活动策划5篇[精选]
活动策划 篇1
一、活动目标
1。通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
2。通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3。通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。
4。通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的`思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式
家长带幼儿收集元旦相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间
元旦前后(具体时间详见“邀请函”)。
五、活动准备
1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品。
2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色。
3、知识准备:xx
六、日常导入内容
语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌。
认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗。
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐。
美工:绘画、涂色、剪纸粘贴。
七、活动流程
1、户外集体表演:
学前班:武术操、舞蹈。
大班:舞蹈。
蒙氏大班:xx
中班:节奏乐。
蒙氏中班:器械操。
小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》。
舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》。
2、班级展示:
教师总结本学期的各项工作。
幼儿集体表演《红缨之歌》。
猜灯谜。
手工活动。
写心愿卡。
活动结束:挂心愿卡。
延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。
八、活动注意事项
1。活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。
2。请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。
3。户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。
4。班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。
活动策划 篇2
活动时间:20xx年12月24日
一、活动目的
12月24日—25日是西方最隆重的节日——平安夜和圣诞节。随着中西方文化的激烈碰撞,庆祝圣诞节成为流行趋势,借助圣诞节举办的各种促销活动也成为商家的首选方案。在此期间,公司可利用圣诞节活动宣传温泉酒店的企业文化、扩大知名度、提升品牌,让更多的消费者知道xx温泉、了解xx温泉、喜欢xx温泉,开发更多的盈利机会,提高营业收入。我们结合温泉自身的特点,对此次圣诞节活动进行整体策划和布置。
二、活动主题
圣诞嘉年华 相约xx温泉
——xx温泉20xx圣诞之夜
活动形式:圣诞自助餐+圣诞晚会+明星互动+公益活动
晚会门票:198元/位 儿童98元/位
三、活动组织
(一)活动时间
活动时间包括活动前期宣传、活动当天、节日期间的酒店营销活动以及后续的宣传营销活动(可与酒店另行协商)。具体时间安排如下:
20xx年11月25日—12月24日 在电视、广播、报刊等媒体对活动进行宣传
20xx年12月24日 19:00-24:00 圣诞之夜
20xx年12月23日—25日酒店圣诞节优惠活动。节日期间,入住酒店的消费者均可享受一定优惠,并赠送小礼物(具体优惠政策由酒店自行决定)。
