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活动策划

时间:2024-10-12 12:06:57 策划书 我要投稿

活动策划精选【5篇】

活动策划 篇1

  活动宗旨:

活动策划精选【5篇】

  以推动大学生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。

  活动目的:

  为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参与到关爱sos儿童村公益活动中来,体验社会增加社会责任感。

  活动要求:

  大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。

  活动时间:

  20 -10-21

  活动策划人:

  715班

  1、活动背景:

  在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是,在看到他们愉快身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特殊的小朋友,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮助,更需要的是1个充满回忆的童年。

  弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。

  2、活动主题:

  “健康成长,快乐童年”

  3、活动时间:

  20xx-10------20xx-11

  4、活动地点:

  南昌sos儿童村

  5、路线:

  232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,因为车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。

  6、情况说明

  南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。

  2校园公益活动策划书

  主办单位:

  xxx

  承办单位:

  从我做起大学生公益社团

  活动名称:

  “和谐校园从我做起”

  活动时间:

  20xx年9月5号

  活动地点:

  xxx

  活动背影:

  xxx

  校园和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,决定了校园和谐的成败。校园中的人,主要由领导干部、教师、学生三类人构成,而其中学生之间的和谐是关键中的关键。校园是否和谐,首先就看这个学校学生之间是否和谐,为营造这样一个和谐的学习环境,促进和谐校园的建立,(企业)联合从我做起大学生公益社团和校校通网在北京各大院校组织开展了“和谐校园从我做起”的大型公益宣传活动。活动目标:

  一、首先通过本次活动,让学生意识到创建和谐校园从我做起是一种责任。

  二、其次让更多的学生了解到和谐校园的构建是每个人的力量凝聚在一起共同完成的。

  三、最后,最重要的是要架起学校与企业间的桥梁,在学生心目中树立企业良好的形象,产生一定的品牌效应,从而促进企业在学生群中形成更好的影响力。

  准备工作:

  活动初期,由校园负责人与学校取得联系,明确此次活动时间及目的,确保得到校方的大力支持。

  在活动开始前几天获悉学生活动当天的作息时间,以确保活动的有序开展。

  在活动前两天在校园内对活动当天的人员进行招募,以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。

  提前一天完成衣服及简章的发放工作,提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。

  对所参加活动的.同学进行指导,保证活动当天的工作顺利进行,促进活动的完美结束。

  实施流程:

  时间:早上6:00—7:00着装统一,六点在操场集合,然后点名核对每位同学的到场情况,让学生手执“完美动力,从我做起”的旗帜跑步进行宣传,吸引和鼓励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。

  时间:11:50—12:30中午十一点五十在教学楼集合,并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(通过吸引大家的眼球起到一定的宣传效果)。

  时间:12:40—13:30按照活动前分配好的区域安排学员拾捡垃圾。

  时间:14:00—15:00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋,与此同时在给学生发放简章,同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放可以让学生更详细的了解主办方,促进宣传效果)

  时间:15:00收集结束之后,再将所收集的垃圾统一进行回收。时间:19:00—21:00在指定地点播放与完美动动力相关电影。

  四、活动结束后,召集所有学员,特此对参加活动学员进行统计与登记,请他们进行活动后的感言与总结,告知学员,如遇到就业上的困难可以直接和完美动力取得联系,完美动力将会为学员进行全方位的指导。

  活动所需:服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。

活动策划 篇2

  宗旨:

  虎门步行街星光大舞台——超娱时空,是虎门步行街的品牌大型活动群叮会的再度升级版,志在全民参与,尽显其能。参赛选手们通过唱歌,舞蹈,小品等艺术形式把自己的激情,奔放充分体现出来。本次大赛的特点在于“穿越”艺术时尚之旅,对,又是火热全城的热点话题“穿越”,这次您可以化身为原始时代的原始人表演钻木取火,亦可化身为宫廷皇朝的舞姬表演优美的舞蹈,当然也可以用你美妙的歌喉演唱几曲经典老歌,甚至您可穿越未来,带我们感受你所引领的未来时尚之美。总之只要你够想象力,够胆量,就有可能成为我们舞台上的一颗璀璨之星。

  主办方:虎门步行街

  协办方:

  承办方:

  一.大赛时间:

