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活动策划方案

时间:2025-03-07 16:20:12 小英 策划书 我要投稿

活动策划方案(精选30篇)

  为了确保活动有序有效开展,常常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编精心整理的活动策划方案,欢迎阅读与收藏。

活动策划方案(精选30篇)

  活动策划方案 1

  一、活动主题

  主题不限可用原稿也可自写,比如描绘自己的家乡,对未来生活的向往,大学生活的感受等等积极向上即可

  二、活动目的

  提高大学生们的英语口语的水平,提供一个可以展现自我、激励他人的舞台,并且加强在校大学生的竞争意识。

  三、活动时间:待定

  四、活动地点:待定

  五、参加人员:体育教育训练一系全体学生

  六、前期准备:

  1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动

  2)由学习部向各班班委发放活动报名表

  3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。

  4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场

  七、活动流程:

  决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲,选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示,才艺形式不限,但是时间必须在五分钟之内。

  1)工作人员入场进行比赛前的准备活动(包括比赛场地的布置,背景的布置等)

  2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;

  3)主持人介绍到场嘉宾、选手,介绍此次活动的主要目的和宣读比赛规则等事宜后正式宣布比赛开始;

  4)正式进行比赛;

  5)评奖,主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖,比赛结束,嘉宾做最后的总结陈词;

  6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;

  7)工作人员留场进行清洁

  评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题(该部分占总分的`20%)才艺展示部分(该部分占总分的20%).

  评分细则:

  1) 内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性. (20分)

  2) 发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)

  3) 现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)

  4) 仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)

  5) 应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)

  6) 才艺展示;(20分)

  八、后期工作:

  1)各个部门主要负责人写好活动总结

  2)各个部门召开例会,总结活动提出展望

  3)定出下期活动计划

  九、经费预算:

  1)获奖选手奖品的奖品费

  2)嘉宾评委的邀请函

  3)现场、背景的布置

  4)饮用水

  5)其他

  活动策划方案 2

  一、活动背景

  由于本班最近发生的事情较多,所以举行这个游戏增进友情。

  二、活动目的

  1.改善班上同学之间关系。

  2.以团队的形式与同伴一起解决问题,可以使受训学员学习到解决问题的技能,树立团队意识,增强自信心,提高适应社会生活的能力。

  3.通过互动游戏,使受训学员在训练中产生愉快感,从而达到心理压力的释放或排解。

  三、活动主题

  青春汗水团结合作担当敢玩

  四、主办方

  民族民间舞班

  五、承办方

  民族民间舞班

  六、活动时间

  5月19日星期二

  七、活动地点

  二教、学校足球场

  八、活动人员

  民族民间班全班

  玩法:

  1、大象鼻子转五圈,跑50米,第一名和第二名为队长,石头剪刀布来选择自己的队员。每个队长选12个人。

  2、吸纸,嘴对嘴传递纸片,掉落从头开始,计时最短的获胜,奖励是最后撕名牌时,可以抵一个人的惩罚。

  3、撕名牌,二个人为裁判,人数都是13人,同时撕两队的1号。

  当一个队的1号被撕就可以该队的2号,撕完2号就可以撕3号,以此类推40分钟后,看哪队撕的人数多,撕得人数多的获胜。输的人每人抽签决定自己的最后惩罚。裁判初为两队的13号,当一个队的1号被撕时,1号为裁判,当2号被撕时,2号则为裁判。

  4、大学撕名牌活动策划书

  一.活动名称:院刊首届撕名牌大赛

  二.活动主办单位:机电工程学院院刊

  赞助方:

  三.活动背景:同学们在努力提高学习成绩的同时,也要努力提高自身的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中必备的一项重要内容。随着学习的深入,同学们的激情难免都会有所减少,为了活跃学院的融洽气氛,展现大学生积极、开朗的精神风貌,院刊工作室在此策划“撕名牌大赛”游戏来提高同学们的激情!

  四.活动目的:

  1、为了营造充满活力和健康向上的校园气氛;

  2、从分展现同学们积极、乐观的.精神风貌;

  3、丰富全体同学的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊。

  五.活动主题:奔跑吧!少年!

  六.活动时间:暂定6月中旬

  七.活动地点:东门的足球场

  活动流程

  具体讨论

  赛前:

  游戏分队

  正式游戏比赛开始前一周时间,由院刊成员通知各位导员,并告知本次游戏参加的方式,并由导员把消息传递给学院各个班级。游戏以班级为单位每个班级的每个宿舍6名同学中推荐一位同学参加比赛同其他班级对抗。

  准备工作

  租借摄像机,为参赛队伍进行摄像,以便在发生争执时有录像为证,也便进行留底。非参赛人员可提前进入比赛观看席位。排除所有有可能出现的突发因素。检查好各类设备。医护组准备好药箱,检查药物是否准备齐全。

  赛中:

  活动内容:(如何比赛)讨论

  赛后:

  所有参加活动的成员集体打扫卫生,清理垃圾。所有场地整理结束后,可拍照留念。部门进行活动小结。财务整理。

  赞助商权益:

  1、本次活动赞助商方可全程参与观看

  2、赞助方可冠名活动主题

  3、赞助方可在活动现场拉广告横幅

  4、赞助方可在宣传海报上署名

  5、活动现场所有物品皆可粘贴赞助方的标志

  6、本次活动在校内进行,预计围观人数多大500。

  活动策划方案 3

  一.活动背景:

  冬天已经悄然走入我们的生活,各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦,都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说,在西方节日平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中,需要用苹果来表达对各个会员的.平安祝福!

  二.活动意义:

  通过这样简单却又富有意义的活动,既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!

  三.活动主题:温馨西方节日平安夜

  四.活动宣传:

  1.各部部长发飞信提前通知

  2.网络部发飞信再次通知

  五.活动时间:

  12月24日晚七点

  活动地点:北区篮球场

  六.活动对象:集邮协会全体会员

  七.策划主办单位:江西农业大学集邮协会

  八.活动流程

  1.办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部,组织部负责采购包装。

  2.选定活动场地,24日下午进行基本布置。

  3.晚上七点,会长讲话,再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。

  4.大家品尝苹果,讨论集邮心得。

  5.活动中会有两个游戏,加强娱乐性。

  6.活动结束后,各部门集合,汇报工作情况。

  注意事项:活动后将场地恢复到原来模样,注意卫生!

  九.经费预算:

  苹果:198元(60x3.3元)

  包装纸:60元

  总计:258元

  活动策划方案 4

  一、为进一步增进学生社团健康有序发展,更好地聆听广大会员的心声,特举行此次征文活动,丰富校园文化,展现社团人风采。

  二、组织单位 :

  主办单位:xxx大学校团委

  承办单位:xxx大学学生社团联合会

  三、活动对象:xxx大学全体社团成员

  四、活动时间:20xx年3月21日—4月8日

  五、活动主题:我的社团情结

  六、活动要求及规则:

  (一)征文要求:

  1、要求内容充实,主题鲜明,条理清楚,文字精简,作品有较强的思想内涵,富有凝聚力和创新意识,必须围绕社团情结等相干社团方面内容;

  2、题目自拟,文体不限(诗歌除外),标题采用黑体三号,正文为宋体小四,1.25倍行距,字数不低于1000字;

  3、征文作者应保证参赛作品必须为原创、真实,文责自负;

  所有征文封面请具体注明作者所在社团、 学院、班级、姓名及通讯方式;

  4、参赛作品均不退还,请自留底稿。

  (二)投稿要求:

  每社团最少推选5篇征文(电子稿和打印稿各一份,电子稿采用20xx版word),并以社团为单位同一交至社团联合会办公室(学工楼310),逾期不候,(办公室值班时间周一至周五上午8:00—11:50,下午13:30—17:20,节假日除外)。

  (三)奖项设置:

  个人奖项:

  设置一等奖5名,二等奖10名,三等奖15名,优秀奖30名。

  具体嘉奖是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的学分及物质嘉奖(具体学分嘉奖参照《xxx大学学生手册》)。

  集体奖项:

  “我的`社团情结”主题征文比赛优秀组织奖10名。

  具体嘉奖是为获奖作者颁发荣誉证书并给予一定的附加分及物质嘉奖

  活动策划方案 5

  一、活动主题思想:

  〈飞天圣诞―merry christmas〉,酒店是以娱乐为龙头的娱乐性酒店,活动主题一定要具新意、创造性,内容独特、怪异。

  二、活动时间:

  12月8日至1月1日

  三、活动地点:

  二楼拉斯维加斯俱乐部、三楼体乐酒吧

  四、活动内容:

  1、主题文字

  A、快乐圣诞,XX酒吧!圣诞特惠活动已经拉开序幕!