20xx年12月25日—12月30日后续报道宣传
(二)活动地点
xx温泉多功能宴会厅
(三)参加人员
1、xx温泉公司内部高层领导
2、xx温泉特邀嘉宾
3、xx温泉合作单位高层领导
4、xx市知名企业高层领导
5、xx市高消费阶层
6、《xx日报》《xx晚报》 xx电视台等知名媒体记者
7、xx市演艺界、文化界名人
8. 外国留学生、友人等,以增加圣诞气息。
(四)前期媒体宣传
·电视台、广播、报纸宣传
1、媒体:《xx日报》《xx晚报》《xx晨刊》 xx电视台、xx人民广播电台、xx论坛、xx信息港等
2、宣传方式:活动介绍,节目花絮,新闻跟踪采访报道、活动专题报道、活动录音报道、会场图片文字报道等
3、宣传时间:20xx年11月25日—20xx年12月24日
4、宣传频率:
报纸:《xx日报》公告一次,各项活动介绍一次。
《xx晚报》公告一次,新闻报道和现场图片刊登共计五次。
《xx晨刊》节目花絮及新闻报道三次,争取一个头版宣传。
xx人民广播电台:以“圣诞嘉年华 相约国际温泉”为主题,开辟宣传xx温泉活动专栏节目,每三天一次,每次五分钟。
xx论坛、xx信息港、xx温泉网站:滚动播出相关新闻,总体情况介绍,并配合五幅以上宣传图片。
xx电视台:以新闻公告形式进行一次活动介绍、12月20日—24日每天在广告时刻进行间隔性的宣传、11月25日—12月24日期间对活动筹备情况进行一到两次的跟踪报道、活动现场录制后进行一次专题报道。
·印刷圣诞贺卡1000张
通过派发邮寄贺卡等方式邀请目标客户群体,一方面扩大潜在客户群,可为温泉招揽潜在客户;另一方面,圣诞贺卡具有收藏价值,自制贺卡是温泉文化和品牌形象的重要表现形式,能渗透温泉对老客户的关怀和对新客户的热情期待。
(五)会场布置 活动氛围营造方案
1.大厅布置:
在温泉大厅内部竖立3米高的大型圣诞树,用彩铃、贺卡、彩带、雪花、礼物、彩色霓虹灯等装饰,造成火树银花的效果,耀眼夺目。圣诞树下站立圣诞老人和圣诞鹿等装饰。宴会厅四周雪花、圣诞贴画、雪花、彩铃等装饰,喷绘Merry Christmas!舞台周围装饰1米高小圣诞树,烘托浓浓的圣诞节日氛围。
2.入口处服务人员着圣诞老人服装,头戴圣诞帽子。酒店所有服务人员头戴圣诞帽子
3.吧台一角用作小提琴、大提琴、钢琴等演奏。
4.宴会厅一角布置自助冷饮、酒类、甜点等中餐和传统圣诞西餐。
5、宴会厅中央搭建舞台位置。(具体舞台布置方案如图所示)
(六)后续宣传
1. 邀请记者在现场进行采访,在《xx日报》《xx晚报》《xx晨刊》 xx电视台、xx人民广播电台、xx论坛、xx信息港等媒体进行报道。将公益活动作为头版在报刊刊登。
2. 拍摄制作
由全程录制拍摄,进行后期制作。温泉将活动过程视频文件上传到温泉网站等加以宣传。
四、晚会内容
1. 嘉宾入场
嘉宾走红地毯入场,在签到处签到。会场背景音乐为《普天同庆主降生》。
2. 主持人出场
采用一男一女,或者两男两女搭配主持的形式。宣布晚会开始。(应酒店要求,我们可代邀专业节目主持人。
3. 开场歌曲《奇异恩典》
节目要求舒缓安静。让所有来宾彻底放松,同时又很庄重,让人能感受到圣诞节的气氛。
4. 嘉宾讲话,共切蛋糕
·由主办方领导圣诞晚宴致辞。
·晚会特邀嘉宾致辞。(现场气氛不必很严肃,配以欢快的背景音乐)
然后,主办方领导集体切割超级大蛋糕,嘉宾观众共享。寓意20xx年,大家都能与xx温泉一起共同分享市场这块大蛋糕(演奏会演奏背景暖场音乐)
5. 情境音乐
·《平安夜》、《jingle bell rock》、《Jingle Bells》《we wish you a merry Christmas》(唱诗班着装的小型合唱团与小型伴奏乐队,乐队中应有小提琴两把、大提琴一把、架子鼓和电吉他、贝斯及电子合成器,便于下个板块使用。合作演唱基督教经典音乐演唱可根据时间要求排成联唱或单首表演。
·演出过程当中,由穿着圣诞服装的10名儿童表演圣诞欢歌作为开场舞蹈。装扮成圣诞老人、小丑卓别林、小矮人等工作人员都到观众中间从长筒袜里拿出小奖品赠送给观众,增加演出气氛。
