活动策划

活动策划3篇[优选]

活动策划 篇1

　　一、活动时间

　　xx月xx日xx月xx日

　　二、促销活动内容

　　服装店根据自身的促销成本控制，在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

　　活动一：六一节买六送一

　　在服装店中选择一批商品进行买六送一活动，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家支持。

　　活动二：迎六一特价商品

　　优惠价销售。

　　活动三：满200送儿童水壶

　　单张小票满200元，凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只；主要考虑到夏天来临，方便孩子上学带上水杯，因此要求水壶比较精美，有使用价值。

　　三、公关活动

　　活动一：争当小小书法家

　　活动内容为了书法比赛（包括刚笔、毛笔），小朋友将服装店的名号（如家友超市、慈客隆）的书法作品邮寄或送到本服装店，截止日期xx月xx日（以当地邮戳为准），在服装店内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

　　活动二、五子棋比赛

　　儿童节期间（xx月xx日—xx月xx日）在超市入口处举行五子棋比赛，参与者有小礼品，得胜者有奖品。

　　四、注意事项

　　1、为了表示服装店对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜欢的'品牌进行一定力度的降价，以吸引人气。

　　2、送水壶后，必须在小票上做记号；此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来提供一部分活动经费。

　　3、公关活动中参加对象为4岁的儿童，第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料，如年龄，性别，姓名等；写的字，可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。

活动策划 篇2

　　为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护法》、 《产品质量法》等法律法规，促进市场经济良性发展，维护消费者合法权益不受侵害，营造一个公平、公正、诚信经营的消费环境，结合我校实际情况，特开展本次活动。

　　一、活动名称：消费者权益保护日校园签名暨有奖问答活动

　　二、活动主题：让消费者更有尊严

　　三、活动时间：20xx年3月15日

　　四、活动地点： 校园小器材广场

　　五、活动内容：

　　针对我校师生消费意识与维权意识大调查与签名活动，在活动地点摆放答题箱，参与答题且回答正确的同学可获得答题奖励，同时邀请同学签名，借以提升相关维权意识。

　　(1)活动总负责人安排工作人员，并布置相关工作。

　　(2)11点30活动开始，参与的同学依次排队进行抽题与答题。如果答案正确，则奖励小礼品一份。

　　(3)当天礼品发放完毕或者时间达到12:30点时活动结束。

　　(4)活动当晚，活动相关的负责同学将活动开展的情况以及出现的`问题及时反馈给该活动的总负责人。

　　六、相关要求 ：在活动进行过程中，注意保存影像资料，作为成果展的一部分。

　　七、活动所需物品统计：

　　条幅1条、签字笔2个、答题纸盒1个、答题纸以及各式小礼品、桌子2张

活动策划 篇3

　　活动目标：

　　1、加强幼儿园与家庭的联系和沟通。

　　2、进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，了解幼儿园的教学方式。

　　一、8：00——8：35入园、区域活动（重点指导：拼搭乐园）

　　目标：

　　1、情绪愉快，见到老师能主动向老师问“早”。

　　2、学习用纸芯筒和奶粉罐垒高，体验垒高的成功感。

　　3、自主选择区域进行活动，懂得进区规则。

　　4、学习将玩过的区域材料放回原处。

　　二、8：35——8：45区域小结、点名

　　目标：

　　1、表扬在区域活动主动收拾玩具的小朋友。

　　2、大声说出自己最喜欢吃的水果。

　　三、8：45——9：00喝豆浆、吃饼干

　　目标：

　　1、安静、愉快的吃早点。

　　2、坐姿端正，学会正确拿茶杯和饼干。

　　四、9：00——10：00运动会开幕式

　　目标：

　　1、能和爸爸妈妈精神饱满的参加运动会开幕式。

　　2、响亮清楚的喊出班级口号。

　　3、与阳光亲密接触，体验运动带给同伴和自己的.快乐。

　　五、10：00——10：10吃水果

　　目标：

　　1、能愉快的吃完自己的一份水果。

　　2、吃完水果后能自觉的做喜欢的事情。

　　六、10：10——10：30教学活动

　　手工：一串紫葡萄

　　目标：

　　1、欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用简单语言来形象表达。

　　2、初步学习用糨糊黏贴彩纸的技能，对粘贴活动感兴趣。

　　七、10：30——11：00餐前准备：歌曲复习

　　目标：

　　1、学习用好听的声音演唱歌曲。

　　2、懂得吃饭之前要用肥皂洗手，养成良好的卫生习惯。

　　八、11：00——11：30进餐

　　目标：

　　1、学习独立进餐，能吃完自己的一份菜和饭。

　　2、学会正确使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干净。

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