  B、要圣诞礼物的,就赶快来XX酒吧!

  C、美丽XX酒吧,让你的圣诞更浪漫!

  D、让寒冬热血沸腾起来,XX酒吧以“家”的名义!

  E、来XX酒吧还需要理由么?浪漫、温馨、激情,还有意外的圣诞礼物,神秘的圣诞老人更让你喜出望外!

  F、即日起,预定圣诞节卡座、包房,均可当即获赠精美礼物一份。

  2、宣传媒体

  A、地方晚报、公司网站

  B、店外大型海报、横幅

  C、店内POP、MC宣传

  D、短信平台、营销网点展架。

  3、礼物游戏

  每位参加的选手,事先准备好一份圣诞礼物,再将你要求收到礼物的.人要表演的节目,写在一张纸条上,和礼物放在一起,然后包装起来。

  选手到达活动地点之后,将礼物交给活动主持人,主持人将礼物集中放在一起,并且在每份礼物上贴上号码,同时,准备相同号码的抽签条。

  所有选手到齐,活动开始之后,大家先抽签,抽签完毕之后,从抽到一号的选手开始,领取一号礼物,当场将礼物拆开,并按照礼物中那张纸条的要求表演节目。之后按号码顺序进行,所有参加选手机会均等,公平合理。

  以上的酒吧平安夜活动策划方案,相信可以帮到您哦!

  活动策划方案 6

  一、活动主题:和谐心灵,健康成长,我和我的心灵之约

  二、活动目的:宣传心理健康知识,关注学生心理健康,培养优良心理品质,优化学生课

  外生活,促进学生的健康成长

  系列活动(一):展板宣传

  时间:5月24日

  地点:食堂门口进行心理健康知识宣传及后期活动宣传

  资料及要求:(1)、主要透过展板及传单的形式宣传(传单及展板将会提前两天准备好)展板资料包括525大学生心理健康的来历,大学生心理健康的重要性,传单资料包括大学生心理健康的标准,525大学生心理健康节的来历,另外再附一个小的心理测试(能够增加大家对本次活动的关注)

  (2)我们会设有“发泄箱”,同学能够将让自己困惑的`事情写在纸上,我们会针对大家的困惑在随后的心理知识竞赛活动中进行响应的解答或帮忙

  (2)在食堂门口的宣传需要办公室的帮忙,我们会和办公室协商好,努力办好这次宣传(3)活动时要求统一着装(院服),需配备音响话筒

  系列活动(二):心理问卷调查

  时间:5月25日

  活动人员:大一、大二同学

  资料及要求:由本部设计心理调查问卷(分为A-班长团支书B-心理委员C-普通同学D-特殊同学),各班心理委员进行下发并讲解其重要好处,同学们认真填写,期间要拍照留念,最后由心理委员回收至心理部,部长统一分析,并作出统计,拍照留念

  活动策划方案 7

  一.活动主题

  个人与团队

  二.活动的目

  给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升协会凝聚力,加强协会建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

  三.活动的时间

  11月29日(本周四)下午3:30点到5:00点

  四.活动的地点

  教二-502

  五.活动的负责人及主要参加者

  大学生创业者协会全体成员

  六.前期准备

  秘书部:负责通知与统计参加团组织生活的人数,申请一个备用教室;

  外联部;准备活动所需的道具,外购小礼品及零食;

  活动策划部:电脑,音箱

  团支部:做好本次活动的预算,向财务负责人列出活动中所需的费用

  七.活动流程:1.活动开始之前:所有的工作人员下午2:30准时签到集合,

  现场布置:活动策划部把签到的桌子,以及电脑、音箱摆到指定的位子

  主持人的任务:致开场白、结束语、解释各环节活动的'内容,控制好各环节的时间安排

  工作人员负责内容;

  秘书部:1-2个人在负责签到,在活动中发放小礼品及奖品

  外联部:1-2负责拍照

  环节一 才艺展示(30’)

  a) 笛箫表演(丘雅婷《美丽的神话》)

  b) 双节棍(外联部:熊林鹏)

  c) 歌曲串烧(先锋队)

  d) 魔术表演(宣传部)

  e) 伦巴(外联部:杨婷)

  f) 演唱(外联部:郑潇)

  g) 歌曲《和你一样》(活动策划部)

  环节二:互动环节(有奖竞答,约15’)

  我们会出一些主观题与客观题以部门为单位进行抢答

  注:客观题与协会文化有关(如:口号,会歌)主观题关于团队建设

  环节三:游戏环节(30’)

  1,松鼠与大树

  目的:体验人际交往中主动交往及接纳

  2.拉网抓鱼

  目的:体验凝聚力

  八.注意事项

  1.各部门之间可以工作的实际情况调动干事;

  2..会员不得擅自离开,若有紧急情况需向社团负责人请假;

  3..活动结束后工作人员留下来清理现场.

  九.预算支出

  气球:10元 奖品30元

  活动策划方案 8

  一、活动名称

  “缤纷校园”水果拼盘大赛。

  二、活动背景

  时间一到已到五月,我们即将迈入炎热的夏季。此时也是纷繁的水果上市之时,令人眼花缭乱。该如何正确搭配水果的吃法?该怎样才能吃好,吃得健康?

  三、活动地点:

  暂定于一食堂门口或海园广场

  四、活动时间:

  暂定于5月15日星期六

  五、活动口号:

  xxxx

  六、活动参与人员:

  湖南人文科技学院全体人员(学生、教师、职工、家属;主要针对会员)

  七、活动目的:

  1、扩大美食协会在湖南人文科技学院中的影响力;

  2、提高参赛选手的`创新及动手能力;

  3、促进会员间的了解与合作能力;

  4、使参与成员认识、了解时令水果的营养搭配方法。

  八、活动流程策划

  1、活动前期宣传及准备工作

  (1)提前一周进行海报、广播、宣传单等宣传;对会员进行短信通知;

  (2)提前五天,进行设点报名,时间两天,地点一食堂门前。报名选手为1—3人组队参加,推荐人数为2人组队参加。费用:2元/人;

  (3)提前三天,按照报名人数,准备活动相关用品(刀具、餐盘、砧板等);

  (4)比赛当日上午,采购水果、沙拉酱等消耗品。

  2、活动进行

  (1)上午:对所有报名参赛的选手进行指导,时间为上午10:00—11:30,地点为五栋教室。

  内容:①、如何搭配水果;

  ②、怎样使拼盘营养、美观;

