活动策划【集合9篇】
活动策划 篇1
一、活动主题：
《关爱特殊儿童 携手与爱同行》：
二、活动背景：
孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但是对于那些先天缺陷的儿童来说，这样的快乐是很少的，他们应该拥有和普通人一样的快乐，而我们志愿者们就要为他们带来更多的快乐。我们**市**区青年爱心志愿者协会将于20xx年5月8日下午两点，走进**特殊学校，与那里的孩子开展一次以运动形式的娱乐互动游戏。
三、活动主办方：
**市**区青年爱心志愿者协会
四、活动对象：
**市特殊教育学校
五、活动地址：
**市**区来鹤巷14号
六、活动时间：
20xx年5月8日下午两点
七、活动安排：
1)与孩子们互动，举行跳绳比赛
2)托乒乓球比赛。
3)互动，合影留念。
八、活动目的：
1)为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会。增强志愿者的社会责任意识和奉献精神，向社会上需要帮助的人奉献爱心。
2)为特殊学校的儿童带去温暖和关爱，与特殊儿童亲密互动。
3)增强青年爱心志愿者社会影响力，呼吁社会各界爱心人士关注特殊儿童。
九、注意事项：
1)参加活动的人员听从调配及执勤人员的安排。
2)活动中志愿者要注意言行举止，关爱、照顾特殊儿童人身安全。
3)其他未尽事项，具体通知!
十、集合地点：
加油站南院内。
十一、集合时间：
20xx年5月8日下午1点半
希望爱心志愿者积极、踊跃参加!
报名接龙：
本次活动报名人数27人，空降10人 实到人数37人
十二、活动总结
孩子是父母明天的希望，有哪一位父母不望子成龙，盼女成凤?又有那些父母不希望自己的孩子健健康康，快快乐乐的成长?然而有些孩子却因某种原因导致身体残疾。他们虽然身有残疾，但是有许许多多的人在关心，关爱着他们。
孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。
但是，有这么一群孩子，他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁。你听不懂他们的咿呀语调，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，他们是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。他们，需要我，需要你，需要我们共同去关爱。
由**市**区青年爱心志愿者协会发起的《关爱特殊儿童 携手与爱同行》活动，与20xx年5月8日走进**市特殊教育学校，看望智障儿童，走近他们的生活。
活动前期，我们安排专人到**市特殊教育学校充分了解情况后，志愿者们互帮互助、耐心、仔细的把每个细节都做得非常到位，并对成员进行了细致的分工，包括物资采购组、活动策划组、等等。这绝不是一个人就能够完成的，这完全是靠我们志愿者们集体的力量，同时也让我们亲身体会到了奉献的光荣感。志愿者们个个激情四射，已经做好了笑迎孩子们的准备，给他们最美的温暖。
5月8日下午两点，志愿者们捧着一颗负责任的心、激情的心、爱的心来到特校，大家准时在校门口集合。游戏互动环节志愿者们都是发自内心的把快乐传递给身边的每一位特殊孩子。本次给我最大的启发就是，对待身边的每一个人都要用心去接触对方，无论对方是什么样的身份，我相信，用心了，对方一定被我们感染。
我们喜欢看孩子们开心的笑，那是我们最大的财富。他们喜欢活动，虽然他们并不会遵守游戏规则，但没人会怪罪他们，他们喜欢这样自由的释放心情，每个游戏 孩子们都意犹未尽，每个孩子都会得到他们喜欢的小礼物。他们拿到小礼物会开心的'跳起来，志愿者们和他们握握手他们就会很高兴，他们的笑容似乎要把我们的心融化，那样纯洁无暇。志愿者们从快乐中感受到奉献的快乐，在奉献的过程中感受到团结力量的强大、团结力量的温暖。同时对特殊学校的校长以及老师的敬佩之情也油然而生，是他们给了这些孩子平等的空间，沟通是走进心灵的一座桥梁，如果我们没有这些老师的配合协助的话，那我们将无法完成游戏。
看着孩子们天真稚嫩的脸庞，让我们更加坚定信念：伸出我们的手去抚摸他们的头,让他们也知道他们不孤单!爱是一种需要，不管爱在进行中，还是仍在萌芽。爱或被爱，其实都是一种喜悦!在互动中我们还向孩子们发放了糖果，当孩子们接过糖果时还不忘了给我们的爱心小丑握手。
我们的青年爱心志愿者协会将会被更多人所知。每个志愿者就是他鲜活生命力的来源，我们的活动没有终点，因为爱心从未止步。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚，有爱，心不冷!奉献不是为了索取，应该是自觉自愿的，美好不是憧憬，只要我们有足够的努力，就能美梦成真。我们相信，在大家的共同努力下，青年爱心志愿者协会会茁壮的成长，为更多爱心人士搭建起美好的明天，让我们在蓝天下一路同行，大海中风雨同舟!
