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校园象棋比赛策划书(通用10篇)
象棋,亦作“象碁”、中国象棋,中国传统棋类益智游戏,在中国有着悠久的历史,先秦时期已有记载。下面是范文站小编收集整理的校园象棋比赛策划书,欢迎阅读。
校园象棋比赛策划书 1
比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
比赛时间:20XX年5月8日——12日,下午13:00——15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)
比赛地点:学校操场
比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。
桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排:
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道:由xx老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布,同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋- 音响话筒:由xx老师负责,开好音响,提供2个话筒。
奖品负责:由xx老师负责,负责奖状打印和奖品。
报名方式:全校1-6年级每班选派3男2女进行,各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单,在ftp-jdc-中国象棋-2012第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下,男子组报名单;女子组报名文件夹下,女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写,不是另附文件)
比赛说明:
1、 本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年级段方式进行,也就是说1年级可能遇到6年级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的'就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、 全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、 由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。
4、 参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、 本次比赛一年级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年级老师注意。
校园象棋比赛策划书 2
一、活动背景:
进一步丰富校园生活;继承中华民族优良文化遗产;正确引导传统思想政治文化,提高文化修养和道德素质;增进同学间的友谊;建设和谐校园;让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采!
二、活动内容:
(1)外语学院象棋大赛
(2)主办部门:山东外事翻译学院11级外国语学院纪检部
(3)承办部门:山东外事翻译学院外国语学院
(4)活动时间:11年11月
(5)活动对象:10、11级学生
三、活动程序:
1.活动前期事项安排;
制定活动策划书;
学生会审批;
宣传此次活动的特点、意义以及形式;
进行海报宣传,对有意者进行报名;
制定分组名系表格。
2.比赛流程
(1)抽号确定对决选手次序,轮空选手直接晋级。
(2)首轮1/2淘汰赛。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
(3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
(4)循环赛,决出冠亚季军。
(5)为冠亚季军颁奖。
(6)比赛结束。
四、比赛规则:
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒,工作人员于15秒时提示,超时两次除去比赛资格,对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的.选手做弃权处理,对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级,失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。
7、比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋,加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项:(极限思维大比拼)
(1)纪检部成员当场监场,公正裁判,公布结果;
(2)进行决赛项目比拼;
(3)邀请老师评判,当场公正比赛,公正结果;
(4)对参赛优秀者颁发证书奖励;
(5)外国语学院同学参加,本着自愿原则;
3.时间安排:初赛决赛
4.活动规则:
(1)报名方式:各位选手到学生会办公室报名。
(2)宣传:宣传部协助出海报。
(3)评判标准:严格按照规则比赛,不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋
5活动地点:初赛、决赛所占有教室暂未定(由纪检部工作人员布置,维持会场)
五、注意事项:
(1)活动宣传的图画,手绘海报和报名
(2)向学院租借教室
(3)我主办方将为获奖者颁发证书及奖品
六、活动要求(略)
校园象棋比赛策划书 3
一、活动名称:“春天”杯象棋比赛
二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.
三、活动目的:
象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;
切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;
丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;
提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
六、活动地点:综合楼320、321室
七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学
八、活动流程:
第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。) 时间:4月8日 17∶00—18∶30
4月9日 17∶00—18∶30
第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)
时间:4月12日17∶00—18∶30
第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)
时间:4月14日17∶00—18∶30
九、比赛规则:
(1) 基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的`时间不得超过15 秒,如有一招棋超过时间,判负1分。
(3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
(4) 胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
a. 帅(将)被对方将死;
b. 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;
c. 被困毙 ;
d. 同一局棋技术犯规两次判负;
e. 自己宣布认输.