  ③、宣布比赛相关规则、规定。

  (2)下午:进行水果拼盘大赛。时间为下午2:30—4:30

  ①、桌椅、音响的借用、摆放;

  ②、场地的布置;

  ③、主持人利用5—10分钟拉动现场气氛,吸引观众;

  ④、工作人员引导参赛选手按指定位置站好,并发放号码牌、比赛相关用品;

  ⑤、裁判下令比赛开始,选手开始进行比赛,评委进行评比,主持人现场即兴解说;

  ⑥、裁判宣布比赛停止,选手立即停止,评委对各组作品进行对比,评分,并做出点评。工作人员检查用具的完好与否;

  ⑦、评出前三名,进行颁奖仪式,颁发荣誉证书。

  3、活动结束

  归还桌椅、音响等用品,进行场地卫生清理工作。

  九、活动人员安排

  活动申报,策划书上交,桌椅借用,奖状的盖章:xx

  音响、话筒借用:xx

  活动场地布置:xx

  宣传单的打印、发放:xx

  报名表、评分表的设计及准备:xxx

  报名工作人员:xxx

  对参赛选手的指导:xx

  购买、书写奖状:xx

  主持人:xx

  裁判:xx

  评委:xx

  颁奖嘉宾:xx

  摄影:xx

  广播稿、新闻稿的撰写及投稿:xx

  卫生负责:xx

  总调度:xx

  机动小组:xx

  活动策划方案 9

  一、活动主题

  “走近大学生”辩论赛

  二、活动目的

  丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的'思想感情交流。组织院辩论队。

  三、活动对象

  大一新生,每个专业派出两个队。

  四、活动时间

  观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会)

  活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

  抽签:x月x日

  评委培训:x月x日晚自习

  初赛:第x周(x号、x号每天分别两场)

  复赛:第x周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行)

  决赛:第x周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠)

  五、活动地点

  教学楼

  六、比赛评委

  1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。(共x名)

  2、每班学习委员为大众评审。(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

  七、活动流程

  初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

  复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

  决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

  八、辩论赛程序

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

  3、主持人介绍评委。

  4、主持人介绍比赛程序(总计xx分钟)。

  开篇立论双方一辩(先正方)各x分钟。

  攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒)x分xx秒。

  攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒)xx秒。

  小结攻辩阶段正方三辩xx秒。

  小结攻辩阶段反方二辩xx秒。

  自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各x分钟。

  总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)x分钟分钟。

  5、主持人宣布比赛开始。

  6、主席宣布比赛结束。

  7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  8、主持人宣布比赛结果。

  九、奖项设置

  比赛决出前x名,优秀辩手__位,优秀班级组织奖x个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

  十、经费预算

  多媒体教室租借费xx元。(x元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

  活动策划方案 10

  一、活动目标:

  1。让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的`乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

  2。给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

  3。通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

  二、时间:

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00

  三、地点:xxxx公园

  四、活动人员:

  幼儿班全体幼儿、家长、老师

  五、活动准备:

  1、按年龄组策划游戏

  2、扩音器、哨子及游戏材料

  3、小礼物人手一份

  4、照相

  5、少量食物

  六、活动安排:

  1、小班亲子游戏:

  (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬

  2、中班亲子游戏:

  (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

  3、大班亲子游戏:

  (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立

  4、分享食物

  5、自由活动

  活动策划方案 11

  一、目的意义

  为全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,确保学生每天一小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习科学的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。积极创新课间体育活动形式和方法,与学校文艺活动相结合,陶冶学生情操,提高审美素养,发现培养优秀的体育、艺术人才,特制定本实施方案。

  二、指导思想

  课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导,以“促进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性”为主题,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以规范学生课外文体活动内容和形式为途径,引导广大学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动,以达到促进学生身心全面发展的目的。

  三、实施原则

  1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。

  2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

  3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。

  4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。

  5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。

  四、实施范围:克州三小全体学生

  五、实施目标与具体措施:

  1、实施目标:学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容,确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的.同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体学生,全校学生“体育、艺术2+1项目”

  2、精心组织,强化落实。

  以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下:

  1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。

  2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。

  3)、“二操”活动(眼保健操、学生广播体操)。

  4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画比赛。(3)每学期举办一次全校性航模比赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期举行一次单项性文体活动和竞赛。

  六、活动具体时间和形式:1.以学期为活动周期,1-3年级周一、周二、周四、周五下午3:00—3:40,4-6年级周一、周二、周四、周五下午3:40——4:30.每天保证学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。

  七、课外文体活动工程实施领导小组组长: 赛都拉 副组长:杨花明、热依木江 成员: 全体中层

  八、保障机制

  1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。

  2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。

  3、因地制宜,制定规划。组织学生开展课外文体活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。

  4、组织保障,加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组,指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责:学校领导班子:全面负责,组织、协调课外文体活动的开展,落实相应政策措施,分管领导各负其责,推动课外文体活动的开展。

  活动策划方案 12

  一、活动目的:

  为进一步增强同学们的爱国热情,增进同学对校园的热爱之情,使学生在课余的游园活动中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

  二、活动时间:

  20xx年5月31日上午

  三、活动地点:

  健身场

  四、参与对象:

  全校师生

  五、活动流程:

  各项活动同步进行,最后带奖券到兑奖处换取奖品。

  六、游戏项目及负责教师

  1、命中注定(奖券120张)

  负责人准备成语解释100条并序号,参加学生抽签,根据抽的序号念成语的解释,学生猜中得奖券1张,可以多猜,不同的.学生可以重复使用成语条。

  2、“吹”球大王(奖券120张)

  道具:六个碗,两个乒乓球

  规则:2人一组,同时比赛。一个桌子两头,分别放上3个碗,第三个碗盛半碗水,分别在第一个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。胜者得奖券1张

  3、“钓鱼”比赛(奖券80张)

  道具:一根竹竿,一截线,下捆一根钉子,做成鱼竿状,10个空啤酒瓶规则:参赛者站在离啤酒瓶3米远处“钓鱼”,钓起来便算获胜。钓起一条得奖券一张,以此类推。

  道具:乒乓球和乒乓球拍各1个

  规则:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着三张不连续桌子绕圈保证球不掉下来,可以试走一次,行走一圈得奖券1张,一次类推。走至终点,先到且球未丢为胜。

  5、颠倒是非(奖券90张)

  道具:简单是非判断题200道

  规则:10题一组,正确的要答“错”,错误的要答“对”,10题中按要求答对8题得1奖券。

  6、眼明手快(奖券120张)

  道具:脸盆1个,筷子2双,弹珠若干

  规则:2人一组,脸盆里盛放弹珠,1分钟内夹出最多弹珠的获胜。胜者得奖券1张

  7、超级保龄球(奖券120张)

  道具:篮球1个、盛满水的饮料瓶10个

  规则:将10个饮料瓶排成一行,参赛者在五米之外的滚动篮球,打倒10个饮料瓶即可得奖券1张,可以试滚一次。

  8、隔山打牛——乒乓球碰地进筐(奖券120张)

  准备:塑料圆篓,乒乓球若干个(30个)

  方法规则:站在指定线处,拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会.进筐得分,反之不得分。进3个球得一张奖券

  9、背古诗(奖券120张)

  初步规则:抽70首古诗中的一首,背诵,全对一首获奖券一张,以此类推。

  初步规则:悬挂一鼓,游戏者蒙上双眼,原地转3圈,而后让游戏者走向指定的位置,击中鼓,击中者得奖。

  11、绕口令(奖券120张)

  初步规则:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张,抽签之后可以准备两分钟。

  12、猜谜语(奖券110张)

  准备50个难度各异的谜语,猜对1个得奖券一张。(可循环使用,但注意不能外泄)