活动结束后志愿者向那些可爱的孩子们挥手道别并合影留念。
感谢参加本次活动的每一位志愿者，亲爱的朋友们，让我们在今后的爱心公益事业中携手并进，将爱心传递，展我志愿者风采。
活动策划 篇2
一、活动目的
通过课外活动的游戏，旨在帮助同学们认识自我，勇于挑战自我，发掘自身的巨大潜能，增强自信。希望通过这次的活动可以让同学们体会到团队的力量，增强同学们的团队合作意识，增进同学们对团队的责任心，学会在团队中找到自己合适的位置。
这是一次活动，是一次体验，是一种感悟。相信通过这次课外活动的心理辅导，能够使同学获得心灵上的成长，感悟生命的无限美好。
二·活动流程
1·引言，自我介绍
2·问候语
3·老鹰抓小鸡的故事
4·坐地起身
5·千千结
三·具体方案
（一） 引言，自我介绍
很高兴，我能在这里和同学们做这次课外活动，在正式开始我们活动之前，我先介绍一下我们自己。我叫***，来自***，她叫***，来自***。大家都记住了吗？
好的，很好，大家真的很棒。（要夸赞同学们）在我们这次活动中，有几个纪律要强调，同学们要牢记“一切行动听指挥”。在活动中，同学们要不要全力以赴？（要~~） 好，我们不仅要全力以赴，还要对自己以及你的同学负责。
好的，大家都记住这些纪律了吗？一共几条？?(两条)来各位同学，我们一起重复一下。
第一， 一切行动听指挥
第二， 集中精力，全力以赴
注意：要调动同学们的积极性，以及纪律的确认与遵守。
（二） 问候操
好，同学们，现在我们来活跃一下气氛。来我们一起打个节奏，一二，一二三，一二三四，一二（示范）。 大家都学会了吗？我们再来试几次。好，现在我们再加上文字。“你好，我也好，大家好好，真好”（示范）
同学们会了后，速度加快。
旨在吸引同学们的注意力，调动同学们积极性，找到团队的感觉，进入状态为下面活动做好准备。
注意：同学们拍手时，左手在上，右手在下。
（三） 老鹰抓小鸡的故事
好的，我想大家肯定意犹未尽，还想体会一下团队的.感觉，那我们再来一个活动，名字叫抓住幸福，逃离痛苦。
1·游戏规则：每个人左手摊平，右手伸出食指抵住右边人的左手手掌，以此类推连接起来。主持人讲故事，故事中听到“老鹰”的“鹰”和“小鸡”的“鸡”字时，每个同学的左手要去握住左边同学的右手手指，而自己的右手则要试图逃脱右边同学的手。
2·讲故事
从前有三只老鹰，其中两只没有翅膀，另一只不会飞，一天它们来到一个茂密的森林，遇到三只小鸡，其中两只小鸡飞走了，一只小鸡倒下了，老鹰它们捡起来一只逃跑的小鸡，来到一个屋旁，这个房子没有屋顶，没有窗，没有门，从屋里走出来一只小鹰，它们问这只老鸡，借一口锅，小鹰说：我有两口锅，一口已经破碎了，一口没有锅底，它们借了这个没有锅底的锅，煮熟了那只逃跑的小鸡，这些老鹰和老鸡开开心心的吃完了这只逃跑的小鸡。
3·升华主题
在活动中，我们能体会到更多的快乐******
注意：讲故事讲到“鹰”和“鸡”字时要有停顿，讲故事时声音要舒缓，要有节奏，吸引同学们的注意力。
（四） 坐地起身
1·游戏规则
背对背的坐在地上，然后两同学尝试起身站起。(两位同学示范动作)
2·分组进行活动
第一次以2人一组，第二次以4人一组，第三次以8人一组******
3·升华主题
培养团队合作的意识，学会在团队中找到自己合适的位置，找到解决问题的关键。 注意：分组带来的混乱，控制场地，注意突发事件的处理，注意时间的控制。
（五） 千千结 {根据具体的情况与具体的时间而定}
1·游戏规则
一组人手拉手围成圆圈，要求小组成员记住左手，右手的同学后，放手，在圆圈区域内自由活动，等主持人喊停。每个同学都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原来站在自己左（右）两边的同学。如此形成重叠交错的“结”。然后，同学们之间相互配合，想方设法使队形变回原来手拉手的圆圈。
2·分组进行活动
第一次以15人为小组，第二次以30人为小组进行活动。
3·两次活动后，邀请同学们分享活动的感受
（六） 主持人总结
在这次活动中，我们体会到了很多，感悟到了很多，我想同学们肯定也收获到了很多。通过分享，我们学习着与人沟通交流的技巧，学习着关心他人，倾听他人，学习着传递热忱，传递积极。