(5) 对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
b. 提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;
c. 双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;
d. 符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。
(6) 赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
(7)行棋规则:
a. 一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准;
b. 触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子;
c. 触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子;
d. 先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;
e. 先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子;
f. 同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;
g. 摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。
h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。
若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。
十、活动主办方:采矿工程系团总支学生会生活部
十一、比赛机构:
总策划:采矿工程系团总支学生会生活部
大赛组委会:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
十二、注意事项:
1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。
2.本活动最终解释权归我系学生会所有。
十三、奖项设置:
一等奖一名 二等奖一名 三等奖两名
精神文明奖一名 优秀选手五名 优秀裁判两名
十四、活动经费预算:
1、奖状:1×5=5元
2、象棋一副:1×30=30
3、跳棋一副:1×15=15
5、笔记本七本:5×7=35元
合计:105元
主办:采矿系团总支学生会
承办:生活部
校园象棋比赛策划书 4
为创建艺术校园、文明校园、和谐校园,丰富师生业余生活,根据上级工作安排,举行此次小学生象棋比赛。
一、准备阶段
20xx年xx月xx日。师生采用多种方式进行学习,对弈,提高棋艺水平。月底,各班筛选优秀选手,预备参加学校级比赛。
二、比赛阶段
每班选出至少男2名,女2名学生于x月x日下午前往一楼餐厅参加比赛。比赛采取三局两胜,淘汰赛制,落子不悔,现场捉对,每步棋必须在1分钟之内着子,一局结束之后立即复盘不休息(上卫生间限3分钟内)。比赛决出各组前三名,分别颁奖。其余教师颁予纪念奖,第一轮就被淘汰的学生不授奖。成绩优异者选派到镇参赛。
三、组织分工
组长:Xx,裁判(兼计时):Xx。
四、活动要求
此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的`准备,后勤做好相应的物资、生活准备,安全应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。
校园象棋比赛策划书 5
为了促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂二楼
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同提高”为宗旨的全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风,赛出风格,比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合,清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式,对全校学生进行活动意见收集,向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前,在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人员就位
2、总负责人分配现场工作
3、中午由棋艺协会会员布置场地
4、下午两点赛前讲解比赛规则和注意事项
5、下午两点半比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学校同学的逻辑思维能力,提高同学们思考问题的'全面性,使我们的小学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。
校园象棋比赛策划书 6
一、活动主题:
思考,让生活更美好。
二、活动背景:
象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍散发着灿烂的光芒。象棋这种智能体操至今仍受到现代人的喜爱,被誉为“国粹”。
三、活动目的:
1.通过这项活动,更多的学生可以在对抗中展示自己的智慧,证明自己的冷静和智慧;同时也让更多的人领略到了“国粹”的深邃优雅。
2.为了丰富大学生的校园文化生活,弘扬青春。
3.培养学生的个人爱好,提高我国大学生的'象棋水平。
4.增进同学之间的友谊,为以后的棋赛打好基础。
四、活动对象:
xx学院全体学生
五、活动时间:
xx年x月xx日至xx年xx月xx日
六、活动地点:
409图书馆和4号食堂
七、活动流程:
1.准备工作:
(1)写方案一式两份,一份交团总支审核,通过后再交老师审批,一份留底。
(2)活动通过后,在团支部例会上宣布,要求各班团支部书记在本班进行宣传。
(3)海报宣传由我院宣传部进行,薛彤学会负责播放宣传。
2.竞赛日程:
①初赛:xx年5月29日上午9:00—12:00(图书馆409)
预赛采用抽签制,三局两胜。每局双方各分享30分钟后,采用踏步时间,每步最多30秒。违规者视为输家,最终选出12人进入半决赛。
②复赛:xx年6月1日晚7:00—10:00(4号食堂)