  13、瞎子画像(奖券110张)

  教师准备小黑板,粉笔,参赛者睁着眼在黑板上画一个图像,要求预留某个器官如鼻子,之后走到直线距离5米外,蒙上眼睛行至黑板前,画到相应位置即可得奖券一张。

  14、成语接龙(奖券120张)

  老师准备50个成语,学生自己抽签,能接到5个成语得奖券一张,接9个得2张,接12个得3张。

  15、抢椅子(奖券80张)

  道具:椅子、音乐播放(手机或者电脑)

  规则:每5人一组,人数比椅子总数多一个,把椅子朝外摆成圈,音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。得奖券1张

  活动策划方案 13

  活动主题:共同参与·积极体验·快乐成长

  活动形式:六一快乐周 系列活动

  活动时间:x月x日——x月x日

  设计思路:

  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日,也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一,形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形式,加上时间有限,每个孩子只能有1-2个节目的参与机会,而准备的时间可能长达1个月,孩子很辛苦,而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体,让活动成为孩子们成长和发展的过程、成为家长走进童心世界、感悟儿童本真的过程。本次活动策划以系列活动的形式展现,将

  “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。

  活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

  活动准备:

  1、 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

  2、 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

  3、 幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。

  4、以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。

  活动过程:

  一、 活动倡议

  目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

  时间:20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日

  对象:全园教师、全体幼儿和家长

  办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  二、 系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的`笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

  a、 “晒晒我的笑脸”主题活动

  对象:中大班幼儿

  内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。

  b、 “秀秀我的画作”主题活动

  对象:全体幼儿

  内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

  小班、中班选取x幅优秀作品展示在大厅;大班选取x幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

  c、 “玩玩我的游戏”

  对象:全体幼儿园

  准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

  内容:每班设计一个游戏内容(小5班除外),中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

  活动策划方案 14

  一、活动目的:

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:

  激扬的旋律、欢快的'六一

  三、活动时间:

  20xx.6.1下午

  四、活动地点:

  校体育馆

  五、活动内容:

  信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动(兔子舞)校园歌曲联唱

  六、活动过程:

  1、校长致词并宣布活动开始

  2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)

  3、挑战吉尼斯纪录

  1)呼啦圈

  2)能工巧匠

  3)穿针引线

  4)踢毽子

  4、娱乐活动(各班主任、体育老师)

  1)跳长绳(全体老师参加)

  2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  七、活动方法

  趣味体育活动:

  1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。

  2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。

  3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。

  4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。

  八、活动流程:

  1)校长致辞——2)校园歌曲联唱——3)游戏:踩气球——4)表彰——5)信达吉尼斯(踢毽子)——6)教师表演节目跳长绳——7)游戏:饮水思源——8)信达吉尼斯(能工巧匠)9)信达吉尼斯(穿针引线)——10)游戏:袋鼠跳——11)信达吉尼斯(呼啦圈)——12)师生互动(兔子舞)——活动结束

  九、活动任务安排

  1、主持人:xxxx

  2、节目主持稿:xxxx

  3、主持人指导:xxxx

  4、场地布置:xxxx

  5、音像摄影摄像:xxxx

  6、由xxxx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

  7、器材食品购买:xxxx

  九、活动要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)

  3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透

  4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。

  活动策划方案 15

  一、活动时间:

  20xx年1月5日

  二、地 点:

  学校多媒体室

  三、活动目的:

  通过与中安联合,推广某教育机构esli出国英语课程,公布1月开课信息。通过本次活动,让与会人员清晰地了解esli课程,了解出国语言对于留学的重要影响等。

  四、活动方式:

  室内讲座。

  五、赠送礼品、优惠方式:

  到场人员可获赠精美礼品,邀请到校外人员,经过回访意向较强者,该学员获赠双份礼品,到场人员咨询即可获赠礼品;交订金获赠优惠券,当学费全部交完后,持优惠券到学校指定部门换取同等金额的现金;所有参加比赛的校外人员报名学习英语均可减免一定的'学费(非现场交订金者,减免数额原则上低于优惠券上的金额)。

  六、人员邀请方式:

  分为校内学员介绍、学校宣传渠道邀请。

  七、活动预计效果:

  学校以外人员25人。交订金3人。

  八、本次活动预算:

  根据宣传方式、礼品及优惠情况而定。

  活动策划方案 16

  晚会目的:

  1、促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。

  2、挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。

  3、喜迎20xx年的到来。

  晚会时间:

  20xx年12月30日

  晚会人数:

  全班同学及个别同学外请参加表演者。

  策划主办单位:

  全体班干

  协办单位:

  全体协助班干的同学

  工作人员:

  全体班干成员及全体演出人员

  工作小组:

  (加下划线的为主要负责人)

  主持人组:待定。任务:认真写好主持稿

  节目组:待定。任务:

  1、策划书节目收集。

  2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

  音响组:待定。任务:

  1、音箱及麦克风的准备。

  2、根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。

  布置组:待定。任务:

  1、黑板报的编写。

  2、晚会现场的布置。

  3、发放表演需要的道具

  后勤组:待定。任务:

  1、负责晚会的后勤保障。

  2、维持会场秩序,以及处理紧急情况。

  3、通知即将表演的'演出人员。

  物品购买组:待定。任务:

  1、购买好晚会需要的食品及装饰物品。

  2、尽量满足同学所提出要购买的物品。

  卫生组:待定,全体班干及协助班干的同学任务:

  1、负责会场的卫生保持干净。

  2、晚会结束后,把教室卫生打扫干净。

  晚会节目类型:

  歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等

  晚会流程:

  宣传阶段(xx月xx日—xx月xx日)

  1、网络宣传,利用本班QQ群发信息,让所有人都收到本场晚会的信息。

  2、班会宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。

  3、节目的收集,加大传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况。

  节目准备工作阶段(xx月xx日—xx月xx日)

  1、晚会共二个小时,节目时间可能会多(少)一些,中间可以考虑分钟的游戏互动的时间

  2、各节目的排练,登记好他们所要的音乐,及时制作和准备,表演人员自行准备其节目所需的道具;

  3、12月28日前,节目组要制定出晚会的节目单包括游戏互动环节的节目,并模拟晚会的情景,主持人准备好主持稿;

  食品准备工作阶段(12月28日下午):食品的准备与购买

  物品的准备阶段:

  1、节目单(12月28日之前必须制定好)

  2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27—28号准备好,

  3、现场布置:晚会当天下午1点开始,根据布置方案进行

  晚会开始:

  1、15点全班人员到达晚会现场

  2、主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者,宣布晚会正式开始。

  3、根据节目组安排的节目进行演出;

  4、鸣谢所有同学到达晚会现场,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤。

  5、全体班干及协助工作的同学留下,听xx同学的安排,把教室的卫生打扫干净。

  晚会资金预算:

  资金控制在200元左右,主要包括食品的购买,装饰物品的购买,音箱设备的准备。本次活动的资金主要由班费(或学校)支出。

  活动策划方案 17

  一、活动主题:领略自然风光,加强班级同学情感交流

  二、活动时间:20xx年3月31日(星期四)

  三、活动人员:计应一二班

  四、活动地点:长沙世界之窗

  五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

  六、活动安排

  (一)前期策划准备工作

  1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

  2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏

  3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

  5、商量好价钱后,出游经费来源为AA制,由同学们各自出钱

  6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

  2、活动内容:

  在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的'经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

  抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客化广场,了解客化;

  12:00午餐后游览XX(由大统一意见随意):

  计划4:30回校

  3、后期工作

  (1)清点各自带的物品,确定人数;