好，这次活动就到此结束，同学们回去以后可以互相交流自己在活动中的体会。好的，谢谢同学们。
活动策划 篇3
活动内容：
计算活动《数学宫》
活动目标：
1．在游戏活动中复习10以内的数概念（数的形成、数数、认数字、比较数的大小和数序等）。
2．训练思维的正确性、敏捷性。
活动准备：
几何图形片10张、红黄蓝三色的几何图形板长方形、三角形、半圆形（上有红黑绿三种颜色写的1"10的数字各一个）、数字牌每人一块。
活动过程：
师生进入数学宫
游戏一：做的`对有快（复习10以内数的形成、数数）
1.目测几何图形的个数做动作
2.添上或去掉1后做动作。如：看到8快图形就做9或7的动作。
游戏二：踏得对又快（复习10以内的数字、比大小）
在地上任意放置图形，幼儿按要求找到图形数字，用脚踏上去。老师可提各种各样的要求，如：踩三角形上红颜色数字；踩比3大、比7小的黑颜色的数字。
游戏三：排得对又快（复习10以内的数的排列和分类）
1． 按图形的形状不同将数字从大到小的顺序排列。
2． 按图形的颜色不同将数字按从小到大的顺序排列。
游戏四：比得对又快（复习10以内数的大小、数序）
1． 每一幼儿胸前挂一数字牌，在乐曲声中找一位好朋友，找到朋友后两位幼儿比较数字的大小：数字大的幼儿站着做动作，数字小的幼儿蹲下做动作，数字一样大的幼儿相互拥抱做好朋友。
2． 要求幼儿迅速胸前数字大小依次从大到小排队，做动作走出数学宫。
活动策划 篇4
一、活动名称：“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动
二、活动目的：在大学生活里面，我们逐渐熟悉了陌生的校园，适应了陌生的环境，让我们感受到了大学的精彩，但同时我们也发现校园生活存在的问题——常产生很多废品，如饮料瓶，废纸，电池等。然而，它们在我们生活中的扮演着重要的角色，几乎渗透到我们生活的每一个角落，给我们的生活带来了方便。也因为这样，它们的影子在校园生活中无处不在。然而这些使用后的它们却未能得到妥善的处理,通常不是积累堆放在宿舍里，占着空间。为了美化我们的生活环境，更为了提高同学们的节约意识，激发同学们创建和谐环保寝室的意识。回收大家的生活废品，构建寝室新气象，增强大家的环保意识，能进一步扩大我系学生会影响力，因此策划举行了这次“给垃圾找条回家的路”——校园废品回收活动。
三、主办单位：管理学系学生会
四、活动时间：xx年11月6号 下午3:30—6:00
xx年12月4号 下午3:30—6:00
五、活动地点：
1、宣传地点：管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口。
2、回收地点：需要回收废品及随机抽查的宿舍或是宿舍楼下，具体情况看工作量。
六、活动对象：管理学系以及有回收需要的宿舍。
回收对象：主要是纸皮、易拉罐、各种饮料水瓶、废旧电池，或是一些酒瓶。
七、活动主题：回收可循环利用的废品，号召大学生从自己做起、从身边的小事做起，爱护环境，勤俭节约。
八、活动口号：伸出你的双手，争做环保使者！
九、活动要求：
1，应提前宣传，海报在10月份应该贴出来，让同学们多积存一些废品，工作人员也应以身作则，带领自己的宿舍、班级开展这个活动。
2，通过电话或网络的联系方式与需要回收废品的.宿舍联系，要注意礼貌用语，要求他们在活动前做好准备。礼貌与耐心应该贯穿于整个活动。
3，在海报中要注明回收的时间、地点外，一定要留下联系方式，以及站在学生宿舍的角度说明开展回收活动，对他们自己，甚至整个社会会有哪些正面的影响。
4，除了联系各个班级宿舍外，分配2名干事联系一些社团的负责人以及系学生会的铺导员、老师等，询问他们有没有需要上门回收的东西，包括他们的用完的宣传海报、教学区或办公室的废旧报纸等，也可借此机会做一个大的宣传。
十、活动形式及流程：
活动前：
1，进行宣传。管理学系各班级处及饭堂门口的宣传栏、各栋宿舍楼下，学校的t字路口等。
2，通知并号召。生活部负责通知系内各专业的生活委员这个废品回收活动，说明活动的意义，并礼貌邀请同学做好相关准备，如对废品分好类，多积存一些废瓶、废纸等。