  海选时间:12月3日下午3:00——5:00

  12月10日下午3:00——5:00

  12月17日下午3:00----5:00

  复赛时间:12月24日晚上19:00——21:30

  决赛暨新年倒数晚会时间:12月31日晚上20:00——0:20

  二.报名需知:

  1、选手要求

  a)本次大赛不受户口限制,比赛年龄为4岁以上的选手均报名参加比赛。

  b) 报名时参加比赛选手需填写大赛参赛报名表,14岁以下的比赛选手的父母或监护人需在报名表上,签署“同意”字样。c)参赛选手可以个人或团队的形式参与比赛。

  d)如需要用乐器伴奏的选手在报名参赛时必须申请登记。e)无需缴纳任何报名费用。

  2.比赛现场:

  a)本次大赛全部赛程均设在虎门步行街广场进行。

  3.报名时间:

  11月15日——12月17日下午5:00

  4.报名方式:

  a)虎门步行街定点报名

  b)报名专线:

  c)网络报名:

  d)现场即时报名

  5.参赛内容要求:

  a) 可采用任何艺术形式。

  b) 健康,向上,不涉及政治,黄,赌,毒等一切负面内容。 c) 鼓励创新,创意,搞作,具有娱乐性的内容与形式。

  d) 节目内容要贴近本次大赛“穿越”的`主题。

  三.大赛规则:

  。

  1. 海选规则:

  a) 所有选手上台展示时间为120秒,主要包括两部分内容:1,自我

  介绍。2.才艺展示。

  b) 评委根据选手表现给予晋级或者待定的指示牌,一半以上为晋级

  的指示牌则为晋级,反之为淘汰。

  c) 遭到淘汰的选手可再次参加第二场的海选争取晋级的机会。

  2. 晋级赛规则:

  a) 海选得到晋级权的选手均可参加晋级赛。

  b) 参加复赛的选手上台展示时间为180秒,以才艺展示为主。

  c) 评委面前各有一盏灯,在表演规定时间内灯全部熄灭的选手则遭

  淘汰,熄灭过半的选手待定,灯全部没有熄灭的选手直接晋级,灯熄灭过半时参赛选手停止表演,表演结束评委给予点评。

  d) 待定的选手将进行第二次的才艺展示为自己拉票,内容可与第一

  次的不同,在表演规定时间内灯熄灭数量过半选手则遭淘汰,反之晋级,灯熄灭过半时参赛选手停止表演,表演结束评委给予点评。

  e) 进入演艺精英晋级赛的选手均可参加此次大赛的网络投票评比活

  动,除在决赛会根据网络评比的人气值评出“网络最佳人气奖”以外,在演艺精英晋级赛中被淘汰的选手还有机会获得复活权。 f) 进入决赛的参赛选手将进行一周由专业人员培训提升节目的质量

  以及融合新的元素。

  3. 明星闪耀跨年会规则:

  a) 演艺精英晋级赛得到晋级权的选手和通过网络复活的选手均可参

  加明星闪耀跨年会决赛,参加此次大赛“星光盟主“的争夺,决赛采用现场淘汰制分三个环节进行。

  b) 第一环节:每五位选手一组,按顺序上台展示才艺时间约为3——

  5分钟。

  c) 一组表演结束后选手重新上台,接受评委宣判结果。

  d) 公布结果方式:由评委和大众评委团分别给予支持票,支持票数

  过半则为晋级,反之待定。

  e) 第二环节:待定选手按参赛顺序抽选由大赛组委会提供的即兴表

  演题目,并按照题目要求进行即兴表演。题目类型包括:歌曲类,舞蹈类,表演类等。表演时间约为1分钟。

  f) 表演结束后选手重新上台,接受评委宣判结果,并给予点评。 g) 公布结果方式:由评委和大众评委团分别给予支持票,支持票数

  过半则为晋级,反之淘汰。

  h) 第三环节:最后能晋级的选手再一次进行才艺展示,与第一环节

  有区别的节目。时间为3——5分钟。

  i) 表演结束后在嘉宾演出,新年倒数等活动期间组委会统计分数。 j) 新年倒数环节后,统计综合分数,以及根据各选手现场表现分别

  评选出“最佳造型奖”,“最佳创意奖”,“最具潜力奖”,“最具人气奖”,“最佳表现力奖”以及“网络最佳人气奖”。

  k) 最后公布“穿娱之王”获得者。

  l) 公布方式:由叮仔公布“穿娱之王”。

  四.评选标准:

  a)专业技巧的掌握。

  b)创意是否新颖。

  c)服装的整体造型感觉。

  d)良好的台风。

  e)在舞台上的表现力,控场能力以及试听效果。

活动策划 篇3

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长。

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:

  山立学校小学部学生及家长。

  四、活动时间:

  8:30——10:10 亲子活动游戏同时进行。

  五、亲子活动游戏:

  1、推小车

  游戏方法:

  两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。

  2、二人三足跑

  游戏方法:

  家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的`两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力

  游戏方法:

  在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。

  4、摇摆车

  游戏方法:

  在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力

  游戏方法:

  两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

  六、发奖:

活动策划 篇4

  活动目的

  1、紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升商城对外整体社会形象;

  2、通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。 活动时间:10月1日——10月5日

  活动主题:

  月圆中秋,礼满万家

  活动内容:

  一、★ 购物玩骰子,赢得好运来 ★

  购物玩骰子,好运自然来,国庆中秋节快乐推出!

  高手奖:掷出六个一点至六个五,奖价值35元以上的礼品一份;幸运奖:掷出任何六个相同的点,获得价值20礼品一份;

  参与奖:掷出总和大于25的,奖纪念品一份。

  说明:如考虑投入成本可能会高,可每日限量,先到先得,送完即止。如:头彩奖15,高手奖30,依次类推。

  二、★ 您许愿,我送礼 ★

  凡于活动时间内,顾客一次性购物满150元,在服务总台领取一张愿望卡,即可将自己所喜欢的商品(需本商场有售,只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上,交给服务总台工作人员,10月3日中秋节在门口公开抽出若干名(名额可根据抽奖情况而定,商品总价值不超过100xxxx)幸运顾客,部分幸运的顾客即可在中秋节来临的时候实现自己美好的心愿。 说明:此活动可提前推出,可提高中秋节前期的日销售额并有可能为中秋节当日的人气与销量埋下伏笔。

  三、★ 中秋疯狂抢衣大比拼 ★

  1、自活动开始到3日,凡购物满200元以上的顾客,凭购物小票到服务总台报名,均可以参加3日中秋之夜的“抢衣大比拼”活动。

  2、报名时间截止3日下午6点整。

  3、3日晚18:30发号,前100名顾客凭小票参与活动,晚19:30分正式开始。

  4、所抢商品由供应商赞助,并于规定位置注明商品价值(如商谈不妥,当晚可实行全场5折,但这样活动力度将会降低)。

  5、顾客在规定时间内所抢商品归顾客所有(或5折买走),具体时间还 需研究决定。

  6、所有报名参加活动的消费者,均可在当日晚上现场获得精美纪念品一份。

  7、活动结束后,商城可继续营业到晚10点。

  8、此活动仅限二楼以上楼层的服装类商品。

  说明:考虑到100名顾客同时抢商品会造成混乱局面,建议分组进行游戏。“疯狂抢衣”活动规则:

  1、参加此活动的消费者听到裁判哨声响过之后出发,在指定地点拿取商品,并在规定时间内返回出发点。

  2、在规定时间产生15名幸运顾客,按先后顺序排序颁奖。若在规定时间内,产生的幸运顾客少于15名,则按实际产生名额颁奖。

  补充:如考虑此活动投入较大,可增加活动难度。具体操作如下:

  1、 当晚电梯全部关闭,上二楼以上必须经过步梯,到达目的地取商品时,需要与柜组营业员猜拳(剪刀石头布),赢者拿商品,输者不得拿本柜组商品,但可到另一柜组拿取,但方法同上。

  2、 在规定时间内回到出发点的消费者,将进行最刺激幸运大挑战——幸运大抽签!如抽到笑脸图案既免费获得所抢商品,若抽到哭脸图案则不能得到所抢商品,但可获得一份丰厚的精美礼品!(xxxx笑脸xxxx哭脸,或经领导审核后再定)

  四、悬赏通缉(寻找)购物高手

  活动期间,凡以前曾在商城购物的消费者,均可持所有购物小票,到商城服务总台报名登记,登记姓名、电话、总购物金额。购物总台工作人员须在消费者提供的购物小票加以盖章,以防二次使用。消费者须一次性提供购物小票,不得二次增加购物小票,尽可能防止多人集中购物小票参加活动。4日下午根据购物总额与报名时间评选前50名购物最高消费者,给于奖励。