  (2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

  (3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

  2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

  七、应急预案

  1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

  八、主要负责人联系方式:略

  活动策划方案 18

  一、活动目的:

  借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感悟生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的'季节里放飞心情。

  二、活动时间: 4月10日(周五)如遇雨天顺延

  三、活动地点:黄贤森林公园

  四、活动准备:

  1、安全教育。

  (1)学生有组织、有秩序地排队上车;乘车时,不得将头、手探出(伸到)窗外。

  (2)自我保护意识,在公园内不玩水,不攀爬,避免危险行为,跟班教师预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动。(如:万一遇到走失的情况,学生如何做。)

  (3)不单独行动,整班集中活动较适宜。遇到突发情况与教师商量寻求对策。

  (4)往返前认真清点人数,行进时排好队伍。每班把学生组织成若干个活动小组, 选好小组长,换一个地方数一次人数。

  (5)审查学生身体状况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其不参加本次活动。

  2、文明教育。

  (1)乘车文明:有秩序地上下车;不在车内喧哗;不在车内乱扔垃圾。(如有要晕车请预先服用晕车药,动员学生人人带好塑料袋2~3只,以便车内出现呕吐用或存放果皮和食品包装盒等废品用。)

  (2)旅游文明:全体学生一律穿校服。不说有损学校形象的话,不做有损学校形象的事。不随意抛洒垃圾;不损坏公共设施;爱护花草树木。

  3、节俭教育。

  (1)所带食品应适量,食用中不浪费。

  (2)所带零用钱应适量,不随意挥霍。

  五、活动过程:

  1、各班要根据活动的时间和场地,事先制定计划,开展一些适当的活动,如:在草坪上做做游戏;唱歌;诗词诵读;放风筝等。

  2、结合本次活动,班级可开展摄影、绘画比赛。教师要引导学生仔细观察,留心记忆,用相机和画笔把自己看到的景色记录下来,参加比赛。

  3、活动过程中,教育学生爱护环境、保护环境。

  六、活动安排:

  1、学生到校时间及安排:8:00准时到校。到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2、候车安排:各班按发车时间提早5分钟上车

  3、中午安排: 每位参加活动者午餐自行解决。 学生自带物品规定: 1、带适量的干粮,如面包、饼干等 2、带1—2瓶饮料。 3、带小零食1至3种,不宜多。 4、可自带相机,注意保管好。 5、每人自带2到3个塑料袋,以便装垃圾。

  4、下午回程安排:(请各班主任务必通知家长) 14:10到达学校。

  5、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不要在路上或同学家逗留。

  活动策划方案 19

  一、活动名称:

  “特步”时尚行走

  二、活动背景

  时尚行走是全民健身运动的新方式,也是体现大学生积极磨砺自身意志、培养坚忍毅力、锻炼强健体魄、注重团队协作之宗旨的活动,也与特步的“时尚、动感、青春、活力”相符合,起到宣传作用。

  三、活动目的及意义

  本届大会通过大学生耐力行走表达快乐、健康、低碳环保的信念,推出多元化的活动环节同时磨砺大学生的毅力,增强团队协作能力,同时采用线上线下合作,使整个活动宣传力度更大,同时增加了特步在大学生中的影响力以及知名度。

  四、活动主题

  特步,非一般的感觉,行走超有感。

  五、活动方式及要求

  1、活动时间:**年11月11日(特殊情况顺延一周)

  2、活动地点:

  1)起点会场:仁和大舞台

  2)全程终点:下沙大学城(学源街,学林街,学府街,之江东路,云涛南路)

  3、活动对象:时尚、动感、青春、活力的.大学生

  4、活动组织者:经管分院

  5、活动赞助商:特步

  6、竞赛规程:

  本次采取团队合作,必须为组团参加(至少两人一组,并且以团队全部到达才算完成比赛),可以情侣组合,可以基友搭配,形式多样,自由搭配。

  我们赛程分为半程以及全程,大家可以根据自己的体质自行选择。

  1)、8公里半程组,限3000人

  2)、15公里全程组,限4000人

  7、报名方式:1)特步下沙行微信公众平台,微信报名

  2)在11月5日、6日下午在二期广场填写报名表报名。

  六、前期工作安排

  1)探寻比赛路线,规划合理路线

  2)完善线上微信平台和微博上的内容与消息,线下宣传海报制作以及张贴,做好全面的前期宣传工作。

  3)事先邀请活动期间的各位裁判和嘉宾。

  4)置备活动期间所需的各种用品(如水,运动损伤常用药品),并且配备一定数量的医药人员。

  5)活动开始前比赛活动现场的布置(如封锁比赛道路,放置指示标志,警告标志等)。人员的组织安排(如安排人员站在赛场的各个路段或路口,以及跟随选手报道赛况的人员)。

  七、活动流程

  1、在杭州师范大学仁和大舞台搭建舞台,启动开幕仪式,造势。

  2、比赛线路:所有人员在比赛起点(杭州师范大学仁和大舞台)集合,待开始信号发出后,开始比赛,进行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞台,全程走完15公里回到仁和大舞台,比赛最终选出半程组、全程组各3组优胜组,颁发奖励。

  3)闭幕仪式:在杭师仁和大舞台举办闭幕仪式,领导致辞、颁奖(依次颁发半程组、全程组一二三等奖。)。

  4)奖品设置:由特步校园活动负责人颁发奖品

  一等奖:奖杯、证书和奖金(1000元)

  二等奖:奖杯、证书和奖金(500元)

  三等奖:奖杯、证书和奖金(200元)

  八、注意事项:

  1、参赛者未在规定的时间以内完成对应的距离,须立即停止毅行,退出活动。自行下撤,或者乘坐收容车回到指定下撤点。

  2、必须采用徒步的方式,不得借用任何外力的帮助。

  3、参赛者必须行走、停留在指定线路上,指定线路之外,组委会不承担任何责任。

  4、比赛以团体为一组,如其中一人因故不能继续参加毅行大会,则其他人自动放弃参赛资格,抵达终点将不能获取相应奖励物资。

  5、请自觉遵守本次大会相关规定,听从现场指挥安排、不得恣意扰乱公众秩序,破坏大会现场流程,如有故意滋事者,将交由现场安保处理,严重者将交由公安部门处理。

  九、经费预算

  1)前期的宣传经费500

  2)工作人员工资1000

  3)水,医药用品500

  4)号码牌,指示牌等杂物500

  5)场地及音响等多媒体的租赁3000

  6)奖品2600

  总计8100

  十、可预见的困难及注意问题及细节

  1)提前清理赛道,需要交警和保安的帮助

  2)选手比赛过程中,可能会出现一些交通事故,引起受伤,因此需要安排医药人员随时待命。

  活动策划方案 20

  一、活动目的:

  为了进一步促进我院体育部工作,提高各位同学体

  育水平,加强同学间的交流,增进友谊,丰富同学的'课余文化生活,提高学生身体素质。

  二、主办单位:

  生科院体育部

  协办单位:

  三、活动口号:

  跳出健康,跳出快乐

  四、活动时间:

  20xx年3月17~18日

  五、活动地点:

  电教楼旁篮球场(若遇下雨等,时间另行通知)

  六、比赛规则:

  1.参赛人员为本院大一学生,每班至少派一个队参加

  2.单人跳:每个队伍派出一男一女参赛,比赛时间为90秒,计时开始时,参赛者同时起跳,计算一分钟内跳的次数(一分一次),男女数目加和。(若比赛有两队数目相同则加赛一场)集体跳:每个队伍派出八名人员(至少一名女生)参赛,(两名队员摇绳)绳子摇匀后,当第一名参赛者进入绳子内时,开始计时,每队可以同时起跳也可以先后进入绳内,比赛时间为三分钟,从六人起跳的第一次开始计数,每跳一次得一分,计时过程中,若出现跳绳中断,计时不中断,调整过程中不足六人起跳的次数不算,比赛成绩为六人同时起跳次数。