3，针对各宿舍，分配生活部干事以及邀请的生活委员以公平公正的原则进行工作。
活动中：
1，活动的当天，与需要回收的单位电话联系宿舍上门或在宿舍楼下进行回收。
2，工作人员做好相关的记录。
活动后:
1,回收活动结束后，生活部干事对废品进行归类并把废品出售。
2,最后对提供废品回收比较多的10间宿舍发放纪念品并对提供废品表现不错的5间宿舍颁发“环保宿舍”奖状。我们还会给提供废品表现优秀的班级和社团(各两间左右)派发奖状。
3,第一次回收结束后，发纪念品以及奖状。两次回收活动结束后，我们将以海报公示这次活动的情况，并展示有“环保之星”称号的宿舍。
十一、工作人员安排：
把参加活动的人员分成n组，每组2人，分别对分配的宿舍单位开展活动。(n是多少，具体要活动参与的人数，当n>10的时候，我们将邀请各班级的生活委员或系学生会的其他同事协助完成此项目)
十二、活动预算：
第一次回收活动： 费用名称 单价 数量 合计 宣传单、告示等 10元 纪念品 3 10份 30元 奖状(大) 1 7 7元 奖状(小) 0.5 3 1.5 合计 48.5 第二次回收活动： 费用名称 单价 数量 合计 宣传单、告示等 5元 纪念品 2.5 10份 25元 奖状(大) 1 5 5元 奖状(小) 0.5 3 1.5 合计 36.5 十三、活动回收资金用途：
用于对积极参与本次活动的宿舍单位或者班级发放纪念品和奖状，剩余金额存放于管理学系系学生会秘书处。
中山大学新华学院管理学系学生会
xx年8月
活动策划 篇5
一、活动目的
在公司各级领导下，公司全体员工围绕公司团结奋斗目标，上下同心，在业绩上取得一定的突破，为全面完成公司目标作出了积极贡献。为回馈员工辛勤工作，同时鼓舞员工士气，增强公司凝聚力，提高员工对公司的认可度，并为同事间相互交流、进一步认识提供机会，培育企业团结奋进的团队精神，公司决定举行一次全体员工聚餐及文化活动。
二、具体流程
1、月日由人力资源部作为活动倡导部门制定活动策划草案
2、月日将活动草案送总经理审批
3、经总经理批准后月日晚统计参加此次活动的人员名单、菜品初拟、统计月份奖金得主、统计当月过生日的`人员名单、统计未参加过聚餐的新人
4、月日上午定聚餐地点月日上午采买游戏道具并准备奖品
5、聚餐日流程
11：30
1、电话约成员来司等候
2、电话约车到公司楼下等候
13：00—13：15集合、点名
13：15—13：40各部门组织工作及卫生清扫
13：40—15：00全体员工准时从公司出发到达到指定聚餐地点后集合
15：00—15：151、按抽到的号码排序入座2、相互认识一下
15：20—15：40
1、宣布7月份奖金得主名单
2、请其上台并由所属部门领导颁发七月份奖金
3、奖金得主感言
15：45—15：55
1、宣布最近一周内新入职员工名单
2、新人自我介绍并发表感言
16：00—16：20
1、宣布本月过生日人员名单
2、唱《生日歌》推上蛋糕
3、请其上台发表感言后一起切蛋糕
4、抽奖每种奖品各备三分共计8种奖品
16：30—17：30游戏时间游戏开始时烤羊最后一个游戏时上菜
17：30—20：00
1、聚餐正式开始
2、由当月过生日的人员为各餐桌分发蛋糕
17：45—18：15
1、总经理为现场人员抽奖8种奖品从低到高各备一份
2、总经理讲话19：00篝火晚会如有雨即换成表演节目有音响设备
20：00活动结束安排将全体人员送回。
三、游戏内容
1、“爱”字大比拚游戏人数抽签决定两组人员参加每组10人游戏规则将活动参加人员自由分为A、B两组进行对歌比赛每人各唱一句所唱的歌中必须要有“爱”字坚持到最后的一方获胜。游戏奖品获胜一方共十人分别得蜂胶皂9块并推选出本队贡献最大的一员得价值98元的精油皂1块。
2、升旗游戏游戏人数参加过前一个游戏的人员不参与此游戏剩下的抽签决定两组人员每组5人游戏道具每个人四肢分别绑上红黄蓝绿四个小旗丝带。游戏规则口令红旗黄旗升起来绿旗升起来红旗降下来蓝旗升起来。然后就任意组合升降喊几个口令后大家手脚就会乱了动作错了即淘汰。口令为10至15个口令全部结束后剩下队员最多的一队获胜。游戏奖品获胜一方火山泥皂5块。