6. 明星嘉宾表演、现场抽奖
·由到场的明星嘉宾,表演歌曲或者舞蹈。观众可上台一同表演。(邀约的明星嘉宾根据酒店需要进行协商)
·由明星现场抽奖。奖品内容由xx温泉自行决定。
例如:
一等奖(1个):豪华套房一套(价值***元)
二等奖(2个):普通套房一套(价值***元)
三等奖(3个):普通标准双人间一间(价值***元)
四等奖(5个):温泉票3张(价值***元)
五等奖(10个)温泉票1张(价值***元)
7. 美食音乐嘉年华时间
这部分活动是来宾用餐时间,在来宾用餐的时候主持人依次向观众介绍各种不同类型的音乐,然后由演员演唱包括:爵士音乐、福音音乐、布鲁斯、中国民歌等。一定要安排舒缓的,适合人们在进食的时候听的音乐类型。演员可以和伴奏乐队合作,必要时也可以使用伴奏。在音乐演唱完后由乐队演出背景音乐。此时音乐音量尽量降低,便于来宾之间交流。在进餐时间结束后,灯光渐暗,彩灯打开,会场要求是活力、动感的舞池的氛围。圣诞老(由后半部分的主持人扮演)人扮演,问大家有没有吃好,然后从口袋里拿出一些糖果,及水果(不易碎的)在台上分发给台下观众。
8.现代舞蹈《连卡佛小姐》
9.魔术、杂技
10.古典辣妹乐器表演
11.游戏互动
胜出者可获得小额奖品(奖品由酒店自行决定)。
12.歌舞表演《修女也疯狂》
13. 晚会结束
可自愿与明星在能够明显体现“xx温泉”的位置合影留念。活动后期由温泉免费制作建议相框,亲自登门送给消费者。换起消费者的二次记忆,为温泉再次宣传,同时增加温泉美誉度。
现场进行公益活动,体现温泉秉承xx的孝文化,作为新闻在通过媒介宣传,为温泉竖立良好形象(具体活动由温泉自行制定)。如:每逢圣诞节,我们就会想起冻死在街头的那个卖火柴的'小女孩,凡节日期间在xx温泉消费的客户将有1%的资金捐献给那些需要救助的流浪儿。
00:00圣诞钟声响起,观众为圣诞祈福。晚会散场。
五、活动预算
六、结语
本次活动根据xx温泉的特点量身打造。以“圣诞嘉年华,相约在温泉”为主题,突出xx温泉的“温泉”特色和四星级酒店五星级服务的奢华品质。借助圣诞节日,xx市重量级观众欢聚一堂,庆祝节日同时达到宣传、促销等营销目的。
活动节目编排以xx温泉领导共切蛋糕开始,寓意深刻。明星现场助阵、高雅乐团全场演奏、公益活动等异彩纷呈的节目形式成为圣诞节日活动最大的亮点。自助餐、晚会中西方文化相结合的形式,打破传统的圣诞晚会和一味照搬西方刻板单调的模式。
活动策划 篇3
活动目标:
1、通过活动让幼儿了解中西方国家文化差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
2、给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的.气氛。
3、能够和同伴共同分享节日的快乐。
活动准备:
1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。
2、学会歌曲《铃儿响叮当》
3、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。
4、制作视频各国圣诞节习俗
活动流程:
1、圣诞老人出场
圣诞老人敲门
教师:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it ?
圣诞老人: I am Santa Claus!
教师:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?
Please come in !
圣诞老人:I’m coming ! Merry Christmas!,children!
幼儿:Merry Christmas,Santa Claus!
2、主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动开始。(放礼花)
圣诞老人:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!