  七、奖项设置

  奖项以班级为单位,按各班最后总分排:

  一等奖一名二等奖两名三等奖三名

  八、注意事项

  1、集体跳设裁判两名每队,单人跳设裁判一人每队,比赛成绩由裁判员计数为准。

  2、参赛各队需提前进入场地,未按时到达班级视自动弃权。

  3、各位参赛人员需遵守赛场纪律,尊重裁判,若计分有误不许与裁判争执。

  4、各位参赛人员需穿运动衣,运动鞋,不能带钥匙等危险物品。

  5、动器材由体育部提供。

  6、请参加比赛的班级赛前做好充分的准备活动,指导学生活动关节,避免出现事故。

  7、摇绳人员必须为本队人员。

  九、经费预算

  生命科学与资源环境学院学生会体育部20xx年3月15日星期四

  活动策划方案 21

  一、活动主题:

  暖冬11月又是逐梦的季节,风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅,寻觅我们生命的亮点。开学后短暂而又忙碌的几个月过去了。这次是以中心为单位组织一次野炊活动。现在是新学期的末尾,在学习之余,我们有必要组织一次活动丰富同学们的课余生活。

  二、活动目的

  第一、希望通过本次活动,给大家留下美好的大学记忆。

  第二、希望活动可以促进班上同学的交流,彼此之间有更深的了解,展示当代大学生的风采。

  第三、培养中心成员之间的'团结协作能力和团队意识,使中心成员能够充分认识到团结互助的意义。

  第四、使同学们在喧嚣的城市中亲近自然,放松身心,回归自然。

  三、活动项目

  野炊、烧烤活动及丰富的拓展游戏项目

  四、活动日期:

  xxxx年11月28日(星期天)

  五、时间安排:

  集合时间:7:00

  集合地点:学院篮球场

  出发时间:8:20

  到达时间:8:50

  活动前准备:8:50--9:00

  饭前集体活动:9:00--11:00

  饭前准备时间:11:00--11:30

  午餐时间:11:30--12:30

  活动结束:12:40

  到校:13:20

  六、活动地点:

  红海湾沙滩

  七、活动对象:

  xxxx级统计专业全体同学以及邀请的老师和院领导

  八、前期准备

  工作安排:总策划人:方x

  总负责:两班的班委

  活动组:各组组长(负责游戏主持工作)

  安全组:(负责成员安全工作)

  采购组:xx(肉和蔬菜)、xx(道具,药品)、(佐料,主食)

  活动物品:

  炊具:两套野炊烧烤车,一次性碗筷80套,野炊桌布10张。

  食物:精猪肉,大火腿,土豆,小馒头,饮料(碳酸饮料和果汁),苹果等(具体那些食物由班上同学共同决定)。

  佐料:

  药品:纱布1卷,医用胶带1卷,创可贴20贴,止疼药1瓶,晕车药,胃药,泻立停,医用酒精1瓶,棉棒1包。

  其他物品:大旗,相机,DV机,喊话器2个,桌布10张,纸杯5包,餐巾纸1大包,洗洁精1瓶,条幅1条,白板笔5支。

  可自带物品:足球,扑克,饭盒,筷子,呼啦圈,排球,毽子,羽毛球具等

  九、游戏:

  游戏道具:绳子(拔河)1条,气球3袋,奖状,小细绳

  游戏规则:

  1、趣味沙滩足球比赛

  2、吹气球比赛

  各组所有人均要参加,每人吹三个气球,然后将气球系好,要求吹到标准气球大小而且要保持不漏气,以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号。

  3、“护花使者”pk赛:两个大圈,男生外圈,女生里圈,用两个木棒,分别在两个圈子里面传,打击声控制传棒的起始和终止。共选出8对搭档,男生左脚绑上3个气球,女生右脚绑2个气球,男生右脚与女生左脚绑在一起,8对搭档互相踩气球。男生负责保护女生的气球不被踩破,如果比赛中女生气球完全被踩破,则该组两人均淘汰,如果只有男生气球被完全踩破,则男生被淘汰,女生自己继续比赛。获胜搭档奖品为“护花使者”奖状和魔法情侣苹果!!

  4、新“真心话大冒险”

  由一人开始创造对话情景,依次往后延续编故事,不符合逻辑者为输。例如A说:“今天我去大河玩”,B接着说:“看到了什么?”C说:“天上飞的”,D说:“大雁(必须具体)”(如果谁没有接上,就接受惩罚。)

  选择真心话的人需要回答一个问题。顾名思义,答案必须是真实的。当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。如果选择大冒险,则出错人接受对面人的一个难题。

  5、拔河

  各队派出代表出来抓阄,决定比赛次序。(其中一队A轮空直接晋级)其余四队进行比赛,胜出两队,进行再次抓阄,有一队B轮空晋级。另一队与A进行比赛,胜者再与B进行决赛!!

  6、备注:每轮比赛中输的队伍进行表演,节目自定(唱歌、跳舞、讲笑话等)。

  十、经费预算。

  食物费用:600-800元

  租烧考车费用:400-480元

  租车费用:180-240元

  总计:1180-1500元

  备注:自带物品费用自理

  十一、后期工作:

  由负责拍照的同学将活动照片及录像整理后放到班级共享,供每一个同学拷贝留念。

  十二、活动注意事项:

  1、要求每个同学积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需要向班长请假,经批准后方可;

  2、全中心同学分成8组,每组选出组长。游玩时,以组为单位行动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向总负责人班长报告;

  3、在活动期间,各位同学应特别注意安全,一切活动听指挥,严格禁止到河中戏水,严格禁止脱离组织擅自行动;

  4、租借的用品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿;

  5、每组各位成员务必团结协作,相互帮助,共同进退;建议各位同学身上不要带太多的钱物,贵重物品不要随身携带,以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带;

  6、保护环境,除了笑声什么也别留下,除了回忆什么也别带走。

  7、此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识,体现的精神风貌,展现中心的特有风采,希望各成员做事以大局为重,为集体利益着想,积极配合活动组委会做好各项工作,让活动期间留下我们的欢笑!

  活动策划方案 22

  活动时间:4月19日,上午8:30出发.下午15:00回校

  活动内容:放风筝比赛,远足xx寺

  活动目标和要求:

  1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感悟春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

  2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队教师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  3、在举行放风筝活动过程中,让师生健脑益智、怡情养性。

  活动计划

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从教师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

  2、游玩安全:

  (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

  (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;不触摸电线。

  (3)在教师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向教师请假并结伴而行。

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的.塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

  活动建议:

  1、各班分成若干组,指定小组长负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。

  2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

  3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

  4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不要在路上、同学家逗留。

  5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。每人准备一个风筝。

  活动中可能出现的问题和应急措施

  如遇一些突发事件,发生意外时,要注意的处理原则:

  1、保持镇静、沉着应对。

  2、学生优先原则。

  3、就地抢救原则。

  4、报警、求援原则。

  5、维持秩序、迅速疏散原则。

  活动策划方案 23

  一、活动主题

  “走近大学生”辩论赛

  二、活动目的

  丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织院辩论队。

  三、活动对象

  大一新生,每个专业派出两个队。

  四、活动时间

  观看辩论赛录像:xx月xx日(即举办辩论赛观影学习交流会)