3、夹气球游戏道具气球3个备6个游戏人数全员参加游戏规则将活动参加人员自由分为三组排成三队每队16人左右每人将手背在身后从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个逐个传递如果在传递过程中气球被挤压爆掉或者掉到地上必须要从第一个人开始重新传递最先传完的一组获胜。如在传递过程中气球掉下第三次即淘汰。
游戏奖品获胜人数16人获胜一方得价值48元的健足袜8双及价值48元的火山泥皂8块。
活动策划 篇6
一、活动背景
江汉大学每年都会在3月举行一年一度的社团嘉年华，活跃江大学子的课余生活，丰富同学们的“第二课堂”，为同学们更好了解各个社团提供了平台。江大校园人才社一直秉持“服务同学，锻炼自我，激情工作，享受生活”的宗旨，义务地为所有在校学生打造绿色的勤工俭学通道，尽自己最大所能，帮助一切需要帮助的人。在今年的社团嘉年华中，校园人才社也将以特色小游戏的形式给同学们带来轻松与快乐。
二、活动主题
“校园人才社，游戏趣多多”
三、活动意义
（1）对同学们：通过玩小游戏，释放学习压力，增进玩伴之间的感情，游戏同时还可以获得小礼品。
（2）对校园人才社：同学们前来玩游戏，会加深对校园人才社的认识和了解，对校园人才社知名度的提高大有帮助，有利于校园人才社日后的活动开展更顺利。
四、活动时间
20xx年4月3号(星期四)
五、活动地点
江汉大学英才广场
六、活动对象
校园人才社、江大所有有意愿参加活动的同学
七、活动内容
（一）前期准备
1、将活动内容报给校社管，并问清楚活动当天校园人才社活动的具体位置和活动当天借桌子的具体地点。
2、宣传活动：
（1）在活动开展前两天，由校园人才社各个干事们到本班做宣传，尽量争取更多人的参与；
（2）制作展板，于活动当天放置于校园人才社活动区域前方（展板内容尽量醒目、简单，可列出有哪些精美礼品，以吸引同学们的'参与）；
3、游戏准备：打气筒1个（社团里有）。用品购买：气球200个、胶卷4卷。
（二）活动当天
1、校园人才社两名干事提前20分钟到校社管指定地点借取桌子，并搬到本社团活动的指定地点摆置整齐；
2、校园人才社三名干事带好礼品、展板、游戏用品提前15分钟到场地，其他干事需提前10分钟到场；
3、活动开始，可直接进入小游戏：
《踩气球》
游戏每一局由三或四个人参加，每人在一只脚上绑一个吹满的气球。参赛者既要争取踩爆别人的气球，还要保证自己的球不被踩到。一个参与游戏的同学都可获得明信片一张。
每四局游戏后，在由四局胜者开始“守擂”，获胜者可得到小礼品一份。
四局“守擂”赛后开始终极比赛，获胜者得到惊喜礼物一份。
游戏图解
4、预计时间1.5-2小时。
5、活动结束，校园人才社两名干事将桌子搬还给校社管，其他干事一起把所在场地清理干净。
6、所有校园人才社的干事们一起合影留念。
八、注意事项
1、游戏过程之中校园人才社干事维护现场秩序，尽量保证同学们的
安全；
2、活动过程中，宣传部的干事负责照相，抓拍精彩瞬间。
九、经费预算
十、后期工作总结
活动结束后总结本次活动的内容组织等等，每位干事写一篇活动总结，交由人力资源部汇总。
策划人：谢惠铭 江汉大学校园人才社
20xx年3月
活动策划 篇7
为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，努力挖掘传统节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，根据各级文明办要求，为切实开展创建省级文明单位工作，现就开展“我们的节日”主题活动，制定如下方案。
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，大力宣传精神文明建设取得的积极成果，着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，丰富干部职工文化生活，积极倡导文明和谐、实用节俭的'现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，不断提升全部文明素质和单位文明程度。
二、活动内容