半决赛中,将预赛选出的12人随机分为两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人进行下一场比赛,每场比赛耗时40分钟后,每一步计时最长为30秒。违规者视为输家,玩家赢一局得3分,抽一局得1分,输一局得0分。最后选出各组前三名选手进入决赛。
③决赛:20xx年xx月xx日晚7:00—10:00(4号食堂)
决赛还是采用循环积分赛,即每位选手和其他五位选手打下一局。每场比赛30分钟后,每一步最多计时30秒。违者视为失败者。玩家3分赢一局,2分平一局,1分输一局。最后根据玩家的点数进行排名。
注:选手因个人原因未能及时到达比赛现场,视为弃权,即输者。
八、激励设置:
第一名荣誉证书+羽毛球拍
第二名荣誉证书+乒乓球拍
第三名荣誉证书+高级象棋
注:我们系会给每个进入决赛的学生一定的活动德育分。
九、注意事项:
1.做好前期宣传工作,让大部分人了解这个活动。
2.请提前一天把准备好的棋交给我们部门。
3.请遵守赛制,现场遵守纪律。
4.请要求工作人员提前到达比赛现场,以免延误比赛日程。
5.把整个活动做好记录,以便活动结束后上交材料。
十、资金预算:
一对24元羽毛球拍
乒乓球拍一盒18元
高级象棋一对12元
3张奖状3x3=9元
打印费5元
合计:68元
主办单位:xx工程学院
主办单位:创新创业部
校园象棋比赛策划书 7
竞赛目的:
为了弘扬校园象棋氛围,体验正式的竞赛模式,增强学生的象棋兴趣和学校优秀选手之间的交流,特举办本次竞赛。
比赛时间:
5月8—12日,20xx,下午13:00—15:30(如果时间到了,每天下午进行三轮比赛,如果太晚,就进行两轮)
比赛地点:
学校操场
比赛方式:
采用宁波象棋比赛的正式方式,通过电脑安排对手,通过几轮比赛来决定名次。
桌椅准备:
棋牌室桌子+实验室桌子,一共50,100把椅子(容纳100名学生同时参加比赛,并标注表格,注明表1—50。周钢英老师负责。601班的学生负责帮助搬桌椅。
后勤准备:负责制作“小学象棋大赛”的横幅并悬挂在春季教学楼、打印机和打印纸上,为比赛安排准备一个长电源插座并提供2瓶胶水。xx老师负责。
裁判安排:
男团
(请教务处负责上述老师的课程)
宣传报道:
xx老师负责拍照,形成报告,发布到校园网,上传图片到ftp—jdc—中国象棋—音频麦克风:xx老师负责打开音频,提供两个麦克风。
负责奖品:
xx老师负责打印证书和奖品。
报名方式:
全校1—6年级每个班选3男2女。5月1日前,请在ftp—jdc—中国象棋—20xx第六届校园象棋比赛—男团报名文件夹下提交本班选手报名表;在妇女团体登记文件夹下,妇女团体登记表是单独填写的。(注意是填写,不附文件)
游戏描述:
1.本次比赛采用所有学生的混合比赛,而不是上一年级的部分。也就是说,一年级可能会遇到六年级的选手,所以全校分为两组:男团和女团。目的是打破以往每个年级的个别学生获得冠军的竞赛,同时通过比赛,最终的排名是由一场激烈的'对抗决定的。
2.前8名男团和前6名女团入选优胜者,8名男团和8名女团入选优秀选手(此处首选下层)。
3.由于这次比赛是我们学校第一次采用常规比赛的方式,所以有学生寻找比赛座位(尤其是初级选手)。请班主任带领本班选手找比赛位置(不熟悉可以找裁判帮忙)。同时告诉学生单数第一。举个例子,如果这轮比赛是37号,那就意味着37÷2+1=19桌。红方,先走。如果是偶数,比如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,然后回去。
4.玩家应该自带象棋。请班主任告诉好的棋手,以前很多棋手都没有做好下象棋的准备,导致比赛延期。尤其是高年级学生。
5.这次比赛的一年级也比中国象棋好,不是上一排棋子。请关注一年级老师。
校园象棋比赛策划书 8
比赛目的:为配合我院体育节的活动,丰富大家的课余生活,促进同学之间的友谊,发扬团结合作精神,增进同学们的集体荣誉感,弘扬体育精神,从而提高大学生的素质,特此我系举行中国象棋团体棋艺大赛。
比赛时间:4月23日—5月下旬,每个星期一至三下午16:30分进行,星期四下午15:30分进行
比赛地点:学生活动中心一楼
比赛对象:全院在校大一大二学
报名方法:以系(院)为比赛单位,各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后,不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人,必须有相关单位证明方可以换人),否则取消个人比赛的`资格。
比赛方法:本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛:九个系将分为3个小组,每小组的3个系(院)进行循环赛,积分较多的两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛:由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛,胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛,决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛,胜方将在第四轮中争夺冠、亚军,败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负,最终以团体五局三胜制分出胜负。
注: 积分说明 胜一场积2分/人
负一场积0分/人
和局:先手(即红方)积0.8分/人,后手(即黑方)积1.2分/人
当比赛结果为平手时,则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负
比赛规则:
一:对局规定
1. 对局开始,由红方先走,以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行,然后同队的第二位选手执黑子后走,如此类推到第五位选手。
2. 摸其子必须走其子:
(A)触摸已方之棋子,必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。
(B)触摸对方之棋子,就必须吃掉那个棋子,只有自己任何棋子都无法去吃对方时,方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。
(C)先摸已方棋子,后又摸对方棋子,则
(1)前者必须吃掉后者。
(2).如前者无法吃掉后者,亦必须走动前者。
(3).如前者根本不能走动,则必须用另外之棋子去吃后者。