  活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的`辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。

  抽签:xx月xx日

  评委培训:xx月xx日晚自习

  初赛:第xx周(xx号、xx号每天分别两场)

  复赛:第xx周(xx号进入复赛的班级抽签,xx号复赛两场先后进行)

  决赛:第xx周(xx号进入决赛的班级抽签,xx号决出冠)

  五、活动地点

  教学楼

  六、比赛评委

  1、辅导老师、xx学院了学生会主席团。(共xx名)

  2、每班学习委员为大众评审。(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。)

  七、活动流程

  初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。

  复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。

  决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。

  八、辩论赛程序

  1、主持人介绍参赛队及其所持立场。

  2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。

  3、主持人介绍评委。

  4、主持人介绍比赛程序(总计xx分钟)。

  开篇立论双方一辩(先正方)各xx分钟。

  攻辩阶段正方二辩向反方二辩和反方三辩共提出三个问题(每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒)xx分xx秒。

  攻辩阶段反方二辩向正方二辩和正方三辩共提出三个问题(每次提问不超过xx秒每次回答不超过xx秒)xx秒。

  小结攻辩阶段正方三辩xx秒。

  小结攻辩阶段反方二辩xx秒。

  自由辩论双方开始进行自由辩论(正方先)各xx分钟。

  总结陈词双方四辩总结陈词(反方先)xx分钟分钟。

  5、主持人宣布比赛开始。

  6、主席宣布比赛结束。

  7、评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。

  8、主持人宣布比赛结果。

  九、奖项设置

  比赛决出前10名,优秀辩手5位,优秀班级组织奖3个。颁发证书,给予适当的物质奖励。

  十、经费预算

  多媒体教室租借费xx元。(xx元一次,看辩论赛录像一场,决赛一场)

  活动策划方案 24

  一、活动主题

  “分享快乐,奉献爱心”

  二、活动目的

  一、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。

  二、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。

  三、活动内容

  一、六一表彰庆祝大会。

  二、“跳蚤市场”游园活动:1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。

  四、活动时间

  一、_月_日上午(星期五)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:五楼报告厅,各班派一名老师带2名学生参加。分会场:各班教室。

  二、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。

  三、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。

  五、活动准备

  一、学生准备:_月__日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。

  二、学校准备:

  制作会员卡。一、2年级黄色,三、4年级绿色,五、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。

  三、班级准备:

  各班要推荐产生营业员5名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。

  各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。

  各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。

  教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。

  场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的'区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。

  四、楼道巡视员安排:一楼:___。二楼:__。三楼:___。四楼:__。巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。

  六、活动注意事项

  一、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。

  二、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。

  三、活动结束后要注意及时清理干净场地。

  七、活动评比

  活动结束后,将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。

  活动策划方案 25

  活动目的:

  通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。

  活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民

  活动原则:人人参与,人人受益

  活动内容及要求:

  一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:

  1、绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

  2、作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的`好人好事等为题材。

  3、手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。

  4、各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。

  二、读书知识竞赛:

  1、5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。

  2、5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)

  三、征文比赛

  1、内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。

  2、本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。

  四、演讲比赛

  1、以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。

  2、2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。

  3、各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。

  五、作品展示:

  1、在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。

  2、同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。

  六、篝火晚会

  1、艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。

  2、每班选报一个节目,形式不限。

  3、要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。

  活动策划方案 26

  一、活动目的:

  营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

  二、活动主题:

  激扬的旋律、欢快的.六一

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  校体育馆

  五、活动内容:

  信达吉尼斯、趣味体育、表彰、互动(兔子舞)校园歌曲联唱

  六、活动过程:

  1、校长致词并宣布活动开始

  2、表彰前一阶段信达吉尼斯之星(包括放风筝)

  3、挑战吉尼斯纪录

  1)呼啦圈

  2)能工巧匠

  3)穿针引线

  4)踢毽子

  4、娱乐活动(各班主任、体育老师)

  1)跳长绳(全体老师参加)

  2)踩气球(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  3)饮水思源(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  4)袋鼠跳(全体学生参加,如人数不相等情况由其他学生替代)

  七、活动方法

  趣味体育活动:

  1、跳长绳:全体老师参加(身体特殊者除外)。

  2、踩气球:(一二年级学生参加)在一分钟内相互踩对方的气球,比一比,在规定时间内哪一个班剩下的气球数多,多的班为胜。

  3、饮水思源:(三四年级学生参加)以班为单位,各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线10米外的量杯内,比一比,哪一个班勺入的水多。

  4、袋鼠跳:(五六年级学生参加)参加学生双脚套在麻袋内,手提麻袋用双脚并跳的方式进行接力赛,比一比,哪一个班先完成。

  八、活动流程:

  1)校长致辞

  2)校园歌曲联唱

  3)游戏:踩气球

  4)表彰

  5)信达吉尼斯(踢毽子)

  6)教师表演节目跳长绳

  7)游戏:饮水思源

  8)信达吉尼斯(能工巧匠)

  9)信达吉尼斯(穿针引线)

  10)游戏:袋鼠跳

  11)信达吉尼斯(呼啦圈)

  12)师生互动(兔子舞)

  活动结束

  九、活动任务安排

  1、主持人:

  2、节目主持稿:

  3、主持人指导:

  4、场地布置:

  5、音像摄影摄像:

  6、由xx老师负责完成兔子舞与校园歌曲联唱的教学并选好伴奏音乐。

  7、器材食品购买:

  九、活动要求:

  1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,搭班老师主动协助做好准备工作

  2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确,到时准确及时地参与活动(名单参考学校网站)

  3、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请体育老师在课中给予渗透

  4、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

  十、未尽事宜另行通知、并请各位老师提出宝贵意见。

  活动策划方案 27

  一年之计在于春。在这春满校园的时候,我校初中部借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野,增长见识,丰富知识,感受生活的美好,培养学生热爱祖国大好河山的情感。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞理想。

  一、活动时间:20xx年3月13日(星期五)

  二、活动地点:恐龙谷

  三、参与人员:初一、二年级全体师生

  四、教师安排

  1.活动总指挥:

  2.活动策划:

  3.带班教师安排

  医务人员:景区内有就医点,有急救车辆。

  五、活动过程

  1.7:30各班在教室进行安全教育及分组。

  2.7:50在初中部篮球场集合,强调活动要求。

  3.8:00准时上车,8:10准时出发,16:00返校。

  六、春游注意事项

  1.在春游前各班应组织一次春游安全教育主题班会活动,使全体学生时刻将安全记在心中。春游当天,各年级按时集队后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

  2.要求学生严格服从年级、班级安排、服从班主任与跟班老师的管理,不得单独行动。学生必须严格遵守所规定的时间,按时到达集合地点。

  3.学生午餐自理。

  4.学生言行应符合《中学生日常行为规范》和学校相关要求,出行时讲文明礼貌,严禁春游地内酗酒、抽烟、点火、放火。同时,学生着装应得体,统一穿校服,不允许奇装异服出现。

  5.学生不得在山上到处乱跑,追逐打闹。不得私自采摘、践踏公园内花草树木,不破坏公共设施。

  6.学生不得与其他游客或其他学校春游学生发生纠纷。如有情况,应及时向班主任、跟班教师报告。

  7.保管好自己旅行包和贵重物品,离开景点时,学生应互相提醒,清点物品。

  8.春游属集体活动,原则上不允许学生请假,请班主任落实人员到位情况。

  七、安全保障措施:

  1.带班教师按时到岗到位,协助班主任清点人数,协助进行班级管理;负责协助班主任对学生遇到的.突发事件进行及时处理;