深入开展形式多样的节日活动，充分利用传统节日和革命纪念日，结合学校实际情况组织开展丰富多彩的经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，推动“我们的节日”主题活动在我校广泛开展。
1、春节期间，突出辞旧迎新、尊老爱幼主题，春节趣事征文、手工作品比赛等活动，营造欢乐健康、快乐吉祥的
节庆氛围。
2、元宵节期间，突出阖家欢乐，其乐融融，家人齐聚，全家齐动手的主题，开展“我与家人包元宵”活动。
3、清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈，弘扬爱国主义主题，进行大合唱、经典诵读等活动，引导人们继承中华民族优良传统，慎终追远，珍惜幸福生活。
4、端午节期间，突出人与自然和谐共处主题，进行爱国主义影视教育，放映环保宣传教育电影等活动，并进行校园大扫除活动，增强人们热爱家乡、热爱自然的情感，保护环境的意识。
5、中秋节期间，突出团结、团圆主题，举办喜迎中秋手抄报、庆祝中秋暨沣东一校成立一周年文艺汇演等活动，营造社会和谐、健康向上的节日氛围。
6、重阳节期间，举行体育健身及三跳等户外活动,弘扬重阳登高亲近自然，强身健体，热爱祖国大好河山的壮阔情怀。
三、工作要求
1、高度重视，加强领导。组织开展“我们的节日”主题活动是贯彻落实十八届三中、四中全会精神，推进社会主义核心价值体系建设的重要载体，是群众性精神文明创建活动的有效形式，同加强未成年人思想道德建设紧密结合，不断满足干部职工精神文化需求，提升活动的思想文化内涵。
要针对各节日的具体情况研究制定具体活动方案，推动活动有序开展。
2、齐抓共管，形成合力。要认真做好传统节日的组织协调和宣传教育工作，把“我们的节日”主题活动引向深入。抓好活动设施和节日活动组织等工作，开展富有节日文化内涵的活动，要积极开展健康向上的节日民俗活动，引导人们移风易俗。
3、因地制宜，务求实效。要认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发，适应干部职工的审美情趣、接受能力和心理特点，立足群众乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的吸引力和感染力。
XXXX学校
20xx年3月20日
活动策划 篇8
一、活动背景
残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体，像被上帝咬过的苹果，他们的不幸源于没有正常的智商，没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友，更渴望用他们勤劳的双手完成超越常人的攀登！在巍巍贺兰山下，就有这样一处不起眼的特殊学校——银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心， 这里有一群几乎被社会遗忘的孩子，他们曾经饱受白眼，他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎！他们甚至根本不能意识到他们错过的世界是怎样的阳光灿烂！
二、活动目的
（1）通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱，感受到人与人之间的平等、友爱和热情。
（2）通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。并借此机会宣传对于残障人士的关爱，及鼓励的重要性。
（3）增强自己的人生阅历，接触社会中的弱势群体。在带给他们欢笑的同时，理解他们的想法，感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩和回报地生活。
（4）通过此次活动，引领更多同学对于此类家庭的关注，关爱残障人士，奉献出自己的一份爱心。
三、活动对象：经管学院大一新生
四、活动时间：20xx年xx月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日
五、活动地点:银川市西夏小区附近（十五分钟左右车程）