  奖励办法:

  购物总金额超过xxxx元以上的,奖励100xxxx奖金;

  购物总金额在5000-999xxxx的,奖励50xxxx奖金;

  购物总金额在20xx-499xxxx的,奖励20xxxx奖金;

  购物总金额在1000-199xxxx的',奖励10xxxx奖金;

  购物总金额在99xxxx以下的, 奖励5 0 元奖金。

  说明:所有领奖者在领取奖金时须再次出示所有购物小票,经工作人员审核盖章,消费者在购物小票上签字,并领取一份“购物领取奖金活动”的协议书上签字(此协议书一式两分,商场一份,消费者一份),以防领取奖金后再退货,顾客在领取奖金后需要退货的,须返还所有奖金后再进行退货服务。此活动须灵活运用,如顾客换价格更高的商品,则无须退还奖金。

  五、欢度国庆中秋 好礼相送

  凡活动期间到佳威商城,均有机会获得精美20xx年台历一本。

  六、喜从天降 精彩回馈

  活动期间,商城内将有工作人员不定时抛洒商城代金券,只要您来,就有机会获得我们为您献上的精彩大礼!

  由于代金券的有效使用日期截止到20xx年11月30日,所以建议此次活动把代金券全部发放,有效提升代金券的使用率。

  场内布置:

  一、悬挂关于中秋节的吊旗或者中秋的宣传画

  二、一至四楼的电梯、步梯、护栏等地全部悬挂彩色闪灯;

  三、 在电梯两旁摆放关于活动的宣传板

  场外布置:

  一、在门口挂上关于活动的横幅

  二、 门口两侧安排两名身穿喜庆中秋服装的工作人员,向顾客微笑致意并说 “欢迎光临”;

  三、 玻璃门上喷画有关中秋的画面和国庆中秋快乐字样;

  四、 将门前上方横向装饰写真版更换为国庆中秋快乐的图案

  五、中秋良辰美景,当然少不了歌舞助兴,可联系一些业余歌舞组合到商场门口搭台表演,以营造出中秋热闹氛围。

  宣传方式:

  制作彩色传单进行发放

  在商城报纸进行专版宣传

  商城网站进行专页宣传。

  工作安排:

  待活动确定后再做具体安排。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  为更好的了解革命先辈为了民族的解放所付出的努力和牺牲,使同学们更好的树立起正确的人生观、价值观和世界观,在努力的`学习科学文化知识的同时做到遵纪守法,克己奉公。为自己将来的发展和国家发展奠定基础,铭记缅怀这段悲壮的历史,从中吸取教训,积极探索社会发展规律,塑造中华民族的精、气、神,用作实现中华民族伟大复兴的源源动力。XX学院特举办“勿忘国耻,振兴中华”主题团日活动。

  二、主办单位:

  XX大学委员会

  三、承办单位:

  共青团XX学院委员会

  四、活动时间:

  20xx年月日

  五、活动地点:

  XX博物院

  六、活动对象:

  经济与管理学院全体19级学生

  七、活动流程:

  1、前期准备:

  (1)确定好参加本次活动人员的数量,准备好人员名单。

  (2)参加活动人员提前对伪满皇宫相关资料进行查找。

  (3)在活动开始的前一天进行购票。

  (4)确定人员乘坐车辆,在活动当天7点于学校南门集合,点名确定人员之后出发。

  (5)排队入场,告知注意事项以及集合时间。

  (6)工作人员带好相机,进行相关人员的拍摄。

  2、具体流程:

  (1)进入博物馆后自行参观,保持安静,对自己感兴趣的内容进行记录。

  (2)参观完之后在伪满皇宫博物馆门口集合进行拍照留念。

  (3)活动结束后写参观感想并上交。

  八、活动意义:

  本次活动使同学们认识到了弘扬和培育民族精神的重要性,进一步懂得了民族精神的具体内容,激发了同学们的爱国热情,不仅培养了学生的道德观念和社会意识,还加强了对民族精神的理解,引导大家在铭记历史、缅怀先烈的同时,更要珍爱和平,积极传承和弘扬伟大的革命精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,勤奋学习,为实现中华民族的伟大复兴做出贡献。

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