3、《铃儿响叮当》的音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。
4、播放视频:主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。
5、圣诞老人给孩子们发礼物。
活动策划 篇4
一、活动简介
活动主题:“先锋动漫”
活动意义:丰富多姿多彩的.校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的团结。
活动背景:本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间,以“校园文化艺术节”为背景。
主办单位:药学院学生会
活动流程:
1、前期准备:
11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的Cosplay团体。
11月19日:各单位上缴作品
2、活动安排:
活动地点:大学生活动中心二楼舞厅
活动形式:动漫展为主,展览与Cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。
作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为A3铜板纸。Cosplay团体自备服装、表演道具。
宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。
二、最终评比
1评比办法:A.评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人
B.全校广大师生现场投票评定
2奖励办法:
A.漫画作品:一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:3名;
特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。
B.Cosplay团体奖:一等奖:1名;
二等奖:1名;
三等奖:1名;
纪念奖:礼品赠送外校
活动策划 篇5
“学风建设月”活动是本学期开始校学生会学习部经过初步策划后决定开设的一个对学校学风建设起促进和宣传作用的全校性质评比月活动。拟将学习部原有学风问卷调查、例行查课活动、学习委员动员大会、学习委员档案管理整合到“学风建设月”中开展,从而取得更好的宣传效果和影响力。
一、活动背景
每学期的中后阶段,广大同学的学习热情会有所下降。为了营造一个良好的学习氛围,同时提升广大同学在大学英语4、6级考试及期末考试前的紧迫感,督促广大同学养成良好的学习习惯,不断为我校学风建设贡献力量。
二、活动宗旨
以学术活动促学风建设
三、活动时间
xx月xx日-xx日
四、举办单位
主办方:xx大学江城学院学生会学习部
协办方:xx大学江城学院学生会宣传部
xx大学江城学院学生会秘书处
地质科学与工程学部学生会学习部
机械与电子信息学部学生会学习部
外国语学部学生会学习部
艺术与传媒学部学生会学习部
经济与管理学部学生会学习部
xx学院学生会学习部
五、活动形式
本届“学风建设月”活动将以随机抽查到课情况、学风问卷调查、学习委员动员大会等为活动载体,通过考核以评优、评先进从而进一步促进学风的建设。
(一)前期准备
(1)x月x日(周x)之前,各学部(院)上交大一、大二、大三所有专业的辅导员、班级、课表以及学生名单。
(2)x月x日(周x)在A栋教学楼及二食堂前出示宣传板,公示《关于开展首届“学风建设月”评比活动的通知》。
另:要求各学部(院)最迟在x月x日前摆出相关宣传板
(3)初定于x月x日(周x)晚,召开大一、大二年级全校学习委员动员大会。
(二)具体
查课部分
本次“学风建设月”活动查课部分分为两大板块构成,即主办方查课和学部(院)间互查。两大部分查课统计结果将以不同权重最后计算到每个学部(院)“学风建设月”评比总分中,具体评分标准另附。具体查课安排如下:
(1)学部(院)互查部分每星期由各个学部学习部进行统筹人员安排,每周查课节数为x节课,其中包括x节专业课,x节大学英语课以及听力课,x节公共课。具体抽查的相应班级、课程,校学习部会在每周前发放到各学部(院)学习部。所查每堂课程学部(院)互查需要本学部(院)x名干部和查课学部(院)x名干部到场进行互相监督。所有查课表需有当堂老师和所在班级班长签字后方可生效。
(2)每星期由校学生会干部对x个学部进行抽查,每学部查课x节以上。
(3)每星期查课时间为周一至周五,各个学部须于周五晚将本周内所有查课上交至校学习部。
(4)由校学生会学习部将本周所有到课情况进行统计,于每周一将上周的.迟到、旷课人员名单上交至各学部(院)相应辅导员。
注:各学部(院)所有查课人员必须为学习部成员,查课时佩戴工作证,严格记录考勤,考勤表上必须有查课人员、任课老师、所查班级班长签字。
学风问卷调查部分
(1)在自习时间,到自习室及图书馆进行问卷调查。
(2)在上课之前,对所查课的班级进行相应问卷调查。
(3)在上课结束后,对老师关于课堂纪律及各个班级上课情况进行问卷调查(主要针对公共课)。
(4)下发至随机抽取的班级,进行问卷调查。
六、后期评选
根据查课期间到课率、课堂纪律以及问卷调查显示的情况综合得分取排名前三的学部(院)为“学风建设月”优秀学风建设学部(院)一、二、三等奖,其余三个学部为优秀奖。
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