六、活动内容
1、准备阶段
（1）前往学校进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教
育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或文字的'形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。（已做）
（2）召开大队会议，安排活动相关事宜
（3）大队成员利用飞信、人人网、QQ等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传，以更加便利快捷的宣传方式，来扩大影响，达到宣传的良好效果。
2、具体内容：
(1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。—实践部负责
(2)、因为学校刚搬家不久，需要帮忙装饰教室、办黑板报。—宣传部、秘书部负责
(3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。—文艺部、外联部负责
(4)、可以给他们带点小礼物
3、活动流程：
B区、C区负责人指定时间集合参学活动同学—乘车到达目的地—分配任务、各司其职—拍照留念—乘车返回
七、注意事项：
1、每一位参加的同学必须以最大的热忱投入本活动。无论是当面还是对话与残疾人交流务必真诚，做到恒心、诚心、细心；
2、参加的同学每次活动要做好记录，对于帮困活动中遇到的问题要
及时反馈负责人；
3、参与同学以部门为单位做好总结（原则上以书面形式，可由各
活动各部部长决定），相互交流心得
4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项；
5、本活动以残疾人需要为根本目的，任何参与人员活动需服从安排，
参与活动无故不得推诿，有事应向负责人请假。（人员安排见另表）
八、活动预算：
1、来回车费各位参加活动人员自付
2、装饰教室材料费用
3、清洁品费用
4、其他
活动策划 篇9
一、活动宗旨：
为树立本院系学生优良的形象，颂扬南丁格尔精神，体现即将成为护理工作者或已成为护理工作者“关爱他人、珍惜生命”的共同信念和“燃烧自己，照亮别人”的高贵品质，展现我院系学生的才艺激情和精神风貌，加强我院系学生的创新和实践能力，特举办本次的文艺汇演。
二、活动机构：
1、主办单位：医学技术与护理学院分团委学生会 2、承办单位：医学技术与护理学院分团委学生会 3、赞助：待定 4、活动主题：待定
三、要求与宣传工作：
1、要求：因为本次的晚会是针对全院系性的，是全体师生共同的节日，也是本院系最大型的活动之一，为了提高整台晚会的质量，每个班级必须选送一到两个节目到文艺部，最终经过评委团确定最终结果。必要时，邀请我们的老师也加入我们的晚会中来。
2、宣传工作：
① 在班级的宣传 为了让同学们更清楚我们的晚会，我们主席团利用晚自习时间到各班进行晚会前期的宣传(针对大一的)，而对于大二大三的班级主席团会召集各班班长介绍本次晚会的主要活动类型，至于节目的类型是以舞蹈、相声、诗歌朗诵、小品、大合唱为主，要求各个班级积极地组织好本次的晚会，保证节目的质量。
②横幅的张挂及宣传板的制作 在学校一食堂拐角处，从活动前3天开始挂横幅到活动结束，这样不仅持续时间长,宣
传效果显著，一目了然(横幅做两条)。当然了，横幅内容可以与赞助商有关如：“xxx祝医护学院5.12国际护士节晚会圆满成功! ”宣传语也可以由赞助商提供，前提是保证不影响到我们。宣传板的制作由宣传部制作，摆放时间同上
③海报的张贴(根据 赞助情况来定) 5月9号这天在1校区，我们会在学校移动厅门口贴上我们的海报(至少两张)，因为在这人流大，观看人员较多，宣传效果极好;在2校区，我们自己还是做好至少两张海报，让兄弟院系的学生会成员帮我们做宣传。在海报上,我们同样可以注明本次活动的赞助商，海报背景可以使用商家所提供的图案，也可以由我们自己操办。这样一来，也体现了赞助商的利益。海报一直到活动的结束才收回。