(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时,才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。
(D)先摸对方棋子,后又摸已方棋子,处理顺序如下:
(1)后者必须吃掉前者。
(2).若后者无法吃掉前者,则必须用其他子吃掉前者。
(3).若无任何一子可吃前者,则必须走动后者。
(4).后者根本无法走动,方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。
(E)同时触摸双方的棋子,处理顺序同(D)。
(F)棋证可随时摆正棋盘上的棋子,若比赛员要自行摆正时,必须先向棋证或对方声明。
(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)
4. 落子无悔:
一着棋走了之后,不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置,虽未离手,亦不得改换至其他位置。
二:时间规定
1. 局时为30分钟,超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次,超过3次(出现第四次为例)判输。
2. 其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。
校园象棋比赛策划书 9
一、活动主题:大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛
二、活动目的:为了进一步开展好我院学生社团活动,将第七届学生社团文化艺术节推向高潮,更好的发挥学生社团在校园文化建设中的'积极作用,丰富大学生的课余文化生活,推动棋类运动在我院的普及和发展,推动校园精神文明建设,拓展大学生综合素质,为我院培养更高层次的国际象棋选手打下基础,经研究,决定开展四川教育学院第七届大学生社团文化艺术节之国际象棋选拔赛。
三、主办单位:
校团委
四、承办单位:
学生社团联合会、棋牌协会
五、比赛时间:
xx年4月6日—4月8日。
4月6日中午1点进行开幕式。
六、比赛地点:
学院西区五号学生公寓自修室
七、比赛形式:根据报名人数分组,小组赛采用积分编排制,每天进行3轮比赛,共进行9轮比赛,在进行六轮比赛后,取前16名进入后三轮比赛,其余同学不参加后面的比赛。(具体细则见附件)
八、参赛注意事项:
1.全院全体在校大学生,身体健康者均可报名参加;
2.参赛方式:以集体和个人方式报名
3.报名形式:各系(院)以集体形式报名则需选派领队一名,选手2名,以个人形式报名直接填写报名登记表,报名登记表可复印。集体和个人报名须于3月30日中午2点前交至团委办公室。
4.参赛时选手须带上学生证;比赛开始15分钟后,参赛选手未到者,按弃权处理。
十、裁判工作人员:
裁判由棋牌协会组织责任心强、有国际象棋基础的学生担任,并邀请棋牌协会指导老师担任裁判长。
十一、奖励办法:
比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名,分别颁发奖品和证书。同时学院将组织优秀选手参与统一集训,并推荐参加全国大赛。
十二、未尽事宜另行通知。
校园象棋比赛策划书 10
为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,我校决定于XX举行中国象棋比赛,本文为比赛活动方案,供同学们参考。
一、活动目标,增进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,进步同学们的棋艺,商讨棋艺,共同进步。
(一)活动目标 丰富校园文化,增进同学们之间的棋艺交换与合作,加强学生之间的交换、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。
(二)活动地点xx学院城市学院学生饭堂二楼
二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,商讨棋艺,共同 进步”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神: 遵守“友谊第一,比赛第二”的原则,讲求棋风.赛出风格,比出水平。
(一)前期预备
1、报名
2、统计报名人数(分男女组)
3、抽签进行小组比赛
4、规定时间集合,盘点人数
5、预备比赛
(二)调查活动 通过采访方式,对全院学生进行活动意见搜集,向老师表明 意向并征求老师意见。
(三)宣传活动 比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并 在学生广播站进行宣传报导,力求做到让全院的同学都能够 得知赛事的`相干事宜。
三、活动安排
(一)前期预备
1、活动场地申请、象棋、棋钟预备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、11 月 21 日 13:50 所有工作职员就位
2、总负责人分配现场工作
3、14:00 由棋艺协会会员布置场地
4、14:15 赛前讲授比赛规则和留意事项
5、14:30 比赛准时开始,现场工作各就各位,
(三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展现自己的聪明,在对决中 证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思惟能力,提 高同学们思考题目的全面性,使我们的大学生活更加充实,使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋,领略“国粹”精深的风采,进一步进步同学们的象棋水平。
四、竞标上风文化上风
1.棋文化是中华民族文化的结晶, 至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是聪明的体操,至今仍为现代人所爱好,被人们誉 之为“国粹”。
2.经太长时间的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对 其改革,到了隋唐时期出现了雏形,终究在宋朝定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。
3.下棋已不单单是一种减缓生存与环境的尖锐冲突、深 进内心超出苦难的无可奈何的选择,同时也意味着民族精神 的道路,反映出传统文化的历史价值。
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