  2.活动期间年级组负责组织班主任和带班教师加强巡逻,注意学生的动向,及时了解所带班级的学生动向。

  3.要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  4.防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任或带班教师;有特殊情况要请示带队领导。

  5.年级、班级应准备创可贴等简单医疗用品,以备意外发生。

  未尽事宜,另行通知。

  活动策划方案 28

  一、活动背景

  随着社会的发展与进步,艺术教育在培养学生创造力、想象力以及审美能力方面发挥着重要的作用。为了吸引更多有艺术天赋的学生报考我们学校,提高学校的知名度和美誉度,我们计划策划一系列全新的招生活动。本文将详细介绍针对这一目标制定的策划方案。

  二、活动目标

  1. 吸引更多优秀的艺术生源报考我校。

  2. 提高我校的知名度和美誉度。

  3. 增进家长与学校之间的沟通与交流,增强家长对我校的信任与支持。

  三、活动内容

  1. 开展艺术讲座:邀请知名艺术家和行业专家来校进行艺术讲座,内容涵盖艺术教育的重要性、艺术领域的前沿动态以及成功的艺术生涯规划等。讲座将开放给公众参与,特别邀请周边中小学师生、家长以及社会各界人士参加。

  2. 举办艺术展览:在学校开设艺术展览厅,展示学生的优秀艺术作品,以及邀请当地艺术家的作品。展览期间,将举办专题讲座和艺术家面对面交流活动,让学生及家长能够近距离接触艺术家,深入了解艺术创作的过程和心得。

  3. 进校宣讲活动:组织学校师生走进当地中小学,进行宣讲活动,向学生介绍我校的艺术专业及教学资源,并展示学校的优势和特色。

  4. 学生艺术比赛:邀请周边中小学生参加艺术比赛,设立绘画、音乐、舞蹈、戏剧等多个赛项,优胜者将有机会获得奖学金或其他奖品,并有机会得到我校的特别关注和推荐。

  5. 学校开放日:举行一次全校范围的.开放日活动,邀请公众参观学校的教学设施和艺术馆等场所,展示我校的教学成果和环境。

  四、活动推广

  1. 制作宣传材料:设计制作宣传海报、宣传册等宣传材料,内容包括招生简章、学校优势、教学资源等。

  2. 整合媒体资源:利用各类媒体平台,如电视、广播、网络等,进行活动宣传,增加曝光度。

  3. 社交媒体推广:开设学校官方微信公众号和其他社交平台账号,定期发布活动信息,吸引粉丝关注和分享。

  4. 学校合作:与当地媒体、社区组织以及相关机构进行合作,共同开展活动宣传和推广。

  五、活动实施及评估

  1. 组织筹备工作:成立一个专门的策划小组,负责具体的活动策划、活动流程的安排,以及相关物资的准备工作。

  2. 活动实施:在确定的时间和地点进行活动的具体实施,确保各项环节的顺利进行。

  3. 活动评估:通过对活动的参与人数、反馈及效果进行调研和评估,总结经验并提出改进意见。

  六、预期效果

  通过上述系列招生活动的开展,我们期望能够吸引更多优秀的艺术生源报考我校,提高学校的知名度和美誉度,增强家长对我校的信任与支持。同时,培养学生的艺术兴趣和创造力,为他们的艺术之路打下坚实的基础。

  我们相信,通过本次招生活动的策划与实施,将会给学生和家长留下深刻的印象,并创造一个积极、活跃的招生氛围,进一步提升我校的教学质量和影响力。

  活动策划方案 29

  一、活动目的

  1.号召全体学生献出自己的爱心,使闲置不用的衣物得到利用,让山区的孩子度过一个温暖的寒冬,使他们感受到来自社会各界的关爱。

  2.让学生感受到帮助别人的乐趣,营造乐于奉献,关爱他人的良好氛围。

  3.培养学生的感恩之情,积极弘扬奉献精神与勇于承担的社会责任心,热心关注社会公益事业。

  二、活动时间

  20xx年10月16日

  三、活动地点

  学校操场

  四、参与活动者

  全体师生、家委会代表、志愿者协会会员、日行一善社团代表和金蛋文化代表。

  五、活动流程安排

  (一)活动第一阶段——宣传发动(10月15日)

  1.发放“衣旧情深,爱心传递”捐赠衣物倡议书和每人一只袋子。

  2.各班主任在班级做好宣传、发动工作。

  3.班主任联系好自己班里的家委会成员做好衣物收集打包工作。

  (二)活动第二阶段——衣物收集(10月16日早上7:30—8:30)

  1.每位同学捐赠一件八成新冬衣装进袋子里,上交操场指定年级处。

  2.各班家委会成员将所收集的衣物整理,男女分开打包,在外包装上注明年级、男女、数量。

  (三)活动第三阶段——捐赠仪式(10月16日早上9:20)

  1.校长发言

  2.志愿者协会代表发言

  3.衣物交接仪式。(交接经手人员:校长志愿者协会代表)

  六、捐赠要求

  1.请尽量捐赠干净、八成新的冬衣。

  具体可以是棉衣、羽绒服、绒衣、毛衣、外套、棉纱衣裤、保暖衣、棉裤、绒裤、牛仔裤、长裤、棉鞋、围巾、帽子、手套等。

  2.衣物请不要太旧太烂,不要有明显的.污渍,扣子、拉链、鞋带必须完整无缺,贫困山区买这些服装配件也很困难的。

  3.能先清洁消毒干净,已用过的内衣和鞋帽及传染病人的衣物不捐赠。

  七、各部门分工安排

  1.活动方案策划、协调2.拍照、报道宣传(办公室)

  3.媒体采访对象:学生代表、校长

  4.陈校长发言稿(办公室)

  5.横幅准备:(金蛋文化)

  6.衣物收集、打包(各班家委会代表、志愿者协会协助)

  活动策划方案 30

  一、活动背景

  面对当前国际经济快速发展以及各种思想相互激荡的国际形式,大学生应有自己的正确态度,要树立爱校爱国的思想,要认识到学校和国家对自己重要性,认识到学校和国家培养自己的不易。此次活动通过参加图书馆和实训基地,来培养同学们的爱校爱国情感,在实践中树立正确的人生态度。

  二、活动目的.

  1、通过参观校图书馆,使同学们了解学校的发展历程,感受学校的历史气息。在参观过程中,通过对图书馆的介绍,让同学们认识到知识的重要性。

  2、通过参观实训站让同学们了解到与自己专业方向的知识,使同学们对自己的专业有更深的了解,增强对自己专业的重视。

  三、活动对象

  动力工程学院全体大一学生

  四、活动时间

  20xx年12月1日

  五、活动地点

  校图书馆、实训站

  六、活动准备

  1、图书馆管理员及站管理员联系,做好相应的准备工作。

  2、与校报、新闻社、摄影社联系,组织好拍摄记录。

  3、通知各班班委做好动员工作,保证人员全部到位。

  七、活动流程

  1、当日上午九点在图书馆门口集合。

  2、组织部成员组织签到点名。

  3、人员到齐后,有秩序的进入图书馆。

  4、进入有图书馆后在讲解员的带领下进行参观,参观过程中保持纪律。

  5、讲解员讲解完后,自由参观。

  6、自由参观结束后,有秩序出馆,在图书馆外站队,然后进入实训站。

  7、实训站参观流程同图书馆流程。

  8、实训站参观结束后,回到图书馆门口集合,进行活动总结,然后全体解散。

  八、注意事项

  1、在活动过程中注意对人员的清点。

  2、在参观图书馆的过程中保持安静,参观实训站时注意安全

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