④广播台的播音 为了让更多的'学生知道我们的活动，我们可以提前与广播台沟通，通过广播播音来进行宣传。
⑤宣传单(入场券) 在两个校区我们会派学生会成员做好宣传单的发放，宣传单由赞助商提供，他们可以根据自己的需求在宣传单上做广告，但广告得有点吸引力，怎么体现呢?赞助商可以在宣传单上注明本次晚会有抽奖环节，奖品由本公司提供的精美化妆品(宣传单由学生会成员帮忙当天发放)。 ⑦网络宣传和节目单宣传 利用微博等网络手段进行宣传，本次活动的每一环节会有专门的学生会成员录制下来，并在晚会结束后将录制的视频上传至网络，以展示我系学生的青春与活力。
四、赞助商提供的礼品
待定
五、节目选拔
选拔时间：4月27—4月29号晚6：00(初步时间) 选拔地点：待定
选拔方式：不分初、复赛，直接从本系所有节目中评选12—14个节目作为本次晚会的最终节目，当然了，这些节目还需要评审团的评选。 活动对象：医学技术与护理学院(包括本科生、专科生)
六、节目的彩排
彩排时间：5月4号和5月7号晚6点(彩排两次) 彩排地点：1大学生活动中心
七、晚会工作安排
前期准备
1.主持人台词(负责：a) 2. 节目单的确定(负责人：a)
3. 邀请函( 包括邀请嘉宾的联系及邀请函的派送)(负责：a) 4. 道具的准备工作(负责：a)
5. 节目类型，音乐，道具等基本资料统计和收集 (负责：a) 6. 与赞助的联系与协商(负责人：a) 7. 主持人、演员服装的租借(负责： a); 8. ppt的准备(负责：a) 当天工作
1. 催场组：催场工作分舞台左边与右边及场下，分别安排具体人员全程跟进(组长：a，副：a)
2. 音乐组(组长：a，副：a) 3. 灯光组(组长：a，副：a) 4. 清场组 (组长：a) 5. 道具组(组长：a)
6. 话剧组(组长：a，副组：a) 7. 服装组(组长：a，) 8. ppt的播放(负责人：a)
9.礼仪生的跟进工作 (负责人：a); 10.会场的布置(组长：a);
11. 接待嘉宾及来宾签名(主席团、礼仪队负责);
12. 当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置 (负责：科协)
13. 嘉宾席：嘉宾牌的制作(负责：宣传部) 水果，饮料等(负责：生活部)
14. 晚会前卫生(负责：青协，勤保部)，结束后卫生(全体学生会成员)
15. 观众席：彩棒等购买及发放(负责：体育部)
气氛带动(负责：科协，勤保) 学生考勤(负责：班长部)
16. 主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进(负责：文艺部) 17. 照片拍摄及录制(负责：网络新闻部)
18.节目单打印，学生会签到及晚会检票(负责：秘书处) 19. 演员的化妆 (负责：a)
(要求：晚会正式当天学生会成员没有特殊情况的必须到场，并佩戴工作牌，白天无课同学要协助宣传部布置场地) 注意：
a、安排的各个负责人在完成自己部门任务时若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报;
b、若安排的有部门冲突时，可是情况重新调整各部门的人力资源，并可随时与其他部门协商，以确保晚会的正常进行;
c、各个部门应该积极配合协调，共同完成本次晚会任务。
八、晚会流程
(1)09:00—12:00 准备舞台背景、灯光、音响、幕布的张挂及会场席位的
布置
(2)14：30之前 表演人员化妆换上表演服装，准备彩排 (2)15：00--17：30 晚会前最后一次节目彩排
(3) 18: 00--18：30 礼仪组接待相关领导、嘉宾及观众入场，并安排座位
(5)18：30--19：00 利用多媒体播放赞助商提供的关于他们的一些广告和节
目彩排的精彩片断、花絮等
(6)19：00--21：30 晚会正式开始
a、介绍到场嘉宾、领导，请他们为我们的活动做致辞;
b、晚会节目表演开始表演，大致上节目分上下两个篇
章，中场的时候穿插抽奖环节，有赞助商或领导来抽取幸运观众，并为之颁奖。
c、晚会闭幕
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