业启动资金最常见、最简单而且最有效的途径就是向亲友借钱，它属于负债筹资的一种方式。其优势在于向亲友借钱一般不需要承担利息，也就是说，向亲友借钱没有资金成本。因此，这种方式只在借钱和还钱时增加现金的流入和流出。这个方法筹措资金速度快、风险小、成本低。缺陷又体现在向亲友借钱创业，会给亲友带来资金风险，甚至是资金损失，如果创业失败就会影响双方感情，但是我们会很慎重的对待每笔钱；
3、合伙融资，寻找合伙人投资是指按照“共同投资、
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